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讀王子與貧兒有感（精選35篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的讀王子與貧兒有感，歡迎閱讀與收藏。
讀王子與貧兒有感 1
這部書以16世紀(jì)英國(guó)的生活情況為背景，講一個(gè)衣衫襤褸的貧兒湯姆康第和太子愛(ài)德華同時(shí)出生，相貌極為相似；他們由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，戲劇性的交換了服裝和身份。湯姆登上國(guó)王的寶座，當(dāng)了一國(guó)之主后，廢除一些殘酷的法律和刑罰，赦免了一些無(wú)辜的"犯人"，頒布了一些合乎情理的命令；而王子愛(ài)德華則流落在民間，經(jīng)歷了君主專制統(tǒng)治下人民生活的種種困難。小說(shuō)通過(guò)一個(gè)虛構(gòu)的故事，生動(dòng)的反映了英國(guó)資本主義原始積累時(shí)期勞動(dòng)人民生活的窮困和悲慘，反映了封建統(tǒng)治者的豪奢和兇殘。
大家聽玩我說(shuō)后，一定覺(jué)得很奇怪吧。馬克吐溫明明是美國(guó)人，為什么還寫別的國(guó)家——英國(guó)呢？《王子與貧兒》雖然寫得16世紀(jì)英國(guó)的事情，卻是影射著馬克吐溫所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，即19世紀(jì)資本主義的美國(guó)。
現(xiàn)在，我真正體會(huì)友誼的力量，要不是愛(ài)德華和湯姆之間有友誼，變成了朋友，我想，那以后愛(ài)德華掌管國(guó)家時(shí)，一定沒(méi)有更多的仁慈和和那與百姓們連在一起的生活經(jīng)驗(yàn)吧。友誼真的很可貴！
我也擁有很多的朋友，從小到大，我的人緣一直都很好。每天，朋友都陪伴在我左右，無(wú)論是在家，還是在學(xué)校，都有朋友陪在我身邊，與我一起歡笑，那時(shí)候的我，從未有過(guò)孤獨(dú)。但不知從什么時(shí)候開始，我的世界只有家、學(xué)校和琴行。一天的時(shí)間都被排的滿滿。在學(xué)校，還有擁有快樂(lè)，但回到家，我只有滿滿的作業(yè)和練到發(fā)酸的鋼琴作業(yè)。在家里的琴房里，琴上只放滿了厚厚的，一大堆的鋼琴教材，在房間里，桌子上也只是堆積成"連綿不斷"的作業(yè)山。
每天晚上，當(dāng)我在我的房間苦苦地在作業(yè)尋找答案時(shí)，窗外蕩漾起一串串風(fēng)鈴般的笑聲。那時(shí)的`我，只是在回憶和擔(dān)心�；貞浺郧暗奈�，也曾擁有過(guò)一串串風(fēng)鈴般的笑聲&hllip;&hllip;現(xiàn)在的我，成天只能呆在作業(yè)堆里，漸漸地，小區(qū)里的朋友也不來(lái)找我了。我知道，他們也和我一樣在作業(yè)堆里痛苦的呻吟和掙扎，就因?yàn)檫@個(gè)，我們之間變得無(wú)比的疏遠(yuǎn)，彼此之間的友誼也早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我多想像以前一樣，身邊有朋友的陪伴，左右有友誼的氣息，這種以作業(yè)和輔導(dǎo)班、特色班來(lái)束縛心靈的時(shí)代，什么時(shí)候可以結(jié)束呢？
讀王子與貧兒有感 2
今天我看了《王子與貧兒》這本書。書中講了一個(gè)王子和一個(gè)貧窮孩子的命運(yùn)因?yàn)橐淮我娒娑耆嵉埂?/p>
有一個(gè)名叫湯姆的窮孩子有一天去皇宮玩耍，不料被守門人抓住興師問(wèn)罪。這時(shí)王子愛(ài)德華出來(lái)把守門人批評(píng)了一頓，并把湯姆帶回去當(dāng)朋友對(duì)待。進(jìn)了城堡，兩個(gè)孩子把衣服脫下來(lái)給對(duì)方換上。突然愛(ài)德華發(fā)現(xiàn)湯姆手上有傷口，想讓守門人道歉，可沒(méi)想到反而被趕出了城堡。
這樣，湯姆——一個(gè)普通的孩子過(guò)上了王子的`幸福生活，而愛(ài)德華——這個(gè)真正的王子卻過(guò)起了難民般的生活。
愛(ài)德華在監(jiān)獄中發(fā)現(xiàn)，很多人只是因?yàn)樾″e(cuò)就要斷頭，更多的人是因?yàn)檎`會(huì)而進(jìn)監(jiān)獄的。他還和一個(gè)叫亨利的人一起吃了很多苦。他發(fā)誓不會(huì)讓這些苦白吃，要讓所有人都過(guò)上幸福生活。
經(jīng)過(guò)九九八十一難，他終于在最后一刻趕到了皇宮，并成了新國(guó)王。
讀完這本書，我想：古時(shí)候有很多暴君不顧百姓安危，天天吃喝玩樂(lè)，最后導(dǎo)致國(guó)家滅亡。
想想看，我們身邊不是也有很多同學(xué)成天上網(wǎng)打游戲，最后一事無(wú)成嗎？所以我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大為國(guó)家出一份力。
讀王子與貧兒有感 3
最近，我讀了美國(guó)作家馬克·吐溫的《王子與貧兒》，這本書令我難以忘懷。
四百多年前的英國(guó)倫敦，家家戶戶的屋子外面都掛著英國(guó)的國(guó)旗，整個(gè)城市都沉寂在興奮中，期待著國(guó)王亨利八世的小王子誕生�！巴踝诱Q生了！”一瞬間，整個(gè)倫敦沸騰了。與此同時(shí)，倫敦橋附近的貧民窟里，一個(gè)窮苦人家也誕生了一個(gè)男嬰，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)慶祝他的誕生。
同學(xué)們，在你們小的時(shí)候，腦海里有沒(méi)有閃過(guò)想當(dāng)王子的念頭？貧兒——湯姆就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的人，他幻想著自己有朝一日能夠變成尊貴的王子，他幻想得都快走火入魔了，連玩游戲都是“扮王子”。與此相反，王子——愛(ài)德華向往自由，不喜歡被條條框框所束縛。兩人陰差陽(yáng)錯(cuò)地互換了身份。貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴，還當(dāng)上了新國(guó)王；而真正的王子愛(ài)德華卻四處流浪，嘗遍了酸甜苦辣，親眼目睹了民間的疾苦和國(guó)家的弊端，受盡了種種欺凌和嘲諷，還被別人當(dāng)成瘋子抓進(jìn)了監(jiān)獄。后來(lái)在武士亨頓的幫助下，王子愛(ài)德華終于回到了王宮，貧兒湯姆也將不屬于自己的'王位還給了真正的王子。此后，愛(ài)德華成了一位仁慈的、賢明的君主。
湯姆和愛(ài)德華，這兩個(gè)身份地位截然不同的孩子，一個(gè)是高高在上的王子，一位是卑賤的小乞丐。這段特殊的經(jīng)歷使貧兒改變了他的人生，使王子體會(huì)到了民間的疾苦。
這不禁讓我聯(lián)想到了湖南衛(wèi)視熱播的《變形計(jì)》，里面的城市主人公與農(nóng)村主人公互換身份，體驗(yàn)生活，最后的結(jié)果可想而知，那些城里的叛逆少年都幡然醒悟，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，能夠迷途知返。我們不就是《變形計(jì)》中的城市主人公、《王子與貧兒》中的王子嗎？我們擁有著這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，不應(yīng)該好好珍惜、努力學(xué)習(xí)嗎？難道非得變成落魄時(shí)的愛(ài)德華才懂得珍惜嗎？
讀王子與貧兒有感 4
《王子與貧兒》是美國(guó)著名作家馬克.吐溫的一部諷刺小說(shuō)。
這本書介紹了一個(gè)出生于貧困地區(qū)的小乞兒湯姆.康第和太子愛(ài)德華長(zhǎng)相極為相似。他們由于一次偶然的碰面，戲劇性的變換了服裝和身份。湯姆登上了國(guó)王的寶座，而王子卻在民間流落。經(jīng)歷了各種苦難。最終，王子又回到了王位上，而湯姆也成為了國(guó)王的受惠人。這個(gè)故事揭露了剝削階級(jí)的`罪惡，反映了當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治下社會(huì)底層的悲慘生活。
在故事的尾聲，當(dāng)新國(guó)王的加冕大典將要結(jié)束時(shí)，假王子將要成為國(guó)王，愛(ài)德華突然沖了經(jīng)來(lái)，要求將王位傳給他。頓時(shí)，許多人都要上來(lái)阻止，但都被湯姆攔下了。攝政王問(wèn)了許多問(wèn)題，愛(ài)德華都回答出來(lái)了。最終，愛(ài)德華成為了新的國(guó)王。
這里體現(xiàn)了愛(ài)德華的勇敢和不屈。同時(shí)贊揚(yáng)了湯姆的誠(chéng)實(shí)。正因?yàn)檫@樣，才有了這么一個(gè)；令人感動(dòng)的故事。
讀王子與貧兒有感 5
人生中有許多種愛(ài)，但別讓愛(ài)成為一種傷害。爸爸給我買來(lái)了一副拍子，讓我學(xué)打乒乓球，當(dāng)我看見白色的小球在桌上靈活的運(yùn)動(dòng)，忽高忽低，忽左忽右，忽長(zhǎng)忽短，一會(huì)兒正旋，一會(huì)兒反旋，我一下子就喜歡上這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)了，剛開使我什么都不會(huì)，爸爸教我正確的姿勢(shì)和打乒乓球的一些技巧，打乒乓球更要眼明、手快、反應(yīng)快。
貧兒湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛(ài)德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天，他們交換了身份，開始了新的生活。
通過(guò)這個(gè)童話情節(jié)，小說(shuō)首先用鮮明的對(duì)比手法，展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的'極端艱難困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端豪華奢侈。在此同時(shí)，小說(shuō)還鮮明地表明了人生生來(lái)平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒，愛(ài)德華也不是生來(lái)就只能當(dāng)王子，全部的不同只在服飾和地位。愛(ài)德華就曾跟湯姆說(shuō)：“要是我們光著身子走出去，誰(shuí)也分不清哪個(gè)是你，哪個(gè)是我！”的確，當(dāng)貧兒穿上王子衣服時(shí)，大家都把他當(dāng)成王子；而愛(ài)德華穿上貧兒衣服后，大家便認(rèn)定他是貧兒，這里既沒(méi)有什么“天生富貴”，也沒(méi)有什么“天賦王權(quán)”，問(wèn)題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。
不僅如此，湯姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即頒發(fā)仁慈的法律，釋放無(wú)罪的囚犯，否定封建法律的荒謬，指責(zé)宗教裁判所的草菅人命，成了被萬(wàn)民擁戴的開明君主。而愛(ài)德華在穿上貧兒衣服后，也能在重新當(dāng)上國(guó)王時(shí)廢止酷刑，昭雪冤獄，頒布新法，以改善人民的處境。這是他倆突然心血來(lái)潮或良心復(fù)蘇嗎？不，這是環(huán)境對(duì)人物性格的客觀影響，是健康、樸素的人民生活對(duì)人的改造作用。湯姆從人民中來(lái)，健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。而愛(ài)德華從王宮走到人民中去以后，受人民生活的影響，也逐漸具有了跟統(tǒng)治者截然不同的品質(zhì)和性格。
讀王子與貧兒有感 6
《王子與貧兒》出自于一位來(lái)自美國(guó)的大作家——馬克·吐溫，也是他的代表作。故事描述的是出身在垃圾大院的貧兒——湯姆與出身在白金漢宮的愛(ài)德華八世交換社會(huì)地位的童話式故事：貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴，甚至還當(dāng)上了國(guó)王，而真正的王子愛(ài)德華卻正好跟湯姆相反，四處流浪、饑寒交迫……
《王子與貧兒》是一部超著名的諷刺小說(shuō)，背景是十六世紀(jì)的英國(guó)社會(huì)，以童話的形式描述了同年同月同日同時(shí)同分而且長(zhǎng)相完全相同的兩個(gè)孩子——愛(ài)德華和湯姆。
湯姆是一個(gè)愛(ài)幻想的小孩子，他愛(ài)幻想成一個(gè)王子：王子華麗的衣著，王子優(yōu)雅的舉止談吐……這一切的`一切，都讓湯姆著迷。
而后來(lái)，幻想成真，自己與王子換了衣服，從此生活開始改變了…
愛(ài)德華八世在倫敦流浪街頭，在好心人亨頓的幫助和關(guān)心下，經(jīng)歷了重重艱險(xiǎn)，終于回到了自己的家——白金漢宮。而湯姆在國(guó)王死后，當(dāng)上了國(guó)王，不僅撤掉了一些殘酷的法律，還避免了一些無(wú)辜的“犯人”。湯姆在良心的引導(dǎo)下，把王位讓給了真正的王子。此后愛(ài)德華成了一位仁慈的君主，廢除了英國(guó)的嚴(yán)刑苛法，使他的子民過(guò)上幸福的生活。
這部小說(shuō)非常棒，幽默風(fēng)趣，充滿了作者對(duì)事物純潔、善良、美好的向往。
讀王子與貧兒有感 7
今年寒假，媽媽買了一本《王子與貧兒》的書給我看。寒假里天氣寒冷，但是我捧著它就不冷了。我越看越想看，后來(lái)看得我睡覺(jué)每次都到21點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。
這本書寫了王子愛(ài)德華和貧兒湯姆，他們的長(zhǎng)相一模一樣，在一個(gè)偶然的情況下，互相交換了身份，王子愛(ài)德華變成了貧兒，貧兒湯姆卻成了王子。因?yàn)闇反┝送踝拥囊路�，被誤認(rèn)成了王子，所以在王宮里盡享榮華富貴，還當(dāng)上了英國(guó)的國(guó)王，而王子愛(ài)德華卻四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌嘲諷。在好人亨頓的幫助下，王子愛(ài)德華經(jīng)過(guò)了重重劫難，改掉了自己的`壞習(xí)慣，最終回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，把不該屬于自己的王位還給了真正的王子愛(ài)德華。從此以后愛(ài)德華成為了一位仁慈的君主，和他的子民一起過(guò)著幸福，美好的生活。
雖然湯姆在王宮里享盡榮華富貴，但他的心是善良的。我們要向湯姆學(xué)習(xí)有一顆善良的心，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并知錯(cuò)能改。
讀王子與貧兒有感 8
今天，我讀了《王子與貧兒》這一本書。書中寫的是一個(gè)英國(guó)的王子和一個(gè)貧兒在一次偶然的機(jī)會(huì)下互換了身份，王子變成了貧兒，貧兒變成了王子。由于他們的相貌幾乎一樣，所以沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)出他們來(lái)。原來(lái)的貧兒由于國(guó)王的去世而變成了國(guó)王，由于他之前經(jīng)歷過(guò)貧民的艱難，所以他顯得十分仁慈，把之前那一些由于一點(diǎn)小事就處死的人們?nèi)亢彰�，然后把以前的法則中不人道的條文全部刪除，還把全國(guó)的貧民區(qū)全部整修。他受到了全國(guó)人民的.擁戴。而原來(lái)的王子就沒(méi)有這么幸運(yùn)了，由于他換上了貧兒的衣服，無(wú)論在哪兒都受打，可他還有著王子的習(xí)慣，總有一種高人一等的氣勢(shì)，于是，他不但經(jīng)常挨打，還受人鄙視，幾乎沒(méi)有一天的好日子過(guò)，甚至還在監(jiān)獄里去做過(guò)一次客，過(guò)著度日如年的生活。最后，在一年后，他們終于換了回來(lái)。
讀了這篇文章，我明白了無(wú)論做什么事都要從別人的角度去思考，這樣才會(huì)知道別人的感受。
讀王子與貧兒有感 9
今天我看了一本好書，叫做《王子與貧兒》，講的是王子愛(ài)德華和貧兒湯姆在一天偶然相遇，他們倆互換了衣物，結(jié)果可引來(lái)了翻天復(fù)地的變化。王子在民間被認(rèn)為是是一個(gè)狂妄的乞丐，貧兒在王宮被認(rèn)為成一個(gè)生病了的愛(ài)德華六世，而真正的王子卻憑著頑強(qiáng)的意志在騎士亨頓的守護(hù)下，躲過(guò)了各種危機(jī)，終于在衛(wèi)冕典禮上重得了自己的王位，并寬赦了湯姆的故事。
文中有些地方令我深受感動(dòng)。比如愛(ài)德華在遇難的時(shí)候，騎士亨頓義無(wú)反顧地幫助，守衛(wèi)，救了愛(ài)德華王子許多次，而湯姆在王宮中雖然因?yàn)椴欢Y節(jié)而被大眾認(rèn)為是生病，卻也在判案的時(shí)候體現(xiàn)出了他為人善良，公正的'一面，我十分贊賞湯姆的公正，王子的勇敢與騎士的忠誠(chéng)。
這使我想起了古代一些王公貴族，因?yàn)樽约悍赶路N種錯(cuò)誤被貶官或者流放，心里便十分仇視朝廷，憤世嫉俗；有許多人經(jīng)不起各種打擊而自殺或者通過(guò)不正當(dāng)手段重新坐穩(wěn)這個(gè)地位；也有更多的人因?yàn)槟撤N機(jī)會(huì)得以輝煌騰達(dá)以后，變得貪婪，狡猾，自私，以自己的身份去欺凌百姓；所有這些人在貧兒湯姆，王子愛(ài)德華，其實(shí)亨頓面前都自愧不如！
我希望全世界自私或者脆弱的人記住這么一句話：在絕望的處境中不要放棄，在奢華的處境中不要貪婪！
讀王子與貧兒有感 10
暑假里，我看過(guò)很多書，《王子與貧兒》是其中的一本。
該書的大致內(nèi)容是，小湯姆和愛(ài)德華王子在同一天出生，長(zhǎng)相又很相似，在一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì)兩人相遇，王子變成了貧兒，貧兒變成了王子。經(jīng)歷了一系列意想不到的“奇遇”后，小王子終于在誠(chéng)實(shí)的貧兒湯姆的幫助下，依靠御璽回到了王宮，當(dāng)上了國(guó)王，開始新的統(tǒng)治。
讀完這本書后，我的感受很多。小湯姆是個(gè)貧兒，很可憐。他的爸爸和祖母心腸不好，總是打他罵他，常常不給他飯吃，成天讓他去外面乞討。討回來(lái)的錢只有四分之一用來(lái)吃飯，其他的錢他爸爸拿去喝酒、賭博。在這樣的家庭環(huán)境里，小湯姆不但能忍受痛苦，而且還能勤勞，用自己乞討來(lái)的錢和食物來(lái)維持家里人的'生活。小湯姆這種精神是值得我學(xué)習(xí)的，我有時(shí)碰到爸爸媽媽批評(píng)我?guī)拙渚褪懿涣�，不是哭就是頂撞，這種脾氣性格不好，要努力改掉。小湯姆心胸好，又誠(chéng)實(shí)又善良。因他跟王子年齡相同，相貌想像，又穿了王子的衣服，王宮里的人以為他就是王子，在國(guó)王病死后，他就當(dāng)上了國(guó)王。小湯姆決定先替愛(ài)德華王子做個(gè)好國(guó)王，等王子回宮后再說(shuō)清事實(shí)，把王位交還給王子，后來(lái)小湯姆也真的這樣做了，可見湯姆的品格有多好。
《王子與貧兒》告訴我怎么做人，就是要像湯姆一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、不怕困難、心地善良、為人誠(chéng)實(shí)的人
讀王子與貧兒有感 11
在《王子與貧兒》這本書中，我最喜歡的有王子愛(ài)德華、貧兒湯姆、劍客亨利。這本書描寫了王子愛(ài)德華和貧兒湯姆互換了位置，王子愛(ài)德華變成了窮小子。而貧兒湯姆則當(dāng)上了國(guó)王的故事。
本書的作者是馬克吐溫，是美國(guó)人，原名薩繆爾。蘭亨�？巳R門，出生于一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭。從小外出學(xué)藝。
馬克吐溫是世界著名的短篇小說(shuō)大師，經(jīng)歷了美國(guó)從自由主義到帝國(guó)主義的發(fā)展時(shí)期。有作品：《競(jìng)選州長(zhǎng)》、《鍍金時(shí)代》、《傻瓜威爾遜》、《赤道環(huán)行記》……等等。被世人譽(yù)為美國(guó)文學(xué)中的林肯。
王子與貧兒雖然取材于16世紀(jì)的英國(guó)。但批評(píng)的矛頭卻指向19世紀(jì)的美國(guó)。其有深刻的'現(xiàn)實(shí)意義和諷刺意味。
這本書，我最喜歡一段話：“他的衣服全是好看的綢緞，渾身珠寶生光，腰間懸著。鑲著寶石的劍和短刀，腳上穿著精致的長(zhǎng)筒靴。后跟是紅色的。通過(guò)這句話。我感受到了皇室的華貴。
《王子與貧兒》這本書，我欣賞湯姆的好學(xué)、同情心，愛(ài)德華的善良和天真，亨利的助人為樂(lè)。這些品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。
讀王子與貧兒有感 12
這個(gè)假期里我讀了一本名著——《王子與貧兒》。這本書讓我明白了許多道理。
王子愛(ài)德華和貧兒湯姆在同一天出生了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)湯姆和愛(ài)德華調(diào)換身份，湯姆成了英國(guó)的國(guó)王。湯姆知道窮人的生活很不容易，所以他當(dāng)上國(guó)王做了不少好事，深得人民尊重。而王子卻成了流浪兒，他受盡了苦頭也明白了生活的不易。
讀了這本書，我深深地感受到了窮人的生活，我們還有什么理由不好好讀書學(xué)習(xí)呢？我還體會(huì)到了城市的繁華，有花有草，有山有水，還有高樓大廈，體會(huì)到農(nóng)民生活的艱辛。每天我們都會(huì)吃到桌上香噴噴的白米飯和新鮮的蔬菜，但我卻總是不吃還把它倒掉。自從讀了這本書才知道，這米里有農(nóng)民伯伯的汗水，這白白的米飯取之不易。我們?cè)趯挸髁恋慕淌疑险n，有好老師講課，但在農(nóng)村有一塊石板能寫作業(yè)已經(jīng)是好的了。但同學(xué)們還是不珍惜我們現(xiàn)在的`好日子，發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真讀書。難道想回到天天吃不飽穿不暖的生活去嗎？我們還要學(xué)湯姆的善良，長(zhǎng)大后，為人民造福。
在合上書的那一瞬間，這本書告訴我：不管是在多艱難的環(huán)境中，都不能失去一顆善良的心。學(xué)著體會(huì)老百姓的辛苦，珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活！
讀王子與貧兒有感 13
不久前，我讀了一本馬克吐溫所著的童話試諷刺性小說(shuō)：《王子與貧兒》。
16世紀(jì)時(shí)，一個(gè)富貴的英國(guó)王子愛(ài)德華*都擇與一個(gè)貧窮的孩子湯姆*康蒂交換社會(huì)地位。貧兒湯姆當(dāng)上榮華富華的王子。后來(lái)，國(guó)王駕崩了，假王子湯姆順理成章地當(dāng)上了國(guó)王，他并沒(méi)有繼續(xù)實(shí)行嚴(yán)苛的'法律，而是非常仁義、仁慈，他修改憲法，實(shí)施惠民政策，深受人民愛(ài)戴，日子過(guò)得是衣食無(wú)憂，可謂是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而這位真王子，不是國(guó)王。愛(ài)德華*都擇過(guò)得真是慘不忍睹，被“父親”約翰逼得當(dāng)乞丐和雨果分在一組，一起搶東西。幸好，他遇上了麥子斯*享頓，一位在外面當(dāng)兵的男爵之子。后來(lái)，愛(ài)德華與享頓一起回到享頓的家鄉(xiāng)——肯特郡，豈料，麥爾斯的弟弟竟然搶了男爵之位，可恨的是他竟然假報(bào)麥爾斯戰(zhàn)死，取艾迪斯為妻，愛(ài)德華憤怒之極，發(fā)誓要幫麥爾斯，后來(lái)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，重重困難，終于登上了王位。他把湯姆與麥爾斯當(dāng)成自己的左膀右臂，仁厚愛(ài)民。體恤人民，造福人民，深受人民的愛(ài)戴，敬仰景仰。把國(guó)家治理得緊緊有條。
換位思考，顧名思義就是站在別人的角度設(shè)身處地地為別人著想，體味別人的難處。就像文中湯姆與愛(ài)德華，在這既偶然又必然的命運(yùn)的安排中，體會(huì)到不同的感受，使他們終身受益。在生活中，我們要站在別人的角度替別人著想，使雙方利益最大化。多體諒別人，不要一味地強(qiáng)求。才能受益。
讀王子與貧兒有感 14
前些天，我看了一部叫《王子與貧兒》的書，它是美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫的童話式諷刺小說(shuō)。
在16世紀(jì)，英國(guó)倫敦的王宮里，小王子愛(ài)德華出世了。就在同一天，在一個(gè)叫垃圾大院的胡同里，貧兒小湯姆也出世了。王子過(guò)著錦衣玉食的生活，卻因?yàn)閷m廷里太多的禮儀讓他感覺(jué)毫無(wú)自由；而靠乞討為生的湯姆卻天天過(guò)著吃不飽，穿不暖的生活，還常常遭受酗酒父親的毒打。
一次偶然的機(jī)會(huì)，他們兩人相遇了。在好奇心的驅(qū)使下，他們互換了衣服。就這樣，相貌酷似的兩個(gè)孩子交換了角色：王子變成了貧兒，貧兒變成了王子，后來(lái)還當(dāng)上了國(guó)王。湯姆廢除了殘酷的刑法，赦免了監(jiān)獄里無(wú)辜的“犯人”，還制定了很多合理的法令，愛(ài)德華王子被當(dāng)作乞丐趕出了宮，在外面流浪的一個(gè)月時(shí)間里，受盡磨難的他看見了他的臣民們過(guò)著水深火熱的生活。最后，在一次國(guó)王的會(huì)上，他們又遇見了。良心發(fā)現(xiàn)的`湯姆將本來(lái)就屬于愛(ài)德華的王位讓給了他，而小湯姆也被封為了“基督慈善學(xué)校”的校長(zhǎng)。
由這本小說(shuō)使我聯(lián)想到了湖南衛(wèi)視播出的《變形計(jì)》。這個(gè)節(jié)目主要講了城市和農(nóng)村的兩個(gè)孩子互換角色，體驗(yàn)一下在異地他鄉(xiāng)的感受。城市的孩子到了農(nóng)村，體會(huì)到了和城市不一樣的快樂(lè)，明白了農(nóng)民們生活的艱辛，是農(nóng)村爸爸深沉的父愛(ài)和農(nóng)村媽媽溫暖的母愛(ài)深深地打動(dòng)了這個(gè)叛逆的孩子，讓他從一個(gè)曾經(jīng)割腕自殺，桀驁不馴的孩子變成了一個(gè)聽話懂事，學(xué)會(huì)感恩的孩子。而農(nóng)村的孩子到了城市，體會(huì)到了城市的繁榮，激勵(lì)了他要更加努力，考上大學(xué)，改變自己十年九旱的家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們過(guò)上有山有水，有高樓有大廈，有綠樹紅花的生活。這難道不是中國(guó)版的《王子與貧兒》嗎？
讀完這本書，我受益扉淺。書籍是人類進(jìn)步的階梯，開卷終會(huì)有益。同學(xué)們，讓我們多讀好書吧！
讀王子與貧兒有感 15
今天，我閱讀了《王子與貧兒》。這本書的作者是馬克·吐溫，本名塞繆爾·朗赫恩·克列門斯。他是美國(guó)著名幽默大師、作家。就讓我們一起看看《忠誠(chéng)的武士》這個(gè)故事吧。
《忠誠(chéng)的武士》是講武士亨頓為了保護(hù)愛(ài)德華王子，突出重圍。亨頓一直以為愛(ài)德華是個(gè)瘋孩子�？蓽返母赣H在這時(shí)出現(xiàn)了，他以為愛(ài)德華是湯姆，要把他帶走。亨頓拼命保護(hù)愛(ài)德華，他才沒(méi)有得懲。愛(ài)德華來(lái)到了亨頓家，愛(ài)德華無(wú)論做什么都認(rèn)為自己是主子，享頓認(rèn)為是他瘋了，于是就依著他。愛(ài)德華賜享頓世代都能坐在國(guó)王面前的特權(quán)，并封他為爵士。
忠誠(chéng)是人類最寶貴的精神財(cái)富。忠誠(chéng)是臣子必須有的'品質(zhì)。關(guān)于忠誠(chéng)，我曾聽到過(guò)一個(gè)故事。有位老人養(yǎng)了一條忠誠(chéng)的狗，他們?cè)谝黄鹣嗵幨炅�。每天早晨，狗�?huì)幫主人買回早餐，主人給狗一個(gè)籃子，里面有買早餐的錢。狗跑到很遠(yuǎn)的地方為他買早餐，這一干就是十年，十年！多么忠誠(chéng)的狗的�。�
連狗都能做到這么忠誠(chéng)，為什么人做不到呢？忠誠(chéng)，是每個(gè)人都應(yīng)擁有的品質(zhì)。
讀王子與貧兒有感 16
本書的作者是美國(guó)著名作家——馬克·吐溫，他一生作品很多，尤以幽默小說(shuō)見長(zhǎng)。在《王子與貧兒》這部小說(shuō)中，他諷刺和嘲笑了英國(guó)上流社會(huì)的愚昧行為，并且指出了以貌取人的觀點(diǎn)是多么的荒唐！
文中主要描寫了王子愛(ài)得華和貧兒湯姆年齡一樣，長(zhǎng)相一樣，一天，兩個(gè)男孩偶然相遇在一起，出于好奇和好玩互換了衣服，結(jié)果命運(yùn)就突然間讓他們走進(jìn)了與自己截然不同的對(duì)方的世界。貧兒湯姆體驗(yàn)了一個(gè)王位繼承人的生活，而王子愛(ài)得華也解到了作為乞丐的辛酸與不幸！
故事中向我們揭示的最深刻的道理就是——不要以貌取人。原本王子和貧兒都很誠(chéng)實(shí)，他們一再說(shuō)出自己的身份，可是沒(méi)有人相信他們，結(jié)果就造成了讓人哭笑不得的笑話。雖然這是一部小說(shuō)，它夸張了現(xiàn)實(shí)生活的一個(gè)側(cè)面，但我們也不能不思考生活中的確也存在著一些這樣的人。例如：兩個(gè)人要購(gòu)買同樣的一件價(jià)格昂貴的商品，一個(gè)穿著華麗，一個(gè)穿著破爛，他們一同走進(jìn)商場(chǎng)后，各自從不同的.方向觀察商品，售貨員就會(huì)對(duì)穿著華麗的顧客更為熱情些，因?yàn)樵谒睦碚J(rèn)為這位先生更有可能購(gòu)買這件商品。
這種現(xiàn)象的確不少，不過(guò)也可以理解。最不可理解的是那些虛偽的人，也就是我們平時(shí)所說(shuō)的”見人下菜碟“的人。他們見到當(dāng)官的就獻(xiàn)媚，見到平民就橫眉冷對(duì)。殊不知，每個(gè)人都有尊嚴(yán)，為什么要喪失自己的尊嚴(yán)或者去詆毀別人的尊嚴(yán)呢？我們都聽過(guò)一位名人和一名乞丐的故事吧，這個(gè)名人遇到乞丐后想給他一點(diǎn)錢，可是不巧，身無(wú)分文，所以他很抱歉地對(duì)乞丐說(shuō)：”真對(duì)不起！我今天沒(méi)帶錢！“當(dāng)時(shí)，乞丐就很感動(dòng)地說(shuō)：”不，先生，您已經(jīng)給了我最寶貴的東西——尊嚴(yán)�！�
每個(gè)人都需要尊嚴(yán)，不管你身居高位，還是一介貧民。所以我們不妨用平等的眼光去看待身邊的每一個(gè)人，班級(jí)的每一個(gè)孩子！讓我們相信”虛偽的外衣永遠(yuǎn)遮擋不了丑惡的貪欲�！啊苯o自己一份尊嚴(yán)，就得到了一份信任；給別人一份尊嚴(yán)，就給了別人一份自信！“
讀王子與貧兒有感 17
在這個(gè)夏天，我讀了關(guān)于生活，夢(mèng)想和勇氣的寓言—“王子和可憐的孩子。”
這本小說(shuō)是美國(guó)作家馬克·吐溫的童話審判諷刺，它觸動(dòng)了我很多。可憐的湯姆和愛(ài)德華王子從里到外完全一樣，如果他們穿同樣的衣服，沒(méi)有人能分辨出哪個(gè)是窮人，哪個(gè)是王子，除了他們。他們交換衣服和身份的機(jī)會(huì)陰陽(yáng)錯(cuò)誤。王子成了可憐的兒子，可憐的兒子成了王子。湯姆在宮殿里有許多大臣和仆人，當(dāng)他想做某事時(shí)，其他人也為他做了這件事。湯姆對(duì)此束手無(wú)策。同時(shí)，湯姆必須在任何方面都要小心，以免他做任何錯(cuò)事。湯姆的正常思維被法庭認(rèn)為是瘋狂的；湯姆的正常思維無(wú)法理解法庭的生活，所以他說(shuō)了很多愚蠢的話。但這些愚蠢的話不僅是假的，而且表達(dá)了許多殘酷的真理。正常人不能忍受宮廷生活。湯姆一直想當(dāng)國(guó)王，但當(dāng)他真正成為國(guó)王后，他感到非常痛苦。
愛(ài)德華王子從小就住在皇宮里，對(duì)那里的人一無(wú)所知，突然變成了窮光蛋，不僅受了很多苦，還開了個(gè)玩笑，他穿著破衣服，在皇宮里，被警衛(wèi)毆打；教養(yǎng)院的孩子們放狗咬他。愛(ài)德華在樹林里遇到了一群衣衫襤褸的人，他們講述了普通人遭受的折磨和不人道的待遇。愛(ài)德華深深感受到人們生活的艱辛和法律的殘酷。最后，在湯姆的幫助下，愛(ài)德華回到宮殿，開始了新的統(tǒng)治。
我覺(jué)得：環(huán)境能造就學(xué)生一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子更能體會(huì)出中國(guó)民間的疾苦，能更加具有深刻的'感受到了人情冷暖，從而可以更加應(yīng)該珍惜他們自己發(fā)展來(lái)之不易的幸福，并造福人民更多的老百姓。而在宮中享受榮華富貴的過(guò)著錦衣玉食生活的王子，從來(lái)都是沒(méi)有進(jìn)行體驗(yàn)過(guò)擔(dān)驚受怕，連吃飯問(wèn)題都有上頓沒(méi)下頓的日子。從王子知道我國(guó)老百姓的艱苦學(xué)習(xí)生活方式開始，奮發(fā)圖強(qiáng)，讓老百姓都過(guò)上了實(shí)現(xiàn)幸福的日子。我們的生活中一些企業(yè)也有很多這樣不同的人，比如：明朝開國(guó)皇帝朱元璋，因?yàn)樗钤谄渲幸粋�(gè)管理混亂艱苦的時(shí)代，在這個(gè)數(shù)據(jù)時(shí)代里，他失去了他的親人。他為了人們過(guò)上美好幸福、穩(wěn)定的生活，他這個(gè)小叫花子義無(wú)反顧的踏上了起軍之路，開辟了一個(gè)新的朝代；世界就是著名的作家海倫·凱勒，她可是如果一個(gè)又盲又聾的人啊，可是，她并沒(méi)有完全失去工作希望，她用自己國(guó)家手中的筆，描繪表現(xiàn)出了提高自己孩子心中還是那個(gè)美麗的世界……
《王子與貧兒》告訴了我，在艱苦的環(huán)境里，也不能完全失去一顆善良的心，更不能因?yàn)槭ノ覀兿Ｍ簧钤谝粋�(gè)幸福的環(huán)境里，也要學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)體會(huì)老百姓的辛苦，珍惜現(xiàn)在這個(gè)美好社會(huì)生活的來(lái)之不易。
讀王子與貧兒有感 18
《王子與貧兒》是美國(guó)很有影響力的馬克·吐溫的作品。這篇小說(shuō)描寫了十九世紀(jì)英國(guó)一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛(ài)德華交換社會(huì)地位的童話故事。
王子和貧兒遇見后，王子把貧兒帶到王宮里，他們互相講述了自己經(jīng)歷的事。他們都向往對(duì)方的生活，就互換了衣服，改變了身份。貧兒穿著王子的衣服在王宮享盡榮華富貴，還當(dāng)了國(guó)王。而王子卻到處流浪受盡了欺負(fù)，在霍頓的幫助下，逃過(guò)了重重劫難，改正了自己的.壞毛病，最后終于回到了王宮，變成了一位和藹可親、令人愛(ài)戴的好國(guó)王。
愛(ài)德華變成一位好國(guó)王全是因?yàn)樨毧嗟纳罡淖兞怂Ｈ说囊簧豢赡苁�，不論在什么環(huán)境下都要有一顆善良的心，遇到事情換一換身份多為對(duì)方想一想，這樣我們的生活才會(huì)幸福。
我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿，各方面的條件都那么好，我們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)非常有用的人，報(bào)答父母，回報(bào)社會(huì)。
讀王子與貧兒有感 19
如果說(shuō)，兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的孩子，一個(gè)富貴的飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，成天吃山珍海味，富貴的流油，國(guó)家都將是他的。另一個(gè)卻貧困的只能靠撿垃圾為生，面包渣在他眼里都是美食，殘暴的父親更是把他打得傷痕累累。有一天，兩人互換了角色，那是多么一件可笑的事情啊。可在《王子與貧兒》這本書里，一切不可能都變成了可能。
這本書講述了一個(gè)離奇的故事：由于一個(gè)巧合，王子與貧兒的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化，王子流落民間，經(jīng)歷了許多稀奇古怪的'事情，也體諒到了人們的痛苦，而貧兒登位后，深知民間疾苦，便以國(guó)王的權(quán)力廢除了許多殘酷的法律，真正的國(guó)王登位后，也很體恤人民，終究成為了一代明君。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，內(nèi)心像加了許多調(diào)味料一樣，酸甜苦辣樣樣俱全。我憎恨，湯姆的父親把自己的兒子當(dāng)猴耍。我快樂(lè)，上蒼能給王子這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓它更好地造福人民。我憧憬，邁爾斯·亨頓、愛(ài)蒂斯那樣唯美的愛(ài)情。
我覺(jué)得，這部作品體現(xiàn)出了15世紀(jì)人民的痛苦，法律的殘暴，貴族的囂張，皇室的不屑一顧。是啊，一個(gè)嚴(yán)酷的不講民主的帝國(guó)，出了這樣一個(gè)明君，真是不幸中的萬(wàn)幸，正如書中愛(ài)德華六世（王子）所說(shuō)：“你（貴族）哪里知道人民的痛苦，你也沒(méi)有被歧視被壓迫的感覺(jué)。只有我和我的人民才懂得，你們不可能明白這一切。
這就是我為什么愛(ài)這本書的理由，支持《王子與貧兒》，支持馬克·吐溫！
讀王子與貧兒有感 20
寒假里我看了一本著名作家馬克吐溫的小說(shuō)《王子與貧兒》，小說(shuō)以19世紀(jì)的英國(guó)為背景描寫了一個(gè)貧窮孩子與一個(gè)富貴王子意外交換了身份和地位的故事。
故事的主人公湯姆從小過(guò)著衣不遮體、食不果腹的貧窮生活，家住在垃圾堆旁，家里還有兩個(gè)姐姐分別是貝蒂和南西。他的爸爸是一個(gè)愛(ài)酗酒的人，一但喝醉了就會(huì)動(dòng)手毒打湯姆和他的兩個(gè)姐姐。湯姆的身上布滿了打罵的痕跡，溫柔、善良的母親每天晚上都會(huì)偷偷地給湯姆遞上一小塊面包來(lái)安慰湯姆。湯姆父親的殘暴、無(wú)知、冷血讓我難以想象，在這里根本看不到愛(ài)和正義，更聽不到愛(ài)的聲音，只能看到一個(gè)冷血的父親。就是這樣一位貧苦的少年卻與王子愛(ài)德華出生在同一天，而且長(zhǎng)相十分相似。在一次偶然的機(jī)會(huì)與王子互換了身份和地位，湯姆成為了王子，而真正的王子卻落難人間。
后來(lái)湯姆當(dāng)上了英國(guó)國(guó)王，心地善良的湯姆當(dāng)上國(guó)王以后實(shí)行了仁政，不僅廢除了一些殘酷的刑罰，而且赦免了那些無(wú)辜的犯人，因此得到了人民的愛(ài)戴。但這些榮譽(yù)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能換來(lái)了的，他每天拼命學(xué)習(xí)法文和禮儀，每天關(guān)注國(guó)家大事，才取得了顯著的成就。而愛(ài)德華經(jīng)歷了種種苦難，終于再一次盛會(huì)舉辦時(shí)遇到了一位名叫邁爾斯·亨頓的好心人，愛(ài)德華抓住時(shí)間在一次加冕大典上成功恢復(fù)王位。
故事中的兩人都很羨慕彼此的`生活，但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，王子的生活也沒(méi)有那么多的美好；貧兒的生活也沒(méi)有那么多的自由和快樂(lè)。
這個(gè)故事讓我明白，每個(gè)人在生活中都有自己的角色，每個(gè)人的生活都不是完美的，我們應(yīng)該做好自己的角色，享受自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，生活才能美好！
讀王子與貧兒有感 21
這幾天，我讀了《王子與貧兒》這本書，讓我受益無(wú)窮，終身難忘。
《王子與貧兒》是一篇著名的諷刺小說(shuō)，它以六十世紀(jì)的英國(guó)社會(huì)狀況為背景，主要描寫了英國(guó)亨利八世之子愛(ài)德華，與愛(ài)德華長(zhǎng)得一模一樣卻有著天壤之別的湯姆以及武士亨頓和王子的舅父哈弗特。文章主要講了兩個(gè)孩子同年同月同日同時(shí)出生。貧民窟里的小湯姆，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，當(dāng)上了王子，戲劇性地與愛(ài)德華換了身份，后又當(dāng)上了國(guó)王。心地善良的湯姆以國(guó)王的身份廢除了殘酷刑罰，赦免了一些無(wú)辜的`犯人，受到人們的喜愛(ài)。真正的王子愛(ài)德華在親眼目睹了民間疾苦、國(guó)家之弊端以后，回到皇宮，湯姆不貪圖財(cái)寶，讓愛(ài)德華重新登上王位的事情。
文章主要贊揚(yáng)了湯姆不貪圖富貴、心地善良的好品質(zhì)，教育我們也要做一個(gè)有愛(ài)心的孩子，或許奇跡就在你身邊呢!
讀王子與貧兒有感 22
在這個(gè)假期里，我讀了一本名為《王子與貧兒》的書。這本書讓我明白了很多道理。
王子愛(ài)德華和可憐的湯姆出生在同一天。湯姆和愛(ài)德華偶然改變了他們的身份，湯姆成為了英國(guó)的國(guó)王。湯姆知道窮人的生活并不容易，所以他做了很多好事，贏得了人民的尊重。王子變成了一個(gè)流浪漢，他忍受了痛苦，明白了生活并不容易。
讀完這本書，我深深地感受到了窮人的生活，我們還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？我也體會(huì)到了城市的繁華，有花有草，有山有水，還有高樓大廈，體會(huì)到了農(nóng)民生活的`艱辛。我們每天都吃美味的白米和新鮮的蔬菜，但我總是不吃就把它倒掉。自從讀了這本書，我才知道這米飯里有農(nóng)民叔叔的汗水，而這白米并不容易。我們?cè)趯挸髁恋慕淌依�，有好老師講課，但在農(nóng)村有一塊石板做作業(yè)就好了。但同學(xué)們還是不珍惜我們現(xiàn)在的好日子，努力學(xué)習(xí)。你想回到每天吃不飽穿不暖的生活嗎？我們也要向湯姆的善良學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，造福人民。
在合上書的那一刻，這本書告訴我，無(wú)論環(huán)境多么艱難，我們都不能失去一顆善良的心。學(xué)會(huì)體驗(yàn)老百姓的辛苦，珍惜來(lái)之不易的幸福生活！
讀王子與貧兒有感 23
《王子與貧兒》是我暑假里最愛(ài)讀的一本書，小說(shuō)中的故事特別精彩，人物命運(yùn)一波三折，令人時(shí)而擔(dān)心，時(shí)而開懷大笑。兩個(gè)同年同月同日生，長(zhǎng)得一模一樣的男孩偶然間互換了身份。王子愛(ài)德華流落在民間，成了受人欺凌的乞丐，經(jīng)歷了被君主專制統(tǒng)治下人民生活的種種苦難。而貧兒湯姆登上國(guó)王的寶座，他廢除了一些殘酷的'法律和刑罰，免了一些無(wú)辜的犯人。頒布了一些合乎情理的法令，成了萬(wàn)人尊崇的一國(guó)之主。在邁爾斯·亨頓的幫助下，愛(ài)德華王子歷盡磨難，最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的尋找下，幫助真正的國(guó)王成功復(fù)位。
讀完這本書以后，我感觸很多。湯姆是個(gè)可憐的貧兒，他的父親和祖母很兇惡，經(jīng)常打罵他，遇到不如意的時(shí)候總是把他當(dāng)出氣筒，然而生活在這種家庭環(huán)境中的湯姆不僅沒(méi)有對(duì)生活喪失信心，還在安德魯神父的幫助下努力學(xué)習(xí)，他的這種精神很值得我學(xué)習(xí)。愛(ài)德華王子也很堅(jiān)強(qiáng)，他流落民間后，并不灰心喪氣，依然堅(jiān)持不懈，不斷努力，勇敢地克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，終于重登了王位。他那鐘遇到困難不退縮、不氣餒的精神也很值得我學(xué)習(xí)。
這部小說(shuō)也讓我明白了換位思考的重要性。王子與貧兒正是因?yàn)榛Q了身份，王子才懂得了民間疾苦，貧兒才知道了治國(guó)不易。因此，我們也要學(xué)會(huì)站在另一個(gè)角度上觀察同一種問(wèn)題，如果學(xué)生要站在老師的角度上想一想，孩子要站在父母的角度想一想，自已要站在別人的角度上想一想，等等，那世界會(huì)那么美妙啊！
這部童話式諷刺小說(shuō)既有童年的趣味和奇妙，也有諷刺小說(shuō)里的人物，既能讓人感受到愉快和驚奇也令人警醒，引人深思，是一部值得讓人細(xì)細(xì)品嘗的好書！
讀王子與貧兒有感 24
又是一本好書，帶我們成長(zhǎng)；又是一本好書，引領(lǐng)我們前進(jìn)，書是一位不開口的老師，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，可對(duì)這句話卻又有懷疑，為何“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”？為何董其昌偏偏與杜甫做對(duì)？也許是巧合，其實(shí)讀書和旅行同樣重要哦！
為何中唐盛唐詩(shī)歌如此出名？為何邊塞詩(shī)歌如此鼎盛？又一次證實(shí)了讀書和旅行一樣重要！身臨邊塞、歷經(jīng)困頓才可以寫出苦寒之詩(shī)，我們的生活條件太優(yōu)越，以至于沒(méi)有貧苦的感受，所以無(wú)法寫詩(shī)，即使寫詩(shī)也是流水賬，也無(wú)趣！
這整本書以夢(mèng)般忽虛忽實(shí)，情節(jié)一波三折，跌宕起伏，曾把我的心帶起，又無(wú)聲落下，到現(xiàn)在也不明白世人怎會(huì)有此靈感？是什么給了他們寫書的鼓勵(lì)？又因?yàn)槭裁炊倭⒂谖膲?/p>
若不是王子善良，貧兒怎能進(jìn)入皇宮？又怎能過(guò)一把皇上的隱？若不是貧兒善良，王子怎能坐上王位，享受王權(quán)？我認(rèn)為此書以善良貫通全篇！
老神父的善良，使貧兒不至于一無(wú)知識(shí)；
母親的善良，使貧兒不至于餓死；
王子的'善良，使貧兒過(guò)上了好日子；
邁爾斯的善良、奮不顧身，使王子擺脫危險(xiǎn)；
善良是一種永恒的精神！
因?yàn)楝F(xiàn)在的人都讀書了，我們中國(guó)的發(fā)展才更快了，我們努力的身影是一道美麗的風(fēng)景線，我們是一個(gè)和諧的班級(jí)、我們是一個(gè)奮進(jìn)的學(xué)校、我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的城市、我們是一個(gè)漂亮的省、我們更是一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家，所有人都是其中的一份子，爭(zhēng)先為集體奮斗，《王子與貧兒》是使我終身受益的一本書，是一本善良之書！
設(shè)想一下，如果世界沒(méi)有了善良，會(huì)怎么樣？
假如老人在馬路中央摔倒，行人不善良，在他身邊繞過(guò)去；交警不善良，假裝沒(méi)看見；司機(jī)不善良，從他身上壓了過(guò)去……
假如大家都不能自覺(jué)，而是將瓜果紙皮亂扔一地，日積月累的沒(méi)人清理，繼續(xù)扔，那么終有一天這里就會(huì)變成一座垃圾山，那么現(xiàn)在這片美麗的地方就會(huì)消失，實(shí)在不敢想！
善良實(shí)在太重要了，從書中我了解了許多，書，是人類進(jìn)步的階梯，書，是我們的好朋友，我會(huì)以書為友哦！
讀王子與貧兒有感 25
你是否幻想過(guò)，有朝一日你當(dāng)上了高高在上的王子？這無(wú)論如何也只是幻想而已。然而，在16世紀(jì)的英國(guó)，就有這樣一個(gè)小男孩，他不但當(dāng)上了王子，后來(lái)還加冕成了日不落帝國(guó)的國(guó)王，此人就是《王子與貧兒》一書的主人公--湯姆。
近日，我讀完了美國(guó)著名作家馬克吐溫寫的巨作《王子與貧兒》。此書揭露了道德的淪喪和人性的扭曲，是一片諷刺小說(shuō)。
先來(lái)介紹本書的主人公。愛(ài)德華是亨利八世的兒子，他帥氣、堅(jiān)強(qiáng)、善良、平易近人。當(dāng)他看見皇宮的門衛(wèi)毆打湯姆的時(shí)候，立刻上前阻攔，還請(qǐng)湯姆到皇宮里玩。湯姆和愛(ài)德華長(zhǎng)得一模一樣。他善良、機(jī)智、正直。生活在倫敦的貧民窟。當(dāng)他和愛(ài)德華對(duì)調(diào)身份并當(dāng)上國(guó)王之后，大赦天下，為人民百姓們做了不少好事。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，湯姆(小叫花子)和愛(ài)德華(王子)對(duì)掉了身份昨天還是叫花子的他，今天便戲劇性的進(jìn)入皇宮，當(dāng)上了王子。他當(dāng)上國(guó)王之后從監(jiān)獄里投放走了許多無(wú)辜的人。而此時(shí)真正的國(guó)王愛(ài)德華在社會(huì)上可吃盡了苦頭，見證了社會(huì)的不公，后來(lái)在叢林里還差一點(diǎn)兒被老人使用菜刀給砍死。他在這種情況下并沒(méi)有氣餒，甚至連哭都沒(méi)有哭，可是我呢，遇到一點(diǎn)困難就退縮，碰到一點(diǎn)挫折就垂頭喪氣。我就要學(xué)習(xí)愛(ài)德華身上閃光的'兩個(gè)字--堅(jiān)強(qiáng)。
湯姆在榮華富貴面前依然堅(jiān)守人生準(zhǔn)則把皇位還給了愛(ài)德華，絲毫不迷戀錦衣玉食的生活，他身上這種誠(chéng)實(shí)守信的高貴品質(zhì)是值得我們大家學(xué)習(xí)的。而我就沒(méi)有這種品質(zhì)，答應(yīng)只玩半個(gè)小時(shí)吃雞游戲，可是玩了一個(gè)小時(shí)還停不下來(lái)，就算放下手機(jī)也無(wú)心學(xué)習(xí)。所以，我以后就要學(xué)習(xí)湯姆身上這種誠(chéng)實(shí)守信的高貴品質(zhì)。
我們每一個(gè)人在日常生活中都要多體驗(yàn)不一樣的生活，因?yàn)橹挥羞@樣，一個(gè)人的性格與品質(zhì)才能不斷的完善，這使我想到了那句老話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們不應(yīng)該只把它寫在作文中，而是要實(shí)踐起來(lái)，只有這樣，身為21世紀(jì)的建設(shè)者的我們，才可以我們自己的人生不斷地走向輝煌！
我輕輕地合上這本書，心里面感觸很多，它不只是一本故事書，它還教會(huì)了我們大家如何做人。他讓我知道了誠(chéng)實(shí)的可貴和堅(jiān)強(qiáng)的重要。也告訴我們只有經(jīng)歷了苦難，才能真正地懂得我們?nèi)松恼胬�。才能成就比現(xiàn)在更加輝煌、燦爛的美好未來(lái)。
讀王子與貧兒有感 26
今天我看了《王子與貧兒》，《王子與貧兒》是19世紀(jì)美國(guó)作家馬克·吐溫的一部著名童話式諷刺小說(shuō)。故事以一個(gè)衣衫襤褸的貧兒湯姆�？档冢捎谝粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，戲劇性地和一個(gè)富貴王子愛(ài)德華互換了位置和地位的離奇故事。湯姆登上了國(guó)王的寶座，而真正的王子則流落民間，經(jīng)歷了種種苦難······
這篇故事生動(dòng)的'反映了資本主義原始積累時(shí)期勞動(dòng)人民的窮困和悲慘，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)大眾的深切同情。我從這本書中也懂得了民主、平等、自由、友誼的可貴�？靵�(lái)看這本書吧！
讀王子與貧兒有感 27
幾周前，我讀了《王子與貧兒》這本書，書中的主角讓我非常敬佩！
王子和窮兒子是同年同月同日出生的兩個(gè)男孩，但命運(yùn)不同。善良的王子邀請(qǐng)窮兒子在宮殿里玩耍。他們換了衣服后被誤解了，所以他們交換了身份。王子感受到了普通人的坎坷經(jīng)歷，而窮兒子則享受著世界的榮耀。
我認(rèn)為王子是個(gè)善良的人，不管貧兒來(lái)自哪里，不管貧兒的手臟不臟。他們都堅(jiān)持讓窮人進(jìn)宮，和他握手。然而，在他們改變了身份之后，王子的生活和以前的生活真的有著不同的味道。面對(duì)如此兇猛的“父親”，面對(duì)如此艱難的'生活，王子都面對(duì)得很好。當(dāng)時(shí)，我想：“王子可能在想：‘想想過(guò)去的生活，這么美好，卻感受不到普通人的痛苦。
有一天，當(dāng)我回到宮殿時(shí)，我會(huì)讓他們過(guò)上美好的生活。幾經(jīng)周折，王子終于回到了宮殿，同時(shí)他也信守諾言，讓人們過(guò)上幸福的生活�！�
讀王子與貧兒有感 28
作為一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，我“駐地”過(guò)的書可謂形形色色，數(shù)不勝數(shù)，但最讓我“流連忘返”的是美國(guó)作家馬克.吐溫的《王子與貧兒》。
《王子與貧兒》主要講述的是：在一次陰差陽(yáng)錯(cuò)下，兩個(gè)天壤之別，本無(wú)交集的人——住在垃圾院里的湯姆.康第和衣食無(wú)憂的愛(ài)德華王子因長(zhǎng)相一樣而互換身份。從那以后，愛(ài)德華王子過(guò)上了聞所未聞的悲慘生活：整天被拳打腳踢，四處流浪，饑寒交迫，因一直把自己“幻想”成王子而受到了落魄世子亨頓的一路保護(hù)，也見識(shí)到了被英國(guó)殘忍法律剝削的人民的貧苦生活。而湯姆則從剛開始的不適應(yīng)（王宮煩瑣的生活）到漸漸享受起了當(dāng)國(guó)王（老國(guó)王死后即位）的氣派，也代替愛(ài)德華當(dāng)了一段時(shí)間圣明且慈悲的國(guó)王。愛(ài)德華經(jīng)歷磨難后再次與湯姆重逢并換回身份，接位國(guó)王，他封了亨頓為爵士，讓湯姆得到了厚待，因當(dāng)“乞丐”時(shí)的見聞所以一直讓仁慈之心對(duì)待大英子民……
回想起愛(ài)德華與亨頓在倫敦橋附近的酒館失散之后的事，還頗有幾分意味。愛(ài)德華被他那喪心病狂的“爸爸”帶去“乞丐幫”，偷聽到了“乞丐幫”的人傾訴各自的悲慘遭遇：瘸腿的、獨(dú)眼的、家破人亡的……蜷縮在角落里的愛(ài)德華竟然拿出一派“國(guó)王”的行頭，立誓要讓他們得到解放！在這個(gè)貧富懸殊的時(shí)代，以一個(gè)“小叫花子”的身份注定只能被勞役剝削，自身難保，何談什么解放!“乞丐幫”的人都不禁倍感可笑。讓人難以置信的是：“幫主”竟然放話要保護(hù)這個(gè)讓人感覺(jué)患有“幻想癥”的“小叫花子”！可是，仔細(xì)想想，也在情理之中：他只是被大英法律所壓迫，不得不去偷去搶，淪為乞丐，何嘗沒(méi)有人性!這下幫里的人都不敢吭聲了！……回味一下，確實(shí)讓人啞然失笑，可這也不是反映了英國(guó)殘忍法律帶來(lái)的后果——子民怨聲載道，成為“階下囚”、“下流胚”嗎？
當(dāng)上尊貴“國(guó)王”的湯姆并沒(méi)有因?yàn)檎嬲龂?guó)王------愛(ài)德華的出現(xiàn)而恐慌不已，打算繼續(xù)“篡權(quán)奪位”，而是迫切希望愛(ài)德華拿回本該屬于他的一切；而流落街頭的愛(ài)德華回歸王位后，并沒(méi)有忘恩負(fù)義：向“頂替自己”的湯姆用刑，將幫助自己的亨頓忘記，而是給予了他們厚待……看了后，我感到湯姆和愛(ài)德華，是兩個(gè)生活在完全不同的世界中的孩子，卻同樣擁有一顆善良仁慈的心靈。在上天的安排下，他們雖然互換了角色，但并沒(méi)有造成天下大亂的局面。這場(chǎng)特殊安排讓貧兒改變了他的人生成了愛(ài)德華的忠心大臣，使王子真正體會(huì)到人間的疾苦為我們留下動(dòng)人的故事。而整本書最讓我憤憤不平、感觸頗深的是：在亨利八世即位國(guó)王的時(shí)候，竟然連小孩子都得到被虐待，犯了一點(diǎn)兒小錯(cuò)的人民都得到被嚴(yán)刑拷打，生不如死……舊時(shí)代又何嘗不是這樣的呢？中國(guó)“南京大屠殺”、“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”……與今天的生活相比，我們不是身在福中嗎？作為21世紀(jì)的.青少年，難道我們不該發(fā)憤圖強(qiáng)嗎？難道我們不該遵紀(jì)守法嗎？難道不該好好報(bào)答社會(huì)的栽培與恩典嗎？可是，縱觀現(xiàn)實(shí)，各種各樣的電子設(shè)備仿佛成了青少年前進(jìn)路上的“攔路虎”……
小孩子一天到晚“衣來(lái)伸手”，錦衣玉帶，光鮮亮麗；“飯來(lái)張口”，山珍海味，還挑三揀四。養(yǎng)尊處優(yōu)，卻一無(wú)所長(zhǎng)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，視力下降，學(xué)習(xí)退步，成了新一代“低頭族”；上網(wǎng)抄作文，搜答案，還“誓死不認(rèn)”。其實(shí)，換位思考一下：作為孩子，我們整天只是吃喝玩樂(lè)，而粗活累活全交給父母做。父母給予了我們寶貴的生命，還得含辛茹苦地照顧我們：做飯、洗衣服……而我們還跟他們鬧脾氣，“獅子大開口”；父母為我們精心準(zhǔn)備生日蛋糕，我們還嫌口味，我們何曾記得父母的生日?父母為我們挑合適的衣服，我們還嫌款式，我們何曾為他們買過(guò)一件讓他們稱心如意的禮物?作為學(xué)生，我們無(wú)非需要認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成作業(yè)，而老師要批改作業(yè)、備課、講課。我們寫一份作業(yè)，老師批改全班的作業(yè)；我們聽課，老師費(fèi)盡心思備課、盡心盡力講課；我們按時(shí)上學(xué)放學(xué)，老師上班比我們?cè)纾掳啾任覀兺�。所以我們�?yīng)該盡力為父母做一些力所能及的家務(wù)，做爸媽的“貼心小棉襖”；品學(xué)兼優(yōu)，成為老師的“得力小幫手”。
《王子與貧兒》是我看過(guò)最有感觸的一本書，它讓我受益匪淺：我們應(yīng)該懂得體會(huì)并理解對(duì)方的辛苦與感受，時(shí)刻懷著一顆感恩的心，努力奮斗，揚(yáng)長(zhǎng)避短，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
讀王子與貧兒有感 29
在十六世紀(jì)中葉的某個(gè)秋日，兩個(gè)男孩在英國(guó)誕生了，一個(gè)出生在姓康蒂的窮人家，住在垃圾院的小巷里，而另一個(gè)出生在姓都鐸的貴族。年幼的湯姆康蒂不受歡迎。而愛(ài)德華王子卻是相反的，他的到來(lái)使英國(guó)人民興奮不己。命運(yùn)之神讓這兩個(gè)同時(shí)出生、相貌酷似的孩子在英國(guó)歷史上扮演角色，從而使得英王愛(ài)德華六世成為一個(gè)仁慈而公正的君主。
故事里，湯姆陰錯(cuò)陽(yáng)差地當(dāng)上了王子，所見的物品一切都是金光閃耀，動(dòng)都不敢動(dòng)，想都不敢想，穿衣服要經(jīng)過(guò)十幾位大臣的傳遞、檢查才能穿，如果扣子掉了，做衣服的人就慘了，被判死刑。就在他享福的時(shí)候，真正的王子卻在受著從未有過(guò)的折磨，被人取笑。諷刺。兩個(gè)角色調(diào)換的孩子，被身邊的人視為瘋子，腦袋不清楚。他們渴望回到以往的生活。
看完這本書，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)情景，一個(gè)是衣著華麗的湯姆做在寶殿上，另一個(gè)是身穿破爛衣服的'愛(ài)德華王子，這兩個(gè)身份不同的人竟然會(huì)遇到一起，一個(gè)是高貴的王子，一人在上，萬(wàn)人在下，一個(gè)是身份低賤的乞丐。兩人互相比較一下，簡(jiǎn)直是天差地別。
從文中，我看到了主仆之間的差距，作者嚴(yán)厲地批評(píng)了當(dāng)時(shí)奴隸社會(huì)的黑暗，人人應(yīng)該是平等的，不要有那么多的貪心。約束，不管你是富是貧，依然是個(gè)活生生的人�；蛟S你在帝王面前跪著，行禮時(shí)脫下帽子等等行為，是表示你對(duì)帝王的尊敬，可是窮人也一樣渴望得到尊敬，在愛(ài)德華成為小乞丐的時(shí)候，受盡了苦頭，可是有苦不能訴，只能任人宰割，無(wú)可奈何。窮人犯錯(cuò)的時(shí)候，死的都那么慘，那怕是偷東西也要被油煎，殘忍的做法真令人心酸。
讓富貴貧窮成為好友吧！
讀王子與貧兒有感 30
今天，我讀了馬克·吐溫寫的小說(shuō)《王子與貧兒》，深有感觸。
這本書主要講述了王子愛(ài)德華和湯姆·康哥同時(shí)出生在繁華的倫敦城市，他們看起來(lái)相似，但命運(yùn)不同。王子愛(ài)德華是大英帝國(guó)的繼承人。他從小就受過(guò)良好的教育，過(guò)著美好的生活。然而，空虛的宮廷生活讓他感到無(wú)聊。他向往貧民生活；湯姆·康迪在一條被稱為“垃圾院”的小巷里長(zhǎng)大。他從小就被父親毆打。他經(jīng)常把自己想象成國(guó)王，這是他生活中唯一的樂(lè)趣。又一次偶然的機(jī)會(huì)，王子遇到了貧窮的孩子，交換了他們的身份，開始了他們不同的冒險(xiǎn)生活。雖然湯姆·康迪是一個(gè)假王子，但憑借他的良心，他廢除了一些殘酷的懲罰，赦免了許多無(wú)辜的人，并頒布了一系列合理的.法律，深受公眾的喜愛(ài)；王子愛(ài)德華流落在街上，目睹了底層社會(huì)的艱辛和殘酷統(tǒng)治的罪惡。這時(shí)，國(guó)王亨利八世去世，于是圍繞王位又掀起了陣陣波瀾。在良心的驅(qū)使下，貧兒最好把王位歸還給真正的王子愛(ài)德華。愛(ài)德華也應(yīng)該在這段冒險(xiǎn)生活中成為一個(gè)體貼人民的善良君主。
通過(guò)這個(gè)故事讓我明白：做事這有身臨其境才能理解，體會(huì)透徹，理解！
讀王子與貧兒有感 31
書是不說(shuō)話的老師，它能幫助我們成長(zhǎng)，讓我們懂得更多的道理，更能給我們完美的啟示。
《王子與貧兒》是19世紀(jì)后期“美國(guó)文學(xué)之父”馬克·吐溫的不朽名著，這本書主要講述了一個(gè)離奇的故事。
由于一個(gè)巧合，王子與貧兒的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化，一個(gè)富貴的飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，成天吃山珍海味的王子流落到民間，經(jīng)歷了許多不可思議的事情，也嘗盡了百姓們痛苦；而另一個(gè)貧困到只能靠撿垃圾維持生活的貧兒，面包渣在他眼里都是美食。
貧兒陰差陽(yáng)錯(cuò)登位國(guó)王后，他深知人民的痛苦，便以國(guó)王的身份廢除了許多殘暴的法律。王子后來(lái)成為真正國(guó)王時(shí)，他十分體恤民間疾苦，努力管理好自己的國(guó)家，終究成為一代明君。
讀完這本書后，我心中五味雜，我怨恨，西方暴君的殘酷；我悲傷，湯姆整天被他的`父親打得遍體鱗傷，我快樂(lè)，因?yàn)樽罱K王子與貧兒各得其所，如愿以償。
這部作品用精練話語(yǔ)體現(xiàn)出了西方人民的痛苦，深深地諷刺了法律的殘暴，政治的腐敗，皇室的不屑一顧，沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)嚴(yán)酷而不講民主權(quán)益的王國(guó)出了王子與貧兒這樣的明君，可謂是不幸中的萬(wàn)幸。
正如書中愛(ài)德華六世所說(shuō)：“你哪里知道人民的痛苦，你也沒(méi)有被歧視，被真正壓迫的感覺(jué)，只有我和我的人民才懂得，你們不可能明白這一切�！币舱邕@句話一樣，一個(gè)國(guó)家需要一個(gè)正義的領(lǐng)導(dǎo)者，而一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者則需要一群信任他的臣民。
《王子與貧兒》這本教育意義深重的書，告訴我們，在艱苦的環(huán)境中，決不能失去一顆“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的善良之心，時(shí)刻體會(huì)百姓的難處，珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。
讀王子與貧兒有感 32
暑假剛開始，媽媽便給我買了許多課外書。其中，一本《王子與貧兒》吸引了我。我十分好奇，王子和貧兒能有什么故事呢？
這本書講述的是一個(gè)小乞丐和王子的故事，巧的是他們倆人是同時(shí)降生的。王子叫愛(ài)德華，他的降生給整個(gè)國(guó)家?guī)?lái)了歡樂(lè)。而貧民窟中的一戶人家，卻沒(méi)有因?yàn)橛纸瞪粋�(gè)名叫湯姆·康蒂的孩子而開心，因?yàn)樗麄兏F困潦倒，都是乞丐。小湯姆三歲時(shí)就已經(jīng)上街乞討了。一次，湯姆不知不覺(jué)走到了王宮，遇到了王子，還被王子帶進(jìn)了王宮。他們兩人互換了衣服，發(fā)現(xiàn)兩人雖不是一母所生卻長(zhǎng)得十分相似。這也導(dǎo)致他們陰差陽(yáng)錯(cuò)地互換了身份。王子愛(ài)德華被當(dāng)成乞丐趕出王宮，而湯姆被當(dāng)成王子留在了王宮。
湯姆成為王子后，很不適應(yīng)。他用膳時(shí)，直接用手抓著吃；他偷偷將胡桃裝走；他把洗手水當(dāng)開水喝……總之，鬧出了很多笑話。后來(lái)，國(guó)王駕崩，湯姆又成了國(guó)王。在漢弗利——專門替王子挨打的鞭童的幫助下，他有了很大的進(jìn)步。他行使國(guó)王的權(quán)利作出了英明的'判決，釋放被冤枉的死刑犯，還廢除了殘酷的刑罰。而真正的國(guó)王愛(ài)德華，穿著破爛不堪的衣服，像小乞丐一樣在民間挨餓受凍，四處流浪，而且不管走到哪里都會(huì)受到人們的嘲諷和欺負(fù)。有一次還差點(diǎn)兒死在了一個(gè)瘋老人的刀下，甚至被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄遭受囚犯的生活。總之，他受盡了苦楚。幸好，一位忠實(shí)的武士麥爾斯·享頓一直保護(hù)著他。后來(lái)，在“國(guó)王”加冕典禮上兩個(gè)人換回了身份。愛(ài)德華在經(jīng)歷過(guò)貧民的生活后，更加的親民，成為一位仁慈的國(guó)王。湯姆被命為國(guó)王的助手，而享頓被封為伯爵。
讀了這本書，我明白了，我們要像湯姆和愛(ài)德華一樣，以仁愛(ài)為本，多幫助他人，不能誣陷任何人；還要學(xué)習(xí)湯姆將不屬于自己的東西歸還他人；還有不能像王宮的守衛(wèi)員一樣，瞧不起窮人。
讀完這本書，再想想我們現(xiàn)在的生活，讓我體會(huì)到了現(xiàn)在生活的美好，我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
讀王子與貧兒有感 33
通過(guò)這個(gè)童話故事，小說(shuō)首先用鮮明的對(duì)比來(lái)展現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的極端艱辛和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端奢華。與此同時(shí)，小說(shuō)也清楚地表明，生活是一種平等的民主思想和環(huán)境，決定了唯物主義的本質(zhì)特征。湯姆不是天生的窮人，愛(ài)德華也不是天生的王子，他們?cè)诜b上的地位不同。愛(ài)德華曾對(duì)湯姆說(shuō)：“如果我們赤條去，誰(shuí)也不知道這是你，這是我的！事實(shí)上，當(dāng)貧窮的孩子穿著王子的衣服時(shí)，每個(gè)人都認(rèn)為他是王子和乞丐；愛(ài)德華穿上衣服，他們認(rèn)為他是個(gè)窮人，這里是否富有，沒(méi)有天賦王權(quán)，穿什么衣服，在哪里。
一個(gè)貧窮的家庭，可憐的兒子湯姆出生在倫敦，從小就過(guò)著悲慘的生活，經(jīng)常到處乞討。一旦他被帶到王子的宮殿，他的生活就開始發(fā)生翻天覆地的變化。王子愛(ài)德華一直渴望外面的世界和自由的生活，所以他和湯姆決定換衣服，改變他的身份，這樣他就可以成為湯姆，離開宮殿去看外面無(wú)拘無(wú)束的生活。湯姆和愛(ài)德華不僅年齡相同，而且外表相似，所以當(dāng)他們打扮時(shí)，他們甚至分不清區(qū)別。于是王子變成了湯姆，湯姆變成了王子。
當(dāng)湯姆逐漸適應(yīng)宮廷生活時(shí)，他可以善良、理解和做很多好事。然而，真正的王子卻不那么幸運(yùn)了。他衣衫襤褸，饑餓和流浪。最后，在邁爾斯先生的幫助下，他回到了倫敦。在新國(guó)王的加冕典禮上，王子證明了自己是一個(gè)真正的王子，湯姆愿意幫助他恢復(fù)王子的身份。最后，好人有好消息，壞人應(yīng)該受到懲罰，這是一個(gè)快樂(lè)的`結(jié)局。
馬克吐溫編織成一個(gè)曲折動(dòng)人的童話故事，讓讀者在嘆息的教育中，仿佛突然長(zhǎng)大了很多，真的受益于膚淺。生活并不令人滿意。然而，生活在現(xiàn)實(shí)世界中的人不僅要解釋自己的角色，還要從別人的角度看待問(wèn)題，經(jīng)常反思自己。他們不斷提高自己，提高自己。為了真正學(xué)會(huì)寬容、理解、與人相處，我們必須學(xué)會(huì)改變生活中的思想。
讀王子與貧兒有感 34
書是一位老師，指點(diǎn)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)；書是一座燈塔，指引我們前進(jìn)的道路；書是我們的朋友，在悲傷的時(shí)候看看書，郁悶的心情就會(huì)好一大半；書讓我們明事理；書讓我們……。
這幾周我們讀了《王子與貧兒》這本書。
這是一部揭露社會(huì)不平等現(xiàn)象的名著，這本書出自一位名叫馬克吐溫的`名家之手。
馬克吐溫原名薩繆爾。蘭亨�？巳R門，他出生于秘密西比河畔的一個(gè)窮苦家庭里。馬克吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名短篇小說(shuō)作家，代表作有《競(jìng)選州長(zhǎng)》《哥爾斯密的朋友再度出洋》等多種小說(shuō)。
這本書用辯駁的語(yǔ)句寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公。
故事主要講了小乞丐湯姆，從小過(guò)著衣不遮體的悲慘生活，他幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而英國(guó)王子愛(ài)德華卻厭倦了，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活”，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他們的身份被交換了，發(fā)生了一系列的鬧劇，但故事的最后因?yàn)闇返牧夹氖艿阶l責(zé)，之后把王位還給了真正的國(guó)王愛(ài)德華，在湯姆上任期間改變了許多殘忍的法律。
其實(shí)，湯姆和愛(ài)德華的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆善良的品質(zhì)，凡事多替別人著想。也應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)德華的勇敢正直，還有不計(jì)前嫌的精神和品質(zhì)，做一個(gè)有思想，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
讀書能讓人學(xué)會(huì)思考，能讓人在不知不覺(jué)中變得安靜下來(lái)，讀書讓人快樂(lè)。
讀王子與貧兒有感 35
讀一本好書，就像結(jié)交好朋友一樣，我們可以感受英雄的喜怒哀樂(lè)，體會(huì)生活的真諦。例如，我現(xiàn)在有美國(guó)作家馬克·吐溫的小說(shuō)——“王子和窮人“。
這本書很好地記錄了愛(ài)德華王子和貧兒湯姆在不同情況下的生活和態(tài)度。他們不僅出生在同一天，同一個(gè)月，同一年，而且他們看起來(lái)完全一樣。所以，偶然的，愛(ài)德華和湯姆交換了位置，結(jié)果是一系列諷刺和神奇的時(shí)刻。當(dāng)乞丐湯姆住在宮殿里的時(shí)候，他可以喝他洗手的水，把他的仆人放在平等的地位上，不管他們的身份，而愛(ài)德華王子經(jīng)常忘記他和湯姆已經(jīng)交換身份，成為乞丐，被欺負(fù)和排斥。好朋友亨利一直默默地幫忙，經(jīng)過(guò)了很多曲折，終于讓他的作品回到了原來(lái)的自己，回到了原來(lái)的生活。愛(ài)德華，因?yàn)檫@個(gè)身份，經(jīng)歷了很多人世滄桑，所以他回到了國(guó)王身邊，改進(jìn)了法律，成為了一個(gè)明智的君主，而湯姆，因?yàn)樗?聰明和忠誠(chéng)，使他成為了愛(ài)德華的大臣和國(guó)王的得力助手。
書中的故事告訴我們：即使在困難的環(huán)境中，不要讓自己失去善良，淳樸自然。有事，雖然它不是像王子和貧困兒童體驗(yàn)到同樣的變化角色，但我們可以學(xué)習(xí)更多的同情，從不同的角度，以更分析的東西要學(xué)會(huì)理解別人的感受，豁達(dá)看有些事情，堅(jiān)硬的東西都將迎刃而解，同時(shí)也使自己的幸福生活珍惜的時(shí)刻。
“讀好書，讀書好，好讀書�！贝蠹议e暇時(shí)間之余，不妨通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)一下《王子與貧兒》，會(huì)讓你有所不同感悟、有所提高收獲。
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