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怪老頭兒讀后感（精選20篇）
讀完一本書(shū)以后，你有什么體會(huì)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的怪老頭兒讀后感，歡迎大家分享。
怪老頭兒讀后感 篇1
這幾天，我又看了暑假要看的《怪老頭兒》這本書(shū)。我很喜歡怪老頭兒因?yàn)樗泻芏嘤腥さ氖虑椋热缯f(shuō)：一天，怪老頭正在加熱牛奶，他突然想起來(lái)刮胡子結(jié)果，他把牛奶到倒盆子里準(zhǔn)備洗臉，怪老頭兒一看，怎么把牛奶到倒臉盆里了，真是老糊涂了。然后隔壁的.老大爺安慰了他，說(shuō)：“牛頓煮雞蛋的時(shí)候把儀表當(dāng)雞蛋放到了蒸鍋里，等雞蛋熟了才知道那不是雞蛋是儀表�！备舯诘睦洗鬆斢邪参空f(shuō)：“牛頓滿腦子是幫助人類的事情�！苯Y(jié)果怪老頭兒每次都把自己叫成牛頓。還有一次，他寫(xiě)呀寫(xiě)呀，買(mǎi)了一輛車(chē)。結(jié)果有一天，他的車(chē)子不見(jiàn)了，他風(fēng)風(fēng)火火的報(bào)了案，剛回到家，警察局局長(zhǎng)打來(lái)電話，說(shuō):“你的車(chē)子停在垃圾桶旁邊，被收垃圾的人當(dāng)做要扔的垃圾，被拉到垃圾場(chǎng)去了。如果你還想要的話，那你到垃圾場(chǎng)去取吧！”
我覺(jué)得怪老頭兒真的有點(diǎn)糊涂，不過(guò)每次都會(huì)很好玩兒。怪老頭兒是一個(gè)喜歡幫助別人的人，也是一個(gè)有意思的人。我很喜歡怪老頭這個(gè)人。
怪老頭兒讀后感 篇2
今天，我看了一本書(shū)，名字叫《怪老頭兒》，大概講一個(gè)老頭很怪，在他身邊發(fā)生的.事情唄，顧名思義啊。
里面有一部分很好，我給你們講一講吧。怪老頭兒和趙新新（文中指“我”）在一起，突然我想變耗子，怪老頭兒一變，“我”倆變成了耗子，進(jìn)來(lái)耗子城，那里小孩（小耗子）干什么都不要錢(qián)，吃飯、吃雪糕……可能是覺(jué)得小孩珍貴吧。
我的感想是要是我在那里，肯定得大吃大喝、隨心所欲，想干什么就干什么。要是我國(guó)和耗子城一樣就行了，那該多美好啦，當(dāng)然對(duì)于小孩是這樣。
里面有一部分很好，我你們講一講吧。怪老頭了給了趙新新兩個(gè)“龍眼”，一種水果，結(jié)果太滑，咽了下去，鼻子能看見(jiàn)了、透視了。過(guò)了不久，打了一個(gè)噴嚏，又看不到啦。
我的感想是要是我有那個(gè)水果，一定要慢慢吃，鼻子能看、能透視，嘿，真奇妙。如果我真能透視，我一定要看下一期一等獎(jiǎng)的彩票，并買(mǎi)下，哈哈。
如果我們?cè)河袀�(gè)怪老頭兒就好了，那樣我們?cè)壕湍艹錆M歡歌笑語(yǔ)，整天鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
怪老頭兒讀后感 篇3
暑假里，我讀了著名童話作家孫幼軍的一本書(shū)，名字叫《怪老頭兒》。我被它豐富有趣的故事情節(jié)深深吸引。
本書(shū)講的內(nèi)容是主人公趙新新肚子疼，坐在公交車(chē)上遇到了一位老爺爺，老爺爺在車(chē)上站著，還喘著氣。趙新新因?yàn)槎亲犹郏环奖阕屪�，就�?qǐng)前面的一個(gè)大哥哥讓一下座，沒(méi)想到大哥哥一點(diǎn)也沒(méi)有同情心，他居然還說(shuō)：“我買(mǎi)了票就該我坐，憑什么讓我站，那老頭子準(zhǔn)是裝的�！壁w新新聽(tīng)了很生氣，便自己掏錢(qián)買(mǎi)了一張車(chē)票給老爺爺。怪老頭爺爺用了一個(gè)怪招兒：讓小鳥(niǎo)到趙新新的肚子里啄蟲(chóng)子的方法治好了肚子疼。兩人也成了忘年交。
讀到這里，我懂得了：一個(gè)人要富有同情心。我們要向趙新新學(xué)習(xí)，不能像前面的那個(gè)大哥哥一樣，以各種借口來(lái)當(dāng)做不讓座的理由，這種做法是很不對(duì)的。
善良是為人的根本，一個(gè)人沒(méi)有一顆善良的'心，那他的人生注定是失敗的。正如盧梭所說(shuō)：“善良的行為使人的靈魂變得高尚�！痹谏钪�，我們要與人為善，讓一顆善良的種子播種到每個(gè)人的心靈里，使其發(fā)芽生長(zhǎng)，我們的世界將會(huì)變得更加美麗、陽(yáng)光！
怪老頭兒讀后感 篇4
《怪老頭兒》這本書(shū)是孫幼軍爺爺送給我們的又一份禮物。
自從看過(guò)老師推薦給我們的《小豬唏哩呼嚕》，我就被孫幼軍爺爺風(fēng)趣幽默的兒童化的語(yǔ)言所吸引。所以當(dāng)我一看到《怪老頭兒》的作者，就毫不猶豫的拿了起來(lái)。
《怪老頭兒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生趙新新，無(wú)意中遇到了一個(gè)自稱“怪老頭兒”的'老爺爺。這位怪老頭兒可真是“怪”啊，他家里有各種稀奇古怪的東西，像會(huì)飛的飛天樹(shù)的木片兒，自己就發(fā)熱的燙鐵什么的�？傊�，在怪老頭兒這兒，什么東西你都別想弄明白�？纯垂掷项^兒的樣子吧，“滿嘴巴的胡楂子花白，臉跟核桃皮似的�！痹倏纯垂掷项^兒說(shuō)話的腔調(diào)，“小伙子飯量大，你就鉚足了勁兒招呼！”。這本書(shū)還是孫幼軍爺爺一貫的風(fēng)格，以小孩子的眼光來(lái)看這個(gè)世界。豐富的想象力，風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言都讓我看了幾遍還不夠呢！
吃小鳥(niǎo)能治肚子疼，房子可以疊巴疊巴揣懷里，鏡子卷起來(lái)帶著，不用魚(yú)餌也能釣魚(yú)……如果你想知道這些怪事都是怎么回事，那么趕快把《怪老頭兒》這本書(shū)找來(lái)讀一讀吧！
怪老頭兒讀后感 篇5
在小天馬夏令營(yíng)期間，我讀了一本書(shū)，叫《怪老頭兒》，本書(shū)的作者是馳名中外的孫幼軍。
本書(shū)有兩個(gè)主人公，一個(gè)是趙新新，另一個(gè)是怪老頭，其中我喜歡怪老頭。怪老頭喜歡玩兒，怕吃藥怕打針，不過(guò)很有些神通。他把鳥(niǎo)兒放到趙新的肚子里“消滅害蟲(chóng)”；他變出和趙新一模一樣的人來(lái)替趙新做功課；為了防盜，出門(mén)兒時(shí)把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著，；在水庫(kù)路釣魚(yú)，居然能釣到活潑亂跳的海魚(yú)，他還能把趙新新變成耗子……
當(dāng)我讀到怪老頭的第一篇時(shí)，我看出了怪老頭很喜歡幫助別人，他幫助了趙新新除“蟲(chóng)”，車(chē)已開(kāi)了，他居然“一邁腳”就下來(lái)，趙新新不告訴怪老頭自己的名字怪老頭也知道，他叫趙新新。
如果在真實(shí)世界中也有這樣的'人，我遇到困難一定去找他，但根本沒(méi)有這樣的人，靠天天會(huì)塌，靠地地會(huì)裂，只有靠自己。
這本書(shū)讓我深有感觸，我會(huì)將它永遠(yuǎn)收藏。
怪老頭兒讀后感 篇6
旅游回來(lái)后，我讀了孫幼軍爺爺寫(xiě)的《怪老頭兒孫幼軍魔力書(shū)房：飛檐走壁的貓》。這本書(shū)主要講的是小男孩兒鐵頭和小貓飛俠的故事。
這本書(shū)的主角趙新新（也就是鐵頭），他最喜歡看功夫片，見(jiàn)功夫片里的“鐵頭”可以一頭把石門(mén)撞碎，非常敬佩，就給自己的小名取為鐵頭，但實(shí)際上他的'頭并不硬。鐵頭是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)又勇敢活潑的孩子，有一次，他撿到了鄰居張爺爺?shù)钠な痔�，交給了老師，因此受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)；在他回家的路上看見(jiàn)大鵬他們?cè)谄圬?fù)三只貓，他就救了其中一只貓，這只貓就是飛俠，別看它只是一只貓，但它可以飛檐走壁，還會(huì)說(shuō)話，所以才叫飛俠。它不但是鐵頭的寵物，還是鐵頭最好的朋友，所以常常幫助鐵頭。
讀完這本書(shū)后，我被他們這種友誼所感動(dòng)，我也明白了：我們一定要多交一些朋友，并且，不能交哪些狐朋狗友，要交那些對(duì)我們有益的朋友。
怪老頭兒讀后感 篇7
最近，我看了一本非常有趣的書(shū)，名叫《怪老頭兒》，這本書(shū)是著名的童話作家孫幼軍寫(xiě)的。書(shū)里的故事非常搞笑，我一下子就被吸引住了。
《怪老頭兒》里的主人公怪老頭擁有非常高的法術(shù)，他可以變出一個(gè)和趙新新一模一樣的人來(lái)，幫趙新新寫(xiě)作業(yè)；他還可以變出小鳥(niǎo)來(lái)，然后把小鳥(niǎo)放進(jìn)趙新新的肚子里，幫趙新新捉肚子里的蟲(chóng)子，他的肚子就不會(huì)疼了；為了防小偷，出門(mén)時(shí)他把房子折起來(lái)，放進(jìn)自己的口袋，這樣就安全了……書(shū)里還有很多奇奇怪怪的事情。
讀完這本書(shū)，我也希望我也能有一位像怪老頭一樣的好朋友。這樣，我就可以幫爸爸變出一輛小汽車(chē)，放假的時(shí)候，就可以載著我和媽媽一起出去旅游了；我要幫媽媽變出一個(gè)非常能干的'機(jī)器人，幫媽媽做飯、拖地、洗衣服，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)那么辛苦了；我要幫媽媽變出一種神奇的化妝品，媽媽用了以后立刻的變得非常年輕，永遠(yuǎn)都不會(huì)老了；最后我還想幫自己變出一支神筆，糾正我的拿筆姿勢(shì)，讓我寫(xiě)出一手好字。如果有了怪老頭這樣的好朋友，我就可以做很多事情，我會(huì)去幫助有困難的人，讓他們和我們一樣幸福。
怪老頭兒讀后感 篇8
《怪老頭兒》，聽(tīng)名字就覺(jué)得很奇怪，這是孫幼軍寫(xiě)的一本童話。在作者筆下，主角“怪老頭兒”與“趙新新”兩人鮮明的性格與細(xì)膩的神態(tài)躍然紙上，從開(kāi)始電車(chē)?yán)锏淖屪录�，到�?chē)站中談笑風(fēng)生，最后到屋子外的肚子疼，真是又有趣又好玩！
當(dāng)然，我最喜歡第十一章——《變耗子始末記》。
怪老頭兒和趙新新一起變成了耗子，去了耗子城，看見(jiàn)了許許多多新奇的東西：專供身陷鼠籠時(shí)使用的削鐵如泥的小刀；高效鼻特靈嗅得出所有老鼠藥的味道。耗子警察“死心眼兒”，只會(huì)都照著《城市法典》辦事；小耗子吃什么都不要錢(qián)；耗子市沒(méi)有茶，因?yàn)楹淖右缓炔杈偷裘�；耗子市最重的懲罰就是拔胡子。
我在哈哈大笑的同時(shí)也深受啟發(fā)：世上有很多人思想被禁錮在了舊思維里，只知按老辦法做事，卻不知自己靠努力可以改變境遇，愚公移山、精衛(wèi)填海不是最好的例子嗎？
文中的怪老頭兒為我們做了榜樣：不按世俗的眼光辦事，用一種解決問(wèn)題的'眼光去看待這個(gè)神奇而充滿童趣的世界。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們要有一種“創(chuàng)新思維”，不禁錮思維，大膽創(chuàng)新，才能讓祖國(guó)的明天更美好！
怪老頭兒讀后感 篇9
《怪老頭兒》這本書(shū)講的是一個(gè)叫趙新新的大頭男孩與一個(gè)自稱怪老頭兒的老爺爺之間發(fā)生的一些稀奇古怪的'事兒。
趙新新，外號(hào)大頭、鐵頭。確實(shí)，他的頭很大，脖子細(xì)細(xì)的，是一個(gè)有愛(ài)心的人。
怪老頭兒是一個(gè)年紀(jì)大、脾氣像小娃娃一樣的老爺爺。他雖然老，但他有個(gè)怪脾氣：你越是夸他，他越不承認(rèn);你越正常對(duì)待，他就越猴急了。而且，他玩東西，愛(ài)耍賴皮。
趙新新是因?yàn)楹眯牡脑陔娷?chē)上給怪老頭兒讓座，所以才交上怪老頭這個(gè)朋友的。趙新新遇見(jiàn)怪老頭兒后，在遇到困難的時(shí)候，怪老頭兒就會(huì)幫助他。不過(guò)，幫助的方式有點(diǎn)奇怪。趙新新因肚子里有蟲(chóng)而肚子痛，怪老頭竟讓他用活吞下鳥(niǎo)兒的方法來(lái)治。趙新新在參觀怪老頭的房子時(shí)，被房子“疊巴疊巴”放口袋而吃驚，還驚動(dòng)了老師。趙新新想去釣魚(yú)，可父母硬是不同意時(shí)，怪老頭卻讓他用一根木棒去征服他父母。因?yàn)橼w新新爸爸斗不過(guò)他媽媽的嘴，所以，趙新新爸爸打了他時(shí)，怪老頭就把趙新新和自己變成了兩只耗子……
讀完這本書(shū)后，我體會(huì)到了：只要你對(duì)別人善良，以后就會(huì)有別人對(duì)你善良。這就是“善良的人有好報(bào)”哇!
怪老頭兒讀后感 篇10
上個(gè)星期，我在家里讀了《怪老頭兒》這本書(shū)。這本書(shū)是孫幼軍爺爺寫(xiě)的。
這本書(shū)里面的主人公是趙新新，外號(hào)鐵頭。有一次，趙新新在公交汽車(chē)上看到了怪老頭，他站在公交汽車(chē)上，然后趙新新看見(jiàn)了一位叔叔在椅子上，然后趙新新說(shuō)：“叔叔，你能把位置給那位老爺爺坐嗎？”叔叔說(shuō)：“除非你給我五角錢(qián)�！壁w新新只好從口袋里掏出五角錢(qián)給叔叔。然后，怪老頭就坐在座位上面了。這本書(shū)讓我印象最深刻的是趙新新，因?yàn)樗麨榱俗尮掷项^可以坐上座位，從口袋里掏了五角錢(qián)，讓我很感動(dòng)。
趙新新是個(gè)樂(lè)于助人的人，他讓我想到了我們班上的.張朋。有一次，他看到了一位老人正準(zhǔn)備過(guò)馬路，他就飛快地跑過(guò)去，扶老人過(guò)馬路。
讀完了這本書(shū)，我明白了，你幫助別人，別人也會(huì)幫助你的。
怪老頭兒讀后感 篇11
《怪老頭兒》這本書(shū)是我開(kāi)學(xué)時(shí)看的，看完之后，感觸很深。
這本書(shū)主要講了怪老頭和“鐵頭”的生活�！拌F頭”原名趙新新，因?yàn)橼w新新的頭很大，身子很小，所以才被同學(xué)們稱為“鐵頭”。我印象最深刻的是，有一次趙新新在電車(chē)上，他看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺沒(méi)有位子坐，他就讓一個(gè)叔叔讓一下座位，但是那個(gè)叔叔竟然要五角錢(qián)，他就給了那個(gè)叔叔，過(guò)后那個(gè)叔叔就讓了位子，老爺爺也坐了上去。
在這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得趙新新很尊敬老人，但是我們身邊卻有不尊敬老人的`人。有一次，我在學(xué)校里看見(jiàn)了警衛(wèi)室里，有一個(gè)老奶奶給他的孫子送雨衣，結(jié)果，警衛(wèi)室里的那個(gè)人，拉了老奶奶一把，差一點(diǎn)就把老奶奶弄摔倒，他跟趙新新比，真是天差地別。
所以我們要向趙新新學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那尊敬老人，樂(lè)于助人的精神。
怪老頭兒讀后感 篇12
本文的主人公是趙新新。有一次他肚子疼，提前回家，無(wú)意間遇到了怪老頭兒。
他什么都知道，讓我感覺(jué)非常奇怪。怪老頭兒能變出許多東西如長(zhǎng)得和趙新新一模一樣的人，兩個(gè)能活的門(mén)神等……他們?yōu)橼w新新幫了不少倒忙，讓趙新新痛苦不堪。我覺(jué)得怪老頭兒很好心，但是趙新新不懂得使用。怪老頭兒知識(shí)很廣，了解許多奇怪的國(guó)家。
一次由于魔法失效，“它們”變成了老鼠來(lái)到有趣的鼠國(guó)。鼠國(guó)的`小朋友可以不受任何罪，所以怪老頭兒把自己變成小孩去當(dāng)陪審員。第二個(gè)罪犯竟是趙新新變成老鼠的親生爸爸。老鼠警官把“它”抓老鼠的事一一說(shuō)了出來(lái)，甚至還把爸爸毆打“我”的事情全說(shuō)出來(lái)。我覺(jué)得很奇怪，因?yàn)閯e人都不知道這件事。怪老頭兒還能輕松把自己身體的一部分隨便移動(dòng)，他真是一個(gè)奇怪的老頭。
怪老頭兒讀后感 篇13
這個(gè)學(xué)期，老師讓我們精讀一本書(shū)——《怪老頭兒》。光聽(tīng)這個(gè)名字，我就覺(jué)得很有趣，很想一口氣就把它讀完。
故事的主人公叫趙新新，他是一個(gè)非常善良的人，在公交車(chē)上看到老爺爺沒(méi)有座位的時(shí)候，他主動(dòng)給老爺爺買(mǎi)了一個(gè)座位。因此，他們成為了忘年交。老爺爺很喜歡趙新新，用奇怪的方法治好了他的肚子疼，還在他面前展示了把房子折起來(lái)放在口袋里的法術(shù)。趙新新覺(jué)得這真是個(gè)神奇的怪老頭兒。
看完這本書(shū)后，我不禁想到，世界上真的有像怪老頭這樣神通廣大的人嗎？那不是像電視里的.神仙一樣嗎？我如果也有一個(gè)像怪老頭兒這樣的朋友，我想請(qǐng)他把世界上最美的橋梁折起來(lái)，放在我的口袋里，這樣我就可以隨時(shí)隨地的欣賞它了。哈哈，不過(guò)我知道，這只是個(gè)可愛(ài)的夢(mèng)想。最重要的是要做一個(gè)善良的人。你愿意幫助別人，別人也會(huì)愿意幫助你，這樣會(huì)擁有很多的朋友，生活才會(huì)更加絢麗多彩。
怪老頭兒讀后感 篇14
在這個(gè)暑假里，我和妹妹一起讀了很多書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。給我印象最深的是史老猴。
這本書(shū)講述了老人和一個(gè)良好的，專用的個(gè)性怪癖的.故事，公交車(chē)，在尊重老人趙新朋友時(shí)，趙鑫鑫肚子疼，遇到了一個(gè)怪老頭，怪老頭上車(chē)他沒(méi)有座位，然后，趙鑫鑫忍著胃痛，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)座位怪老頭�？吹竭@個(gè)怪老頭心地善良的孩子，會(huì)啄法珍奇鳥(niǎo)類與昆蟲(chóng)的文章，趙鑫鑫治愈肚子疼的，因而，兩個(gè)形成忘年交，也有很好的合作伙伴。
從這個(gè)中國(guó)故事中我知道了：善良是一種學(xué)習(xí)優(yōu)秀的品質(zhì)。一個(gè)非常善良教育的人，會(huì)結(jié)識(shí)到了更多的朋友，為自己的生活發(fā)展增添我們很多絢麗的色彩，讓人生問(wèn)題變得有活力，不再需要那么他們孤單。就像英國(guó)大作家蕭伯納說(shuō)的：善良與品牌價(jià)值兼?zhèn)�，猶如寶石與金屬，兩者之間互為襯托，益增光彩。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們要學(xué)會(huì)“仁者”的道理，傳播恩慈，良善通。
怪老頭兒讀后感 篇15
最近我讀了幾篇《怪老頭兒》的故事，其中有一篇我覺(jué)得非常有趣：
清早，當(dāng)怪老頭準(zhǔn)備燒開(kāi)水洗臉時(shí)，他不小心把牛奶倒進(jìn)了臉盆。突然，他站在那發(fā)愣：“哎喲，我怎么把牛奶倒進(jìn)了洗臉盆里了？我真是老糊涂了！”
鄰居大嬸知道了，不禁哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“怪老頭真是越來(lái)越講究了，上回還把自己的白胡子全部剃光了！這回還用牛奶來(lái)洗臉！”
“沒(méi)什么啊，”怪老頭反問(wèn)道：“反正我不是故意的�！�
鄰居大哥看不下去了，他走來(lái)安慰了一下怪老頭：“沒(méi)關(guān)系的，是你腦子里的想法太多了！牛頓煮雞蛋時(shí)還不小心把自己的懷表放進(jìn)去呢。煮熟了才發(fā)現(xiàn)了呢！可是牛頓糊涂嗎？他的腦袋里可是裝著一堆有趣的發(fā)明呢！”鄰居大哥又說(shuō)道：“而你，你就是當(dāng)代的“牛頓”啦！”
怪老頭聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，沾沾自喜，竟然把上學(xué)的書(shū)包落在家里了。
到學(xué)校時(shí)，一個(gè)小男孩問(wèn)他：“你的書(shū)包在哪，忘記放在家了嗎？”怪老頭卻哈哈大笑，回復(fù)道：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦，根本不是忘了，我是“當(dāng)代的牛頓”，我腦子里都裝著發(fā)明呢！書(shū)包沒(méi)帶不要緊”
放學(xué)回到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，怪老頭卻忘記了自己住在那一棟公寓，“究竟是幾樓呢?”他又自言自語(yǔ)道。他只顧著自己的.“發(fā)明”卻連自己的家在那都給忘了！最后，他居然連自己的名字也忘記了！怪老頭只好灰溜溜地去每家每戶敲門(mén)。當(dāng)他爬到八樓時(shí)竟然連自己的老伴都認(rèn)不出來(lái)了。還好他的老伴狠狠地抽了怪老頭一個(gè)耳光。這才使怪老頭清醒過(guò)來(lái)：“原來(lái)這是我的老伴啊！”他高興地一蹦三尺高：“啊，總算找到家啦!”
怪老頭的這個(gè)“奇遇”告訴我們一個(gè)道理：對(duì)于一些無(wú)聊的事物、奇怪的想法或游戲，千萬(wàn)不能過(guò)于沉迷。如果我們過(guò)分沉迷，就有可能像怪老頭一樣，逐步迷失了自己，大大地影響自己的日常生活。小伙伴們，你們懂這個(gè)道理嗎？
怪老頭兒讀后感 篇16
在冬天，我看了這本書(shū)的“怪老頭”，標(biāo)題見(jiàn)人不禁低頭。這本書(shū)講述了一個(gè)古怪的，奇怪的怪老頭，和一個(gè)善良，尊重長(zhǎng)者，樂(lè)于助人的學(xué)生趙鑫鑫。他們的故事給我留下了非常深刻的印象。
有一次，趙新新肚子痛，在公交以及車(chē)上遇到了怪老頭，看他自己年紀(jì)我們那么大卻站著。于是他就對(duì)車(chē)中一個(gè)坐著的大哥哥說(shuō)：“大哥哥你就把學(xué)生座位讓老爺爺坐吧�！钡@個(gè)一個(gè)大哥哥卻要求趙新新付一元錢(qián)，趙新新迫不得已他們就拿中國(guó)出了一種一元錢(qián)為怪老頭因?yàn)橘I(mǎi)了個(gè)座位。雖然怪老頭就是沒(méi)有說(shuō)謝謝，但下車(chē)后，卻治好了他的病。從此可以兩人發(fā)展成了一些忘年交。
或許這所謂好人有好報(bào)吧，這也使與人們的書(shū)寫(xiě)自己深深感受到了這種重要性。如果你通常是免費(fèi)的，幫助他人，或者每個(gè)人伸出援助之手，以他人需要幫助，我無(wú)法想象怎么會(huì)是一個(gè)溫暖的世界。岡薩雷斯在寒假的.時(shí)間和空間，他是幫助其他人，我不得不尋求幫助，當(dāng)人們需要去幫助別人更多的幫助。這是一個(gè)傳遞愛(ài)心的，只有這樣，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛(ài)。
記得有一次上體育課，俞戴滔的腳扭了，正趴在自己地上號(hào)啕大哭，陳天昊主動(dòng)學(xué)習(xí)上去，把他背到了一個(gè)醫(yī)務(wù)室，還把他背到了我們教室，這也是作為一種愛(ài)的傳遞，讓同學(xué)朋友之情更親密了。
孟子云：“善待他人就是善待他人，幫助君子就是善待他人。” 是的，只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)更美好的明天。
怪老頭兒讀后感 篇17
暑假期間我讀了《怪老頭兒》這本書(shū)。它雖然沒(méi)有名著那樣有深邃的內(nèi)含，但是卻以其平平淡淡的語(yǔ)言贏得了廣大兒童的心。
《怪老頭兒》講的是一個(gè)看上去很寒酸但有奇妙法術(shù)的老頭兒。
有一次，六年級(jí)學(xué)生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車(chē)上碰上了怪老頭兒，由于車(chē)上人很多，怪老頭被夾在中間，趙新新心一軟，就用錢(qián)給怪老頭兒買(mǎi)了個(gè)坐位，怪老頭為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥(niǎo)，治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。
每次我拿起這本書(shū)，就象磁鐵一樣被吸引著，這本書(shū)以很平淡的語(yǔ)言寫(xiě)出了現(xiàn)代兒童的煩惱。趙新新為了能不寫(xiě)作業(yè)不被老師父母罵，就請(qǐng)怪老頭兒給他變了一個(gè)和自己一模一樣的'人，當(dāng)自己的“代表”。多么奇妙的想法呀！我們何嘗沒(méi)有這樣想過(guò)。整天被題海淹沒(méi)，沒(méi)有一點(diǎn)休息、玩耍的時(shí)間。但是趙新新這個(gè)代表可不順利，沒(méi)過(guò)幾天就出現(xiàn)了漏洞，趙新新自請(qǐng)怪老頭把小人收了回去，并一定要好好學(xué)習(xí)。走進(jìn)書(shū)中的那個(gè)世界，你會(huì)為此著迷。怪老頭把趙新新變成耗子，去地下耗子城玩了一圈，還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭，給他們以最高懲罰——拔光胡子。在地下耗子城耗子們最關(guān)心的是小耗子，耗子城法律還規(guī)定，小耗子吃飯、玩耍都任憑自由，成年耗子不能對(duì)小耗子加有強(qiáng)制性，否則也會(huì)被拔去胡子。再想想我們現(xiàn)在一切都被父母控制著，不能做自己想做的事。如果在我們這里也有這樣的法庭多好呀！父母、師長(zhǎng)有什么不對(duì)也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友，我就會(huì)做許多有趣的事，不被爸爸媽媽控制著，做一個(gè)全新的自己。
我真希望也有一位怪老頭這樣的朋友，使我沖出爸爸媽媽的約束，自由自在的生活！
怪老頭兒讀后感 篇18
羊群的心中會(huì)有一片廣闊的田野，雄鷹心中有一片蔚藍(lán)的天空，而我心中有一座書(shū)山。書(shū)香彌漫我的心，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
這學(xué)期我讀了：《復(fù)活》、《巴黎圣母院》、《小王子》、《四大名著》、《怪老頭兒》······，而我最喜歡的就是《怪老頭兒》。
《怪老頭兒》講的是一個(gè)小男孩寫(xiě)的作文被批評(píng)，回家時(shí)看見(jiàn)一棟從未見(jiàn)過(guò)的房子里走出一個(gè)自稱是“怪老頭兒”的干瘦、矮小的老爺爺。那老爺爺像趙新新一樣喜歡玩兒，怕吃藥打針。怪老頭兒會(huì)把活鳥(niǎo)放到肚子里吃蟲(chóng)子，趙新新的肚子就不疼了;為了防盜，出門(mén)而是把房子墊吧墊吧揣在兜里帶著；在水庫(kù)里釣魚(yú)，居然能釣到活蹦亂跳的海魚(yú)；怪老頭兒變出個(gè)和趙新新一模一樣的人來(lái)幫忙寫(xiě)作業(yè)，還把趙新新變成耗子，一起到耗子國(guó)里游逛了一番。怪老頭兒每次都在幫助趙新新。
生活中也是這樣，只要以最真實(shí)的一面對(duì)待朋友，朋友也肯定愿意與你交朋友；在朋友心情不好時(shí)，我們也應(yīng)該真誠(chéng)的鼓勵(lì)對(duì)方，這樣人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加美好。
有一次，我跑步時(shí)不小心把同學(xué)撞上了，我連忙說(shuō)了一聲：“對(duì)不起”。他沒(méi)有追究什么，只是朝我說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系，反正你也不是故意的'！”就這樣，我們一人是親密無(wú)間的朋友。人與人之間還需要一次諒解，就可以化解矛盾了。
還有一次，我去妹妹家看望妹妹，一看：妹妹盡然哭了起來(lái)，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)：原來(lái)是《成語(yǔ)接龍》不會(huì)背，老師明天一個(gè)一個(gè)檢查。這時(shí)，我想到了《怪老頭兒》中的老爺爺。平時(shí)我在畫(huà)畫(huà)方面她也教過(guò)我現(xiàn)在她不會(huì)了，我也應(yīng)該教她。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，書(shū)是我的良師益友，我的心中有一座書(shū)山。
怪老頭兒讀后感 篇19
我看了一本很有趣的書(shū)，名叫《怪老頭兒》。里面的怪老頭兒和趙新新（上六年級(jí)了，外號(hào)鐵頭。）發(fā)生了很多古怪的事情。怪老頭兒本領(lǐng)可大了，他能把房子折起來(lái)、把兩只活的小鳥(niǎo)塞進(jìn)趙新新的肚子里，治好了他的病。還有怪老頭兒一吃炸糕病就好了！他還給趙新新變了一個(gè)代表，好讓趙新新玩兩個(gè)小時(shí)，但是最后趙新新后悔了。
讓我覺(jué)得最意想不到的事情是他們變成了耗子，耗子還有法庭、餐館！法庭里，干了壞事的耗子得拔胡子，其中就有趙新新的爸爸，這讓趙新新覺(jué)得很沒(méi)面子。但他爸爸是來(lái)找他的.才變成了耗子。
還有一次，趙新新要看海，怪老頭兒就帶他進(jìn)了衣柜里�？墒�，掛鉤掛的太早了，他們到了盤(pán)古開(kāi)天辟地的時(shí)代。就像《神奇校車(chē)》時(shí)光隧道倒回到恐龍時(shí)代。那時(shí)候，無(wú)數(shù)個(gè)大石頭滾下來(lái)，有一塊大石頭正要砸向他們時(shí)，盤(pán)古救了他們，但是他死了。盤(pán)古死后，女?huà)z出現(xiàn)了并救了他們，她捏了很多泥人才有了人類，但這只是傳說(shuō)。其實(shí)我們?nèi)祟愂窃澈镒儊?lái)的。趙新新和怪老頭兒睡了一覺(jué)，奇跡發(fā)生了，一望無(wú)際的大海出現(xiàn)在眼前，還有精衛(wèi)鳥(niǎo)不停地叼著石頭，（我想到了兩個(gè)成語(yǔ)：愚公移山、精衛(wèi)填海。）他們幫精衛(wèi)鳥(niǎo)扔石頭。精衛(wèi)鳥(niǎo)變成了女孩，領(lǐng)著他們?nèi)コ蕴易樱酝晏易雍�，她又變成了小鳥(niǎo)，留下一根黑羽毛就拍拍翅膀飛走了。最后，趙新新用力一推，他們就回到了現(xiàn)實(shí)生活中了。
這本書(shū)的作者是孫幼軍爺爺，《小豬唏哩呼�！泛汀杜中∝i的春天》都是他寫(xiě)的，他的想象力可真豐富，就像王一梅阿姨一樣。怪老頭兒雖然愛(ài)戲弄人，但是心地很善良。趙新新真幸運(yùn)，要是我也有一個(gè)這樣的朋友該有多好��！
怪老頭兒讀后感 篇20
羊群的心中會(huì)有一片廣闊的草原，雄鷹心中有一片蔚藍(lán)的天空，而我的心中有一座書(shū)山。書(shū)香彌漫我的心，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
這學(xué)期我讀了《同桌冤家》，《五三·班的壞小子》，《怪老頭》，《漂亮老師與壞男孩》……而我最喜歡的就是《怪老頭》。
《怪老頭》講的是一個(gè)小男孩寫(xiě)的作文被老師批評(píng)太虛偽后，心情十分低弱。他在回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一座奇特的房子，里面走出了一個(gè)老爺爺，這是一位會(huì)變出許多神奇物品的老爺爺，他知道小男孩的經(jīng)歷，真誠(chéng)地鼓勵(lì)并幫助他，最終成為了兩個(gè)形影不離的朋友，小男孩一有困難，怪老頭就會(huì)幫助他。
生活中也是這樣，只要以最真實(shí)的一面對(duì)待別人，別人也肯定愿意與你交朋友;在朋友心情不好時(shí)，我們也應(yīng)該真誠(chéng)地鼓勵(lì)對(duì)方，這樣人與人之間的'關(guān)系才會(huì)更加美好。
有一次，我的手臂不小心揮到了周奕文，我連忙說(shuō)了聲“對(duì)比起�！彼矝](méi)追究什么，只是朝我說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系，反正你也不是故意的!“就這樣,我們一人是親密無(wú)間的朋友。
還有一次，莊湛哭了起來(lái)，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，原來(lái)是他最近的數(shù)學(xué)搞不懂，家作與課作都不會(huì)。這時(shí)我想到了《怪老頭》中的老爺爺。我便想到：“一方有難，八方支援。平時(shí)我有不會(huì)的莊湛也教過(guò)我，現(xiàn)在他不會(huì)了，我也應(yīng)該教他。”接著，我便和他講了起來(lái)，不過(guò)他還是似懂非懂，但依然對(duì)我笑了笑。
用真誠(chéng)親切的態(tài)度來(lái)面對(duì)別人，才是是人與人之間架起友誼的橋梁，這全是《怪老頭》教會(huì)我的知識(shí)。也正是這個(gè)道理，使我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，書(shū)是我的良師益友，我的心中有座書(shū)山。
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