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《木笛》讀后感

時(shí)間:2022-07-14 18:45:09 讀后感 我要投稿

《木笛》讀后感15篇

  當(dāng)品味完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的《木笛》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《木笛》讀后感15篇

《木笛》讀后感1

  有一個(gè)樂園在招收演員,其中有一名棲身演員名叫朱丹,他走進(jìn)考場(chǎng),一位主考官(他的真實(shí)身份是一位音樂大師),他讓朱丹演奏一首的歡快的曲子,可朱丹沒有演奏,因?yàn)槟且惶焓悄暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念日,于是他失去了這次機(jī)會(huì)。朱丹來到南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑面前,那里有一個(gè)孩子組成的方陣,朱丹拿郵木笛,吹奏了一首悲傷的曲子,朱丹的這愛情的情感打動(dòng)了音樂大師,于是,朱丹被錄取了。

  讀了這篇文章,我覺得那位音樂大師,不光是在考驗(yàn)演員演奏水平,還在評(píng)價(jià)他的愛國(guó)精神。朱丹就是一位愛國(guó)的人,他就是因?yàn)橛羞@樣精神才被成功錄取,因?yàn)槿绻粋(gè)人只有學(xué)問,而不愛國(guó),那就不會(huì)給國(guó)家做貢獻(xiàn),不是個(gè)沒用的`人嗎,因此,每個(gè)人都要愛祖國(guó),把祖國(guó)當(dāng)做我們的母親一樣,愛我們的祖國(guó)。

《木笛》讀后感2

  這幾天,我讀完了《七色花》這本書。他的作者是蘇聯(lián)作家瓦·卡達(dá)耶夫。這本書中一共有八個(gè)故事,其中最讓我難忘的就是《小木笛與小水罐》這個(gè)故事。

  這篇文章講的是熱尼亞一家人去摘草莓,但熱尼亞感覺摘草莓非常累,她找不到摘草莓不累的方法。不過多久,他遇到了蘑菇爺爺,蘑菇爺爺用小木笛和熱尼亞交換小水罐,熱尼亞用了小木笛一會(huì)兒,就摘了許多的草莓,但沒有地方可以去放草莓。她又經(jīng)過反復(fù)的思考,最終還是把小水罐換了回來,熱尼亞最終還是經(jīng)過自己的努力,摘了一罐草莓。

  熱尼亞是一個(gè)懂得思考的人。她用自己的小水罐和蘑菇爺爺?shù)男∧镜呀粨Q后。雖然她得到了許多的草莓,但是他發(fā)現(xiàn)自己的草莓沒有地方放了。她經(jīng)過反復(fù)的思考又和蘑菇爺爺換了回來。

  讀完這篇文章我知道了在生活中,我們要做一個(gè)懂得善于思考的.人。其他人給我們提出意見的時(shí)候,我們自己先要反復(fù)的思考思考,想一想這對(duì)于我們說的是不是正確的,最后再做出自己的決定。

《木笛》讀后感3

  最近我讀了《七色花》這本書。它的作者是卡達(dá)耶夫。其中《小木笛與小水罐》這個(gè)故事給我的感觸很大。

  這個(gè)故事講述了一個(gè)小女孩兒名叫熱尼亞。他們一家人去采摘野草莓,一開始熱尼亞怎么找也找不到草莓。后來爸爸告訴她,草莓是長(zhǎng)在葉子下面的。但是熱尼亞不喜歡蹲下去找野草莓,于是出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺,老爺爺有神奇的小木笛,可以讓草莓長(zhǎng)在葉子上面,熱尼亞便用自己的小水罐與爺爺?shù)男∧镜炎隽私粨Q,當(dāng)他回到采摘地時(shí),發(fā)現(xiàn)沒有小木笛和小水罐都不行。但他兩個(gè)都想要。爺爺知道熱尼亞是因?yàn)椴辉敢舛紫氯ゲ烧葺,便生氣?走了。最后,熱尼亞用自己的勞動(dòng)換來了草莓。

  我認(rèn)為在生活中,無論做什么事都要一心一意踏踏實(shí)實(shí)的去做,不可以偷懶,那樣害的是自己。文中的熱尼亞,就因?yàn)椴辉敢舛紫氯フ葺偷懶。爺爺知道后生氣了,什么也沒給他留下。如果我是文中的熱尼亞,我一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的蹲下來摘草莓,勞動(dòng)后,就可以自豪的品嘗自己的勞動(dòng)成果。

  同學(xué)們,要相信有付出才有回報(bào)!

《木笛》讀后感4

  我想,身為一名中國(guó)人,最不應(yīng)該忘記的,就是南京大屠殺。這是一段屈辱的歷史,是中華兒女的噩夢(mèng)。

  這是一名出色的木笛手——朱丹先生告訴我的。

  朱丹在招考木笛演奏員的那一天,有一項(xiàng)考題是要演奏歡樂的曲目。但朱丹依然拒絕了演奏歡樂的曲目——因?yàn)槟翘靹偤檬?2月13日,南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日。后來,他默默來到南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑前,吹起木笛,和手持紅蠟燭的'孩子們一起,緬懷大屠殺中那些四驅(qū)車的同胞。而這一幕,被剛才的大師主考官見了,最終,朱丹被樂團(tuán)錄取了。

  讀完了這篇文章,我腦海中,浮現(xiàn)出今年的12月13日的畫面。那天的德育小課上,我們通過《拉貝日記》,走進(jìn)了南京大屠殺!独惾沼洝分械拿枋,至今我還記得:

  “地上橫七豎八地臥滿了老百姓的尸體,這些尸體大部分的槍傷實(shí)在后背上,大概是在逃跑時(shí),被日軍射殺的!比湛苁嵌嗝磧礆垷o恥呀!南京大屠殺約有30多萬人遇難,兇殘可惡的日寇幾乎把一城的百姓趕盡殺絕了!有人甚至計(jì)算過,在那些暗無天日的日子里,每十二秒就會(huì)有一個(gè)生命消失,有多少原本美滿的家庭在日寇的魔爪下,就這樣毀于一旦!在這樣一個(gè)南京大屠殺的紀(jì)念日中,像朱丹這樣的愛國(guó)之士,怎么吹奏得出歡樂的曲子呢?

  現(xiàn)在,日本甚至想愚蠢地抹去他們的罪惡,矢口否認(rèn)南京大屠殺。別忘了有照片作證,有《拉貝日記》作證,有十五億中華兒女作證,更有《木笛》文中的朱丹作證。南京大屠殺,就是鐵一般的事實(shí)。

  讀完了《木笛》這篇文章,我已淚眼朦朧,我相信,所有中華兒女讀完這篇文章,都會(huì)和我一樣,透過這層淚幕,看見自己心底里的畫面:在藍(lán)色的天空下,美麗而鮮艷的五星紅旗冉冉升起了……

《木笛》讀后感5

  74年前的今天,南京城內(nèi),滿是日本人詭詐的臉;滿是到處掃蕩的機(jī)槍6滿是帶著血光的刀……今天是12月13日。

  趙愷的《木笛》就發(fā)生在這一個(gè)悲哀的時(shí)刻,12月13日是南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日。1937年的這一天,日軍撬開了南京的.大門,開始了慘絕人寰的大屠殺。

  讀了《木笛》這一篇文章,我陷入了沉思……

  主人公朱丹是一名有為青年,他在國(guó)家與個(gè)人面前,毫不猶豫選擇了國(guó)家。這是多么強(qiáng)烈的民族精神,多么強(qiáng)烈的愛國(guó)情意。∥覀円矐(yīng)該有這精神――愛國(guó)之情。國(guó)家重于個(gè)人利益。如果你在南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日還吹奏歡樂的樂曲,那樣,你還配做一個(gè)中國(guó)人嗎?

  我贊揚(yáng)那群孩子,他們不怕嚴(yán)寒,堅(jiān)持來悼念死去的南京人民。文章中寫到:“仿佛一片幼松林”。是。∵@就是堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!他們手里閃爍的紅燭,就是他們的那一顆愛國(guó)心啊!我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈。熱愛祖國(guó)的中國(guó)人。少年興,則國(guó)興!少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我們要奮發(fā)圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)創(chuàng)建更美好的明天!

  我也敬仰那位外國(guó)音樂大師。他雖然不是中國(guó)人,但是他卻尊重中國(guó),尊重我們中國(guó)的人民。他能夠理解我們國(guó)家人民的愛國(guó)情懷。

  在風(fēng)雪中如泣如訴的木笛聲,分明是一顆炙熱的愛國(guó)心!

《木笛》讀后感6

  讀了《木笛》這篇課文,我的心中涌起了復(fù)雜的情緒,有悲涼,也有感動(dòng)。

  文中主要寫了朱丹是一名才華橫溢的木笛演奏員。當(dāng)一次重要的考試要求吹奏歡快的樂曲時(shí),他因?yàn)楫?dāng)天是南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日,毅然拒絕演奏,默默地來到了南京大屠殺同胞紀(jì)念碑前。在一群手捧紅燭靜立雪地的孩子面前吹奏起了悲涼的木笛曲。主考官也為之感動(dòng),最終錄取了朱丹。

  主人公朱丹是一個(gè)愛國(guó)的人。當(dāng)我讀到他在雪夜中吹奏起凄切的木笛曲時(shí),我的心震撼了!那悠悠的`笛聲,如泣如訴,泣是為南京大屠殺的同胞感到惋惜與難過,訴的是朱丹濃濃的愛國(guó)情!一曲木笛,背后卻是他的錚錚豪氣!讀到孩子聚集起來紀(jì)念那些遇難的同胞時(shí),我又不禁為他們的所作所為而黯然淚下,刺骨的寒風(fēng)中手捧著紅燭,默默佇立在雪地中……這是多么強(qiáng)烈的愛國(guó)精神!怎能不令我為之感動(dòng)呢?

  這又讓我忍不住聯(lián)想到了另一件事。一天,一位朋友來我家玩,我就問他:“你知不知道南京大屠殺呀?”

  朋友答道:“什么南京大屠殺?我怎么不知道?你弄錯(cuò)了吧?應(yīng)該是北京大屠殺吧。”(.)

  唉,不可原諒的忘卻。∧且粓(chǎng)噩夢(mèng)般的浩劫,作為一名中國(guó)少年,他竟然全然不知!

  雖然死去的人已經(jīng)無法生還,但這份國(guó)恥,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心。正所謂“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”,我們應(yīng)該不忘國(guó)恥,振興中華!讓我們的祖國(guó)永立強(qiáng)國(guó)之林!

《木笛》讀后感7

  今天我閱讀了一篇有趣的故事——《小木笛與小水罐》。

  文章講述了熱尼亞與家人一起摘草莓,熱尼亞因?yàn)閼卸瑁幌霃澭,發(fā)現(xiàn)不了草莓,所以一個(gè)草莓也沒有摘到,十分生氣,蘑菇爺爺用熱尼亞的小水罐和自己小木笛交換,這樣發(fā)現(xiàn)草莓就輕松多了,但是沒有容器,怎么摘草莓呢?熱尼亞又去向蘑菇爺爺要小水罐,蘑菇爺爺十分生氣,干脆不和他換了,熱尼亞便自己動(dòng)起手來,彎下了腰,發(fā)現(xiàn)了許多草莓,摘了滿滿一水罐!

  文中,熱尼亞是一個(gè)小懶蟲,因?yàn)樗弥奕フ葺,但懶得不愿意彎下腰,發(fā)現(xiàn)不了草莓,說這樣太麻煩,抱怨草莓們長(zhǎng)得太低。

  小朋友們,在生活中,我們可不能做一個(gè)懶惰的人,只有勤勞,才可以實(shí)現(xiàn)自己的`目標(biāo),哪怕很小很小,也要努力去完成呦!

  我們一定要做一個(gè)勤勞的人,朝著自己的目標(biāo)去奮斗!

《木笛》讀后感8

  讀了《木笛》這篇文章,我被朱丹那偉大的民族氣節(jié)感動(dòng)了。

  南京樂團(tuán)招考民族樂器演奏員,其中有一名叫朱丹的木笛選手,主考這官叫演奏一首歡樂的曲子,卻被朱丹婉言謝絕,因?yàn)榻裉焓悄戏酱笸罋⒓o(jì)念日,他不能演奏歡樂的曲子。大師果斷而又婉惜地讓朱丹離開了賽場(chǎng)。朱丹走后,并沒有離開石頭城,而是去南京大屠殺紀(jì)念碑小心地取出木笛,深情地演奏起來。演奏完畢,發(fā)現(xiàn)大師站在他身后,告訴朱丹,你被錄取了。

  這是一種多么強(qiáng)烈的民族精神,多么濃厚的愛國(guó)情意啊!朱丹寧可放棄自己的音樂前途,也不違背自己的意愿,在南方大屠殺的紀(jì)念日里演奏一首歡快的'曲子。雖然他沒有被正式錄取,但他的愛國(guó)精神把大師感動(dòng)了,破格錄取了他,一個(gè)中國(guó)人,無論在怎樣的境遇里,都得頂天立地,不能低頭折節(jié)。

  狼牙山五壯士的愛國(guó)情意像朱丹一樣感動(dòng)了我。1941年秋,七連和群眾要向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)任務(wù)交給了六班的五個(gè)戰(zhàn)士。五壯士一邊向頂峰爬去,一邊痛擊敵人。最后,子彈都用光了,班長(zhǎng)馬寶玉也負(fù)傷了,他們見群眾和主力部隊(duì)走遠(yuǎn)了,便縱身跳崖壯烈犧牲。五壯士的愛國(guó)精神不是和朱丹一樣嗎?他們?yōu)榱搜谧o(hù)部分群眾,就是粉身碎骨也在所不惜。這是怎樣的民族精神啊!我們作為21世紀(jì)的新主人,承擔(dān)著壯大祖國(guó)的使命,我們要在這時(shí)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

  作為中華民族的炎黃子孫,我們?cè)谠鯓拥沫h(huán)境里,都要頂天立地,不能低頭折節(jié)。讓我牢記歷史,為中華之崛起而讀書,做一個(gè)有民族氣節(jié)的人,長(zhǎng)大以后保衛(wèi)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)。

《木笛》讀后感9

  今天,我讀了《木笛》一文,被朱丹強(qiáng)烈的愛國(guó)情感深深地感動(dòng)了。

  這篇文章講述的是:一個(gè)樂團(tuán)在南京招考演員?荚囈罂量,競(jìng)爭(zhēng)激烈,朱丹過五關(guān)斬六將,終于闖入了終試?墒牵?yàn)榭荚嚹翘焓悄暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念日,所以朱丹拒絕吹奏歡樂的曲目,放棄了這次寶貴的機(jī)會(huì)。事后,朱丹來到南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑前,吹奏了一曲悲傷、凄涼的曲子。大師被他的`愛國(guó)之心感動(dòng)了,錄取了她。

  朱丹濃濃的愛國(guó)情意真讓人佩服!他為了紀(jì)念南京大屠殺的遇難同胞,為了那段屈辱的歷史,居然放棄了一次寶貴的就業(yè)機(jī)會(huì)!

  愛國(guó)的朱丹讓我聯(lián)想到了聞名世界的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生?墒,在他的一生中,卻有8年是蓄著胡須的。這是為什么呢?因?yàn)樵谌毡镜蹏?guó)主義侵略中國(guó)的時(shí)期,他為了表示對(duì)日本帝國(guó)主義的抗議和堅(jiān)決不給侵略者演戲的決心,就把胡須留起來了。你們可知道,對(duì)于一個(gè)把藝術(shù)當(dāng)生命的人來說,這8年是何等的痛苦啊!更糟糕的是,在這8年的時(shí)間里,梅蘭芳沒有演戲,就沒有了收入,他迫于生活的壓力,不得不賣掉了房子。戲園老板給了梅蘭芳豐厚的待遇,可他還是沒有為之動(dòng)搖,毅然拒絕了。當(dāng)抗戰(zhàn)勝利后,他當(dāng)天就刮了胡須,登臺(tái)演出。每一個(gè)人都為他高尚的民族氣節(jié)叫好!

  正是這一位位愛國(guó)志士,才能讓那鮮紅的五星紅旗冉冉升起!如今,我們的祖國(guó)已日益強(qiáng)大,我們不能忘記那段屈辱的歷史,更要做一個(gè)像朱丹、梅蘭芳那樣愛國(guó)的人!叭祟愖罡呱械牡赖率鞘裁?那就是愛國(guó)心!弊屛覀兠總(gè)人都擁有一顆愛國(guó)心吧!

《木笛》讀后感10

  讀了《木笛》這篇文章,我的心情十分矛盾,也想到了很多。

  朱丹是一名木笛吹奏者,當(dāng)他去競(jìng)選樂團(tuán)的成員時(shí)。沒有按評(píng)委說得去做,以至他被迫退出了。然而,他卻來到了大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑前。和孩子們一起來紀(jì)念著一天。

  對(duì)此,我非常感動(dòng)。在大雪紛飛的南京城大屠殺紀(jì)念碑邊,一個(gè)個(gè)孩子手摯紅燭,紅燭流淌著紅寶石般的淚珠,仿佛在為遇難同胞們送去安慰。更多的還有憂傷。朱丹在吹奏木笛,笛聲悲涼凄切,猶如脈管滴血。寒冷凝結(jié)著這聲音,火焰溫暖著這聲音。墜落的雪花紛紛揚(yáng)起,托著笛聲在天地間翩然回旋。孩子們?cè)陟o靜地傾聽,他們似乎聽懂了著如泣如訴的笛聲。

  這件事不禁讓我思念起在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的將士們。他們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了生命。日本侵略者是不懂得我們沉重的心情的,因?yàn)樗麄儑?guó)家的部隊(duì)也來為我們中國(guó)制造不斷的災(zāi)難。當(dāng)我們?cè)跒橥麄兗o(jì)念他們的勇敢,他們的愛國(guó)精神時(shí)。而那些侵略者卻在慶祝,慶祝自己的"英勇"。本來,中國(guó)就是一個(gè)有著悠久歷史和燦爛的國(guó)家,想別的國(guó)家一樣,也是數(shù)億人的.大家庭,我們也是容不得別的國(guó)家的欺凌的。

  讀完這篇文章,我從內(nèi)心感受到了朱丹的愛國(guó),他的精神令我十分感動(dòng),我從內(nèi)心敬佩他!

《木笛》讀后感11

  讀了《木笛》,我被文中的朱丹的愛國(guó)行為深深地感動(dòng)了。

  朱丹是個(gè)木笛演奏員。一次,他去一個(gè)高級(jí)樂團(tuán)應(yīng)聘。輪到朱丹,他被一位主考官要求演奏歡樂的樂曲,朱丹拒絕了,因?yàn)槟翘焓悄暇┐笸罋⒓o(jì)念日。朱丹沒有參加考試,在夜幕降臨的`時(shí)候,在大屠殺紀(jì)念碑前吹了一曲如泣如訴的樂曲,他的行為得到了大師的肯定并被錄取了。

  這讓我想起幾十年前,可惡、殘暴的侵掠者瘋狂奪去了南京30多萬個(gè)無辜的生命,血流成的河一遍又一遍地洗刷著南京的大街小巷,把街道染得血紅;尸體堆成的山坡一個(gè)比一個(gè)高,埋了七層的尸體慢慢變成了沒有血肉的白骨,似乎在訴說著什么……在十幾億中國(guó)人中,又有幾個(gè)像朱丹這樣放棄前途來維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的人呢?我們作為炎黃子孫有職責(zé)護(hù)國(guó)愛國(guó)。

  我們?nèi)巳擞幸活w愛國(guó)之心,但大家心連心團(tuán)結(jié)起來用行動(dòng)來愛國(guó)會(huì)是怎樣一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家呀!讓我們?yōu)橹Π桑?/p>

《木笛》讀后感12

  細(xì)讀了《木笛》這篇文章,總覺得文章里的主角——朱丹真是好樣的。

  在一年冬天,朱丹在面試木笛,主考官要求他演奏一首歡快的樂曲,他卻毫不猶豫地拒絕了,因?yàn)樗澜裉焓悄暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念日。主考官揮揮手,朱丹鞠了個(gè)躬,便回去了,來到遇難同胞紀(jì)念碑旁,他看見,有很多孩子,拿著紅燭,在朱丹的演奏下,孩子們深深默哀。

  朱丹情愿放棄自身的美好前程,也不忘記舊中國(guó)所受的屈辱。這一切,都被一位外國(guó)音樂大師看見了,他被感動(dòng)了,而朱丹被錄取了。在我們的身邊也有很多事例:發(fā)生在汶川大地震中的.,一位消防員在倒塌的房屋里,救出了一個(gè)人,那個(gè)人出來后對(duì)消防員說屋子里還有幾個(gè)人,消防員聽后,轉(zhuǎn)身又跑了進(jìn)去救人,這個(gè)時(shí)候,余震不斷,房屋隨時(shí)可能再倒塌。另一位消防員走過來把他拖。骸澳悴灰偻诰蛄,這房子隨時(shí)可能發(fā)生坍塌,快走吧!”而那位消防員卻跪在地上說:“求求你,讓我多救幾個(gè)人吧!”說完,他抓緊時(shí)間趕快挖呀,挖呀……完全把生死置之度外。

  像朱丹、消防員這樣的事跡,都表現(xiàn)了他們的愛國(guó)之情。其實(shí),愛國(guó)很簡(jiǎn)單,無論什么時(shí)候只要記住你是中國(guó)人!

《木笛》讀后感13

  在這個(gè)假期間,我讀了《小木笛與小水罐》這篇童話故事,它的作者是蘇聯(lián)的瓦·卡達(dá)耶夫,由張琳翻譯。故事中的主人公熱尼亞留給我留下了深刻的印象。

  這個(gè)故事中主要講了熱尼亞一家子來到森林里摘草莓,除了熱尼亞只看了幾眼以外,爸爸媽媽和弟弟都在認(rèn)真地蹲下來摘。后來,熱尼亞遇到了老爺爺,把自己的小水罐和老爺爺?shù)男∧镜褤Q了好幾次,老爺爺一生氣,不換了。那時(shí)候天色已晚,熱尼亞只好蹲下來好好的摘草莓了。至于小木笛的'事,熱尼亞誰都沒說。

  文中的熱尼亞就是做事三分鐘熱度,剛摘了八個(gè)草莓滿就不想摘了,遇到老爺爺后,還想讓老爺爺把小木笛送給她,直到最后,天色晚了,她才趕快摘完回家去了。在生活中,也有很多人向熱尼亞一樣,三天打漁兩天曬網(wǎng),沒有堅(jiān)持下來。所以我們應(yīng)該以熱尼亞為鑒,無論做什么事情,哪怕很小很小,都要堅(jiān)持到底!

  要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,如果你堅(jiān)持了,就有可能會(huì)成功;如果你不堅(jiān)持,就注定會(huì)失敗。所以,我們不要像熱尼亞一樣,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才會(huì)有勝利。

《木笛》讀后感14

  讀完《木笛》這篇課文,我感受到了深深的愛國(guó)之情。這篇課文主要講在招聘演員的考試中,考官要求一位叫朱丹的應(yīng)聘者用木笛吹一首歡樂的樂曲,朱丹不肯,因?yàn)榻裉焓悄暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念日,所以朱丹失去了一次工作的機(jī)會(huì)。入夜,朱丹懷著深深的`愛國(guó)之情在南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑前吹起了悲涼凄切的樂曲,他那種愛國(guó)情意感動(dòng)了考官,考官?zèng)Q定錄取他。

  朱丹雖然是一個(gè)平凡的人,但有著不平凡的愛國(guó)情意。他為了國(guó)家的利益,而寧愿失去寶貴的工作。這世上有哪些人能做到這一點(diǎn)呀?很少很少。也許有些人會(huì)為自己的利益,而有損別人的利益,有損國(guó)家的利益,這些都不是一個(gè)常人的所作所為。一個(gè)常人應(yīng)該做的不是自私自利,而是為國(guó)家作出奉獻(xiàn)的行為。

  這篇課文讓我想起了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們中國(guó)有些貪生怕死的人,由于不想被日本人殺死,就成為日本人的手下。最后,他們還是被日本人殺了。這更加說明了愛國(guó)家,才有好處,不愛國(guó)家,是沒有好下場(chǎng)的。

  我們每個(gè)中國(guó)人都要愛自己的祖國(guó),默默地為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),我們的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

《木笛》讀后感15

  我讀了《木笛》這篇文章。它主要講了:在南京,朱丹參加了樂團(tuán)的招聘考試,他好不容易進(jìn)入了終試。主考官讓他吹走一首歡快的樂曲,朱丹謝絕了,放棄了考試,因?yàn)楫?dāng)天是南京大屠殺遇難同胞的紀(jì)念日,晚上,朱丹來到紀(jì)念碑前,發(fā)現(xiàn)有一群孩子在自發(fā)祭奠,他吹了一首如歌如泣的樂曲,主考官破例入取了他。

  穩(wěn)重讓我感觸最深的是“聽到這句話,朱丹的眼中頓時(shí)用處苦澀的淚水。他向主考官鞠了一躬,把抽出的木笛小心放回絨套里,轉(zhuǎn)過身,摸摸地走了,。這“苦澀的淚水”有兩層含義,第一層是:他失去了一次寶貴的機(jī)會(huì),也失去了一份工作,第二層意思是:想到南京大屠殺這幾個(gè)字,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅慘不忍睹的畫面,南京大屠殺使六朝古都南京成了一個(gè)鬼城,作為一個(gè)正宗的南京人,你說他還會(huì)有心情去吹奏歡樂的.樂曲嗎?

  我由朱丹聯(lián)想到了聞名世界的京劇表演藝術(shù)家--------梅蘭芳先生。日本侵略者逼梅蘭芳表演京劇,他為了表示自己不演京劇,就開始蓄須,在八年里,他就是用賣北京的房子,日用品和家具來維持生活,等到抗戰(zhàn)勝利的消息傳來時(shí),梅蘭芳當(dāng)天就剃須登臺(tái)。大家敬佩他的高超演技,更敬佩他的民族氣節(jié)。

  現(xiàn)在,我們國(guó)家強(qiáng)大起來了,我們應(yīng)該不忘國(guó)恥。牢記歷史,更應(yīng)該有一顆熾熱的愛國(guó)之心。

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