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《王子與貧兒》讀后感

時間:2022-02-14 16:51:35 讀后感 我要投稿

【熱門】《王子與貧兒》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編整理的《王子與貧兒》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】《王子與貧兒》讀后感

《王子與貧兒》讀后感1

  在十六世紀(jì)中葉的某個秋日,兩個男孩在英國誕生了,一個出生在姓康蒂的窮人家,住在垃圾院的小巷里,而另一個出生在姓都鐸的貴族。年幼的湯姆康蒂不受歡迎。而愛德華王子卻是相反的,他的到來使英國人民興奮不己。命運之神讓這兩個同時出生、相貌酷似的孩子在英國歷史上扮演角色,從而使得英王愛德華六世成為一個仁慈而公正的君主。

  故事里,湯姆陰錯陽差地當(dāng)上了王子,所見的物品一切都是金光閃耀,動都不敢動,想都不敢想,穿衣服要經(jīng)過十幾位大臣的傳遞、檢查才能穿,如果扣子掉了,做衣服的人就慘了,被判死刑。就在他享福的時候,真正的王子卻在受著從未有過的折磨,被人取笑。諷刺。兩個角色調(diào)換的孩子,被身邊的人視為瘋子,腦袋不清楚。他們渴望回到以往的生活。

  看完這本書,我的腦海里出現(xiàn)了兩個情景,一個是衣著華麗的湯姆做在寶殿上,另一個是身穿破爛衣服的愛德華王子,這兩個身份不同的人竟然會遇到一起,一個是高貴的王子,一人在上,萬人在下,一個是身份低賤的乞丐。兩人互相比較一下,簡直是天差地別。

  從文中,我看到了主仆之間的差距,作者嚴(yán)厲地批評了當(dāng)時奴隸社會的黑暗,人人應(yīng)該是平等的.,不要有那么多的貪心。約束,不管你是富是貧,依然是個活生生的人。或許你在帝王面前跪著,行禮時脫下帽子等等行為,是表示你對帝王的尊敬,可是窮人也一樣渴望得到尊敬,在愛德華成為小乞丐的時候,受盡了苦頭,可是有苦不能訴,只能任人宰割,無可奈何。窮人犯錯的時候,死的都那么慘,那怕是偷東西也要被油煎,殘忍的做法真令人心酸。

  讓富貴貧窮成為好友吧!

《王子與貧兒》讀后感2

  都說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,那么今天我想強(qiáng)烈推薦《王子與貧兒》這本書,希望他能夠帶給大家更多的啟迪。

  這本書的作者是美國的馬克·吐溫,他的代表作有《湯姆索亞歷險記》《壞了哈德萊堡的人》,他出生在1835年11月30日,地點是美國密蘇里州佛羅里達(dá)的鄉(xiāng)村,他是小說家,演說家還是一個大作家。一看作者出生日期,就知道書的歷史,居然流傳如此久,所以這本書一定很好看的。

  故事發(fā)生在倫敦,王子與乞丐同一天出生,不可思議的是,他們長相一樣,王子叫愛德華,乞丐叫湯姆,他們在一次偶然的機(jī)會,成了朋友,玩起了游戲,愛德華提出互換自己衣服的游戲,可是忘記換回來,愛德華因為和湯姆長相一樣,手下沒認(rèn)出,把王子愛德華趕了出去,從此身份互換了。王子流浪街頭看遍了自己定下的殘忍法律,還好有個好心人亨頓守護(hù)她,一起陪他。湯姆也好好的`做王子,愛德華,為了不讓老百姓受到自己定下的殘忍法律,終于回宮,湯姆成了王子的朋友,一直住在王宮里。一路護(hù)著愛德華的亨頓成了公爵。法律也變得不是那么殘忍。

  如果說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蹦敲创蠹衣犃宋抑v的這個故事后,一定吸取到了精華吧!這本書值得每個人慢慢品嘗其中的曲折離奇的故事,使人百看不厭。

《王子與貧兒》讀后感3

  今年暑假,我看了一本《王子與貧兒》的書。

  它講了兩個孩子在不同的家庭同時出生,而且兩人的長相十分想象,非常英俊。只是一個貴為小王子,一個卻是窮得丁當(dāng)響的小乞丐。

  有一次,他們兩個人互相交換了自己身上的衣服,想換一種生活過過。在實際生活中,他們都體會到了對方生活與自己生活的天大差異。

  剛交換角色,大臣們都分辨不清他倆到底誰是誰。后來,直到王子登基的'時候,大臣們才知道哪一個才是真正的王子。

  我覺得一個乞丐竟然享受到榮華富貴,而一個真正的王子卻成為一個流落街頭向人們乞討渡日的小叫花子。真是讓人覺得不可思議。我想王子可能是到民間體驗人民的痛苦,然后回到王宮制定出正確的政策措施,富國強(qiáng)民?墒牵屓顺龊跻饬系氖虑榘l(fā)生了。王子正昂首挺胸要往王宮走的時候,,傳來了一聲粗暴的聲音:“干嘛,小毛孩!”原來是門前的侍衛(wèi)在跟王子說話。因為王子穿著乞丐的衣服,侍衛(wèi)不讓他進(jìn)去。王子也不會想到會被攔在宮門外。我敢肯定,那時,王子的心就象被鋒利的箭刺穿了一樣疼痛、難過。因為,不管他怎么跟人解說,都會被人認(rèn)為發(fā)瘋,還要罵他是個瘋孩子。后來,王子憑著自己堅強(qiáng)的意志和聰明的智慧,終于奪回了王位。

  我覺得那個王子非?蓱z,因為他受到了一些不該受的罪。但是,我也相信他一定能夠治理好國家,讓人民富裕起來,讓國家強(qiáng)盛起來!

《王子與貧兒》讀后感4

  那天我們下午,收到這樣一個中國快遞,打開學(xué)生一看全是書。我問媽媽通過這些書是誰的,媽媽說這是因為弟弟的。一大包書中我第一眼能夠看到的就是《王子與貧兒》,白色的書皮與其他的書全然都是不同,我對這本書就產(chǎn)生了具有濃厚的興趣,問過自己媽媽后就拿上這本書已經(jīng)開始人們津津有味地看了起來。

  這是馬克·吐溫來自美國的一個美麗的童話故事。 因為一見鐘情,我很快就完成了。

  這本書描述了一個機(jī)緣巧合下掉富人與窮人的孩子湯姆和愛德華王子童話的身份。湯姆成為一個受尊敬的萬貧困兒童王子,享受榮華富貴,一旦英國的國王;愛德華王子是真實活著的`人,成了欺負(fù)乞丐,苦難的故事后的主題。從這項工作中,我們可以看到英國公眾的生活狀態(tài)都鐸王朝下:下層人民生活在貧困之中,乞討,甚至生活的這個手段已經(jīng)被無情地剝奪的最低水平;上流氣體暴躁,專制亨利八順從的脾組合物,受驚。整個國家處于極度恐怖環(huán)境。愛德華出生于注定要成為下一任國王一本書,他出生在同一天湯姆是一個生活靠乞討可憐的孩子。在這樣的兩個人誰我知道:珍惜生命,因為生命總有人比你差;要保持良好的,純粹的心臟,不要被所謂的虛榮蒙蔽,成為一個沒有人性的人;我們要更大的利益,不以自我為中心,做的人根本大局。這種保護(hù)已經(jīng)在真正的王子和他的需要邁爾宋思衡頓的朋友讓我知道了什么是勇氣,什么是一個人(雖然我是一個女孩,),因為他的保護(hù),他可以重新獲得的財產(chǎn),成為伯爵。

  這是在我第一次在稍后的時間閱讀感悟,就會有第二次,第三次,甚至更多。你也可以去翻閱這個富有想象力的,幽默的語言的書籍在他們的業(yè)余時間!

《王子與貧兒》讀后感5

  書是一位老師,指點我們怎樣學(xué)習(xí);書是一座燈塔,指引我們前進(jìn)的道路;書是我們的朋友,在悲傷的時候看看書,郁悶的心情就會好一大半;書讓我們明事理;書讓我們……。

  這幾周我們讀了《王子與貧兒》這本書。

  這是一部揭露社會不平等現(xiàn)象的名著,這本書出自一位名叫馬克吐溫的名家之手。

  馬克吐溫原名薩繆爾。蘭亨?巳R門,他出生于秘密西比河畔的一個窮苦家庭里。馬克吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人,世界著名短篇小說作家,代表作有《競選州長》《哥爾斯密的朋友再度出洋》等多種小說。

  這本書用辯駁的語句寫出了當(dāng)時社會的不公。

  故事主要講了小乞丐湯姆,從小過著衣不遮體的悲慘生活,他幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而英國王子愛德華卻厭倦了,“衣來伸手,飯來張口的生活”,一個偶然的機(jī)會讓他們的身份被交換了,發(fā)生了一系列的鬧劇,但故事的'最后因為湯姆的良心受到譴責(zé),之后把王位還給了真正的國王愛德華,在湯姆上任期間改變了許多殘忍的法律。

  其實,湯姆和愛德華的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆善良的品質(zhì),凡事多替別人著想。也應(yīng)該學(xué)習(xí)愛德華的勇敢正直,還有不計前嫌的精神和品質(zhì),做一個有思想,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  讀書能讓人學(xué)會思考,能讓人在不知不覺中變得安靜下來,讀書讓人快樂。

《王子與貧兒》讀后感6

  王子,一國的太子,一生享盡榮華富貴。貧兒,普普通通,被稱為叫花子,一生受盡拳打腳踢,還不得不去偷、去討。兩個對比這么鮮明的人物,在馬克吐溫的長篇小說《王子與貧兒》里陰差陽錯的`給碰上了。

  文中離奇地敘述了在一個偶然的機(jī)會,王子愛德華與貧兒湯姆互換了身份。貧兒湯姆因穿著王子的衣服在王宮里享樂享福,還當(dāng)上了英國的新國王。而真正的王子卻在四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。但在好人亨頓的幫助下,他歷經(jīng)重重困難,了解了貧民們痛不欲生的感受,富官們野心勃勃,亂殺亂宰的現(xiàn)象,并通過事件改掉了原有的壞習(xí)慣,最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的譴責(zé)下,將本不屬于他的王位還給了王子。此后,愛德華成為了仁慈的君主,子民們也過著幸福的生活。

  這本書想象力極其豐富,人物特色鮮明,語言風(fēng)趣幽默。書中的每一個小故事都能給人帶來很大的啟發(fā),如小故事《在獄中》。愛德華因被貧民雨果陷害,來到獄中,而亨頓也因幫助罪犯被關(guān)了起來,在這里王子見到了眾多不公平的場面,從此不再擺架子,可見他知錯就改。亨頓誓死保衛(wèi)小王子,為此挨了十幾板子,可見他舍己為人。書就是這樣,時而歡,時而悲,時而開心,時而流淚。但書,總是令人戀戀不舍。

《王子與貧兒》讀后感7

  暑假里,我讀了《王子與貧兒》這本書。這本書以童話體裁形式,描述了兩個同年同月同日生的,而且長相完全相同的兩個孩子——王子愛德華和貧兒湯姆,在一個偶然的機(jī)會中互換身份的故事。貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴,還當(dāng)上了新國王。而王子愛德華則經(jīng)歷了種種苦難,四處流浪、忍饑挨餓。后來在好心人亨頓的關(guān)心和幫助下,回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下,也將王位讓給了愛德華。此后,愛德華成了一位仁慈的.國王,和他的子民一起過上幸福的生活。

  讀完這本書,我深深感受到人不論是富貴,還是貧窮,都要有一顆善良的 心。今天,我們生活在幸福的環(huán)境中,但是也有一些貧困山區(qū)的上不起學(xué)的孩子,我們應(yīng)給他們更多的幫助。另外王子愛德華到民間體驗人民的痛苦,然后成為國王時制定出正確的政策措施,富國強(qiáng)民。讓我懂得人要經(jīng)過磨練才能成就大器,只有經(jīng)過失敗才能取得成功。作為一個新世紀(jì)的小學(xué)生,不愁吃穿,又有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更要發(fā)奮讀書,將來做個有用的人,報效祖國、建設(shè)祖國,讓更多的人過上幸福的日子。從這本書里我還懂得了人生來都是平等的,不分貴賤,無論是王子還是貧兒,只要努力都可以改變自己的命運。

  這部小說語音幽默風(fēng)趣,故事性和可讀性極強(qiáng),希望同學(xué)們也來看看這本好書,從中受到教育!

《王子與貧兒》讀后感8

  馬克吐溫的作品有很多,我只看過《百萬英鎊》和《王子與貧兒》,其中王子與貧兒讓我印象深刻,因為里邊的人物形象十分突出,讓人感同身受。

  王子與貧兒是美國作家馬克吐溫的代表作。他講述了一個極具戲劇性的故事,描寫一個貧苦兒童湯姆和一個富貴王子愛德華交換社會地位的童話式故事。貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的.王子,而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的偶然機(jī)會,互相換了錯了位置曾經(jīng)的窮小子湯姆穿著王子的衣服,在皇宮里盡享榮華富貴還當(dāng)上了英國的新國王而貨真價實的王子愛德華卻四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。長期在這樣的環(huán)境下生活,迫于生計的王子把原來的習(xí)慣隨之改變。

  在好人的幫助下,王子經(jīng)歷了重重艱難改正了自己的壞習(xí)慣,最終回到了王室之后,王子成了一位仁慈勤勞的國君和他的子民一起過著幸福的生活。

  這個故事讓我明白了人要有一個好的習(xí)慣和態(tài)度,不然一事無成,我們學(xué)校舉行好習(xí)慣之星的活動,每個月都有金星獎,獎給習(xí)慣好的小朋友還會送上禮物,而銀星獎就沒有禮物了。有一次我排隊一直在講話被老師批評還被懲罰了好丟臉啊。

  自從一次教訓(xùn)后,我終于養(yǎng)成了排隊不講話的習(xí)慣,王子與貧兒一書的讀后感,不知道我的總結(jié)對不對。但至少這本書我覺得十分好看,津津有味地再看了一遍。

《王子與貧兒》讀后感9

  暑假,我看了一本內(nèi)容精彩、故事情節(jié)跌宕起伏的書,書名叫《王子與貧兒》,這本書的作者是美國著名作家馬克·吐溫。讀后深受啟發(fā)。

  這本書講的是一個生活在華麗王宮里的尊貴王子愛德華·都鐸,和一個生存在垃圾大院里沒人關(guān)注的孩子湯姆·康蒂。他們年齡相同,容貌相仿,在一次偶然的相遇中換了衣服,交換了彼此的生活環(huán)境。這之后發(fā)生了許多有趣的事情,作為王子的湯姆表現(xiàn)出了他的智慧和善良純真,湯姆利用自己的.身份救了許多被警官冤枉的人。而變成貧兒的愛德華表現(xiàn)出自己堅持不懈,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就努力實現(xiàn),毫不放松的精神。在故事中愛德華沒有想到安于現(xiàn)狀,通過不斷的努力,最后愛德華終于回歸了王宮成為國王,幫助愛德華的人也得到了豐厚的回報。最后當(dāng)上國王的愛德華王子經(jīng)歷了一番苦難后,還學(xué)會了如何體恤人民,造福人民,用仁慈的心對待百姓。

  在這本書里,我感受到了社會底層和上層的明顯反差,湯姆需要靠乞討吃飯,穿的衣服破破爛爛,住房狹窄又簡陋。而愛德華呢,要什么有什么,穿的衣服華麗又高貴,住的房子寬大宏偉。兩個人的生活環(huán)境完全相反。湯姆讓我們懂得了做人要仁慈善良,寬宏大量。而愛德華讓我們知道了要堅持自己的正確想法,不能被別人輕易左右。

  這本書里邊內(nèi)容有很多很多,希望沒看過的同學(xué)也去細(xì)讀這本內(nèi)容精彩的書吧!

《王子與貧兒》讀后感10

  今天,我讀了一部作品——《王子與貧兒》。這本書描寫的是一個貧苦兒童湯姆和一個富貴王子愛德華交換地位的童話故事。

  貧兒湯姆從小過著貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而愛德華因厭煩宮廷生活,也幻想著能到民間嘗貧窮的滋味。于是有一天,他們交換了身份,開始了新的生活。

  通過這個童話情節(jié),這部小說首先用了一個個鮮明的`對比手法。在此同時,小說還鮮明地表明了人生來平等的思想和環(huán)境決定人物的主義。湯姆并不是天生就只能當(dāng)貧兒,愛德華也不是生來就只能當(dāng)王子,全部的不同只在自己的服飾和自己的地位。愛德華就曾跟湯姆說:“要是我們光著身子走出去,誰也分不清哪個是你,哪個是我!”這是正確的,當(dāng)貧兒湯姆穿上王子衣服時,大家都把他當(dāng)成王子;而愛德華穿上貧兒衣服后,大家便認(rèn)定他是貧兒,這里既沒有什么“天生的富貴”,也沒有什么“王權(quán)”,問題的關(guān)鍵只在穿什么服裝和在什么職位。

  不僅如此,湯姆在穿上王子衣服,被人推上王位后,便立即下發(fā)仁慈的法律,釋放了沒有罪惡的囚犯,否定了曾經(jīng)法律的殘酷,指責(zé)宗教所的草草的人命,成了被萬民擁戴的王子。而愛德華在穿上貧兒衣服后,也能在重新當(dāng)上國王時廢止了對犯人的酷刑,發(fā)布來新法,以改善了人民的處境。這是他倆突然心血來潮或慷慨嗎?健康、樸素的人民生活對人的改造作用。湯姆從人民中來,健康、樸素的人民生活使湯姆從小就有了善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、的習(xí)慣。而愛德華從王宮走到人民中去以后,受人民生活的影響,也逐漸具有了跟帝王不同的品質(zhì)和性格。

《王子與貧兒》讀后感11

  前兩天,我看了一本叫《王子與貧兒》的書,它是美國作家馬克。吐溫的童話式小說,令我難以忘懷。

  那是在16世紀(jì),英國倫敦的王宮里一位名叫愛德華的小王子誕生了,在同一天,一個叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的.大院里出生了。王子在王宮中過著衣來伸手,飯來張口的生活,湯姆卻每天在街上乞討,吃不飽,連衣服也破爛不堪?蓱z的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個同年齡的孩子過著不同的生活。

  一次偶然的機(jī)會,他們兩相遇了,在好奇心的驅(qū)動下,他們互換了衣服,就這樣兩個相貌極為相似的男孩,互相交換身份,也換了命運。王子愛德華成了貧兒湯姆,貧兒湯姆變成了王子愛德華。

  后來,湯姆接替了王位,成了國王。體驗過貧苦生活的湯姆廢除了許多殘酷的刑法,修訂了許多合理的法令,讓國民過著幸福的生活。而真正的王子愛德華卻生活在民間,受盡了磨難。他體驗到了人民的辛苦和不易。

  在一次國王的游行會上,湯姆和愛德華又互相換了身份,把王位還給了愛德華。

  這本書讓我想到了湖南電視臺播放的《變形計》,這個節(jié)目請的主要是分別在農(nóng)村和城市的兩個孩子互相換一下身份,換一下環(huán)境去生活一段時間。讓孩子們知道自己生活以外的一些東西,體驗不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更加成熟,能好好的珍惜所擁有的生活,發(fā)奮圖強(qiáng)。

  這難道不是現(xiàn)代版的《王子與貧兒》嗎?作文

《王子與貧兒》讀后感12

  上個星期六,寫完作業(yè)后我便拿出爸爸送給我的一本十分有趣的書《王子與貧兒》,使我明白了無論貧窮和富貴都要有一顆善良的心,為大家為別人做好事。

  它講述了一個貧窮兒童湯姆和一個富貴王子愛德華互相交換社會地位的童話。湯姆出身貧寒,父親整天喝醉酒。為了逃避父親的'責(zé)打,湯姆無意中闖進(jìn)了皇宮,遇到了與自己年齡相同,容貌相似的王子愛德華。小王子雖然過著錦衣玉食的生活,卻厭倦了繁華的宮廷生活,也幻想著到民間嘗嘗做貧兒的滋味。于是有一天,他們交換了身份,王子變成了貧兒,貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里享盡榮華富貴,還當(dāng)上了英國的新國王。而真正的王子卻在外四處流浪,不得不忍受貧苦和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好心人霍頓的幫助下,愛德華王子經(jīng)厲了重重劫難,改正了自已的壞習(xí)慣,最后終于回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下,將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后,愛德華成了一位仁慈、善良的君主,和他的子民們一起過著幸?鞓返纳。

  讀了這本書后,我想到了以前從未想過的:人在任何時候都不可能使自己的生活十全十美,做什么事都有利有弊,是因為所有事情都是相對的,你擁有了這樣就必須放棄另一樣,而且,我還感受到人無論是在榮華寶貴中,還是在貧困交加中,都要本著一顆善良的心。

《王子與貧兒》讀后感13

  最近,我讀了《王子與貧兒》這本書。這本書講的是:小湯姆·康第非?释姷絿,在一次乞討中,他無意中走到了王宮門口,門衛(wèi)不讓他進(jìn)去,王子愛德華六世卻阻止他們,讓小湯姆進(jìn)到了王宮里。在王子的房間里,小湯姆講了很多他在垃圾大園里和小伙伴們有趣的事,愛德華王子聽得津津有味,并提議換衣服,正好小湯姆也想享受一下王宮的生活。他們倆換完衣服站在鏡子前,驚訝的發(fā)現(xiàn)兩個人長得就像一個模子里刻出來的!從此,愛德華在外面流浪,他受盡了小湯姆爸爸的拳打腳踢,也在被抓進(jìn)的牢中看到的一些殘酷的刑罰,他下決心,當(dāng)他成為國王后,一定要廢除這些刑罰,并要愛護(hù)自己的子民!

  之后,在一次參加加冕大典時,因為在臺下大聲說自己才是真國王,差點就被抓走,小湯姆趕忙前來解釋,把這件事的`因果一一說給人們聽。人們聽后驚呆了!自己眼前穿的破破爛爛的小流浪漢居然是愛德華六世。

  讀完《王子與貧兒》后,我若有所思。從中我知道了丑惡善美,嬌生慣養(yǎng)的愛德華居然可以承受這么多的痛苦!從小生活在垃圾大園的湯姆·康第居然還可以整治起一個國家。

  愛德華說過:“你知道什么是痛苦和壓迫?我和我的人民知道,而不是你。”在那些嚴(yán)酷的年代,愛德華六世、湯姆·康第的統(tǒng)治特別仁慈,F(xiàn)在讓我們記住愛德華六世、湯姆·康第的值得贊賞的一點吧!

《王子與貧兒》讀后感14

  《王子與貧兒》是美國著名作家馬克·吐溫寫的,馬克·吐溫是美國作家、演說家。12歲時,他的父親去世,他只好停學(xué),到工廠當(dāng)小工。馬克·吐溫一生寫了大量作品,題材涉及小說、劇本、散文、詩歌等,各方面幽默和諷刺是他寫作的特點。

  《王子與貧兒》雖然以16世紀(jì)的英國為創(chuàng)作背景,卻是在影射馬克·吐溫所處的現(xiàn)實環(huán)境,及19世紀(jì)資本主義國家的美國,它無情地戳破了當(dāng)時人們對資產(chǎn)階級民主自由的幻想。小說通過一個虛構(gòu)的故事,生動地反映了美國資本主義原始累積時勞動人民的悲慘生活,批判了統(tǒng)治者的豪奢和兇殘,字里行間透露出作者對統(tǒng)治者的憤恨和不滿對受苦受難的人民的`同情。

  《王子與貧兒》寫了王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的偶在機(jī)會互相換了位置,王子變成了貧兒,貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴,還當(dāng)上了英國的新國

  王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人霍頓的幫助下,愛德華王子經(jīng)歷了重重劫難,改正了自己的壞習(xí)慣,最后終于回到了宮中。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下,將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后,愛德華成了一位仁慈的君主。而湯姆也已經(jīng)完成了自己的愿望,總算當(dāng)了一次王子。

  愛德華并不是天生就一定要當(dāng)王子,而湯姆也不是天生就一定只能當(dāng)窮人。

《王子與貧兒》讀后感15

  我在學(xué)校借了兩本書,其中一本書叫《王子與貧兒》這篇小說是以16世紀(jì)的英國為背景,描寫一個貧苦兒童湯姆和一個富貴王子愛德華交換社會地位的童話式故事。

  貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天,他們交換了身份,開始了新的生活。通過這個童話情節(jié),小說首先用鮮明的對比手法,展現(xiàn)了勞動人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級生活的`極端豪華奢侈。在此同時,小說還鮮明地表明了人生生來平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒,愛德華也不是生來就只能當(dāng)王子,全部的不同只在服飾和地位。愛德華就曾跟湯姆說:“要是我們光著身子走出去,誰也分不清哪個是你,哪個是我!”

  的確,當(dāng)貧兒穿上王子衣服時,大家都把他當(dāng)成王子;而愛德華穿上貧兒衣服后,大家便認(rèn)定他是貧兒,這里既沒有什么“天生富貴”,也沒有什么“天賦王權(quán)”,問題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。不僅如此,湯姆在穿上王子衣服,被人推上王位后,便立即頒發(fā)仁慈的法律,釋放無罪的囚犯,否定封建法律的荒謬,指責(zé)宗教裁判所的草菅人命,成了被萬民擁戴的開明君主。而愛德華在穿上貧兒衣服后,也能在重新當(dāng)上國王時廢止酷刑,昭雪冤獄,頒布新法,以改善人民的處境。這是他倆突然心血來潮或良心復(fù)蘇嗎?不,這是環(huán)境對人物性格的客觀影響,是健康、樸素的人民生活對人的改造作用。湯姆從人民中來,健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。

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