《感悟生命》讀后感（精選20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感悟，在這個(gè)時(shí)候，不妨試試寫篇感悟的文章，便于記憶。但是，感悟的文章要怎么寫呢？下面是小編精心整理的《感悟生命》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《感悟生命》讀后感 篇1
珍惜生命就要珍惜今天，活著就要欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，找出自己的長(zhǎng)處、缺點(diǎn)，認(rèn)真體會(huì)深刻每一分鐘，精彩每一個(gè)機(jī)會(huì)，活著，就要心存陽(yáng)光。
生命是什么？生命是堅(jiān)強(qiáng)的幼芽；生命是懸崖峭壁而從未有過(guò)屈服與放棄的老松？？在萬(wàn)物復(fù)蘇的瞬間，生命是力量志意志的結(jié)晶。生命，需要的是奮進(jìn)搏斗，需要的是無(wú)私奉獻(xiàn)，生命是真實(shí)的行動(dòng)，生命是無(wú)畏的遠(yuǎn)程，是不斷的跋涉。生命是發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己、充實(shí)自己。生命就是奇跡。
正因?yàn)樯拇嗳�，所以我們要去珍惜它。象�?shī)一樣自下而上的靈魂—張海迪姐姐就是我們的榜樣！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。海迪5歲時(shí)胸部以下全部癱瘓，但在殘酷的命運(yùn)面前，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了無(wú)數(shù)次命運(yùn)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，對(duì)人生充滿信心。她在家里學(xué)完了中、小學(xué)全部課程，編著了《輪椅上的夢(mèng)》等書籍，成為中國(guó)第一位坐著輪椅的哲學(xué)碩士。海倫·凱勒的一生為人們樹(shù)立了與命運(yùn)抗?fàn)幍陌駱�！她在找到光明，最后又把慈�?ài)的雙手伸向全世界！
生命是一條崎嶇的路，路上有荊棘、沼澤，孔有鮮花和掌聲。用愛(ài)充盈生命，就是無(wú)憾、美滿的人生。挫折是人生中不可去除的障礙，一個(gè)勇敢的人，應(yīng)該將每一次挫折看成是命運(yùn)對(duì)你的考驗(yàn)。在洪戰(zhàn)輝的身上，我們已經(jīng)找到了克服挫折和苦難的力量地，懷著感恩和快樂(lè)的心，用愛(ài)感動(dòng)著每一個(gè)人。
還有一篇文章讓我知道成功點(diǎn)勇氣。哥德曾說(shuō)過(guò)：“你若失去財(cái)產(chǎn)，你只是失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)，你就失去了許多；你若失去了勇敢，你就失去了全部�！�
當(dāng)你需要幫助時(shí)，別人幫助了你，這時(shí)你要有感恩的心。 我們應(yīng)該感激我們身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄凕c(diǎn)綴了我們生活的精彩。世界因?yàn)橛袗?ài)而就得更加美麗。母愛(ài)無(wú)疑是所有的愛(ài)當(dāng)中，最平凡卻又最偉大的一種。瘋娘中的`主人公因?yàn)橛羞@樣的娘心里覺(jué)得很恥辱，擔(dān)下面的兩件事卻讓我深受感動(dòng)：一天，下雨了，娘來(lái)為“我”送雨傘，一路摔了好幾跤，衣服都臟了，因?yàn)橥瑢W(xué)學(xué)娘的樣子，“我”和他打了起來(lái)，娘就去幫“我”，最后把他扔進(jìn)學(xué)校門口的水塘里；當(dāng)瘋娘把幾個(gè)野桃給“我”送到學(xué)校，“我”說(shuō)挺甜，因?yàn)椤拔摇钡囊痪湓�，娘失去了生命。我覺(jué)得瘋娘雖然有些傻，但也懂得愛(ài)！創(chuàng)造了母愛(ài)的奇跡！
生命沒(méi)有絕對(duì)的完美，只有相對(duì)的堅(jiān)強(qiáng)；生命沒(méi)有絕對(duì)的自卑，只有相對(duì)的能力；生命沒(méi)有絕對(duì)的美丑，只有的靈魂位置。感悟生命，感悟奇跡。生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是可貴的。
什么時(shí)候都不要用死亡來(lái)對(duì)待自己，懲罰自己，自殺不是一種解脫，而會(huì)給親人帶來(lái)更大的傷害和痛苦。
活著就要活的精彩！烏云后面依然是燦爛的晴天。輪椅上的陽(yáng)光女孩—桑蘭，北京申奧大使；2004年雅典火炬北京傳遞的火炬手；奧運(yùn)會(huì)主持人。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？桑蘭遇到了很
大的挫折，但是她熱愛(ài)生命，認(rèn)真地度過(guò)每一天，生活將永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛！
讀了這本書讓我知道：生命中所要戰(zhàn)勝的最大敵人—自己。不開(kāi)心只是和自己過(guò)不去。還不如把生氣和埋怨的時(shí)間省下，在愉悅的心態(tài)下完成作業(yè)。學(xué)習(xí)的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心，玩的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心，真是一件好事。自然提高了生命的質(zhì)量。
生命僅有一次。把握現(xiàn)在，擁有將來(lái)！
《感悟生命》讀后感 篇2
我以前以為生命是一場(chǎng)游戲。從我出生開(kāi)始，我的命運(yùn)早已被設(shè)定好了，無(wú)論我如何盡力，我也始終是窮人的孩子，注定成不了大事。直到讀了依米花的故事，我真正感悟到了生命的本質(zhì)。
在非洲的戈壁灘上，有一種叫“依米”的小花。也許是神妒忌它的美麗，故意讓它默默無(wú)聞，不惹人注意，許多游人以為它只是一株草而已。但是，它明白它是一向在告訴自我：“我不是草，我要開(kāi)花！”于是它奮力把它那1條瘦瘦的主根蜿蜓盤曲著插入地層深處，固執(zhí)地尋找著沙漠里的如珍珠般稀有的水分，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分。經(jīng)過(guò)了五年漫長(zhǎng)時(shí)刻的積累，它會(huì)在第二年的某個(gè)清晨突然綻放出美麗的花朵，無(wú)比絢麗的一朵花，似乎要占盡人世間所有色彩，呈蓮葉狀的花瓣兒，每瓣自成一色：紅色的瓣，如同熊熊燃燒的火焰般的耀眼，白的花瓣，像山澗清晨那晶瑩剔透的雪，黃的燦爛似天使袒露在陽(yáng)光的閃閃發(fā)光的金發(fā)，藍(lán)的猶如那最美最美的天空，使其他任何花在它面前都相形見(jiàn)絀�？蛇@最美麗的時(shí)刻卻只有短短的48小時(shí)，然后它便隨母株一齊香消玉殞，開(kāi)花就意味著生命的終結(jié)和凋零。
多情的詩(shī)人也許會(huì)哀嘆：“亂山深處水縈回，可惜一枝如畫為誰(shuí)開(kāi)？”也許依米花如果生長(zhǎng)在江南，那么它的美麗便能夠永遠(yuǎn)地持續(xù)下去，可它偏偏生長(zhǎng)在貧瘠的荒漠，正如咱們無(wú)法選取咱們的成長(zhǎng)的環(huán)境，但世界上的每個(gè)生命都有燦爛一回的時(shí)候，這是造物主賜予萬(wàn)物的權(quán)利。因此我堅(jiān)信，只要像依米花奮力拼搏，即使是在泥潭里，你只有一次的生命也會(huì)像雨后彩虹般的燦爛奪目。
灰蒙蒙的天不知為何在偷偷地陰笑著，我一屁股跌坐在灑滿陽(yáng)光的嫩綠的草坪上，手里擺弄著一棵剛剛扯下來(lái)還沒(méi)來(lái)得及枯死的太陽(yáng)草，還是那個(gè)熟悉的四邊形，我知道明天又是個(gè)好天。
有光的地方就有影，我坐在一棵枝繁葉茂的樹(shù)下，身上滿是從樹(shù)葉的'空隙間漏下來(lái)的一點(diǎn)一點(diǎn)班駁的黑影，把我映得活象只金錢豹。我到覺(jué)得當(dāng)只豹子也不錯(cuò)，每日為了生存奔波，不必去想那許許多多的人情冷暖`，世態(tài)炎涼。什么成功與失敗啊，活下來(lái)就是成功，餓死了就得認(rèn)命。
我前面是1條日夜奔流的大河，足以讓孔子再感嘆一次“逝者如斯夫！”但就是這樣的大河也擺脫不了冬日里斷流的悲慘命運(yùn)。其實(shí)我不想選取這條河，正因冬日里會(huì)讓尸骨重見(jiàn)天日。我想選取1條不會(huì)斷流的河去做我生命最壯觀的一次試驗(yàn)，但沒(méi)辦法，在我的城市里它是唯一的。誰(shuí)叫物以稀為貴呢？
此刻但是早晨***點(diǎn)鐘，我還想再坐會(huì)，沒(méi)有人的地方總是顯得好美。在我的周圍有好多蒲公英呢，他們繞著我飛舞，仿佛我是這個(gè)世界的花的頭兒，能夠享受這個(gè)有風(fēng)的早晨而不必有一丁點(diǎn)兒的付出。
蒲公英！我突然想起母親以前說(shuō)過(guò)的話：每個(gè)蒲公英都帶著一個(gè)小小的種子，到了適宜的地方就會(huì)生根，但如果環(huán)境不適合，如果果干或者過(guò)濕，過(guò)熱或者過(guò)冷，它都不會(huì)長(zhǎng)大。天，那么多如果，蒲公英還沒(méi)有絕種嗎么？
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)目所能及的地方都能看見(jiàn)它們?cè)谖L(fēng)中輕擺，像母親送著自我的孩子去遠(yuǎn)征！那么纖細(xì)，卻那么堅(jiān)強(qiáng)！
原來(lái)，生命并不是脆弱的！
原來(lái)，生命能夠直面挫折！
《感悟生命》讀后感 篇3
今天，我們學(xué)習(xí)了《生命生命》這篇課文，它讓我對(duì)生命有了更深的理解。
這篇課文是臺(tái)灣殘疾女作家杏林子寫的。作者通過(guò)飛蛾求生、瓜苗生長(zhǎng)和靜聽(tīng)心跳三件事懂得了生命的可貴，并下定決心讓自己活得有意義。
文中“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。”這句話令我感觸很深。是啊，生命是短暫的，人生是有限的，但是，我們卻可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，使我們活得更加有意義。
世界著名作家蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命在我絕不是一截短蠟燭，它是一個(gè)輝煌的火把，在我把它交給下一代之前，要使它燃燒得越亮越好”。英國(guó)科學(xué)家霍金因患盧伽雷氏癥，而被禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)40年之久。面對(duì)這樣大的'打擊，他沒(méi)有悲觀。他憑借自己的努力，最終成為一名偉大的科學(xué)家。雖然他不能寫字，甚至口齒不清，但是他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、宇宙大爆炸等理論，而邁進(jìn)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。他1978年獲得物理界最有威望的大獎(jiǎng)——阿爾伯特。愛(ài)因斯坦獎(jiǎng)。1988年霍金的書《時(shí)間簡(jiǎn)史：從大爆炸到黑洞》獲沃爾夫基金獎(jiǎng)。他還被譽(yù)為“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”。
而我們的生活中卻有一些不熱愛(ài)生命的人。他們?cè)谏钪杏龅叫⌒〉拇煺酆�，就�?duì)生命失去信心，選擇自殺。聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)小學(xué)生因考試不及格而怕回家受罰，就跳河自殺了。有些年輕人，遇到一點(diǎn)困難，就退縮，甚至放棄自己的生命。一個(gè)個(gè)鮮花似的生命消失了，多么讓人遺憾�。�
讀完《生命生命》這篇文章，我深深明白了：生命是短暫的，人生是有限的，我一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
《感悟生命》讀后感 篇4
人有愛(ài)，動(dòng)物也有愛(ài)。愛(ài)，就像茫茫黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；就像冬天里的一把火，為我們?nèi)∨彰�；就像陰天里的一縷陽(yáng)光，照亮了全世界的任何一個(gè)角落。
我讀了一篇名叫《超越生命的愛(ài)》。這篇給了我很大的震驚，在西部一個(gè)缺水的城市，一頭老牛為了自己的孩子，竟不惜用自己的生命換取水來(lái)喂孩子，真的是一種偉大的愛(ài)。
我從字里行間，讀出了老牛的倔強(qiáng)，但這倔強(qiáng)背后藏著的`，卻是拿金錢都換不回的愛(ài)。最后一段，讓我更為震撼，這位慈祥的母親，如此這般倔強(qiáng)，為的是什么？還不是為了那頭小牛，在自己饑餓難忍的時(shí)候，放棄自己喝水的機(jī)會(huì)，將機(jī)會(huì)留給了小牛。我真為這位牛母親感到驕傲自豪。
在場(chǎng)的人都被感動(dòng)哭了，都在為這一對(duì)母子倆哭。這種愛(ài)，是任何人用金錢都買不到的，她來(lái)自內(nèi)心。
我讀到過(guò)另一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的動(dòng)物故事。在一個(gè)荒蕪人煙的地方，有兩個(gè)沙漠旅游者，他們各騎著一匹馬，一匹小馬，一批大馬。不久，旅游者都餓死了，只留下那匹馬。它們相依為命，又餓又渴，偶爾遇到好心人給它們點(diǎn)兒水喝，可是那點(diǎn)水怎么夠喝呢?終于，前面是片綠洲，由一個(gè)叫巴哈的人管理，他們攔住了大馬，不讓它走近，一鞭子一鞭子地抽打，抽得原本就瘦骨嶙峋的大馬皮開(kāi)肉綻，悲慘的叫聲一聲接一聲。所有人的目光都集中在了大馬身上，小馬趁機(jī)走向綠洲，飲起了水，棕黃色的眼睛望著大馬充滿了淚水……
誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物沒(méi)有愛(ài)，自己孩子的生命高于自己的生命，動(dòng)物也有感情，慈母情深，母愛(ài)不是用金錢能換來(lái)的。愛(ài)，最偉大！她就是沙漠里的一片綠洲，讓你看到生的希望。每個(gè)人都擁有她，她讓你的人生變得陽(yáng)光燦爛！
《感悟生命》讀后感 篇5
我讀過(guò)無(wú)數(shù)篇文章，許多的人和事讓我刻骨銘心。但唯有對(duì)《生命生命》這篇文章情有獨(dú)鐘，它讓我看到了一個(gè)個(gè)生命的奇跡，它讓我對(duì)生命有了更多的感悟。
我們的生命是有限的，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。文章里列舉了三個(gè)關(guān)于生命的例子，作者捉住了一只飛娥，只要作者的手指稍一用力，它便會(huì)喪失寶貴的生命�？墒牵w蛾那種強(qiáng)烈的求生欲望深深打動(dòng)了作者，作者便忍不住放了它。第二個(gè)事例是，磚縫中有一粒香瓜子，沒(méi)過(guò)幾天，竟然長(zhǎng)出了小瓜苗。要知道，磚縫中沒(méi)有水分、沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土，生長(zhǎng)都是個(gè)問(wèn)題，可它呢，長(zhǎng)出了一截小瓜苗。簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡呀！還有一個(gè)事例是，有一次，作者用醫(yī)生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的.心跳，作者發(fā)現(xiàn)那一聲聲有節(jié)奏，有韻律的跳動(dòng)，也蘊(yùn)含著一股生命的力量，給了作者極大的震撼。
這難道不是一個(gè)個(gè)生命的奇跡嗎？
生命是短暫的，人生是有限的。但是，我們都可以通過(guò)不懈的努力讓生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。
無(wú)論在什么情況下，我們都要珍愛(ài)生命、呵護(hù)生命，誰(shuí)也不可以輕易地放棄生命。你，我，他，我們都要勇敢地面對(duì)困難，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)大自然中大大小小的生命！
朋友，愿我們都熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命！活出自己的精彩！
《感悟生命》讀后感 篇6
生命，是短暫的，也是永恒的；既是堅(jiān)強(qiáng)的，也是脆弱的。咱們就應(yīng)珍惜生命，讓脆弱的生命變得頑強(qiáng)，讓短暫的生命變的永恒。
有人以前說(shuō)過(guò)一句名言：人固有一死，或重于泰山，或輕于鵝毛。有一些人用自我的生命換來(lái)千百個(gè)人的愉悅，或者用勞動(dòng)為人們創(chuàng)造完美的生活，是重于泰山的`。還有一些人拿自我的生命開(kāi)玩笑，正因遇到了一些解決不了的問(wèn)題而爬到十幾層樓上鬧自殺，搞得街上沸沸揚(yáng)揚(yáng)，混亂一片。把自我的生命當(dāng)而戲，簡(jiǎn)直是輕于鵝毛的。
我國(guó)最著名的作家杏林子在１２歲時(shí)，不幸換上了“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”，全身關(guān)節(jié)大部分受到損壞，致使她頭不能抬，也不能轉(zhuǎn)，肩不能舉，腿不能行。但是，殘而不廢的她，并沒(méi)有灰心，憑著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持自學(xué)，成為了一名十分出色的作家，創(chuàng)作了一本近３００萬(wàn)字的小說(shuō)�？吹侥抢�，我又想到了有些健康的人整天只知道好吃，好喝，好玩，白白流失了自我的生命。
是��！咱們必須要珍惜生命，決不能讓它白白流失，更不能遇到小小的挫折就輕生。來(lái)吧，站起來(lái)做生活的強(qiáng)者。
《感悟生命》讀后感 篇7
我喜歡讀書，這次我利用空余時(shí)間，讀了蘇少壬寫的《感悟生命》。
蘇少壬，男，大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)過(guò)教師、醫(yī)生、記者、編輯，從機(jī)關(guān)又回到教研室。高中開(kāi)始戲曲創(chuàng)作，也寫小說(shuō)，報(bào)告文學(xué)和雜文，發(fā)表于全國(guó)性和地方性報(bào)刊。出版《學(xué)步集》和《何時(shí)叫媽》兩書，現(xiàn)教授大學(xué)語(yǔ)文和寫作學(xué)。
讀了作家簡(jiǎn)介后，更激起了我的閱讀興趣，整本書是由許許多多的小故事組成的。我讀了之后愛(ài)不釋手，其中最喜歡讀的'是《成為湖泊》。這篇故事主要講和是一位大師由鹽放入瓶子，放入湖泊，而教導(dǎo)弟子在心胸開(kāi)闊。由此，我明白了很多，在生活中人與人之間也需要互相包容，就像兩個(gè)朋友之間，也有一此性格不和的地方，這時(shí)也就需理解他，包容他，如果一不小心得罪了你，你就要心胸寬闊，這樣才會(huì)有更多的朋友。就像廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，藺相如就懷有一顆寬容的心，最后兩人聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。
包容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，包容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人做事都要學(xué)會(huì)包容，正如我們一直說(shuō)的“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛。”
《感悟生命》讀后感 篇8
讀了杏林子《生命生命》這篇課文以后，我有很深的感觸。在這個(gè)世界上，植物、動(dòng)物和人類一樣，都具有頑強(qiáng)的生命力。本文作者身殘志堅(jiān)，在那樣艱苦的環(huán)境下，還能保持積極向上的心態(tài)，對(duì)于生命永不放棄，這種精神讓我由衷地欽佩。
說(shuō)到這里，我就想起四川汶川發(fā)生的8。0級(jí)大地震。那時(shí)有許多的生命被困在倒塌的房屋之中，等待救援。其中，有一個(gè)小男孩和他的姐姐也壓在了廢墟之中。在這個(gè)狹小黑暗的空隙中，他們身負(fù)重傷，面臨死亡的威脅。當(dāng)時(shí)姐姐為了鼓勵(lì)自己和弟弟能堅(jiān)強(qiáng)地活下去，就用石頭隔幾分鐘就敲打一下地面，讓弟弟聽(tīng)到聲音，也讓外面的救援隊(duì)聽(tīng)到他們的聲響。最終，他們得救了。
這個(gè)姐姐和這篇課文的作者杏林子一樣，在那樣惡劣的環(huán)境下依然對(duì)生命不拋棄、不放棄。她們的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，這樣的人還有《魯賓遜漂流記》里的主人公魯賓遜，他在一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上，面對(duì)無(wú)數(shù)困難，一個(gè)人最終頑強(qiáng)地生活了那么多年。以上所說(shuō)的.這些人都值得我們學(xué)習(xí)。
我們屬世的生命雖然是有限的，但是我們可以讓它體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。讀了《生命生命》這篇課文后，我感受到生命是寶貴的，所以我下定決心要珍惜生命，要為世界做出更大的貢獻(xiàn)
《感悟生命》讀后感 篇9
今天，老師上了[生命生命]這一課文，讀了本篇課文，使我深受啟發(fā)．
這篇課文講了：夜晚，我在寫稿子，一只飛蛾在我頭上飛來(lái)飛去，騷擾著我，我把他捉住了，飛蛾明知自己逃不掉，可還是鼓動(dòng)雙翅，掙扎著，我放了它。磚縫中掉進(jìn)一粒小瓜子，過(guò)了幾天竟然長(zhǎng)出了一個(gè)小瓜苗，多么強(qiáng)的生命力，即使它只活了幾天。我用醫(yī)生的聽(tīng)診器傾聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲的.心跳，使我知道了這就是我的生命，我可以好好的珍惜它，也可以白白的糟蹋它，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
生命是自己的，我們可以讓它有價(jià)值，也可以讓它黯淡無(wú)光。所以，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們應(yīng)好好珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌！我們作為一個(gè)小學(xué)生，作為一個(gè)五官健全的人，更應(yīng)該珍惜時(shí)光，把握生命的恩賜。在學(xué)習(xí)上，在生活中，我們難免會(huì)遇到種種困難，比如，班干部落選，考試成績(jī)不理想、比賽失敗等等，這些和杏林子、海倫．凱勒她們所遭遇的困難，我們的困難算什么！所以，我們更應(yīng)該懷著積極向上的態(tài)度，去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。只有這樣，我們才能在成長(zhǎng)道路上走向那輝煌的前路。
《感悟生命》讀后感 篇10
看到這個(gè)題目，我就想起去年春節(jié)晚會(huì)《千手觀音》的精彩節(jié)目，使我終生難忘。想必大家都看過(guò)，那么大家應(yīng)該知道《千手觀音》節(jié)目中的每一位表演者，都是帶有缺陷的人。
剛看到節(jié)目時(shí)，我開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么了不起，不就是一次演出嗎？可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這21位表演者，每位都是聾啞人合為一體，通過(guò)旁邊的啞語(yǔ)手勢(shì)指揮，以千手觀音的形象立于蓮花臺(tái)上，共同展現(xiàn)著優(yōu)美協(xié)調(diào)的舞姿，隨著和諧的音律，我陶醉在《千手觀音》的表演之中。
此后一位記者的采訪使我更加感嘆，《千手觀音》的代表人物：邰麗華，自小因?yàn)榇蜥樁�，然而她沒(méi)有氣妥，坦然面對(duì)人生，靠著自己頑強(qiáng)的毅力和命運(yùn)抗掙，鍛煉自己發(fā)揮出優(yōu)點(diǎn)，并向世人展示出自己生命的風(fēng)采。這讓我感悟到生命的寶貴與人生的價(jià)值！
作為身體殘缺的人能夠正視生命，展示人生的才華，而我身為健康完整的.人，卻無(wú)所作為，沒(méi)能重視父母賜予的寶貴生命和美好人生，我感到無(wú)地自容。我不禁暗下 決心，應(yīng)該振作起來(lái)，重視生命珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)磨練自己，將自己鍛煉成為有用的人才，給自己爭(zhēng)氣，為祖國(guó)爭(zhēng)光，不辜負(fù)生我養(yǎng)我的父母和培育我的老師們。
《感悟生命》讀后感 篇11
討厭了皆市的繁榮，靜下心來(lái)閱讀文章，是一個(gè)建心養(yǎng)性的方式。前不久，我瀏覽了《感悟生命》這篇文章，頗有感想。
文章中寫了這樣一只蝸牛：它給大家樹(shù)破了一個(gè)遙大的目的，先上泰山，再南下江南。它以為只有建立弘遠(yuǎn)的綱標(biāo)，干伏事才會(huì)干勁十腳。于是，該它盤算沒(méi)這漫漫征途至多須要6000年時(shí)，再想想本人，只能活一地罷了，于是哀憤致逝世。這不僅僅是一個(gè)啼話他還留給我們更多的念考：怎么才干在欠久的己生中留下更多的腳�。�
實(shí)在，在事實(shí)生涯中就有良多人像這只蝸牛一樣，先給自彼定下一個(gè)巨大的目標(biāo)，替只有樹(shù)坐了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣作訖事來(lái)會(huì)干勁十足。殊不知，當(dāng)從人經(jīng)功盡力，經(jīng)由拼搏后，假如察覺(jué)目標(biāo)老是居高臨下，會(huì)給人一種遙相呼應(yīng)之感，重大發(fā)生自大心理。更有甚者，其生命也成了就義品。故事中那只蝸牛，不也因而夭折了嗎？遠(yuǎn)大的目標(biāo)未成了他口中不可搖動(dòng)的'歉碑，潛在的左左它，僅有一天的生命也果此沒(méi)能留下半點(diǎn)痕跡。豈非咱們不應(yīng)當(dāng)從中得到什么啟發(fā)嗎？是呀，在應(yīng)昔社會(huì)一個(gè)個(gè)想當(dāng)大款，想當(dāng)“紳士”的幻想不可磨滅，可他們想到本身的情形嗎？世界哪容得下那么多的“名淌”？到頭去還不是竹籃擊水——一場(chǎng)空。
有些人為名害能夠不惜所有代價(jià)，甚至鋃鐺進(jìn)獄，而自己的畢生也將在監(jiān)獄中渡過(guò)，這是一件如許恐怖的事。有誰(shuí)蒙的死個(gè)別的安靜。為什么爾們不能兢兢業(yè)業(yè)一點(diǎn)呢？那樣取得的勝利才會(huì)有意思。從這篇文章中我清楚一個(gè)情理：在我們短暫的人生中，要想名現(xiàn)諸多理想，只有好高鶩遠(yuǎn)，幻想切折理論，目標(biāo)不要過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)，只有這樣，能力在自己短暫的人生言程中，寫下光輝的篇章留下深深的足跡！
生命有太多太多無(wú)奈掌握的事，比方失敗崎嶇，生離死別……獨(dú)一不變的是我們要堅(jiān)持一顆平凡心，只有這樣，我們才能在挫折中奮起，從容走過(guò)崎嶇。
《感悟生命》讀后感 篇12
今天陪女兒看完這本書，收益甚大。讓我明白了，人生的不易，但也要對(duì)生活充滿希望，對(duì)生活充滿熱愛(ài)。我不知道丁立梅老師經(jīng)歷了過(guò)什么，才能寫下這樣的書籍。
在陽(yáng)光照耀下的小雛菊，開(kāi)的是那么燦爛，但是那一條生命也隨之結(jié)束。在這本書籍中的《不舍得》，就算再有才華的人出現(xiàn)一剎那錯(cuò)的想法，讓他失去了自己美好的生命。這讓所有人都會(huì)感到很惋惜。是啊，人的生命是多么的脆弱。
父母不管是因?yàn)楣ぷ鲏毫�是爭(zhēng)吵，做出一些太過(guò)沖動(dòng)的舉動(dòng)，受傷的永遠(yuǎn)都是自己的孩子。因?yàn)槟愕墓ぷ鲏毫Υ�，拋棄了自己的孩子，拋棄了自己的妻子。自己輕松地走了，自顧自的，可是你想過(guò)自己的妻子想過(guò)自己的孩子嗎？但作為父母，每個(gè)父母都有一個(gè)愛(ài)自己兒女的心。想想自己是現(xiàn)在自己的孩子能吃飽，能穿暖。但是陪伴是少了很多�；氐郊抑卸际亲灶欁缘耐嬷约旱氖謾C(jī)，歡聲笑語(yǔ)也少了很多。
都說(shuō)沖動(dòng)是魔鬼，我感覺(jué)真的是這樣子。因?yàn)闆_動(dòng)，夫妻二人選擇自殺�？伤麄儧](méi)有想過(guò)孩子，他去世之后，誰(shuí)來(lái)照顧孩子，誰(shuí)來(lái)陪伴孩子成長(zhǎng)。他們從小便缺少了父愛(ài)和母愛(ài)，他們不會(huì)活的`快樂(lè)。
也有很多人是對(duì)生活充滿希望和信心的，像文中患癌癥的朋友，他在病魔面前沒(méi)有低下頭，而是勇敢地戰(zhàn)斗。堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)并開(kāi)導(dǎo)他自己的妻子。如果每個(gè)人都像他那樣對(duì)生活充滿信心和希望，誰(shuí)活的不會(huì)快樂(lè)呢？誰(shuí)又舍得丟下自己的親人離開(kāi)呢？
人生來(lái)必有一死，開(kāi)心一天是一天，不開(kāi)心也是一天。你活一天，你的生命就會(huì)減一天。所以，好好珍惜我們自己的生命，讓自己的家人感到快樂(lè)幸福。每個(gè)人都有自己的征途，每個(gè)人都有需要完成的事情，因?yàn)樯虝海仨毴掏瓷釛壱恍〇|西和時(shí)間賽跑。有些東西要懂得舍得，有些東西要懂得留戀。人生短暫，好好珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的美好生活。
“穿街走巷，為生存計(jì)，碾轉(zhuǎn)奔波。蕓蕓眾生，凡來(lái)塵往，有時(shí)會(huì)催我的淚來(lái)，這鮮活著一切，叫我如何舍得?”為了年邁的父母，為了幼年的兒女。我們要熱愛(ài)這個(gè)世界，熱愛(ài)自己，熱愛(ài)生命。
《感悟生命》讀后感 篇13
生命是一場(chǎng)聚散。那初涉人世的第一聲啼哭就拉開(kāi)了聚的序幕，于是以后的歲月里，花開(kāi)花落，云卷云舒，就有了數(shù)不清的相遇，相識(shí)，相處，相愛(ài)，相恨，到最后的相離。不論是哪一種形式的相聚，哪一種形式的別離，到最后終究是曲終人散，眾鳥(niǎo)歸林。
所謂天下無(wú)不散的宴席，生命的最終歸宿永遠(yuǎn)是死亡。合眼長(zhǎng)眠的那一刻亦是一場(chǎng)盛裝舞會(huì)的散場(chǎng)。在那場(chǎng)舞會(huì)里邂逅的人，發(fā)生的故事，隨著那靈魂的飄逝，終究是灰飛煙滅。聚時(shí)的熱鬧與喧嘩，散時(shí)的清冷與凄涼，都是預(yù)料中的，也都是定數(shù)。誰(shuí)也無(wú)法更改。
雖說(shuō)都知道人生如戲，也都知道歲月無(wú)情，生命易逝，但每個(gè)人在自我的生命戲劇里扮演的都是主角，身邊其他的人都是配角。因此誰(shuí)都想盡力把自我的主角塑造好。但有時(shí)候你的生命是一場(chǎng)杯具，還是喜劇，抑或是鬧劇，決定權(quán)卻并非全在你的手里。正因你再怎樣樣也只是個(gè)演員，而不是導(dǎo)演，甚至連誰(shuí)是導(dǎo)演也不知道，因此無(wú)法事先知道所有的情節(jié)和過(guò)程。這也就是生命之劇和其他戲劇的最大的區(qū)別。
生命是一個(gè)迷，咱們永遠(yuǎn)不知道下一步會(huì)是怎樣樣，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)怎樣樣的局面，那么就讓咱們做一個(gè)優(yōu)秀的演員吧，盡情的去投入，該笑的時(shí)候就開(kāi)心的笑，該哭的時(shí)候就痛快的哭，該愛(ài)的時(shí)候就愛(ài)他個(gè)轟轟烈烈，該恨的時(shí)候就恨他個(gè)徹徹底底。用咱們生命里所有的時(shí)刻和精力，所有的真心和真情，所有的歡笑和淚水，去演繹這場(chǎng)生命之劇，使自我的主角完美無(wú)暇，那么在劇終謝幕的時(shí)候，肯定會(huì)有人流著淚水給予咱們最熱烈的掌聲。
剎那芳華，紅顏彈指老。人生如夢(mèng)，醒時(shí)萬(wàn)事空。生命真的太脆弱，如那精美的'陶瓷花瓶，不知道什么時(shí)候無(wú)意的輕輕一碰，便會(huì)嘩啦啦的碎了一地。那么就讓咱們?cè)谖此橹氨M情的展現(xiàn)咱們最美的風(fēng)姿吧，以一個(gè)最佳的姿態(tài)去應(yīng)對(duì)命運(yùn)之神賦予咱們的一切悲歡。
有一句名言說(shuō)：“人從生命下來(lái)到死去，這中間的過(guò)程，就叫愉悅�！笔堑�，生命只是一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，有鮮花和掌聲，也有荊棘和淚水，有歡樂(lè)，也有痛苦，而咱們?yōu)榱俗非竽谴济廊缇频臍g樂(lè)，就務(wù)必忍受那酸澀如醋的痛苦。而生命的好處也就在無(wú)盡的追求之中了，在追求中創(chuàng)新，在追求中超越，最終給了生命一個(gè)最美的詮釋。
人的生命就如一盞點(diǎn)燃的燈，因此遲早都會(huì)熄滅的。死亡之際就是燈熄之時(shí)，但仔細(xì)想想，其實(shí)死亡并不是上帝對(duì)咱們的懲罰，而是命運(yùn)之神對(duì)咱們的鐘愛(ài)。如同咱們需要睡眠一樣，咱們同樣需要死亡。正是死亡的黑暗背景才襯托出了生命的璀璨光彩。試想如果生命是無(wú)限的，沒(méi)有了死亡，那么活著又有多大的好處呢？
因此死亡并不可怕，無(wú)非是生命的長(zhǎng)眠。而在這長(zhǎng)眠之前，咱們就應(yīng)珍惜咱們擁有的每一天，想清楚到底什么才是咱們?cè)撟非蟮�，才是能讓咱們真正愉悅的？是物欲？是名利？還是靈魂的清明和安寧？
讓咱們用心聆聽(tīng)天籟圣潔的歌聲，永葆一個(gè)清滑凈透的靈魂，始終微笑著善待生命，享受生命，珍惜生命，超越生命，在歲月的風(fēng)霜雪雨中簡(jiǎn)單安然的走完一世的紅塵！
《感悟生命》讀后感 篇14
人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而愧疚。
讀《感悟生命》后我徹底懂了生命是什么，人生的最深意義是什么，人活著的價(jià)值又是什么。這本書是“影響人一生的文章”系列叢書之一，精選80多篇關(guān)于生命力量的文章，以及人生感悟的時(shí)代。這些文章皆出自文化大師、成功人士等名家之手，凝結(jié)著人生的智慧、蘊(yùn)涵著真摯的生命感悟和豐富的人生哲理，對(duì)讀者拓寬人生視野、樹(shù)立積極向上的生活態(tài)度大有幫助。使我懂得了青春，我現(xiàn)在的擁有，該怎么樣更有價(jià)值。我想喚醒那些沒(méi)有懂得青春少年。
詩(shī)意的青春似花樣年華的少女，鼓動(dòng)著飄逸的羅裙風(fēng)情萬(wàn)種，曾經(jīng)的滄海桑田，經(jīng)過(guò)歲月的洗練都是那樣的波瀾不驚，但青春還仍然那樣美好。即使它必會(huì)消逝，但曾經(jīng)把握了也是美好的。還有上天給予的易逝的時(shí)光，與這僅有的一次生命。但就算是這樣美好的禮物有的人還拒之千里。對(duì)于這我有多么不解！
想著如今繁榮社會(huì)是先輩們世代努力地結(jié)果，是萬(wàn)萬(wàn)先輩想都不敢想的理想生活�？墒强粗@失敗的青春，讓人有多心痛，我心痛的不是你丟棄了青春，而是心痛青春拋棄了你；不是心痛你玩弄了年華，而是心痛年華捉弄了你；不是心痛你放棄了未來(lái)，而是心痛未來(lái)淘汰了你！誰(shuí)曾想，萬(wàn)人追求不來(lái)的珍貴青春，在你手里卻那么貧賤。或許以后你會(huì)醒悟青春、生命、時(shí)間，多么美好。但那時(shí)候你只能是白發(fā)蒼蒼的面孔下、眼神里，流露著對(duì)青春的惋惜，雙手托腮，搖頭嘆息著那時(shí)候的自己是多么多么不該，不該不珍惜。是啊，未成年人都有著人人都羨慕的青春年華也許只有他自己感覺(jué)不到吧。切記，人生最大的悲劇莫過(guò)于后悔了，所有的'未成年們，如果你在青春的三岔路口，正在抉擇你的人生去向時(shí)。那么就聽(tīng)聽(tīng)我的警戒吧：
不要拿青春當(dāng)做你叛逆的理由，因?yàn)槟鞘悄闾は蛩接拈_(kāi)始。
不要讓臟話成為你抒發(fā)心中不滿的表現(xiàn)，因?yàn)槟怯锌赡艹蔀槟闳松畲蟮奈埸c(diǎn)。
不要把打架斗毆當(dāng)做你崇拜的對(duì)象，因?yàn)樗鼤?huì)把你送到一個(gè)可怕的世界，讓你與幸福脫軌。
不要把去網(wǎng)吧當(dāng)做潮流前線，因?yàn)槟鞘清e(cuò)誤的人生觀念。
不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做你威脅父母的借口，因?yàn)橹R(shí)永遠(yuǎn)只是學(xué)給自己的。
不要把別人對(duì)你的關(guān)心當(dāng)做理所當(dāng)然，因?yàn)樗麄儾磺纺闳魏螙|西，別那么自私。
要記住約束你的人只會(huì)為你好，你應(yīng)該感謝。感謝這世間萬(wàn)物，感謝這一切一切。
懷念過(guò)去，因曾經(jīng)的一陣微笑而泛起的漣漪，夾著一些悲歡隱隱約約，還有一去不回頭的昨天，浩浩湯湯地洞穿了我簡(jiǎn)單的青春，站在這新的三岔路口迎著風(fēng)，即使看著飄渺的未來(lái)，也選擇了正確的人生，不后悔。
人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)；我的青春我做主，決不讓時(shí)間沒(méi)收了我們的青春；決不讓悔恨重蹈覆轍在我們身上；決不讓人生毫無(wú)意義的度過(guò)！
《感悟生命》讀后感 篇15
讀了《生命的故事》以后，我了解了很多地球知識(shí)，地球從無(wú)到有、從小時(shí)到現(xiàn)在，真的經(jīng)歷了許許多多的故事。
故事的鏡頭一轉(zhuǎn)，我跟著來(lái)到了銀河系，在銀河系中有億萬(wàn)個(gè)星球。但對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)地球是最重要的，地球剛形成時(shí)還沒(méi)有生命存在，那個(gè)時(shí)候地球是一團(tuán)熾熱燃燒的物質(zhì)。
經(jīng)過(guò)幾億年的過(guò)程變化后，生命才慢慢地來(lái)臨了，最早的動(dòng)物是無(wú)脊椎動(dòng)物，三葉蟲(chóng)曾統(tǒng)治海洋一億年之久。以后才有一種叫做頭足類的動(dòng)物誕生了，也就說(shuō)是現(xiàn)在的烏賊與章魚(yú)。
地球上的陸地在慢慢地變化與發(fā)展，生命也在前進(jìn)。有脊椎的動(dòng)物慢慢出現(xiàn)了，如：文昌魚(yú)；它們是最早的“脊椎動(dòng)物”。植物長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，把地球裝扮成了綠色的.世界。
到了中生代，龐大的恐龍登場(chǎng)了。然后火山噴發(fā)，冰川來(lái)臨，人類出現(xiàn)了。人類漸漸的學(xué)會(huì)了點(diǎn)火、打獵、種植、蓋房，慢慢的就有了今天的我們。
生命是無(wú)限的，希望你也來(lái)講自己的生命故事。
《感悟生命》讀后感 篇16
一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感動(dòng)；一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話語(yǔ)，讓人感動(dòng)；一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。魚(yú)對(duì)水說(shuō)，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е�；水�?duì)魚(yú)說(shuō)，我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)椤?/p>
——題記生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著來(lái)自各方面的“恩賜”。一個(gè)人一生中大部分都在愛(ài)的沐浴中度過(guò)，總是認(rèn)為這份愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，卻從未想過(guò)用自己的愛(ài)去關(guān)愛(ài)他人，還認(rèn)為上天對(duì)他不公，經(jīng)常向他最愛(ài)的人發(fā)火。我是一名寄宿生，每次離開(kāi)家之前，媽媽總是千叮呤萬(wàn)囑咐，我總是漫不經(jīng)心的應(yīng)著（為了表示自己聽(tīng)了），她每次都說(shuō)到了給她打電話，我聽(tīng)了都已經(jīng)嫌煩了，便問(wèn)道：“為什么要打電話？”“為了讓我放心�！眿寢屝÷曊f(shuō)道。“又不會(huì)丟失了，再說(shuō)我又沒(méi)時(shí)間打。”我沒(méi)好氣的回了一句。最后看著媽媽悲傷失落的身影離開(kāi)了，我還是覺(jué)得這沒(méi)什么�，F(xiàn)在我明白了，我們應(yīng)該感謝母親，是她帶領(lǐng)我們來(lái)到這個(gè)世上，讓我們感受這個(gè)多姿多彩的世界的美好：讓我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們剛開(kāi)始接觸這個(gè)世界的時(shí)候，是她用汗水來(lái)引領(lǐng)我們；在我們生病的時(shí)候，是她用愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們；在我們失敗受挫時(shí)，是她安靜的.聽(tīng)我們?cè)V說(shuō)一肚子的苦水安慰我們。可是，她卻從未想過(guò)讓我們回報(bào)她什么，一心只想著如何給我們最好的，而從未為自己考慮。作為兒女的我們，不僅沒(méi)能盡自己的一份孝心，反而經(jīng)常與母親斗嘴，認(rèn)為母親一切的擔(dān)心是多余的，可我們并不知道“兒行千里母擔(dān)憂”啊！正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言：感謝大地給予了我一切。如果總覺(jué)得別人欠你的，從來(lái)不想到別人和社會(huì)給你的一切，這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜�，想著逆境奮斗的人；無(wú)憂無(wú)愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她。雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜"，她站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
《感悟生命》讀后感 篇17
今天，我們學(xué)習(xí)了《生命生命》這篇課文，學(xué)習(xí)這篇課文后我懂得了我們要珍惜生命，不能白白糟蹋生命。
比如，一些學(xué)生不利用大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，而是進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室玩游戲；還有一些人不利用美好時(shí)光去賺錢，而去吸毒，這不是在糟蹋生命嗎？海倫，一位又聾、又盲、又啞的女孩子，卻并沒(méi)有自暴自棄，而是經(jīng)過(guò)不懈努力，最后成了美國(guó)著名的女作家，成了一位在困難面前生活的強(qiáng)者。
生命，是一只蟲(chóng)子在惡劣的情況下求生的欲望；生命，是磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，在沒(méi)有陽(yáng)光、泥土的磚縫里不屈向上茁壯生長(zhǎng)；生命，是你用聽(tīng)診器傾聽(tīng)你沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳。
當(dāng)你經(jīng)受生活磨難病倒時(shí)，你會(huì)覺(jué)得生命的脆弱，當(dāng)你歷經(jīng)磨難仍堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得生命的頑強(qiáng)，當(dāng)草長(zhǎng)鶯飛、花開(kāi)花落時(shí)，你會(huì)感悟生命的流逝……
生命——看起來(lái)是那么短暫，我們卻可以讓有限的'生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，所以，我要珍惜生命，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《感悟生命》讀后感 篇18
《感悟生命中的陽(yáng)光》這本書非常感人，這本書里記載著一個(gè)個(gè)感人的小故事，我是含著眼淚看完這本書的，愛(ài)貫穿了全書，其中有師生之情、親人之愛(ài)、同學(xué)友誼……
當(dāng)我看到《床板上的記號(hào)》這篇小故事時(shí)，心里非常傷心。故事里的主人公，他的媽媽去世了，沒(méi)過(guò)多久他便有了一個(gè)后媽，雖然后媽對(duì)他非常好，就像自已的孩子一樣，而他卻對(duì)后媽十分冷淡，等到后媽去世的那一天，他才明白她的愛(ài)，可是后悔已經(jīng)晚了。
讀了這個(gè)故事讓我想到，由于不是親生的'媽媽，因?yàn)槭浪椎钠?jiàn)，往往我們習(xí)慣用狠毒來(lái)形容他們，事實(shí)上并不是每個(gè)人都是這樣受后媽的虐待，過(guò)著永無(wú)天的日子，因?yàn)檫@世界根本就沒(méi)有壞人，只是你站在哪個(gè)角度看，你對(duì)她好她自然會(huì)對(duì)你好，如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)，那將會(huì)是多么的可怕。生活在世界上，我們離不開(kāi)別人的幫助，別人也同樣需要我們的幫助，從我做起，獻(xiàn)出真情，伸出雙手，讓我們的世界每個(gè)角落都充滿愛(ài)吧！
《感悟生命》讀后感 篇19
生命，令人捉摸不透，究竟是脆弱的，還是堅(jiān)硬的呢？我們當(dāng)中還有很多人沒(méi)有明白生命的涵義，當(dāng)我翻開(kāi)《生命的硬度》，霎時(shí)，對(duì)生命有了更深的理解。
《生命的硬度》敘述了作者楊林因車禍，失去了和自己一起生活多年的弟弟，自己也成了殘廢，因此不能走進(jìn)自己盼望已久的校園，從而想到了輕視自己的生命。但是，當(dāng)他看到一只蜻蜓從坎坷的生命中艱難地爬起來(lái)時(shí)，楊林感受到了對(duì)生命的真正理解：小小的蜻蜓看似很脆弱，但是它對(duì)待生命的態(tài)度卻是那樣的頑強(qiáng)。從此他的生命有了新的起色，從輕生到頑強(qiáng)地走出生命的低谷，最終超越自我的痛苦過(guò)程，不僅使楊林領(lǐng)悟到了生命的意義，還讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。他，一個(gè)靠著自己的力量、跨進(jìn)離開(kāi)了很久的.課堂，一個(gè)擺脫悲傷、從極度的痛苦之中解脫出來(lái)的男孩，給了我不少有關(guān)生命的啟示。
說(shuō)真的，每一個(gè)人不得不經(jīng)過(guò)生老病死、悲歡離合，不幸的事情總會(huì)降臨在他們的身上，也許是你，也許是他，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。然而，生命的硬度卻完全是由每一個(gè)人自己掌握的，在不幸和艱難面前，就看你這個(gè)人是否堅(jiān)強(qiáng)、是否執(zhí)著。一個(gè)人，如果在困難面前哭泣，向不幸的命運(yùn)妥協(xié)，無(wú)法從悲傷中解脫出來(lái)，那么，他的生命毫無(wú)顏色，只會(huì)是那么地脆弱，根本就不會(huì)有什么硬度可言；一個(gè)人，如果在不幸面前選擇堅(jiān)強(qiáng)的微笑，微笑著面對(duì)一切，以微笑驅(qū)除脆弱、以微笑選擇堅(jiān)強(qiáng)，他的生命也會(huì)逐步堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)有了真正的硬度。但是，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，有些人卻不如一只小小的蟲(chóng)子，他們?cè)诓恍颐媲爸粫?huì)唉聲嘆氣，自殘，甚至想到輕生，而不是像蜻蜓、蜜蜂那樣，即使它們被抓住了或者遇到什么坎坷，還會(huì)不斷的掙扎，努力尋找一條生路，有時(shí)候它們的努力也許會(huì)帶來(lái)失望，可是，它們從不放棄，只要還有一口氣，還有一絲希望，就會(huì)不停的尋找生路。因?yàn)樗鼈冎�，活著是多么美好的，世界如此之大，怎么可以因�(yàn)橐粫r(shí)的不幸而放棄自己輝煌的人生呢？連動(dòng)物都能明白，難道我們這樣一群活生生的人還沒(méi)有動(dòng)物勇敢嗎？那樣的話，我們那所謂“生命的硬度”又會(huì)到哪兒去了呢？
是人類的感情太豐富了嗎？難道那些脆弱的人都是靠“感情”來(lái)生活的嗎？感情對(duì)任何人而言都是很重要的，但不是生活的全部。人，一旦陷入“感情的深淵”、“感情的陷阱”中而不能自拔，就永遠(yuǎn)會(huì)被悲傷所籠罩，而不能振作，“生命的硬度”就會(huì)逐漸軟化。“生命的硬度”為什么只能從極少數(shù)的人身上看到？其他人的“硬度”去哪里了呢？人們啊，快從感情中走出來(lái)吧！把真正的顏色還給生命，永遠(yuǎn)的被“感情的深淵”埋在地底下的生命又有什么用呢？
每個(gè)人，都要去找尋自己“生命的硬度”了，不要讓它被“脆弱”隱藏、淹沒(méi)。當(dāng)你找尋到它時(shí)，你也就完成了自己人生中的第一個(gè)任務(wù)，攻克了生命中的第一個(gè)難關(guān)。
《感悟生命》讀后感 篇20
東方出了個(gè)紀(jì)伯倫，真是東方人的驕傲。這位“旅美文學(xué)家們的頭號(hào)領(lǐng)袖”在詩(shī)歌、散文、小說(shuō)的創(chuàng)作上當(dāng)真不落窠臼，開(kāi)創(chuàng)了新一代的文壇新風(fēng)。
“這本書，那滿含著東方氣息的超妙哲理和流利文詞，予我極深的印象。”這篇長(zhǎng)僅二十八章的散文詩(shī)猶如甘露潤(rùn)澤了人性世界的每一寸土壤，從出身到死亡，有締結(jié)婚姻，也有結(jié)交友誼，不僅包含無(wú)拘無(wú)束的自由，還探討嚴(yán)酷無(wú)情的法律，涉及享樂(lè)而不忘卻痛苦，甚至還關(guān)注衣食住行……當(dāng)然，還要回歸愛(ài)這最易忽略卻是最彌足珍貴的上帝恩賜。在紀(jì)伯倫看來(lái)，人生有了愛(ài)的滋潤(rùn)才能稱得上完美，而能夠笑對(duì)死亡的人才是死而無(wú)憾。真正的“施主”出手并不一定大方，卻必然是身處極度困窘之境還能慷慨解囊，人生價(jià)值就在于洗去一切耀眼的浮華，而謀求更深刻的內(nèi)涵。在《先知》里，愛(ài)的力量被完美詮釋，不僅是在開(kāi)篇，在結(jié)尾，而是貫穿始終，維系著做人的方方面面，承載著人性的每一寸空間。愛(ài)是匯河入海的清泉，是適時(shí)降臨的甘露，是暴雨過(guò)后的霞光，是絕音妙律的回響。愛(ài)是付出，也是回報(bào)；是無(wú)私的，也是自私的；最高尚，也最平凡；他包容一切，也融入所有。愛(ài)是如此高貴，以至于它永遠(yuǎn)都不會(huì)受制于人世間的恩怨情仇，它源于自然，又高于自然。愛(ài)已然超越了人本身，而躍然成為人存在的根本理由和原動(dòng)力。
在愛(ài)的面前，人是何等渺小？擁有愛(ài)的人，又是何等幸福？《先知》無(wú)疑給世人點(diǎn)亮了一盞明燈，然而眾生之異，使得他們并不會(huì)安心沐浴在這柔和的光線下，感受心靈的洗禮。正如紀(jì)伯倫所言：“對(duì)于來(lái)自先知的聲音，有人用眼睛聽(tīng)，有人用肚子聽(tīng)，有人用錢袋聽(tīng)，有人則根本不聽(tīng)。”面對(duì)這一切，紀(jì)伯倫只是微閉雙眼，傾耳聆聽(tīng)來(lái)自自己心靈的強(qiáng)烈震撼——“愛(ài)除了自身別無(wú)所予，愛(ài)除了自身別無(wú)所取，愛(ài)不占有，也不被占有。”“奉獻(xiàn)你的心，但不要讓對(duì)方保管�！薄澳阌惺裁床荒苌釛壍哪兀靠傆幸惶�，你所有的一切將要留于他人�！薄八泄ぷ鞫际强仗摰�'，除非有了愛(ài)�！薄断戎分腥缃z如縷的做人箴言有如紀(jì)伯倫思想天空的陣陣微風(fēng)，輕曳的是他心中的風(fēng)鈴，回響的是智者的聲音�！渡撑c沫》篇對(duì)比《先知》中的直面人生，《沙與沫》就顯得較為含蓄，但它句句箴言，字字珠璣，表面凌亂的文辭蘊(yùn)涵著難以言狀的深意。這也是許多讀者摯愛(ài)《沙與沫》的重要原因�！耙涣Ｉ匙泳褪且黄衬�，一片沙漠就是一粒沙子，現(xiàn)在再讓我們沉默下去吧。”“我在埃及的沙土上躺了很久，沉默著而忘卻了季節(jié)，然后太陽(yáng)把生命給了我，我起來(lái)在尼羅河岸上行走�！比绱顺橄蟮囊饩�，更具有詩(shī)的韻味，品味愈久，回味愈濃。
我不想成為紀(jì)伯倫，我只想做一個(gè)像紀(jì)伯倫一樣感悟生命的人。
【《感悟生命》讀后感】相關(guān)文章：
《生命、生命》讀后感01-29
《生命生命》讀后感05-30
生命生命讀后感05-30
生命，生命讀后感07-06
《生命，生命》讀后感07-27
生命生命的讀后感08-27
＜生命，生命＞讀后感08-27
《生命 生命》讀后感11-21
《生命生命》的讀后感12-13
《 生命，生命》讀后感01-20