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文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感

時(shí)間:2022-02-10 11:19:43 讀后感 我要投稿

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感4篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感,希望能夠幫助到大家。

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感4篇

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感1

  我終于有點(diǎn)喜歡看書(shū)了。昨天,我又看了一本書(shū),書(shū)的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。這本書(shū)從數(shù)不勝數(shù)的中華傳統(tǒng)美德故事中選取的具有代表系性的事例。故事生動(dòng)活潑,語(yǔ)言凝練優(yōu)美,讓我們用古人的美好品德激勵(lì)自己,不斷培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。我從這本書(shū)中認(rèn)識(shí)了很多人,有九歲為父親扇席溫床的黃香,有把大梨留給兄長(zhǎng)吃的孔融,有冒著風(fēng)雪步行會(huì)見(jiàn)西突厥可汗的郭震,有被囚禁北海十九年依然不忘自己是大漢子民的蘇武。他們有的孝敬父母,有的文明謙讓,有的車誠(chéng)實(shí)守信,真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  看完這本書(shū),我覺(jué)得我也應(yīng)該像書(shū)里的那些人一樣,學(xué)習(xí)他們孝敬父母、文明謙讓、誠(chéng)實(shí)守信、正直無(wú)私、熱愛(ài)祖國(guó)、立志奮發(fā)、友善互助的美德,做一個(gè)有美德的好少年。老師說(shuō),《文明美德伴我成長(zhǎng)》是本好書(shū),值得一看;爸爸也說(shuō),《文明美德伴我成長(zhǎng)》的確是本好書(shū),的確值得一看。星期六下午,我一口氣看完了這本書(shū),我想對(duì)還已看過(guò)這本書(shū)的小伙伴們說(shuō),這是一本好書(shū)吧?因?yàn)檫@其中有著許多我們中國(guó)人驕傲自豪的精彩故事呀。這本書(shū)里的知識(shí)真是應(yīng)有盡有!有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”、“我的祖國(guó)真?zhèn)ゴ蟆薄ⅰ白鲎鎳?guó)的好孩子”、“我有好習(xí)慣”其中給我印象最深刻的是“誠(chéng)實(shí)守信人人敬”這一課。你知道嗎?古時(shí)候,中國(guó)店鋪的門口,一般都寫(xiě)著“貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺”八個(gè)字。自古在商品買賣中,就提倡“公平交易,誠(chéng)實(shí)待客,不欺詐、不作假”的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó),這種誠(chéng)實(shí)守信的美德必須要傳承下來(lái),并且要發(fā)揚(yáng)得更好這才算我們中國(guó)人的驕傲呀!我驕傲,我的姑父就是有著誠(chéng)實(shí)美德的好商人。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是。我驕傲,我們的語(yǔ)文老師鄭老師就是認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)的一位好老師。這種美德表現(xiàn)在人際交往中,就人與人之間多些信賴,少些欺詐。我驕傲,我的爺爺就是這樣一位好人,他有這樣一句口頭禪“這世人還是好人多呀”。

  讀了這本書(shū)后,我對(duì)“一言既出,駟馬難追”有了更深刻的感悟。在我的家里媽媽是一位“言出必行”的人,爸爸則是有時(shí)候要反悔的人。由此,我懂得了一個(gè)道理,在答應(yīng)別人做什么事情之前,一定要三思,因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力范圍,或者是你并不是很愿意去做的,所以你也就可能做不到“言出必行”了。只有這樣,我們才能真正做“一言既出,駟馬難追”。讀了這本書(shū)后,我頭腦中有了一個(gè)美麗的計(jì)劃:“美麗誠(chéng)信,從我家做起”。我要在家里建立一個(gè)誠(chéng)信檔案,根據(jù)家庭成員平時(shí)的表現(xiàn)來(lái)加分或扣分。我愛(ài)我的家,我要帶頭做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、言出必行的好孩子。尤其是爸爸,我要讓他對(duì)我心服口服,我一定要做大人的好榜樣呢!真的,讀了這本書(shū)后,我似乎一下子長(zhǎng)大了許多。我想對(duì)渴望長(zhǎng)大的小朋友和沒(méi)有長(zhǎng)大的大人們說(shuō),你們快來(lái)看看這本好書(shū)吧!這本書(shū)中大都用一些真實(shí)的小故事,用平凡的語(yǔ)言向我們講述了發(fā)生在不同時(shí)期、不同人物的'美德故事,這些小故事情節(jié)雖平凡,但溫暖真實(shí)感人。書(shū)中給我們種下了12顆美德的種子?赐陼(shū)后,美德的種子漸漸地印在我的心中。這12顆種子粒粒都是我們以后立身做人的根本,是我們青少年成長(zhǎng)中道德修養(yǎng)最好的規(guī)范。書(shū)中主要講了我們青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該具備的思想道德品質(zhì),她教會(huì)我在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做等等許多做人做事的道理,它值得我去看、值得我去讀、值得我去思考。每一粒美德的種子,我們都應(yīng)該把它種在心靈深處,讓它生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。品行是一個(gè)人的立身之本。我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,要以這些美德為標(biāo)準(zhǔn),做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,為我們的祖國(guó)、我們的社會(huì)做出做貢獻(xiàn),為我們的學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),為自己的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。種下美德的種子,收獲一生的幸福。這就是我看完這本書(shū)后最主要的感想。

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感2

  中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華美德悠久深遠(yuǎn),是當(dāng)代青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑,是一筆取之不盡,用之不竭的財(cái)富,是抹不去的生命痕跡。中華文明美德,伴著我們一路成長(zhǎng)。

  有的人或許會(huì)認(rèn)為文明美德離我們很遠(yuǎn),其實(shí)文明美德離我們很近,你可還記得兒時(shí)學(xué)步,父母在旁邊說(shuō)的“至理名言”,“摔倒并不可怕,可怕的是你心里的畏懼”。

  父親,告訴我們堅(jiān)強(qiáng)。有的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)也是文明美德,當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界那么美好,失敗是成功之母,軟弱是堅(jiān)強(qiáng)之母,當(dāng)我們一步步長(zhǎng)大,在經(jīng)歷一些事后就會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。

  爺爺,告訴我們誠(chéng)信。誠(chéng)信在如今的社會(huì),已變得十分可貴,你走在大街上,你可以看到幾個(gè)擁有誠(chéng)信光芒的人?注意生活的你,肯定知道前陣子的“小悅悅事件”、肯定知道麥當(dāng)勞販賣過(guò)期食品、“毒膠囊”和“含氯的可口可樂(lè)”等一系列事件,這些事情的曝光,你還能相信誠(chéng)信嗎?誠(chéng)信是做人做事的根本。離開(kāi)了誠(chéng)信,一切都難以立足。在我們新一代的心中,一定要崇尚誠(chéng)信。

  媽媽,告訴我們尊重。我們應(yīng)當(dāng)尊重身旁那些可愛(ài)的小生命。還記得冰心寫(xiě)的一首詩(shī)——《別踩了這朵花》,“你們頭抬得高,腳下得重,小心在你不知不覺(jué)中,把小黃花的生機(jī)斷送;我的心思你們也懂,在春天無(wú)邊的.快樂(lè)里,這快樂(lè)也有它的一份!弊鹬厣褪钦鋹(ài)生命。你還記得歸真堂的“活熊取膽”嗎?當(dāng)你見(jiàn)到熊無(wú)助地被關(guān)押在機(jī)器當(dāng)中,它身上的傷口已經(jīng)開(kāi)始流膿,它的膽汁就這樣一滴一滴流下來(lái),熊無(wú)助地望望,又被喂進(jìn)東西,強(qiáng)行生產(chǎn)膽汁,你不覺(jué)得,心中有一樣?xùn)|西壓抑了許久,在心中陣陣觸動(dòng)嗎?你不覺(jué)得這樣做太不尊重生命嗎?尊重也許就是那么簡(jiǎn)單,可是人們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥兀?/p>

  奶奶,告訴我們傳承。是啊,中華文明五千多年,有太多的東西值得我們學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)博大精深古文化的同時(shí),還要學(xué)會(huì)傳承。傳承雖然是一個(gè)沉重而復(fù)雜的過(guò)程。但我們?nèi)匀粦?yīng)該深深地去感受、去體會(huì)古文化的精髓,然后代代傳承下去。

  外婆,告訴我們善良。善良是心靈的天使,是世界的裝點(diǎn)。因?yàn)橛辛松屏,世界才?huì)變得美好,生活才會(huì)變得美好。讓我們?nèi)ソ邮苄撵`最純凈的洗禮,從想法復(fù)雜的小大人變成見(jiàn)到別人哭,就把棒棒糖給她,就把衣服給她披上,就把她給哄開(kāi)心的單純小孩。

  外公,告訴我們踐行。凡事只想不做,那就是瞎想浪費(fèi)時(shí)間。有想就要做,想什么考慮好,一鼓作氣,揮灑我們的汗水,不為青春后悔。踐行,是傳承之子。有傳承,就有踐行。你擁有他們母子,你就同時(shí)擁有了自己的青春無(wú)悔。

  再一次閱讀這本書(shū),就很自然地翻到第五章——微笑面對(duì)每一天。微笑是一種生活態(tài)度,跟貧富地位、處境沒(méi)有必然的聯(lián)系。當(dāng)我們哭泣時(shí),生活在哭泣,當(dāng)我們微笑時(shí),生活也在微笑,微笑是一種美德,微笑是人生最好的名片,是朋友間最好的語(yǔ)言。微笑的實(shí)質(zhì)是親切,是鼓勵(lì),是溫馨。真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì),總是容易取得成功。新加坡作家尤今對(duì)于微笑的評(píng)價(jià)是笑是無(wú)言的禮貌,一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界。

  想起文明美德,就想起了很久以前的一件事。還記得那天,我剛走到學(xué)校操場(chǎng),一位同學(xué)跑到我身旁,大喊我的名字,一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“王栩君,你剛才在操場(chǎng)上隨意扔紙屑,被政教處抓到了,要處罰一百元。”我仔細(xì)回憶,的確在操場(chǎng)上將口袋里的紙屑,扔在了操場(chǎng),我故作輕松地走開(kāi),心里卻很不安,我擔(dān)心的不是一百元,而是名譽(yù)。從操場(chǎng)到教室的區(qū)區(qū)幾百步,我不知自責(zé)了多少次。在心里,我對(duì)自己說(shuō):提醒多少遍了,就是改不了這壞習(xí)慣,這下可好了!那天,我沒(méi)跟任何人提起這件事,就這樣,我自責(zé)地過(guò)了一天。直到第二天,我才知道那是愚人節(jié)開(kāi)的小玩笑,而且班上很多人都“上當(dāng)受騙”了。我想那個(gè)愚人節(jié)開(kāi)玩笑的人,也正是發(fā)現(xiàn)了班上大部分同學(xué)都愛(ài)隨手扔紙屑的缺點(diǎn)吧!從此以后,我就再?zèng)]隨手扔紙屑了。

  文明美德,就如一泓清泉,可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。

  文明美德,如一本良書(shū),陪伴我們成長(zhǎng),給予我們前進(jìn)的力量。

  文明美德,如一盞盞明燈,照亮我們前進(jìn)的路。

  讓我們一起牽手,從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德!

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感3

  看了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)后我的心情久久不能平靜,這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩,令我愛(ài)不釋手。這本書(shū)向我介紹了許多人,其中,最令我深有感觸的是第8課——“尊重每一個(gè)人”。滿特惠曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)人不尊敬首先就是對(duì)自己不尊敬!蓖愕囊痪洳唤(jīng)意問(wèn)候會(huì)使別人感到一絲開(kāi)心,1979的“諾貝爾和平獎(jiǎng)”的獲得者——德蘭修女就是這樣一個(gè)懂得尊重人的人,正因?yàn)樗涝撊绾尉S護(hù)一個(gè)人的尊嚴(yán)才獲得人們的崇拜,德蘭修女終生都在捍衛(wèi)別人的尊嚴(yán),尤其是弱者的尊嚴(yán)。她之所以被稱為“窮人的圣母”,不正是因?yàn)樗膭e人的尊重嗎?在生活中,尊敬比人不是難事,遇到同學(xué)老師等主動(dòng)上前問(wèn)好;撞到人了主動(dòng)道歉;離開(kāi)時(shí)向他人道別……這些都是最基本的尊重,做好這些,就是對(duì)別人的尊重,讓我們做個(gè)會(huì)尊重他人的人吧!第13課——“公眾場(chǎng)合我最棒”中的劉晨子大姐姐令我從內(nèi)心出萌發(fā)出尊敬。當(dāng)她看到來(lái)世博會(huì)參觀的旅客有不文明的現(xiàn)象立即寫(xiě)信給上海市長(zhǎng),從這件事中足以體現(xiàn)劉晨子姐姐是個(gè)文明人,只有文明人才會(huì)關(guān)注文明,孟子曾說(shuō):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!弊屛覀冏鲆粋(gè)像劉晨子姐姐一樣的文明人吧!少了文明,世界該會(huì)多亂啊,讓我們從一滴一點(diǎn)做起吧!文明很簡(jiǎn)單,不隨地扔瓜皮果殼,不使用粗話罵人,見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起……文明很重要,任何一個(gè)地方都不能缺少文明,讓我們從小熱愛(ài)文明,做一個(gè)講文明的人。

  中國(guó),一個(gè)傳承五千年歷史的悠久古國(guó),是世界文明的發(fā)源地之一。勤勞的龍的傳人創(chuàng)造了悠久、燦爛的文化。讀了《文明美德,伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),我深深為我祖國(guó)自強(qiáng)不息的文明所嘆服。它讓我懂得了什么是真正的文明,文明是從一點(diǎn)一滴創(chuàng)造的。

  “長(zhǎng)江,長(zhǎng)城,黃山,黃河,在我心中重千斤!闭龖(yīng)了這句歌詞,我們中國(guó)自古就有了文明,長(zhǎng)城更是我國(guó)古代人民智慧的.結(jié)晶。到后來(lái),我們的書(shū)法藝術(shù),繪畫(huà)藝術(shù)和四大發(fā)明,更是傳到了遙遠(yuǎn)的歐洲。而祖沖之演算圓周率達(dá)到小數(shù)點(diǎn)后的第七位,竟然比其他國(guó)家早了1000多年。還有世界上最早的鐘樓,小孔成像、平面凹面鏡等等,都反映出了我們祖國(guó)古代燦爛的文化。

  到了現(xiàn)代,文明禮儀真是無(wú)處不在。周恩來(lái)帶頭遵紀(jì),溫總理一件羽絨服穿十年,還有宋慶齡端莊的儀表,都為我們做了榜樣。我們完成了探月行動(dòng),楊利偉在太空漫游,那五星紅旗在藍(lán)藍(lán)的地球照映下是多么的耀眼!四川抗災(zāi)時(shí)許多小英雄用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,詮釋著生命的勇氣!罢\(chéng)信老爹”等人向我們展示,誠(chéng)信和無(wú)私奉獻(xiàn)是多么的重要……。種種學(xué)習(xí)的榜樣,讓我懂得了一個(gè)人要以禮待人,勤儉節(jié)約,誠(chéng)實(shí)守信,熱愛(ài)祖國(guó)。

  所以,我相信,通過(guò)大家的努力,從平常事做起,傳承文明,踐行美德,我們一定能在中國(guó)特色的社會(huì)主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的華麗樂(lè)章!

  今天是寒假的第一天,我讀了<文明美德伴我成長(zhǎng)>這本書(shū),讀完后,我深有感觸。

  在這本書(shū)中,令我感觸最深的是第五課"微笑面對(duì)每一天"。

  尤金說(shuō)過(guò):"笑是無(wú)言的禮貌,一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界"。的確。微笑的力量非常強(qiáng)大,F(xiàn)實(shí)中,就有一個(gè)故事說(shuō)明這一點(diǎn)。

  希爾頓飯店創(chuàng)建于1919年,目前,希爾頓飯店有100多家,遍布各大城市。這家飯店的生意為什么如此之好?財(cái)富增長(zhǎng)為何如此之快?其成功的秘訣就是他們創(chuàng)造出"賓至如歸"的文化氛圍,并能通過(guò)服務(wù)人員的"微笑服務(wù)"體現(xiàn)出來(lái)。

  你看,希爾頓飯店就是通過(guò)人性化的服務(wù),才能遍布各大城市。才能在全球旅館業(yè)中聲明顯赫的!如果我們?cè)谏钪幸材芪⑿γ鎸?duì)別人,那還會(huì)有什么矛盾仇恨可言嗎?如果每天看到別人溫暖的微笑,那自己還會(huì)那么容易發(fā)怒,和別人產(chǎn)生矛盾嗎?

  微笑是春天里一朵艷麗的花,給你送去一陣芳香:微笑是夏天里一陣清涼的風(fēng),給你帶來(lái)絲絲涼爽:微笑是秋天里一籃水果,為你送來(lái)無(wú)限的甜蜜:微笑是冬天里的火爐,給你帶去陣陣溫暖......

  讓我們共同攜手,微笑面對(duì)每個(gè)人,微笑面對(duì)每一天,讓微笑永遠(yuǎn)在你我的臉上蕩漾!

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感4

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

  說(shuō)到文明美德,我想到了一個(gè)故事。秦末有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾!保ㄟ@就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái))后來(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái),如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信于朋友,無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。

  我認(rèn)為,誠(chéng)信是最大的美德。誠(chéng)信這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師家長(zhǎng)就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信,隨著時(shí)間的流失,越來(lái)越多的'不誠(chéng)信商家的出現(xiàn),假煙、假酒、假藥,各式各樣。“誠(chéng)信”乃立人之本,正如季布的“一諾千金”一樣。

  一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書(shū)求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

  而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本,就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō),只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒(méi)有,外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn),在如此的氛圍中,有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢?

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們 讓文明和美德手拉手,結(jié)伴同行!

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