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絲綢之路讀后感

時(shí)間:2022-06-01 04:57:12 讀后感 我要投稿

絲綢之路讀后感9篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的絲綢之路讀后感,歡迎大家分享。

絲綢之路讀后感9篇

絲綢之路讀后感1

  《絲綢之路》這篇文章描繪了兩千多年前中國(guó)與安息古國(guó)交流的生動(dòng)一幕,展現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文化。絲綢之路的貿(mào)易給東西方帶來(lái)的巨大影響,讓人驚嘆。

  “絲綢之路”,一條貫穿東西方貿(mào)易的交流之路,從兩千多年前到現(xiàn)在,絲綢之路一直擔(dān)任著重要角色。在古代,他讓文明上升了一個(gè)新的高度,在現(xiàn)代,像絲綢之路一樣的`開放之路也讓世界變得更加繁榮。我國(guó)的改革開放就給世界各國(guó)人民帶來(lái)了好處。在遙遠(yuǎn)的西方,大量的中國(guó)商品涌向國(guó)外市場(chǎng),隨處可見:“made in china”。在中國(guó),文化交流,商品貿(mào)易也給我國(guó)帶來(lái)了巨大的利益。比如電腦、電影、汽車等各種商品貿(mào)易,都為中國(guó)人民創(chuàng)造了更好的生活條件?偠灾,無(wú)論是古代的絲綢之路,還是現(xiàn)代的改革開放所獲得的成就,都是各國(guó)人民溝通、來(lái)往、貿(mào)易的功勞,可見不論是在古代還是在現(xiàn)代,開放交流之路都是社會(huì)進(jìn)步必不可少的。

  通過這篇課文,我知道了國(guó)家之間只有互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能互相發(fā)展,吸收豐富的文化長(zhǎng)處,讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái),如果你把自己的長(zhǎng)處藏起來(lái),不跟別人交流,那你永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)展

絲綢之路讀后感2

  《絲綢之路》這篇文章主要描繪了兩千多年前中國(guó)與安息古國(guó)交流的生動(dòng)一幕,再現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文化,說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無(wú)的商貿(mào)大道,還是促進(jìn)亞歐各國(guó)和中國(guó)的友好往來(lái),溝通東西方文化的友誼之路。絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。它東起我國(guó)的漢唐故都長(zhǎng)安,往昔一直延伸到羅馬。在通過這條漫漫長(zhǎng)路進(jìn)行貿(mào)易的'貨物中,以產(chǎn)自我國(guó)的絲綢最具代表性,所以"絲綢之路"因此而得名。張騫在公元前119年他第二次出使西域,加強(qiáng)了漢朝與西域各國(guó)的友好往來(lái)。在此,我十分敬佩張騫,他真是一個(gè)愛國(guó)愛民,堅(jiān)韌不拔,開拓進(jìn)取的人,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。"絲綢之路"著走群獨(dú)傲是歷史的濃縮,也是昔日輝煌,繁華的見證。

  讀了這篇課文后,我知道了國(guó)家之間只有互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能互相發(fā)展,吸收豐富的文化長(zhǎng)處,讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái),如果你把自己的長(zhǎng)處藏起來(lái),不跟別人交流,那你永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)展。

絲綢之路讀后感3

  我讀了一片課文叫《絲綢之路》,我大致給大家講講。

  有一次古羅馬的凱撒大帝去劇場(chǎng)看戲,他身上的袍子很漂亮,吸引了大家的目光,一聽說美麗的長(zhǎng)袍是用中國(guó)的絲綢做的,那時(shí)沒有飛機(jī)、汽車是怎樣把中國(guó)絲綢送到遙遠(yuǎn)的羅馬的呢?

  在漢代,偉大的'探險(xiǎn)家、外交家張騫獻(xiàn)出了畢生的精力,在“西域”共同抗擊匈奴。但是在路上就遇到了匈奴兵,張騫一行人死的死,傷的傷,活的也被當(dāng)成了俘虜。

  張騫被軟禁后,一舉一動(dòng)都受人監(jiān)視。一轉(zhuǎn)眼十一年過去了,在一天夜里逃了。張騫等人馬不停蹄的到了西域各國(guó),并了解了哪里的人口、兵力、風(fēng)俗、物產(chǎn),然后一起打敗了匈奴,打出了一條路。

  張騫用了一生的精力打通了這條路,表現(xiàn)了我們中國(guó)人是很厲害的!

絲綢之路讀后感4

  《絲綢之路一部全新的世界史》這本書前段時(shí)間蹭上了“一帶一路”的熱點(diǎn),曝光率很高,也想看很久了。書名說是絲綢之路,其實(shí)書中介紹的范圍包括中亞、南亞、西亞、北非、東歐,介紹了介于西歐與東亞之間這廣大區(qū)域范圍內(nèi)的文明發(fā)展過程。

  傳統(tǒng)上對(duì)歐亞大陸的歷史介紹都是從南歐、西歐或者東亞視角出發(fā)的。介紹羅馬歷史時(shí)會(huì)順帶提一下波斯、帕提亞;介紹漢朝時(shí)會(huì)提一下西域諸國(guó)。但這樣的`方式是破碎的,不連貫的。這本書的突破就是將這個(gè)區(qū)域范圍內(nèi)的文明作為中心來(lái)介紹,講了宗教、文化、貿(mào)易等方面是怎么交流的。

  全書很明顯的以地理大發(fā)現(xiàn)為轉(zhuǎn)折點(diǎn),在此之前絲綢之路是溝通的紐帶,在此之后就是外部大國(guó)爭(zhēng)奪資源和地理優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)場(chǎng)。這也側(cè)面反映了地理大發(fā)現(xiàn)對(duì)世界格局帶來(lái)巨大影響。

  要說這本書有啥不足的話,個(gè)人感覺還是對(duì)中國(guó)的情況不熟,很多內(nèi)容沒寫到。另外大博弈之后的部分沒啥新意。當(dāng)然想入門了解,看看還是不錯(cuò)的。

絲綢之路讀后感5

  絲綢之路屬于中國(guó)歷史的一部分,在通過這條漫漫長(zhǎng)路的進(jìn)行貿(mào)易的貨物中,以產(chǎn)自我國(guó)的絲綢最具代表性,"絲綢之路"也因此得名。

  絲綢之路這篇作文講述了我國(guó)與其他國(guó)家貿(mào)易交流的過程,這代表了民族和諧共處,也因此讓我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),公元119年,他們加強(qiáng)了漢朝與西域各國(guó)的友好往來(lái)。從那以后,他們?cè)竭^崇山峻嶺,將中國(guó)的養(yǎng)蠶、繅絲、制鐵、造紙、鑿井、灌溉等技術(shù)帶向中亞、西亞和歐洲,將那里的`葡萄、核桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無(wú)花果等食品帶到了我國(guó),還有獅子、犀牛、良馬等動(dòng)物,也傳進(jìn)了我國(guó)。我國(guó)音樂、舞蹈、繪畫、雕刻,由于吸收了外來(lái)文化的長(zhǎng)處,變得更加豐富多彩、美輪美奐。

  就像課文所寫的,20xx多年后的今天,每當(dāng)人們凝望"絲綢之路"巨型石雕,無(wú)不引起對(duì)往日商貿(mào)、文化繁榮的遐想……我們今天凝望著的"絲綢之路"巨型石雕,就好像看到了"絲綢之路"上商旅不覺得景象。

絲綢之路讀后感6

  我學(xué)過《絲綢之路》這篇課文后,知道了古代交易的繁榮,人們交易全靠這條偉大的 “ 絲綢之路 ” 。這條絲綢之路是古代人張騫開辟的,它東起我國(guó)今陜西西安,往西延伸至羅馬。

  本文講的是張騫出使西域的.一個(gè)情節(jié)。張騫到了安息國(guó),把我國(guó)當(dāng)時(shí)有名的絲綢贈(zèng)送給了他們,而安息國(guó)也拿了一個(gè)非常大了鳥蛋給了我們,每個(gè)足有斤把重,這就是中國(guó)當(dāng)時(shí)沒有的鴕鳥蛋。

  通過這次交易,不僅促進(jìn)了與各國(guó)的友誼,還得到了自己沒有的東西,真是一舉兩得。

  于是,中國(guó)更加頻繁的與各國(guó)交易。將中國(guó)的養(yǎng)蠶、繅絲、冶金、造紙、鑿井、灌溉等技術(shù)傳向各國(guó)。并將那里的食物、動(dòng)物、藝術(shù)等引進(jìn)我國(guó)。我國(guó)因?yàn)槲送鈦?lái)文化的長(zhǎng)處,變的更加強(qiáng)大。

  現(xiàn)在的社會(huì)也是這樣,要和各國(guó)之間增加友誼,相互交易,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。如果你永遠(yuǎn)不把自己的長(zhǎng)處展現(xiàn)出來(lái),那你永遠(yuǎn)也不可能發(fā)展。

  每當(dāng)想起 “ 絲綢之路 ” ,都會(huì)想起古代商貿(mào)的繁榮和開辟 “ 絲綢之路 ” 的張騫。

絲綢之路讀后感7

  《絲綢之路》這本書是由于中華書局于20xx年3月出版發(fā)行的,大概書本目錄分為十二章節(jié),講述的張騫出使西域,之后經(jīng)歷的許許多多的事情,最終開辟出了中國(guó)通往西域的絲綢之路。

  大家知道古代的人們對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)是非常有限的,正因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的缺乏,人們對(duì)于這個(gè)世界根本是未知的,更不曾知道人類原來(lái)是生存在地球之上。而我們的國(guó)家是在亞洲的東邊,再往東就是浩瀚渺茫的太平洋,古代的人們只能夠往西去探索。

  《絲綢之路》恰恰就是人類探索未知領(lǐng)域的.先河,故事隨著張騫的西行而展開,一路上遭遇坎坷挫折,經(jīng)歷各種各樣的境遇,最終開辟了一條絲綢之路。這不得不說是一個(gè)奇跡,恰恰是古代中國(guó)人創(chuàng)造的一個(gè)奇跡,標(biāo)志著古代中國(guó)人與外界的聯(lián)系與文化交流。

  閱讀了《絲綢之路》之后,我感嘆到古代人們就這樣渴望著與世界交流,當(dāng)今的人們更不應(yīng)該不懂交流,我們應(yīng)該敞開懷抱與世界各地的優(yōu)良文化進(jìn)行交流,相互學(xué)習(xí)先進(jìn)文化經(jīng)驗(yàn),共同創(chuàng)造美好生活。

絲綢之路讀后感8

  絲綢之路簡(jiǎn)稱絲路。公元前11世紀(jì),漢武帝兩次派張騫出使西域,開辟了連接歐亞大陸的偉大的“絲綢之路”。絲綢之路的起點(diǎn)是西安,終點(diǎn)是天山天池,一路上會(huì)穿過很多的`高山和文化遺址,還有大沙漠,絲路全長(zhǎng)約1.2萬(wàn)米,真是嚇?biāo)廊说拈L(zhǎng)度。。!

  我從書中了解到:全世界每年約有60萬(wàn)平方公里的土地在變成沙漠,如果照這種速度發(fā)展下去,200年后,地球上所有的綠地將會(huì)完全消失……

  有調(diào)查結(jié)果顯示,全球沙漠總量的87%是由于人類對(duì)環(huán)境的破壞和濫用資源造成的,氣候或氣象等自然因素造成的沙漠化只占13%。!

  我覺得如果我們?nèi)祟愒俨煌V构ξ廴,就?huì)得到大自然的報(bào)復(fù)的!地球是我們大家的,我們要愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境,從小事做起,人人都要盡自己的一份力,對(duì)不對(duì),同學(xué)們?

  這本書還有很多關(guān)于山地車的知識(shí),我最喜歡半光滑輪胎了,嘻嘻!

絲綢之路讀后感9

  我為什么要寫這一篇讀書筆記呢?因?yàn)槲易x完這本書之后,覺得這是一部基于出土的各種貼近現(xiàn)實(shí)生活的古代官私文書等等進(jìn)行的邏輯分析的著作,是基于古代社會(huì)生活與物質(zhì)文化史的角度來(lái)進(jìn)行的研究;與以往基于經(jīng)史子集之類的官方史學(xué)文獻(xiàn)的建構(gòu)史學(xué)有所區(qū)隔,因?yàn)榻?gòu)史學(xué)往往是政治史、斷代史,一板一眼的論述很多,貼近生活的描寫則少了許多。

  從古到今,歷史著作都有一個(gè)不能說好、也不能說不好的傳統(tǒng),那就是往往著重描繪歷史上發(fā)生的重大事件,而非貼近古代現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活。往往讀者們?cè)谧x這一類史學(xué)著作的時(shí)候,雖然也能了解古代社會(huì)的整體情況,卻很難對(duì)古代社會(huì)的細(xì)節(jié)描寫感同身受,因?yàn)闅v史著作并不十分重視這一點(diǎn)。最終知識(shí)性的體驗(yàn)有余,而生活性的`體驗(yàn)則不足的情況。

  這本書之所以讓筆者印象深刻,就是因?yàn)檫@本書主要是基于絲綢之路沿線的敦煌等地出土的各種并非史學(xué)典籍而是與日常生活相關(guān)的各種官方的、私人的文書為脈絡(luò)試圖對(duì)當(dāng)時(shí)絲路沿線城鎮(zhèn)人們的生活風(fēng)貌展開研究。這種給予讀者一定生活性體驗(yàn)的著作,給人的感覺總比那些一板一眼對(duì)古代某些人、某些事進(jìn)行論述的著作,讀者讀起來(lái)更溫情一些,想象古代社會(huì)生活更容易一些。至少,我是這么想的。

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