貝多芬傳記讀后感（精選8篇）

　　讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的貝多芬傳記讀后感，歡迎大家分享。

　　貝多芬傳記讀后感 篇1

　　當命運壓迫著你時，你是否能扼住它的咽喉？

　　——題記

　　命運，一個令人畏懼的詞，一個讓人聽了就不得不順從的詞。然而，他，竟能在被命運戲弄的情況下，頑強反抗，牢牢地扼住了命運的喉嚨！他，就是貝多芬。

　　貝多芬大家應該不陌生，他是享譽世界的音樂家，創(chuàng)作了許多樂曲，如《英雄》《命運》等，他也是在《名人傳》中，我比較欽佩的一個人。

　　貝多芬出身貧苦，小時候被父親強迫練琴，稍有不慎就要被打，比起其他音樂家的一帆風順，貝多芬的成長之路實在太艱辛，太坎坷了。但是，貝多芬就這么輕易地被命運打倒了嗎？

　　不，他8歲便開始登臺演出；19歲時，他彈奏的'鋼琴聲迷倒了一大片人；26歲時，他風華正茂，躊躇滿志，他以那絕高的天賦，堅持不懈的毅力名聲大噪，但就在貝多芬正值青年的時候，命運并沒有放過他，而是把不幸降臨到了他身上。

　　貝多芬也感覺到了這不幸。

　　他知道，他將失去聽覺，而失去聽覺，對于一個天賦絕倫，正值青春的音樂家來說意味著什么。這意味著他將聽不到美妙的樂曲，聽不到春天萬物復生時的聲音，他將會退出樂壇！

　　起初，貝多芬也絕望過，因為之前的他做過不知多少嘗試。他去找醫(yī)生，抹藥膏，可醫(yī)生已無能為力，藥也絲毫不起作用，不難想象，貝多芬是多么絕望。他想從此不彈鋼琴，可他天生就是為音樂而生的呀，他怎么能放棄。經(jīng)過一番深思熟慮，他決定重新站起來，他要與命運搏斗，他要用音樂扼住命運的咽喉！

　　于是，一個全新的貝多芬誕生了！他變得無比堅強，此后創(chuàng)作的樂曲，無一不是英雄對命運的抗爭。他在演奏臺上用心靈感受樂符，贏得了許多人的贊嘆！現(xiàn)在貝多芬雖然已經(jīng)死了，但他留下的，不僅僅是一篇篇動人心弦的樂曲，還給世人留下了永垂不朽、無比自勵的靈魂。

　　假如命運戲弄了你，不要悲傷，不要著急，只要你有堅強自勵的人格，那么請像貝多芬那樣，用堅強、堅持、堅信，去扼住命運的咽喉！

　　貝多芬傳記讀后感 篇2

　　一位耳疾纏身，在全聾情況下度過半生的人，卻為人類留下了一曲曲不朽的生命頌歌。這，就是著名的音樂家貝多芬。這個寒假，我有幸讀了羅曼·羅蘭寫的《貝多芬傳》，我的心靈受到深深的震撼！

　　這本書用質(zhì)樸誠摯的語言講述了貝多芬坎坷的一生：貝多芬出生在波恩的一個普通家庭里，自小父親管教嚴厲， 而貝多芬十分努力，八歲的時候就登臺演出。然而，厄運卻突然降臨——貝多芬的雙耳失聰了！這對一個愛好音樂的人來說是一個多么大的打擊！但貝多芬用常人無法想象的勇氣，戰(zhàn)勝了命運的不幸。貝多芬曾說過：“苦難是人生的老師， 只有苦難，才有歡樂！”貝多芬在失聰?shù)那闆r下，為世界留下了一百多部生命頌歌，無愧于世界“樂圣”的稱號！

　　我輕輕地合上書，沉思著。貝多芬是音樂藝術(shù)中最英勇的一股力量，雖然他在一個無聲的世界中，但他譜寫的生命樂章將影響世人一輩子。一生備受疾病的他，不是當縮頭烏龜，而是迎難而上，用堅強換來了自己的勝利，換來了音樂界無比輝煌的成就！生活中，像貝多芬這樣偉大的人物都令人敬佩——張海迪、史鐵生、霍金……他們雖身殘但志堅，不怕困難，熱愛生活，在不同的領(lǐng)域里取得成功。對比現(xiàn)在一些青少年，擁有健康的'體魄，每天生活無憂，但遇到一點困難或挫折，就灰心喪氣，或者自怨自艾，找各種借口放棄努力。記得去年我參加學校的鑼鼓隊訓練，一開始我興致勃勃，但沒過幾天，我嘗到訓練的“苦頭”——站得腰酸背痛，手臂都快抬不起來，周末的自由時間也減少了，有時打得不好還得挨老師的批評。我開始抱怨和后悔，在家里發(fā)泄情緒，幸好那時有爸爸媽媽耐心開導我和鼓勵我，后來我克服各種小困難，慢慢感受到大鑼鼓的魅力，認真練習，還和同學們一起取得比賽的好成績！

　　現(xiàn)在讀了《貝多芬傳》，我更加覺得，我們要學習貝多芬的精神，用堅強的意志面對困難，樂觀堅韌，才能發(fā)現(xiàn)生命真正的精彩，做對社會有用的人。愿“樂圣”的精神永遠激勵我們砥礪前行！

　　貝多芬傳記讀后感 篇3

　　在暑假中，我看了一本書，就是《貝多芬傳記》。這一本書非常感人。里面寫了貝多芬是德國作曲家、鋼琴家、指揮家，維也納古典樂派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲，35首鋼琴奏鳴曲，10部小提琴奏鳴曲，16首弦樂四重奏，1部歌劇，2部迷撒，1部清唱劇和3部康塔塔。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠影響，因此貝多芬被人們稱作為樂圣。

　　在小貝多芬三歲生日時，祖父就去世了。他的爸爸常把他拽到鍵盤那兒，讓他在那兒艱苦的練上好幾個小時，每當彈錯時，爸爸就會打他一個耳光。鄰居們常常聽見這個孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。貝多芬與莫扎特相比，他的童年真是太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的練功時間是愉快而安靜的，他有一個慈愛他的父親和一個溫柔的.姐姐。而貝多芬不同，雖然他的演奏得到了家鄉(xiāng)人的尊敬，但世界性的旅行演出卻遠遠未像莫扎特那樣引起世人的欣賞與驚嘆。

　　這個故事讓我知道了：想要學好一件事，不能硬學，要有良好的教育，就像莫扎特那樣。

　　貝多芬傳記讀后感 篇4

　　前幾日我看了一本書，這本書的名字是《貝多芬傳記》，這本書講的是貝多芬一生所獲得的成就以及他是如何愛上音樂的。下面就讓我來帶領(lǐng)你們來認識認識貝多芬吧！

　　貝多芬的全名是路德維希·凡·貝多芬，他出生于波恩的.一個貧困家庭，父親是當?shù)芈德禑o為的宮廷合唱隊成員，母親是一名備受生活折磨的宮廷廚師的女兒。貝多芬的祖父路德維希·凡·貝多芬是一個聲音樂造詣很高的風琴家，同時也是一個很受歡迎的歌唱家。貝多芬一出生就很受祖父的祖父甚至還給貝多芬取了與自己一樣的名字。貝多芬，把一生獻給的音樂在音樂上的貢獻特別大：九部編號交響曲、三十二首鋼琴奏鳴曲、十首小提琴奏鳴曲、十六部弦樂四重奏、一部歌劇、兩部彌撒曲、一部清唱劇與三部康塔塔，另外還有大量室內(nèi)樂抒情曲與舞曲，這些作品對音樂發(fā)展有著深遠的影響，在華文世界貝多芬被尊稱為“樂圣”。

　　貝多芬傳記讀后感 篇5

　　貝多芬，男，德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔，另外還有大量室內(nèi)樂、藝術(shù)歌曲與舞曲。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠影響，因此被尊稱為樂圣。

　　當小貝多芬3歲生日時，祖父就去世了。貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前，讓他在那里艱苦地練上許多小時，每當彈錯的時候就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。在他八歲時，把他帶出去當做六歲的孩子開音樂會。但是天下哪有后天培養(yǎng)出來的神童，盡管費了很多事，老貝多芬始終沒有能夠把他的兒子造就成另一個年輕的莫扎特。與莫扎特相比，貝多芬的'童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的練功時間是愉快而安靜的，有著一個慈愛的父親和一個被鐘愛的姐姐；而貝多芬則不然，雖然他的演奏贏得了家鄉(xiāng)人的尊敬，但世界性的旅行演出卻遠未象莫扎特那樣引起世人的驚嘆。

　　貝多芬傳記讀后感 篇6

　　一直以來，女兒彈琴的樂趣主要來自于學起來不太費勁，還經(jīng)常被老師表揚。她真正感受到古典音樂本身的魅力，還是在開始演奏級的學習之后。

　　去年年底結(jié)束八級的學習后，老師布置了一首演奏級曲子給女兒——貝多芬的鋼琴奏鳴曲《悲愴》。這首曲子的名字早已如雷貫耳，加上在之前的師生音樂會上，也有學雙排鍵的小朋友表演過《悲愴第三樂章》，女兒不禁躍躍欲試。

　　開始練習之前，女兒習慣先聽一下其他鋼琴家彈的音頻，邊聽邊過了一遍譜子。待聽完全部三個樂章后，女兒直呼：“太好聽了！可是也太難了！”我說：“實在現(xiàn)在能力達不到就先放放�！迸畠簠s不肯，因為她一下子被這首曲子迷住了。通過自己的手將它在琴上表現(xiàn)出來，成了她接下來很長一段時間的熱切的愿望。

　　那段時間，女兒真是著魔了一般。以前放學回到家，女兒先吃吃喝喝，補充一下能量再開始寫作業(yè)�，F(xiàn)在是在學校時，利用各種空閑爭分奪秒寫作業(yè)，課間都不休息。回到家書包一放，就直奔鋼琴而去，一彈一兩個小時，一個小節(jié)一個小節(jié)地啃。

　　在女兒每天的琴聲的耳濡目染下，我對這首曲子也漸漸熟悉了起來。女兒休息時，我和她分享自己聽曲的感受：“聽了這首曲子，再和之前你彈的`八級曲子一對比，就覺得以前的曲子單薄單調(diào)了，以前的曲子像小溪、池塘，這首曲子像大江、大海，氣勢宏大、層次豐富、音域?qū)拸V。”女兒也很贊同，她的表達很直白：“彈了這首，之前的都覺得彈得沒意思了。”

　　這首曲子給女兒的一大挑戰(zhàn)是有不少手指跨度大的部分，而女兒的手比較小，整個手掌幾乎要平趴在琴鍵上才能勉強夠到。即便如此，女兒不肯放棄，依然堅持不懈地練習。每次上課，老師都會指出一堆問題，回到家來她就一遍遍地練呀、改呀，手指尖都有點裂開了也不罷休。

　　晚上睡前聊天，女兒的主要話題就是今天練哪個小節(jié)，她練了多少遍，還是不好聽或者總算好聽點了。還有一次，女兒和我說：“媽媽，我還會在腦子里練琴。那段下行音階我總是斷，我就在腦子里一遍遍想象著我不斷地彈下來，還真挺管用呢，今天就有幾次沒斷了。”我聽了，感慨萬千地說：“這就是貝多芬的魅力啊！能讓你這么不辭辛苦、絞盡腦汁，還甘之如飴！”

　　這期間女兒還用她練習悲愴的過程作為素材寫了一篇老師布置的作文。她在如何用語言描述這首曲子的時候，遇到了困難。她說：“我知道這首曲子的各個地方需要的音樂表情，但是我不知道如何用文字表達出來�！蔽艺f羅曼·羅蘭已經(jīng)描寫過了。

　　我翻出《約翰·克里斯多夫》，給她看這段話：

　　他認得這音樂，認得這憤怒的呼號，這瘋狂的叫吼，他聽到自己的心在胸中忐忑亂跳，血液在那里沸騰，臉上給一陣陣的狂風吹著，它鞭撻一切，掃蕩一切，又突然挺住，好似有個雷霆萬鈞的意志把風勢鎮(zhèn)壓了。那巨大的靈魂深深地透入了他的內(nèi)心，使他的肢體和靈魂盡量膨脹，變得碩大無朋。他頂天立地地在世界上走著。他是一座山，大雷大雨在胸中吹打�？衽�的大雷雨！痛苦的大雷雨！......哦！多么痛苦！......可是怕什么？他覺得自己那么堅強......好，受苦吧！永遠受苦吧！......噢！要能堅強多好！堅強而能受苦又多好......

　　我問女兒：“這不就是第一樂章剛開始的那種情緒嗎？”女兒很受啟發(fā)，用自己的話結(jié)合對曲子的理解順利完成了這一部分。

　　無論是文學還是音樂，所有的經(jīng)典作品都在帶領(lǐng)著我們，一路披荊斬棘，去往那至高至真至善之境。

　　這是我們生而為人的最深澈的享受。

　　貝多芬傳記讀后感 篇7

　　這本書中令我印象最深的是雷多分到一家餐館用餐的事！有一天貝多芬來到一家餐館用餐，點過菜后，他突然來了靈感，便伸手抄起菜英桌上的.菜譜，在菜譜的背面坐起曲來不一會兒，他就完全沉浸在美妙的旋律之中了，侍者看到貝多芬那十分投入的樣子，便不敢去打擾他，打算等一會兒再給他上菜，大約一小時之后試著終于來到貝多芬身邊說：“先生，上菜嗎？”貝多芬如同剛從夢中驚醒一般，立刻掏錢結(jié)賬，侍者如丈二和尚摸不著頭腦：“先生，您還沒有吃飯呢！”“哦，我確信我已經(jīng)吃過了！”貝多芬根本聽不進去逝者的一再解釋，找菜譜上的定價，付款之后，抓起寫滿音符的菜譜，沖出了飯館！這個故事寫出了貝多芬欣然忘食的特點！

　　同學們，我呢建議大家去讀這本書，學習貝多芬的優(yōu)秀品質(zhì)！

　　貝多芬傳記讀后感 篇8

　　《貝多芬傳記》是一本很感人的書。我?guī)缀醺袆勇錅I的讀完后半本書。書中講的是貝多芬在30多歲的時候，有一天發(fā)現(xiàn)耳邊總有“嗡嗡嗡”的.聲音。診斷后結(jié)果是可能會失聰。這對貝多芬來說是人身最重大的打擊。不過，在這種情況下，貝多芬依然沒有停止學習。每天甚至廢寢忘食。他到處奔波，寫了數(shù)不清的曲子，開了數(shù)不清的演奏會，難道這會沒有成就嗎？

　　貝多芬在漆黑的夜晚，直接在鋼琴上寫過動人的一首曲子《月光奏鳴曲》。他也曾經(jīng)在重病中寫出過震驚世界的曲子《第九交響曲》。有一天晚上，貝多芬看一位盲童家里演奏他寫的一首曲子，由于靈感突然從風中吹來，既吹滅了蠟燭，也帶來了《月光奏鳴曲》。不用紙，直接彈出了泉水般的樂曲。

　　貝多芬努力刻苦的學習精神，打動了全世界。據(jù)說貝多芬的葬禮有2萬多人參加。以前神童莫扎特的葬禮，卻沒有多少人。貝多芬下葬那天，前幾天的霧蒙蒙變成了晴空萬里，莫扎特的傾盆大雨比起這一天的天氣，真的不知道該排第幾名。

　　為什么那一天會突然放晴？因為整個天地都被貝多芬所感動，也都被這顆巨星的隕落而感到百倍惋惜。

　　每當我學了貝多芬鋼琴曲時，我總是滿懷敬畏，全身心地投入彈奏，眼前不斷出現(xiàn)貝多芬勇于克服困難，頑強拼搏，與命運抗爭到底的畫面。我從中得到了力量。我喜歡彈奏貝多芬的樂曲。

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