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獨(dú)船讀后感4篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的獨(dú)船讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
獨(dú)船讀后感1
一個(gè)孤獨(dú)的爸爸。一個(gè)孤獨(dú)的兒子。一艘孤獨(dú)的船。一篇冷清而溫暖的文章。
張石牙的母親在一場(chǎng)暴雨中落入河中淹死了,張木頭便帶著兒子遠(yuǎn)離了村莊。他與石牙的同學(xué)結(jié)怨,害得石牙到學(xué)校后與同學(xué)有深深的隔閡,受盡了同學(xué)們的冷落與羞辱?僧(dāng)他得知他的死對(duì)頭王猛需要捕魚給生病的媽媽吃時(shí),卻又義不容辭幫助了王猛,受到了父親的毒打。最后,為了救落水的王猛,石牙和他母親一樣被河水淹死了。
讀完文章,我的心很受震動(dòng)。有人說,張木頭不愛他兒子。非也。有人說,張木頭害了他兒子。非也。張木頭真的不愛他兒子嗎?不讓他搬回村子里住、不讓他與同學(xué)好好相處,甚至連那艘如此沉重的船還讓石牙拉纖……然而,用衣服給兒子包扎傷口、石牙死后他流下的眼淚里,不都是他對(duì)兒子的愛么?人們常說,父愛如山。張木頭對(duì)兒子的父愛雖不是轟轟烈烈,卻也是無處不在啊!村民的.見死不救,迫使他帶著兒子遷離了村子。他對(duì)兒子的每一個(gè)懲罰,每一句責(zé)罵,無不透著那種嚴(yán)格的,嚴(yán)厲的,甚至嚴(yán)酷的愛。真的是張木頭害了他兒子嗎?不肯借船給王猛捕魚,使得石牙最后為了幫助同學(xué)而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命……其實(shí),石牙的死,也許是因?yàn)閺埬绢^,但說到底他還是為了石牙好。『又挥幸粭l,魚只有這么多。被人多拿走一條魚,石牙就少吃一條魚,做父親的怎能容忍?!
常新港成功地塑造了文章的三個(gè)主人公:既倔強(qiáng)又固執(zhí)的張木頭、善良勇敢而舍己為人的張石牙和桀驁不馴卻又善良的王猛。我覺得,作者的手法很高明,雖然沒有過多地去描繪人物的形象,可我們依然能夠從人物的動(dòng)作、語言和神態(tài)中體會(huì)出人物的性格特點(diǎn),他們仿佛就叢書中站起來了一樣,生動(dòng)形象。
我很喜歡書中石牙那種舍己為人的性格,我覺得我們真的應(yīng)該向他學(xué)習(xí),喚醒我們心底的愛。
獨(dú)船讀后感2
今天,我看完了一篇小說,一篇讓人在凄清中卻又感到溫暖的小說—《獨(dú)船》。合上書本,我的腦海中不由得浮現(xiàn)出這樣一幕景象—一個(gè)孤獨(dú)的爸爸,一個(gè)孤獨(dú)的兒子,一艘孤獨(dú)的船。
張石牙的母親在一場(chǎng)暴雨中落入河中淹死了,張木頭便帶著兒子遠(yuǎn)離了村莊。他與石牙的同學(xué)結(jié)怨,害得石牙到學(xué)校后與同學(xué)產(chǎn)生了深深的隔閡,受盡了同學(xué)們的冷落與羞辱?僧(dāng)石牙得知他的死對(duì)頭王猛需要捕魚給生病的媽媽吃時(shí),卻又義不容辭幫助了王猛,受到了父親的毒打。最后,為了救落水的王猛,石牙和他母親一樣被河水淹死了。
起初,我看到張木頭這么對(duì)待石牙,心里不禁憤憤不平,天下竟有這樣的父親!不讓他搬回村子里住,不讓他與同學(xué)好好相處,甚至連那艘如此沉重的船還讓石牙拉纖……但是讀著讀著,我的`心漸漸酸楚起來。難道說,張木頭真的不愛他兒子嗎?不是的。你看,他用衣服給兒子包扎傷口,石牙死后他流下了悲愴的眼淚,這不都是他對(duì)兒子的愛么?人們常說,父愛如山。張木頭對(duì)兒子的父愛雖不是轟轟烈烈,卻也是無處不在!村民的見死不救,迫使他帶著兒子遷離了村子。他對(duì)兒子的每一個(gè)懲罰,每一句責(zé)罵,無不透著那種嚴(yán)格的,嚴(yán)厲的,甚至嚴(yán)酷的愛。真的是張木頭害了他兒子嗎?不肯借船給王猛捕魚,使得石牙最后為了幫助同學(xué)而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命……其實(shí),石牙的死,也許是因?yàn)閺埬绢^,但說到底他還是為了石牙好!河只有一條,魚只有這么多。被人多拿走一條魚,石牙就少吃一條魚,做父親的怎能容忍?!
這部小說充滿了男子漢的氣概,悲壯、雄渾,成功地塑造了文章的三個(gè)主人公:既倔強(qiáng)又固執(zhí)的張木頭、善良勇敢而舍己為人的張石牙和桀驁不馴卻又善良的王猛。從他們身上,我感受到了人間真情的溫暖。特別是當(dāng)我讀到王猛跪在張木頭跟前,喊他“爸爸”時(shí),我的心里又是疼痛又是感動(dòng),眼淚刷的流了下來。
因?yàn)樵购,因(yàn)檎`會(huì),人和人之間會(huì)隔著一座冰山。但是真情,卻能融化冰山。
獨(dú)船讀后感3
當(dāng)我讀完《獨(dú)船》的時(shí)候,淚水不知不覺漫上了我的眼眶,模糊了我的雙眼……
《獨(dú)船》主要講了石牙子?jì)寢尡淮笏疀_走后,沒人敢救,于是石牙子的爸爸張木頭開始不相信任何人,帶著他的兒子及全鎮(zhèn)上唯一的船搬到了遠(yuǎn)離村莊的地方;后來王猛等人來到船上玩耍,被張木頭發(fā)現(xiàn),狠狠教訓(xùn)了一頓,恰巧這時(shí)石牙子回來了,于是王猛與石牙子就結(jié)下了怨恨;到了上學(xué)的時(shí)候,由于王猛威信極高,所以同學(xué)開始疏遠(yuǎn)王猛,但后來王猛的母親病了,拖黑小三轉(zhuǎn)告石牙子,心地善良石牙子二話不說,去為王猛捕魚,遭到父親的一頓毒打,被父親誤傷。不久又下起了大雨,王猛為母親捕魚時(shí)不慎落入水中,石牙子去救王猛的時(shí)候,王猛活了,但石牙子卻永遠(yuǎn)沉到了水底……
我覺著文中的張木頭態(tài)度有些偏激,妻子掉進(jìn)水中,旁人不是不想救,而是因?yàn)槭撬罅瞬桓揖,如果他能清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我想,王猛也不會(huì)與石牙子結(jié)下怨恨,石牙子在學(xué)校也就不會(huì)被同學(xué)孤立,更不會(huì)發(fā)生王猛冒險(xiǎn)去捕魚,石牙子去救王猛時(shí)落水溺亡的事件。
這篇文章也給了我們?cè)S多啟示:
1、做人不能心胸狹隘,不能像張木頭一樣,這樣會(huì)被眾人冷落;
2、做人要善良,不記仇,這樣才會(huì)贏得別人的`尊重,比如說文中的石牙子用自己的行動(dòng)贏得了別人對(duì)他及其父親的尊重,但是卻付出了生命;
3、一定要學(xué)會(huì)分享,只有把自己的東西與別人分享,你才能感受到真正的快樂,才能建立起真正的友情
4、盡量不去水邊玩耍、捕魚,除非大人陪同……
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要學(xué)習(xí)石牙子善良真誠的優(yōu)秀品質(zhì),但也不能學(xué)他盲目救人,搭上自己的性命,一定要確保能自救的前提下再去救別人,千萬別發(fā)生長江大學(xué)組成人梯救人,卻死亡三人的悲劇。
獨(dú)船這篇文章可謂短小精悍,催人淚下,值得一讀。讓我們一起翻開《獨(dú)船》,去領(lǐng)略張木頭、石牙子、王猛、黑小三等內(nèi)心世界吧!
獨(dú)船讀后感4
我是懷著崇敬的心情讀完這篇文章的:多年前,石牙的母親因一場(chǎng)罕見的暴雨,在小黑河里淹死了。父親張木頭認(rèn)為妻子的死是因?yàn)闆]有人肯救,于是便斷絕了與人們的來往,買了一條船捕魚,和兒子石牙相依為命。石牙因?yàn)楦赣H的關(guān)系,受盡了同學(xué)們的.冷落與欺辱,他開始恨父親了?僧(dāng)他得知他的死對(duì)頭王猛需要捕魚給媽媽吃時(shí),他義不容辭幫助了王猛,受到了父親的毒打。后來,又是一場(chǎng)暴雨,王猛為了給媽媽捕魚被河水卷走了。石牙用獨(dú)船救了王猛,自己卻向當(dāng)年的母親一樣,被河水淹死了,張木頭知道后悲痛不已。
讀完后,我留下的只有無盡的嘆息和止不住的眼淚。嘆息是為了張木頭錯(cuò)誤的固執(zhí),眼淚則是為了石牙的善良與他無辜的犧牲。
在這篇文章中,作者常新港成功地塑造了三個(gè)人物形相:善良勇敢、自尊心強(qiáng)、舍己為人的張石牙,固執(zhí)但又非常疼愛兒子的張木頭,桀驁不馴但又不失善良的王猛。正是因?yàn)檫@三個(gè)人的三種個(gè)性,才會(huì)上演出這個(gè)本來不應(yīng)該發(fā)生的悲劇。設(shè)想一下,如果張木頭不是那么固執(zhí),把魚賣給王猛,王猛就不會(huì)為媽媽打魚,也就不會(huì)被水沖走,石牙也不會(huì)為了救人而死。
可是,如果作者不是這樣安排,我們又怎么能這樣強(qiáng)烈的感受到人物的性格呢?
在張木頭把石牙打傷,又著急得為他包扎傷口時(shí),我們可以體會(huì)到張木頭對(duì)兒子的愛;在石牙被王猛欺辱后仍然毫不猶豫幫助他時(shí),我們可以感受到石牙善良率真的個(gè)性;在王猛為了給媽媽捕魚不顧生命危險(xiǎn)時(shí),我們同樣可以感受到王猛對(duì)母親的孝順。所以,我不得不對(duì)常新港的文字感到無比的佩服。
現(xiàn)在,處在生活中的我,仍然會(huì)時(shí)常想起張石牙,想起他為了救人,不顧一切的畫面……
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