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《愛迪生》讀后感

時(shí)間:2022-07-22 16:43:58 讀后感 我要投稿
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【薦】《愛迪生》讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《愛迪生》讀后感,希望能夠幫助到大家。

【薦】《愛迪生》讀后感

《愛迪生》讀后感1

  今天晚上,我在明亮的燈光下,一口氣看完了《愛迪生》這本書,從中明白了許多道理。我的心情久久不能平靜,雖然我沒有見過愛迪生,但提到他的名字我就會(huì)脫口而出:“發(fā)明家”。在我眼前清晰的浮現(xiàn)出他的形象,一個(gè)本來身體很健康的人,因過度疲勞顯得有些疲憊不堪。我仿佛看到了愛迪生為研究燈絲,不知疲倦地試驗(yàn)了上千種材料。他夜以繼日的工作,餓了,吃點(diǎn)餅干充饑;困了,就在椅子上休息一會(huì)兒,又繼續(xù)工作。正是因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研的精神,愛迪生終于找到了合適的燈絲,成功的發(fā)明了電燈。

  愛迪生在他的研究發(fā)明過程中,表現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的精神。在數(shù)不清的挫折和失敗面前,并不感到惋惜,也不會(huì)因?yàn)楸姸嗟腵冷嘲熱諷而動(dòng)搖。而且采用新的研究方式、方法,去攻破一個(gè)個(gè)難關(guān)。愛迪生一生除了發(fā)明電燈外,比較著名的發(fā)明還有:二重和四重電報(bào)機(jī)、電池、打字機(jī)、電車、水泥。難怪人們稱他為“世界發(fā)明大王”。

  愛迪生發(fā)明了這么多東西,是他天資聰明有著超人的本領(lǐng)嗎?不,正像他所說的:天才,不過是1%的靈感,加上99%的汗水。我也要向愛迪生學(xué)習(xí)。首先從家庭作業(yè)開始吧。我以前做作業(yè),碰到難題不思考就放棄了;現(xiàn)在,我遇到難題先思考一會(huì)兒,實(shí)在不會(huì)的就先跳過,最后會(huì)做都完成之后,再思考那些不會(huì)的難題。實(shí)在想不出的,就請(qǐng)教別人點(diǎn)撥我一下,我要學(xué)習(xí)愛迪生堅(jiān)持不懈、勤奮刻苦的精神,從小事做起,從現(xiàn)在做起。

  愛迪生發(fā)明創(chuàng)造時(shí)表現(xiàn)出的精神值得我們學(xué)習(xí),從中我明白了,這樣一個(gè)道理:無論做什么事都不要因一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮?而要堅(jiān)持做到底,做到最好。

《愛迪生》讀后感2

  電燈,讓漆黑的夜晚充滿光明;電影,使我們的生活變得豐富多彩。大家都知道,發(fā)明電燈、電影的是美國著名的發(fā)明家愛迪生。那你知道他用什么改變了我們的生活嗎?是那廣博的科學(xué)知識(shí)。

  帶著一顆好奇的心,我輕輕地打開《愛迪生傳》,愛迪生的故事深深感染了我:年幼的愛迪生只受過三個(gè)月的正規(guī)教育,為了謀生,曾做過報(bào)童,干過小販,當(dāng)過報(bào)務(wù)員,可對(duì)知識(shí)充滿渴望的愛迪生從小就利用一切時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、立志用科學(xué)知識(shí)改變世界。

  書中用一個(gè)個(gè)小故事,串聯(lián)起愛迪生勤學(xué)好問,頑強(qiáng)攻關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生動(dòng)而具體地描繪了愛迪生在千萬次失敗面前,不灰心、不氣餒、不后退、不屈服的精神,愛迪生不斷地汲取了知識(shí)的養(yǎng)分,積累學(xué)問,其一生,共獲得了1093項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造。電燈,讓漫漫長(zhǎng)夜有了光明;留聲機(jī),讓動(dòng)聽歌聲清晰可聞;電影,讓五彩畫面動(dòng)人逼真。是知識(shí)武裝了科學(xué)家愛迪生,改變了世界,造福了人民。

  從小,我就憧憬著美好的生活,向往著掌握高科技的技能。可現(xiàn)實(shí)生活中的我,總是以為自己很聰明,缺少吃苦的精神、奮發(fā)的勇氣,學(xué)習(xí)中,不愿刻苦鉆研,應(yīng)付差事似的'完成作業(yè)。書中,愛迪生親切地告訴我們“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感”,只有腳踏實(shí)地地刻苦學(xué)習(xí),才能在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的道路上攀登,只有掌握了許許多多的科學(xué)知識(shí),才能改變我們的生活,改變我們的命運(yùn)……

  輕輕合上書本,封面上的愛迪生笑咪咪地看著我們,敬愛的愛迪生爺爺,請(qǐng)您放心,我們一定刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,成為一個(gè)中國的“愛迪生”。

《愛迪生》讀后感3

  當(dāng)夜幕降臨、家家戶戶都拉亮了電燈,寬敞的屋子變得如同白晝時(shí);當(dāng)你坐在電腦前,享受著網(wǎng)絡(luò)給你的無限歡樂之中時(shí),你可曾想到電的發(fā)明者嗎?讀了《愛迪生》這本書,我才把這與愛迪生的名字聯(lián)系在一起。

  愛迪生是美國著名的科學(xué)家,他一生中有一千多項(xiàng)發(fā)明。為此,他贏得了全世界人民的尊敬和愛戴。這些發(fā)明是他勤奮和汗水的結(jié)晶。在他漫長(zhǎng)的一生中,有流浪挨餓的歲月,有飛來橫禍的挫折,有不被理解的苦惱和不計(jì)其數(shù)的失敗和教訓(xùn)。但是酷愛科學(xué)的決心,使他一次又一次攻克難關(guān),走向成功的彼岸。愛迪生發(fā)明了這么多東西,是因?yàn)榉浅B斆、有著超人的本領(lǐng)嗎?不,正像他自己所說:“天才,不過是百分之九十九的汗水加上百分之一的'靈感!”他研制蓄電池用了九年時(shí)間,試驗(yàn)了9000多種材料,失敗不下5萬次,最后連他的助手都不能堅(jiān)持了,但他堅(jiān)忍不拔,毫不動(dòng)搖,終于獲得了成功。他從16歲的第一項(xiàng)發(fā)明—自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī)起,平均每12天半就有一項(xiàng)新發(fā)明,難怪被人們稱為“世界發(fā)明大王”

  我把《愛迪生》這本書從頭到尾讀完,心情久久不能平靜。比較起來,我平時(shí)做得真是太差了。平時(shí)自己遇到一點(diǎn)小小的困難,就打起了退堂鼓,缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時(shí)候條件那么艱苦,而他卻能克服困難,頑強(qiáng)奮斗,最后取得成功。而我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活條件都這么好,我們還有什么困難不能克服呢?

  我要好好向愛迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那熱愛科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏的精神,學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策自己,使自己成長(zhǎng)為一個(gè)有所作為的人。

《愛迪生》讀后感4

  我讀了《愛迪生》這本書后,愛迪生那細(xì)致入微的觀察力、堅(jiān)忍不拔的毅力、無比深邃的科學(xué)思想、可歌可泣的奉獻(xiàn)精神深深地感染了我,值得我們這一代人應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

  首先我來給大家簡(jiǎn)單地介紹一下愛迪生的兩個(gè)小故事吧。

  愛迪生小時(shí)候有一次他聽到別人“濕柴怕猛火”的議論后,不相信決定自己來試試。他找來了一些濕柴,到谷倉旁拿些干柴來引火,當(dāng)愛迪生剛把干柴點(diǎn)燃還沒放進(jìn)濕柴,火苗一下子旺了起來瞬間把谷倉給化為灰燼了,試驗(yàn)沒有完成反而招來了鄰居們的一陣嘲笑!

  在愛迪生研制蓄電池的那次,他的一個(gè)老朋友看到他廢寢忘食地研究就問到:“實(shí)驗(yàn)了這么多年,你做了多少次啊”?愛迪生很冷靜地回答道:“四萬次!比缓笏^續(xù)埋頭繼續(xù)研制,終于在此十年后他成功發(fā)明了蓄電池。“四萬次”和漫長(zhǎng)的“十年”正是他持之以恒的精神寫照,試想:如果沒有那一次又一次的失敗,一次又一次的不氣餒,哪來一次又一次的輝煌成功呢?

  從以上兩個(gè)小故事中,我們看到愛迪生那熱愛科學(xué),永不放棄的探索精神,以至于到后來他發(fā)明了我們眾所周知的電燈泡更是給我們?nèi)祟悗頍o限的幸福。愛迪生的忘我、舍我,無畏、無私的科學(xué)品質(zhì)是我們這一代人時(shí)刻必須要學(xué)習(xí)的。為了將來更好地為社會(huì)、為全人類作出貢獻(xiàn),我們要從現(xiàn)在抓起,學(xué)習(xí)豐富的文化知識(shí),掌握正確的科學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)前輩們不怕苦不怕累的.作風(fēng),刻苦鉆研、不斷進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),把自己鍛煉成對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有用之才。

  讀完《愛迪生》這本書后,我也深深陷入沉思,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自已身上存在許許多多不足之處,例如在日常學(xué)習(xí)過程中老犯一些小錯(cuò)誤,以及對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)好時(shí)壞,事后內(nèi)心總是感到很慚愧。我從愛迪生身上那具有的優(yōu)秀品質(zhì)中得到啟發(fā),我痛下決心要改掉以前的學(xué)習(xí)缺點(diǎn),端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,虛心求教,刻苦鉆研,持之以恒,勇攀高峰,爭(zhēng)做一名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。正如愛迪生所言:科學(xué)無世襲,誰努力誰就可以摘取科學(xué)皇冠上的明珠!

《愛迪生》讀后感5

  “屋里有根藤,藤上結(jié)個(gè)瓜,一到太陽落,瓜里開紅花!毙r(shí)候,奶奶指著夜幕下千家萬戶亮起來“星星”,把這個(gè)謎語給我猜。那時(shí),我還不知道這似瓜的燈是誰發(fā)明的,自從讀了《愛迪生》這本書,我才知道它是美國的發(fā)明大王愛迪生發(fā)明的。

  愛迪生一生只在學(xué)校里讀書不過三個(gè)月,然而,他一生發(fā)明電燈、留聲機(jī)﹑放映機(jī)、攝影機(jī)等1000多種東西。合上書本,我的心像靜靜湖面上吹來一陣勁風(fēng),久久不能平靜。為什么沒有受過正規(guī)教育的愛迪生,卻對(duì)人類做出這么大的貢獻(xiàn)呢?難道他是天才嗎?一位偉人說過“天才,就是百分之一的靈感加上百分之九十九的'汗水!卑。医K于明白,他成功的奧秘在于“勤”。

  愛迪生從小堅(jiān)持自學(xué),勇于探索,勤于實(shí)踐。他遇到失敗,哪怕千次萬次,卻從不灰心,也絕不后退,他總是以堅(jiān)忍不拔的毅力,刻苦鉆研的精神,全身心地投入到他所鐘愛的科學(xué)事業(yè)中,他可稱得上是全世界最“勤”的科學(xué)家。

  與愛迪生相比,我慚愧得很。我酷愛跆拳道,在教練的指導(dǎo)下努力訓(xùn)練,可比賽從未拿過獎(jiǎng)。我灰心了,不想繼續(xù)學(xué)下去。媽媽語重心長(zhǎng)地給我講道理,督促我每天練習(xí),終于,我獲得了第二名的好成績(jī)。于是,我開始沾沾自喜,對(duì)自己放松了要求。這時(shí)爸爸給我買了《愛迪生》這本書。有人問84歲的愛迪生什么時(shí)候告老退休時(shí),他回答說:“在我出殯的前一天!”這種持之以恒的精神讓我羞愧難當(dāng)。

  愛迪生活到老學(xué)到老,在臨死時(shí)還坐在輪椅上勤奮讀書,這種奮斗一生的精神,激勵(lì)我下定決心,勤于練筆,努力學(xué)習(xí)。我從《愛迪生》這本書中悟出一個(gè)道理:人勤能收碩果,貪玩只會(huì)兩手空。

《愛迪生》讀后感6

  今天,我讀了《終身做實(shí)驗(yàn)的愛迪生》一文,敬佩之情油然而生。

  愛迪生和我差不多大的時(shí)候,就開始學(xué)電報(bào),開始做電學(xué)試驗(yàn),夢(mèng)想改進(jìn)電報(bào)的器材和技術(shù)。就是這個(gè)夢(mèng)想,讓他走進(jìn)了電學(xué)世界,讓他有機(jī)會(huì)成為19世紀(jì)最偉大的發(fā)明家。一個(gè)人如果有了目標(biāo),有了夢(mèng)想,才會(huì)去追求,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們獲得成功的起點(diǎn)。在婦女工作者備受壓抑和歧視的年代,居里夫人也沒有放棄自己的夢(mèng)想。正是有了夢(mèng)想,她才發(fā)現(xiàn)了新元素“鐳”,才成為一位杰出的科學(xué)家,成為世界上第一個(gè)兩次諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,同時(shí),也贏得了世界人民的同情、支持和敬仰。

  夢(mèng)想固然重要,但只有夢(mèng)想,而不去堅(jiān)持不懈地努力完成,那夢(mèng)想只是空想,不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。如果說夢(mèng)想是成功的起點(diǎn),那么,堅(jiān)持就是成功的保證。愛迪生之所以能完成連別人想都不敢想的事情,是因?yàn)樗麍?jiān)持到底,永不言棄。就拿他發(fā)明“白熾電燈”來說吧,他用了幾千種不同的材料來試驗(yàn),歷經(jīng)千辛萬苦,才獲得成功。假如愛迪生遇到困難,選擇放棄,那么電燈的發(fā)明會(huì)推遲多久呢?也許我們現(xiàn)在還沒用上電燈呢!當(dāng)晚上萬家燈火的時(shí)候,有多少人會(huì)想到這燈光的背后,有著一個(gè)偉大發(fā)明家的多少心血!愛迪生的.這種堅(jiān)持不懈的精神,是多么可貴!這讓我想起了身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒。海倫在生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰。但她并不灰心,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持到底的決心,克服了重重困難,終于戰(zhàn)勝了“盲”、“聾”、“啞”這三座大山。這些困難曾經(jīng)是那么肆無忌憚,現(xiàn)在卻被她踩在腳下,成了她的俘虜。

  愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感!钡x了《終身做實(shí)驗(yàn)的愛迪生》后,我想說:“夢(mèng)想+堅(jiān)持=成功!

《愛迪生》讀后感7

  陳老師贈(zèng)予我一本書《愛迪生傳》,讓我做到“深閱讀”,即反復(fù)讀,我懷著好奇心一口氣讀完了,讀完了這本書,心情久久不能平靜。

  愛迪生一生有無數(shù)個(gè)項(xiàng)發(fā)明,他是天才嗎?不,他不是。正如愛迪生說的“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,有時(shí)那百分之一的靈感,甚至比那百分之九十九的汗水還重要!睕]有人生下來就是聰明或愚蠢的,你勤奮,你就聰明,你懶惰,你就愚蠢。

  愛迪生的一生是發(fā)明創(chuàng)造的一生,一生中共完成了近20xx項(xiàng)發(fā)明,其中最重要的發(fā)明是電燈和留聲機(jī),另外還有雙重發(fā)報(bào)機(jī)、四重發(fā)報(bào)機(jī)、電影、電車、蓄電池、打字機(jī)、橡膠等等。被人譽(yù)為“發(fā)明大王”,1928年被人譽(yù)為美國國會(huì)金質(zhì)特別獎(jiǎng)?wù)。胡佛總統(tǒng)說“所有的美國人都是愛迪生的受惠人!我們不僅在生活上接受他的恩惠利益,最重要的.我們繼承了他的精神遺產(chǎn)!愛迪生是我們美國人的驕傲,我們因此而自豪!”這是愛迪生一生的寫照。

  愛迪生16歲就發(fā)明了自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī),從那時(shí)算起,平均起每12天他就有一項(xiàng)發(fā)明。而從1882年起,平均不到三天就有一項(xiàng)發(fā)明。如此驚人的成就,實(shí)屬世界罕見。在愛迪生決定從事白枳電燈的研制時(shí),不少人質(zhì)疑他的設(shè)想,譏笑他這是慌繆的空談。愛迪生并沒有很灰心,反而做為動(dòng)力,始終堅(jiān)持這自己認(rèn)為的正確的方向。他通常每天只睡四五個(gè)小時(shí),甚至通宵不眠不休進(jìn)行了1600多次耐熱材料和1600多中植物纖維的實(shí)驗(yàn),才制造出第一個(gè)太碳絲燈泡。后來他更在這個(gè)基礎(chǔ)上不斷改良制造方法,推出了可燃燒1200小時(shí)的竹絲燈泡,最終取得了電燈事業(yè)的偉大成功,這是愛迪生帶來了空前的榮譽(yù)。

  讀完這本書,我要學(xué)習(xí)愛迪生堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神,這些精神時(shí)刻激勵(lì)我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國。

《愛迪生》讀后感8

  “天才就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!泵慨(dāng)我讀到這句話時(shí),腦海里便浮現(xiàn)出愛迪生那光輝的形象,心里久久不能平靜。寒假里我一口氣讀完了《愛迪生傳》這本書,對(duì)這句話有了更深的了解,對(duì)愛迪生更多了一份欽佩。

  愛迪生一生發(fā)明無數(shù),給人們的生活帶來了很大的方便。他為什么會(huì)有如此大的成就呢?難道是他天資聰明?不!他小時(shí)候曾被老師成為“低能兒”,而且他只上過三個(gè)月的小學(xué)。他之所以會(huì)成功,是因?yàn)樗簧趭^,對(duì)科學(xué)有一種由衷的熱愛,遇到挫折沒有退縮,反而是勇敢地克服困難,向著目標(biāo)努力。正如他所說:天才就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。

  為了能讓電燈走進(jìn)千家萬戶,愛迪生走上了一條艱辛的道路。為了尋找理想的燈絲材料,愛迪生廢寢忘食,經(jīng)歷了一次又一次的失敗,受到了許多人的批評(píng)和攻擊。愛迪生在深受打擊的同時(shí)卻憑著對(duì)科學(xué)的熱愛,前后共選用了一千六百多種材料,經(jīng)過十三個(gè)月艱苦試驗(yàn),最后終于成功了。在這成功的背后,愛迪生付出了常人難以想象的汗水和辛勞。他不怕失敗、持之以恒的精神令我深深敬佩。

  與愛迪生相比,我可慚愧多了。二胡學(xué)了好幾年,卻毫無長(zhǎng)進(jìn)。剛開始時(shí),我能按老師的要求認(rèn)真練習(xí),可隨著練習(xí)難度的增加,我便失去了信心,總是想打退堂鼓。我這么缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣,怎么會(huì)成功呢?

  一分耕耘一分收獲,愛迪生憑著他對(duì)科學(xué)的'熱愛和堅(jiān)持,成為一位有名的像魔術(shù)師般的發(fā)明家。愛迪生雖然走了,但他的精神,將如他親手為人類點(diǎn)亮的電燈一樣,永遠(yuǎn)留在我的心中。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要向愛迪生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他熱愛科學(xué),頑強(qiáng)拼搏的精神,學(xué)習(xí)他不達(dá)目標(biāo)不罷休的毅力和勇氣,使自己成為一個(gè)有所作為的人!

《愛迪生》讀后感9

  當(dāng)夜幕漸漸降臨的時(shí)候,家家戶戶都打開了電燈。你瞧,這盞電燈,小梨子般的燈泡,卻能把一間寬敞的房子照得通明徹亮,在燈光下看書寫字多帶勁!不用問,電影你是看過的。想想看,鈴一響,燈一熄,銀幕上映出了千變?nèi)f化的鏡頭,把你帶入了各種不同的境地。你隨著情節(jié)的發(fā)展而引起喜怒哀樂的感情共鳴。

  可你知道,電燈、電影的.發(fā)明者是誰呢?對(duì)了,他就是美國著名的發(fā)明家愛迪生。我懷著好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。

  愛迪生從小就熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí),立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。這本書用講故事的形式,詳細(xì)地介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上,刻苦鉆研、頑強(qiáng)攻關(guān);生動(dòng)而具體地描述了他在“造福于人類”的思想鼓舞下,從堅(jiān)忍不拔的意志和毅力,在千萬次失敗前面不灰心,不氣餒、不后退、不屈服的精神,克服了重重困難。終于完成了電燈、電影、留聲機(jī)等100多項(xiàng)的發(fā)明,成為受世界人們尊敬和愛戴的發(fā)明家。讀了《愛迪生》以后,我的心情久不能平靜。我想:在向科學(xué)攀登的道路上,在向“四化”進(jìn)軍的征途中,我們五(3)班的40位同學(xué)能不能成為未來中國的愛迪生?一個(gè)又一個(gè)問號(hào)在我腦海里盤旋著。

  以前,我想成為一個(gè)音樂家,在舞臺(tái)上展示自己的才華,但對(duì)學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)勁頭不足,學(xué)習(xí)不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后,我漸漸認(rèn)識(shí)到以前的想法真是太天真了。我要向愛迪生學(xué)習(xí)。愛迪生曾說過:“天才是百分之九十的汗水,加百分之一的靈感。”

  汗水是把愿望變成現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)和條件,干任何工作,不流汗水,就不會(huì)有智慧和靈感,自然也不會(huì)有“天才”。愛迪生關(guān)于“天才”和“汗水”的名言將銘記在我的心中,激勵(lì)我頑強(qiáng)刻苦地對(duì)待學(xué)習(xí),將來為祖國的“四化”做出貢獻(xiàn)。

《愛迪生》讀后感10

  《名人傳》的作者是羅曼·羅蘭。他是一位法國文學(xué)大師。于1915年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他出生于1866年1月29日。意大利之行后,1903年到巴黎大學(xué)執(zhí)教。在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)生活和寫作中,他找到一份慰籍。《名人傳》就是這一時(shí)期完成的作品。他于1944年12月30日謝世于家中。

  《名人傳》又稱《巨人三傳》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家·音樂家·社會(huì)活動(dòng)家·諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者羅曼·羅蘭傳世名作之一。它包括《貝多芬傳》·《托爾斯泰傳》·《米開朗基羅傳》三部“英雄傳記”。是世界傳記文學(xué)作品中的典范之作。

  自從《名人傳》問世以來,它的影響力不斷擴(kuò)大。羅曼·羅蘭在寫這三部傳記中沒有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述,也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程。而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)榱俗非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

  貝多芬作為一個(gè)音樂大師,他需要敏銳的聽覺。但1796年他還不到30歲,耳朵就開始變聾。對(duì)于一個(gè)普通人而言,耳朵失聰意味著一部分世界被摧毀。而對(duì)于一位音樂家而言,耳朵失聰意味著全部的世界被摧毀。這對(duì)貝多芬而言,是一個(gè)多么大的打擊呀!她的心靈正遭受著沉重的打擊,內(nèi)臟也被劇烈的疼痛所折磨著。1801年他愛上了一個(gè)叫居麗艾塔·居西爾第的姑娘。但是身體的殘疾和處境的艱難使他們不能結(jié)合。而這位姑娘風(fēng)騷·幼稚又自私,兩年后嫁給了一位伯爵,這種感情的風(fēng)波加重了貝多芬的病情。然而貝多芬又以過人的`毅力投入創(chuàng)作。寫出了《英雄交響樂》·《第五交響曲》等一系列輝煌的作品。這位頑強(qiáng)的音樂大師戰(zhàn)勝了死亡。1806年他同一個(gè)愛她的姑娘訂了婚,終于體會(huì)到了愛情的甜蜜。但不久,婚約解除了,貝多芬再次陷入孤獨(dú)之中。從此他的全部精力都投入了創(chuàng)作。無論是掌聲·榮譽(yù)和演出的空前成功還是經(jīng)濟(jì)上的極端困窘和體質(zhì)的日益衰弱都不能使他停止前進(jìn),放棄自己愛的事業(yè)。

《愛迪生》讀后感11

  在世界發(fā)展史上尤其是近代發(fā)展史上,有一個(gè)人的身影是無法避開的。這個(gè)人就是全世界都聞名的發(fā)明大王愛迪生,愛迪生在他有限的時(shí)間里面對(duì)人類做出的貢獻(xiàn)是無限的。在他短短的一生的時(shí)間里面就發(fā)明了1000多項(xiàng)的東西,在讀完關(guān)于他的自傳之后,我更為他的百折不撓的精神感到敬佩。似乎偉大的人物他們的經(jīng)歷都是非常悲慘的,愛迪生也不例外。

  愛迪生出生在一個(gè)家庭條件非常困難的家庭,但是在這樣的家庭環(huán)境里面并沒有磨滅他對(duì)外界的強(qiáng)烈的好奇心。他始終都保持一個(gè)積極樂觀,不斷的追求與探索的精神。這種精神在他的心里面得到了很好的體現(xiàn),他之所以獲得這么多的成功就是因?yàn)樗?jīng)歷了無數(shù)次的失敗。普通的人在面對(duì)這一次又一次的失敗的時(shí)候,早已經(jīng)放棄自己當(dāng)初的想法,可是愛迪生并沒有,每一次失敗都能夠讓他的信心更強(qiáng)上一分,會(huì)讓他成功的信念更加堅(jiān)定。在讀到這里的時(shí)候,我想到了自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情。我以前的時(shí)候在遇到一些困難的`事情的時(shí)候,如果前面幾次沒有解決的話,那么我就會(huì)半途而廢。甚至有的時(shí)候在遇到困難的時(shí)候總是會(huì)退縮,而不是迎難而上。有的時(shí)候我做一些事情的時(shí)候總會(huì)保持三分鐘熱度,如果沒有取得什么成效的話,我就會(huì)去做其他的事情。

  在讀完關(guān)于愛迪生的自傳之后,我才發(fā)現(xiàn)自己是如此的懦弱和退縮。也許有的時(shí)候?qū)τ谝恍┦虑槲抑灰獔?jiān)持的話,那么必然就會(huì)出現(xiàn)結(jié)果,無論這個(gè)結(jié)果是好是壞,可是我沒有堅(jiān)持。其實(shí)讀完安迪生的故事之后,給我最大的感觸就是做一件事情只要確定了方向那么一定要堅(jiān)持下去,其中遇到任何的困難都要無懼,都要迎難而上這樣才可以成功。

《愛迪生》讀后感12

  愛迪生的一生是精彩的,雖然充滿了挫折。

  每一次實(shí)驗(yàn)的失敗、經(jīng)濟(jì)緊張、眾人的不認(rèn)可,他都沒有放棄,最終發(fā)明了電燈,帶領(lǐng)世界進(jìn)入了“光明”時(shí)代;發(fā)明了留聲機(jī),將美好的聲音永遠(yuǎn)保存。

  他十分認(rèn)真地對(duì)待每一件事情,即使是發(fā)電報(bào),他的'表現(xiàn)也相當(dāng)出色,讓人贊嘆不已。

  發(fā)明給愛迪生帶來了很多麻煩。有一樣發(fā)明甚至連他自己都說,如果他沒發(fā)明那樣物品,他的經(jīng)濟(jì)狀況會(huì)好得多?伤麖奈捶艞墸廊蛔鲋约合矚g的事。他克服重重困難,平均每半個(gè)月便有一項(xiàng)發(fā)明問世,連當(dāng)時(shí)的美國總統(tǒng)都對(duì)他贊嘆不已,說他是全美國乃至全世界的驕傲。

  他的一生足足取得了一千零九十三項(xiàng)發(fā)明專利。年逾古稀的他對(duì)發(fā)明的興致依然不減當(dāng)年,雖然最終因?yàn)樯眢w原因放棄了一些項(xiàng)目的開發(fā),但愛迪生依然十分熱愛發(fā)明創(chuàng)造。

  我敬佩愛迪生的樂觀和堅(jiān)持不懈,敬佩他在遇見挫折時(shí)迎難而上。雖然不是很贊成他對(duì)家庭的態(tài)度,但也不得不為他的專心致志和智慧所折服。要說為什么不滿意他對(duì)家庭的態(tài)度,畢竟他是一個(gè)讓兒子睡桌子底下的父親,他長(zhǎng)期不回家,忽視家庭?赡芩⒉皇且晃缓酶赣H、好丈夫,但他絕對(duì)是一個(gè)很好的發(fā)明家和科學(xué)家,能在世俗的眼光下依然堅(jiān)持自我。

  看完這本書后,我覺得花了兩百萬美元投入礦產(chǎn),最終付之東流還能若無其事地?fù)]揮手說:“這筆錢花得真痛快!”的人,心理素質(zhì)多強(qiáng)。∷膶(shí)驗(yàn)室被燒毀時(shí),還能說出感謝上帝這種話,毫不在意地指著完好無損的照片,跟別人開玩笑說:“你們瞧,跟我毫發(fā)無損比起來,這些真不算什么。”這就是愛迪生。

  現(xiàn)在想想看,誰能把一個(gè)擁有一千多項(xiàng)專利的大發(fā)明家和當(dāng)年那個(gè)被校長(zhǎng)趕出來的低能兒聯(lián)系在一塊兒呢?

《愛迪生》讀后感13

  小朋友們,當(dāng)夜幕降臨,萬家燈火,電燈放射著光芒;當(dāng)你坐在電視機(jī)前觀看屏幕上精彩的鏡頭,陶醉在歡樂之中時(shí),你可曾想到電的發(fā)明者嗎?暑期中讀了《愛迪生》這本書,我才把這與愛迪生的名字聯(lián)系在一起。

  愛迪生是美國著名的科學(xué)家,他一生中有一千多項(xiàng)發(fā)明。為此他贏得了全世界人民的尊敬和愛戴,這些發(fā)明是他勤勞和汗水的結(jié)晶。他發(fā)明電燈時(shí),為了找到理想的燈絲,做了上千次試驗(yàn),持續(xù)了幾年,才找到了今天仍在使用的鎢絲,為人類配制了黑夜的`眼睛,至于發(fā)明電影,其中的艱辛就更可想而知了。

  愛迪生發(fā)明了這么多東西,是因?yàn)榉浅B斆鳎兄说谋绢I(lǐng)嗎?不,正像他自己所說的:“天才,不過是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈讀!他研制蓄電池,用了9年的時(shí)間,試驗(yàn)了9000多種材料,失敗了不下5萬次,最后連他的助手都不能堅(jiān)持了,但他堅(jiān)忍不拔,毫不動(dòng)搖,終于獲得了成功,他從16歲的第一項(xiàng)發(fā)明——自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī)起,平均每12天半,就有一項(xiàng)新發(fā)明,難怪被人們稱為“世界發(fā)明大王”。

  我把《愛迪生》這本書從頭到尾讀完,心情久久不能平靜。我想:“我們中華民族有著五千年?duì)N爛的文明,我們的祖先勤勞、勇敢、智慧,他們中間有無數(shù)的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、文學(xué)愛。他們?yōu)橹腥A民族的繁榮做出了巨大的貢獻(xiàn)。今天,我們迎來了新中國的60華誕。我牢牢記住了愛迪生的名言——“在天才與勤奮之間,我選擇勤奮”,并決心用勤奮和汗水,為偉大祖國的昌盛和發(fā)展獻(xiàn)出一份力量。

《愛迪生》讀后感14

  我是個(gè)小書迷,特別喜歡看書,爸爸媽媽和親戚朋友也知道我這個(gè)愛好,經(jīng)常會(huì)買些書給我看。這些書籍大大豐富了我的課外知識(shí),所以你別看我才四年級(jí),但每次上課老師問到課外的一些知識(shí)時(shí),我總能說得頭頭是到,我的作文也經(jīng)常被老師范讀呢!

  暑假期間,我在書香江蘇網(wǎng)上又看了好多書,其中《愛迪生傳》這本書我印象最深,尤其是愛迪生成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我很有感觸。

  原來我只知道愛迪生是美國著名的發(fā)明家,醫(yī)生有一千多項(xiàng)發(fā)明,在我看來這應(yīng)該是聰明絕頂?shù)娜瞬艜?huì)有這樣了不起的成就,但沒想到這本書中卻寫了愛迪生小時(shí)候很笨,上課經(jīng)常問老師一些奇怪的問題,老師覺得他無藥可救,就把他的媽媽找來,讓他退學(xué)回家。幸運(yùn)的是愛徒生的`媽媽并沒有放棄他,在媽媽的眼里,愛徒生并不像老師說得那樣笨,她總是耐心地回答愛迪生的各種稀奇古怪的問題,例如:太陽為什么從東方升起西邊落下?樹葉為什么在秋天會(huì)變黃?------正是媽媽保護(hù)了他的求知欲望,愛迪生才會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持不懈地探究科學(xué)的奧秘,才有了舉世聞名的大發(fā)明家。

  看完這本書,我最大的感受就是不要輕易地把一個(gè)人看扁,這往往會(huì)毀了一個(gè)人的一生。就像愛迪生的那位老師,居然把愛迪生打破沙鍋問到底的習(xí)慣看成是搗亂,甚至覺得笨小孩才會(huì)這樣,還要讓他退學(xué),差點(diǎn)就讓這世界少了一位為民造福的發(fā)明家。我想作為老師,首先不應(yīng)該戴著有色眼鏡看學(xué)生,只有對(duì)每一位學(xué)生因材施教,這樣才能培養(yǎng)出杰出的學(xué)生。我想假如那位老師再次見到大名鼎鼎的愛迪生,不知會(huì)做何感想?

  不過,我從愛迪生身上我也學(xué)到了一種精神,那就是:做一件事一定要執(zhí)著,只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。

《愛迪生》讀后感15

  在我很小的時(shí)候,我因?yàn)楹闷鎲枊寢專弘姛魹槭裁磿?huì)亮?媽媽說:“因?yàn)殡姛敉穗?還告訴我美國有一個(gè)大發(fā)明家——愛迪生,他就是電燈的發(fā)明者。在幼兒園時(shí),也曾聽老師講過關(guān)于愛迪生學(xué)母雞孵小雞的故事,覺得他這人很好笑。放暑假了,學(xué)校老師布置作業(yè),要求看一本世界偉大人物的傳記,我毫不猶豫地決定:到圖書館借一本《愛迪生傳》。

  讀了《愛迪生傳》,我才真正了解到了愛迪生的偉大。在他還小的時(shí)候,他就是一個(gè)愛追問、愛思考的小孩,8歲時(shí)不僅博覽群書,而且能一目十行,過目成誦。12歲的時(shí)候,他就能獨(dú)立賺錢,在列車上他一邊賣報(bào),一邊兼做水果、蔬菜生意。用賺取的錢買書,在車上建立了自己的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。并且不幸有一次因化學(xué)藥品著火,實(shí)驗(yàn)室爆炸,他連同他的設(shè)備全被列車員扔出車外,還被打了耳光,導(dǎo)致了愛迪生成為終身聾子,但是他并不因此而放棄工作、創(chuàng)新發(fā)明。

  雖然他在學(xué)校里只學(xué)三個(gè)月時(shí)間,但他一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。

  當(dāng)有人稱他是個(gè)”天才“時(shí),他卻謙虛地說:”天才就是百分之二的'靈感加上百分之九十八的汗水。他的成就主要?dú)w功于他的勤奮和創(chuàng)造性才能。比如為了發(fā)明電燈,他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,為了延長(zhǎng)燈絲的壽命,大約試用了6000多種纖維材料,才取得成功。

  他說:偉大的人物明顯的標(biāo)志,就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  他又說:世界上沒有什么不可想、想不到的事。

  當(dāng)有人問起愛迪生的成功秘訣時(shí),他說:“要干,一直干到底,不成功決不罷休,要有毅力才行!

  看了愛迪生這些生平事跡,我是從心底里尊敬、佩服、仰慕他。讀了他的傳記,使我受益非凡,我今后會(huì)牢記他的話,做個(gè)謙虛勤奮、愛思考、有毅力的好學(xué)生。