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《童眸》讀后感10篇
讀完一本名著以后,你有什么體會呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的《童眸》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《童眸》讀后感1
今年的國慶長假,我過得特別有意義,很多事情都是那么的讓我回味無窮,而最讓我感觸很深的卻是,在長假里,我讀了一本好書——《童眸》。
當(dāng)我看到這本書的名字《童眸》時,立即就被它給吸引住了。我的腦海里便呈現(xiàn)出一串字符:懵懂少年純潔的眼光看世界的真實(shí)!不由得讓我急忙打開,仔細(xì)拜讀。
《童眸》書中所描述的是發(fā)生在上世紀(jì)70年代的事情,我想應(yīng)該就是我的父母童年的那個年代吧?正好,對比我們的童年,了解我們與父輩之間童年的差距。書中寫了一群孩子發(fā)生在他們生活的一個叫“仁字巷”里的童年的故事。故事新穎,引人入勝。朵兒、彎彎、馬小五、大丫頭、二丫頭等一群小伙伴,在那里雖然過著相對貧窮的生活,可他們卻還是那么的快樂,他們積極向上,憧憬著美好的明天。
讀了《童眸》,對比自己的童年,比那個時候的他們,多了無數(shù)的玩具、布娃娃;多了電子工具、點(diǎn)讀機(jī)、平板電腦;多了出去旅游看世界的機(jī)會;多了圖書館里暢游在書海里的機(jī)會……可我總是覺得,那時的他們,大家聚在一起,講故事、做游戲,做那些非常簡單但很開心的小事情,倍感溫暖與溫馨,而我們卻少了那種伙伴們天天在一起的'美好的感覺。
看了這本書,我真心的有感于作者黃蓓佳女士的生活的閱歷,在書中把一些生活的細(xì)節(jié)描寫得非常細(xì)膩:編織網(wǎng)、剝玉米、做棉衣等等寫得生動詳實(shí),我由衷敬佩。時代在進(jìn)步,社會在發(fā)展,我只是希望,美好的明天少憂患、少疾病,遠(yuǎn)離貧窮。讓我們共同攜手,多一分關(guān)懷、多一些包容、再多一些鼓勵與支持。更希望通過讀了《童眸》這本書,大家一起來發(fā)現(xiàn)與維護(hù)生活中的真、善、美,并珍惜目前我們幸福的家庭生活、和諧的社會生活,做好自己,幫助他人!
《童眸》讀后感2
童年在我們眼里應(yīng)該是無憂無慮、幸?鞓返。可你知道嗎?有些人的童年并沒有那么美好,他們的童年里只有貧窮與無助。黃蓓佳奶奶筆下的《童眸》,就向我們展示了一個另類的童年。
書中講述了上個世紀(jì)70年代蘇中小鎮(zhèn)“仁字巷”里一群孩子成長的故事。
我最喜歡的人物是主人公朵兒。她是一個善良卻又膽小的女孩,有什么事只會在心里想,過后,又會跟她一起住在仁字巷的好婆說。她的善良讓我銘記在心,每當(dāng)朋友遇到困難,她都會想辦法幫忙解決,這么小就擁有一顆菩提心,實(shí)在難得。我想,生活中就應(yīng)該多一些善良,世間才會多一些溫暖。今后我一定要學(xué)習(xí)朵兒的善良品質(zhì),盡一己之力幫助需要幫助的人。
就因為朵兒的善良,才引來了一群和她差不多的小孩子,有細(xì)妹,二丫頭,馬小五,衛(wèi)南……這些天真的孩子們,在那積淀久遠(yuǎn)的“仁字巷”里過著清寒的童年生活。
然而讓我感觸最深的卻是細(xì)妹。面對突如其來的變故,父親去世,媽媽中風(fēng),家里不僅沒了生活來源,而且還要給媽媽買藥,她不但沒有退縮,而是勇敢地面對并承擔(dān)本不該她承擔(dān)的'責(zé)任,讓我深深地感受到了她那種不向命運(yùn)低頭、努力生活的頑強(qiáng)精神。
和細(xì)妹相比,我現(xiàn)在的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)條件都要比她好很多,我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,積極勇敢地迎接生活中的每一天,不能遇到一點(diǎn)困難就退縮,只有這樣才能使自己更好地成長。
《童眸》讀后感3
這個暑假,我讀了一本書,書名叫作《童眸》。
這本書的主要內(nèi)容是:白毛得了一種病,活不了幾天,馬小五把白毛的眼睛摔碎了,白毛恨全世界的所有人。朵兒他們砸磚賣錢,馬小五拿著錢去了上海,把墨鏡寄來了,他在上海工作。大丫頭得了一種病,大丫頭去撿岸邊的兩根胡蘿卜,大丫頭掉了下去,二丫頭去救大丫頭,不料,大丫頭救出來了,二丫頭卻死了。趙家伯伯犧牲了,細(xì)妹的大哥、二哥、大姐都去工作了,為了照顧趙家媽媽,馬小五從上;貋砹,幫細(xì)妹賺錢。后來,馬小五又去上海了,把細(xì)妹也帶走了。聞老爹家來了一個鄉(xiāng)下孩子,叫聞慶來,聞慶來算數(shù)算的很好,因為他是斜眼,別人不讓他參加,聞慶來一氣把算盤扔到了河里,聞慶來回了老家,聞慶來的妹妹聞喜來從來家來了。
朵兒真是一個善良的孩子,眼見馬小五和白毛要打起來了,朵兒自告奮勇的擦玻璃,結(jié)果玻璃碎了,把朵兒的腳劃了一個大口子。
我身邊也有善良的'人。有一次,我坐車看到這樣一幕:一個衣衫襤褸的老人在路旁乞討,一位好心的叔叔看了看老人的遭遇,為老人捐上20元錢,老人看了連忙感謝。我想,我一定要向這位叔叔學(xué)習(xí)善良的品質(zhì)。
這本書告訴了我,一定要善良去對待每一個人,每一只動物,每一棵樹,每一株花草。
《童眸》讀后感4
童眸,是一本十分吸引讀者的傾情小說。在書中,有一些精彩片段會讓你孜孜不倦的讀著;有一些會讓你覺得感人,熱淚盈眶;還有一些會讓你感到很焦急,仿佛身臨其中……
而在這么多人物中,我最喜歡的還是趙細(xì)妹。面對突如其來的變故,父親去世了,媽媽中風(fēng)了,家里不僅沒了生活的'開支,而且還要給媽媽買藥。而這些負(fù)擔(dān),則一下子落到了年輕的細(xì)妹身上。從那時起,她不聽他人的勸告,堅持退了學(xué),去別人家現(xiàn)做芝麻糖賺錢,為媽媽買藥。再大年三十時,她甚至在人家家里做到半夜十二點(diǎn)多,累到?jīng)]力氣走路,這才賺來了寶貴的二三十塊錢。細(xì)妹辛苦的賺錢養(yǎng)媽媽,讓我深深的感受到了她對家人的愛。同時也讓我懂得了一個道理:不能因為自己的父母病了、老了,而嫌棄他們。
這不,有一次,我的父親得了腸胃炎,十分痛苦,需要盡快送去醫(yī)院。開車的活,自然落到了母親身上,而我,則是在要走路時,一步一步的扶著虛弱的父親。當(dāng)父親需要喝水、吃飯時,也是他能干的兒子,我,來幫助的。到了醫(yī)院,醫(yī)生們需要父親的大小便,以診斷病情,而傳遞便盆的臟活,則是我自告奮勇的完成了。因為,就算再苦再累,我也不怕,這是趙細(xì)妹教給我的勇氣與擔(dān)當(dāng)。
我希望有更多的人能去看《童眸》,學(xué)習(xí)“仁字巷”里人們的質(zhì)樸、優(yōu)良品德和行為,做一個全面發(fā)展的好少年!
《童眸》讀后感5
讀一本好書,就像交一個益友,則《童眸》這本書則像一位知心好友,令人難以忘懷。
走進(jìn)《童眸》這本書,我仿佛來到了舊時代的小巷子,仿佛故事就發(fā)生在我們的眼前。書中寫了蘇州小鎮(zhèn)“仁字巷”在上個世紀(jì)70年代一群孩子成長的故事。書中圍繞著10歲的小女孩朵兒展開故事,有白毛、趙細(xì)妹、馬小五、彎彎、大丫頭、二丫頭等性格鮮明的人物形象。他們在那積淀久遠(yuǎn)的“仁字巷”里過著清寒的童年生活,這使我體會到了:并不是所有的童年生活都是豐富多彩的,當(dāng)然,還有清寒的、貧窮的、憂傷的、無助和痛苦的。
在《童眸》中,我們可以看到這些可愛又可恨的孩子們,在一步一步地成長起來,在黃蓓佳老師的這本書中更是能看到他們逐漸成長的足跡(痕跡)。然而,這些孩子們的心智與他們的心靈,卻和他們的父母一樣經(jīng)歷了遼闊的社會的洗禮,則《童眸》這本書是他們歡笑的童年。
這些孩子們,都仿佛就是我們身邊的玩伴一般!锻肪头路鹗情L大之后所用的回憶錄一般。故事中有單純、善良的朵兒、熱情的衛(wèi)南、衛(wèi)北、心狠歹毒,聰慧的.二丫頭、傻樂的大丫頭、助人為樂,幫助趙細(xì)妹的馬小五、頑皮可愛的彎彎等。
在書中,有溫暖人心的純真、善良與質(zhì)樸,也有生活在幸福生活的孩子們所不曾見到的貧窮、疾病以及被貧窮與疾病扭曲了的靈魂。這些交織在一起,便是我們生活的真實(shí)面目。通過朵兒這一生性溫柔善良的十歲女孩的所見、所聞、所思、所想,寫出了這些兒童痛苦的生活現(xiàn)狀。
雖說他們都是書中的人物,卻仿佛在現(xiàn)實(shí)中有著自己切身的體會。當(dāng)他們長大時,在“仁字巷”里度過的難忘的童年生活卻永遠(yuǎn)印刻在這一本《童眸》中。
《童眸》讀后感6
暑假期間,我仔細(xì)閱讀了一本叫《童眸》的長篇小說,是小說大師黃蓓佳寫的。這是一本講20世紀(jì)70年代孩子們的小說,里面分成了好幾個段落,每個段落都講的是主角朵兒和同個巷子中的好友之間發(fā)生的故事,內(nèi)容讓人催淚,用詞生動有趣。
這本小說雖然講的是幾個孩子們童年玩耍的故事,讀起來卻好像是發(fā)生在自己身上,身臨其境。
書中的人物栩栩如生,活靈活現(xiàn):主角朵兒膽小卻正直;馬小五頑皮但仗義;細(xì)妹心靈手巧有孝心;白毛因生病而自卑;二丫頭看起來自私內(nèi)心卻很善良;大丫頭本來很漂亮,因為生病變傻,所以被家里逼婚早早嫁人;聞慶來是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到城里來的,比賽中被排擠而退出比賽,于是很有骨氣地將安慰獎扔進(jìn)了水里。
在這些孩子中,我最喜歡的是二丫頭和馬小五。二丫頭原本有個完好的家庭,也和朵兒在同一個班級,但因為大丫頭生病只好退學(xué)在家。后來因為大丫頭貪吃,為了去撈水中一根玉米,不幸掉進(jìn)水中,二丫頭把大丫頭救上來了,自己卻再也沒有醒來,這讓我明白了,小便宜不能貪。雖然二丫頭總說討厭大丫頭,卻還是在那一刻選擇了去救大丫頭,這又讓我明白了親情是最重要的'。
馬小五是“豎字巷”的,但是他總是跑到朵兒所在的“認(rèn)字巷”里玩。他雖然總是惹是生非,跟別人打架,還打碎了白毛的墨鏡,但他會去搬磚頭賺錢,還去上海為白毛買墨鏡,我在他的身上學(xué)到了仗義的品質(zhì)。
據(jù)作家黃蓓佳說,書中描寫的素材大部分源自她的幼時回憶,而書中主角朵兒就是自己。當(dāng)我讀到《童眸》中清苦的童年,我覺得自己還是很幸福的,書中朵兒和她朋友的童年會深深地刻在我的腦海中,每個人都擁有自己的童年萬花筒。
這本好書值得一品。
《童眸》讀后感7
我最近讀了一本黃蓓佳寫的小說《童眸》。作品描寫了上個世紀(jì)70年代蘇中小鎮(zhèn)“仁字巷”里一群孩子成長的故事。書中有朵兒、白毛、彎彎衛(wèi)北、馬小五等人物,他們在“仁字巷”過著清寒的童年生活。
書中的人物形象栩栩如生,個性鮮明。朵兒正直而又膽小;馬小五很頑皮,經(jīng)常在巷子里惹事生非,而內(nèi)心十分仗義,朋友有難,必定相助;白毛因疾病而自卑,卻處處想引人注意;二丫頭看起來倔強(qiáng)自私,但是很善良;大丫頭原本很漂亮,因為家庭變故得了病,被家人草草嫁人;趙細(xì)妹心靈手巧,很有主見,有孝心……
在這么多的人物當(dāng)中,我最喜歡趙細(xì)妹。趙細(xì)妹家原來很富裕,后來因為爸爸在海上遇難而失去了一筆很大的經(jīng)濟(jì)來源,她媽媽也因此中風(fēng)偏癱。還好趙細(xì)妹有主見,她想靠自己做芝麻糖的本領(lǐng)來貼補(bǔ)家用。一開始連連失敗,后來她跟隨馬小五去了上海闖蕩,結(jié)果“趙細(xì)妹芝麻糖”在上海灘小有名氣。趙細(xì)妹也很體貼家人,只要自己有錢,就會不時地往家里寄錢。
我也很敬佩馬小五樂于助人的品質(zhì)。同學(xué)有困難,他一定去幫助。他幫助了趙細(xì)妹開芝麻糖店;自己砸磚賣錢為了給白毛買墨鏡……馬小五還為了不讓別人受傷而和白毛爭吵。
當(dāng)我看著書中人物那清苦的童年生活時,我覺得我們現(xiàn)在的`生活是無比的幸福。但無論是怎樣的童年生活,都會深深地刻在每一個人的心里。
《童眸》讀后感8
寒假里,我認(rèn)真閱讀了著名兒童小說家黃蓓佳阿姨寫的《童眸》這本書,黃阿姨用細(xì)致的手法,描寫每一個人物,寫下了在他們在仁字巷樸實(shí)而又感人的故事。
這本書中我最喜歡的是細(xì)妹子了,她是《芝麻糖》這個故事中的主要人物。細(xì)妹子心靈手巧,她到朵兒家做芝麻糖時,是那樣的`認(rèn)真,將芝麻糖做得那么好將芝麻糖做得那么好。而且細(xì)妹子還特別能干,手腳勤快,做事情非常仔細(xì),每個細(xì)節(jié)都井井有條,這些都讓我非常佩服她,我覺得她是個能干的女孩兒。
自從細(xì)妹子的海員爸爸去世后,她的媽媽也生病了,細(xì)妹子為了照顧媽媽,主動去學(xué)校退學(xué),回家后擔(dān)當(dāng)起生活的重?fù)?dān),靠自己的雙手賺錢,照顧生病的媽媽,我讀了這些都非常感動。
雖然細(xì)妹子退學(xué)很可惜,可是我又覺得細(xì)妹子和大人一樣,非常獨(dú)立地照顧著媽媽和家,雖然《芝麻糖》的結(jié)尾并不是很美好,但是細(xì)妹子的一舉一動讓我非常佩服。
學(xué)習(xí)中,我們都要像細(xì)妹子做芝麻糖那樣,認(rèn)真仔細(xì),獨(dú)立完成,遇到了難題,不一味地去尋求他人的幫助,而是自己想辦法去解決,直到做完;生活中,學(xué)習(xí)她的勤快能干,不僅要自己的事情自己做,還要幫家長承擔(dān)一些力所能及的事情。
和細(xì)妹子相比,我現(xiàn)在的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)條件都要比她好很多,所以我們都應(yīng)該用好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí),并且熱愛學(xué)習(xí)。這樣才能獲取知識,開闊眼界,讓我們更好地成長。
《童眸》讀后感9
今年暑假,我潛心閱讀了著名兒童小說家黃蓓佳阿姨寫的《童眸》小說。這是一部描寫上世紀(jì)70年代的孩子們的童年生活的小說。書里的主要人物有二丫頭、馬小五、衛(wèi)南、細(xì)妹,他們都是作者小時候的玩伴。黃阿姨用極其細(xì)致的手法,寫下了他們在“仁字巷”寒暄而又樸實(shí)感人的童年生活。雖然他們生活艱苦,但他們心智機(jī)靈,靠一份堅持,陪著大人們走過那段滄桑的歲月,接受歲月的變遷,迎來了新的曙光。
在眾多的孩子中,我最喜歡馬小五和二丫頭了。馬小五是一個倔強(qiáng)無比的孩子,對待任何事情都不認(rèn)慫,在一次大掃除中,為了伙伴們的安全,他檢查不讓他們擦那塊破玻璃,不惜一切和檢查員白毛倔。但表面冷淡的他內(nèi)心卻十分善良,他知道細(xì)妹媽媽中風(fēng),細(xì)妹十分困難,主動幫細(xì)妹出售芝麻糖,來回奔波,就這樣,細(xì)妹媽媽的.病一點(diǎn)一點(diǎn)的康復(fù)了。
二丫頭是一位懂事、自強(qiáng)又帶有一點(diǎn)悲劇色調(diào)的女孩。因為家庭的貧困、姐姐的疾病以及父親的早逝,讓她無法自拔。為了打破這一局面,他自己做衣服去百貨公司出售,為家庭增加了一筆不小的收入?上秊榱司嚷渌拇笱绢^,不行失足掉進(jìn)河里死了。歲月總是流水一般一去不復(fù)返,要不停歇地帶走過往,帶來新鮮嗎?
江蘇省常州市新北區(qū)薛家中心小學(xué)六年級 鄒佳煒
《童眸》讀后感10
暑假里,我認(rèn)真閱讀了著名兒童小說家黃蓓佳阿姨寫的《童眸》。這本書,黃阿姨用細(xì)致的手法,描寫每一個人物,寫下了在他們?nèi)首窒飿銓?shí)而又感人的故事。
這本書中我最喜歡的是細(xì)妹子了,她是《芝麻糖》這個故事中的主要人物。細(xì)妹子心靈手巧,她到朵兒家做芝麻糖時,是那樣的認(rèn)真,將芝麻糖做得那么好。而且細(xì)妹子還特別能干,手腳勤快,做事情非常仔細(xì),每個細(xì)節(jié)都安排得井井有條,這些都讓我非常佩服,我覺得她是個能干的女孩兒。自從細(xì)妹子的海員爸爸去世后,她的媽媽也生病了,細(xì)妹子為了照顧媽媽,主動去學(xué)校退學(xué),回家后擔(dān)當(dāng)起生活的重?fù)?dān),靠自己的雙手賺錢,照顧生病的媽媽……
我讀了這些都非常感動。雖然細(xì)妹子退學(xué)很可惜,可是我又覺得細(xì)妹子和大人一樣,非常獨(dú)立地照顧著媽媽和家,真能干。雖然《芝麻糖》的'結(jié)尾并不是很美好,但是細(xì)妹子的一舉一動讓我非常佩服。學(xué)習(xí)中,我們都要像細(xì)妹子做芝麻糖那樣,認(rèn)真仔細(xì),獨(dú)立完成,遇到了難題,不一味地去尋求他人的幫助,而是自己想辦法去解決,直到做完。生活中,學(xué)習(xí)她的勤快能干,不僅要自己的事情自己做,還要幫家長承擔(dān)一些力所能及的事情。和細(xì)妹子相比,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)條件都要比她好很多,所以我們都應(yīng)該用好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí),并且熱愛學(xué)習(xí)。這樣才能獲取知識,開闊眼界,讓我們更好地成長。
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