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《登山者》讀后感

時(shí)間:2022-04-08 19:41:33 讀后感 我要投稿

《登山者》讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的《登山者》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《登山者》讀后感

《登山者》讀后感1

  今天上網(wǎng)課,老師帶我們學(xué)了一篇叫《登山人》的閱讀。

  讀完了這篇閱讀,我發(fā)現(xiàn)了前兩個(gè)人,第一個(gè)人沒有一點(diǎn)克服困難的精神,第二個(gè)人與其說是知難而退,還不如說他是半途而廢。而第三個(gè)人在攀登途中少不了跌倒,可是在他無(wú)數(shù)次跌倒后,也沒有選擇半途而廢和知難而退,他的選擇是迎難而上,最終上了山頂。

  這三個(gè)人真是“有志者登山,無(wú)志者站山腳!倍巧享敺宓'人,就像唐代大詩(shī)人杜甫《望岳》中說的那樣:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”

  有一句話是沒有追求和付出,哪來(lái)的成功,每一天,每一年,都是新的起跑線。其實(shí),只要努力,什么時(shí)候奮斗都不晚。《登山人》的故事就像我們?cè)谂实菚。古人們說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”是啊,只有勇于攀登,不懈奮斗,才會(huì)登山書山的最高峰!人生也一樣,強(qiáng)者奔跑,弱者止步。

《登山者》讀后感2

  今天,我讀了《課外閱讀》中的一篇文章,這篇文章是黃興寫的《走向山下的登山者》。

  這篇文章內(nèi)容主要講述兩位登山者的`故事。一位名叫棒球的日本小伙子16歲時(shí)登上了阿爾卑斯山最高的山峰——3354勃朗峰。他在20xx年登上珠穆朗瑪峰時(shí),清除了其他登山者留下的垃圾,6年來(lái)在珠穆朗瑪峰撿了9噸垃圾。我尊重他的環(huán)保觀念。

  另一個(gè)登山者名叫梅根。她是女職員20xx年5月21日,她終于登上珠峰的8500米高,看到垂死的女子登山運(yùn)動(dòng)員,將她背到7500米處進(jìn)行治療,使受傷的女子登山運(yùn)動(dòng)員脫離生命危險(xiǎn)。我認(rèn)為她舍己救人的行為值得大家學(xué)習(xí)。

  世界可以像野生區(qū)一樣擁有更多保護(hù)環(huán)境的人,只要減少破壞環(huán)境的人,地球就會(huì)變得更加干凈。如果世界能像梅根一樣拯救更多自我犧牲的人,少見不求死亡的人,世界就會(huì)像歌詞一樣更加和諧。只要每個(gè)人都獻(xiàn)上一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的明天。

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