你不知道將來(lái)有多好讀后感(集錦15篇)
品味完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的你不知道將來(lái)有多好讀后感，希望能夠幫助到大家。
你不知道將來(lái)有多好讀后感1
這個(gè)假日，我讀了一本書(shū)叫《你不知道將來(lái)有多好》，這本書(shū)很好，我很喜歡。
這本書(shū)講的是：衛(wèi)嘉勉是小學(xué)的好學(xué)生，很高傲，升學(xué)考試失常跌入鉛筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場(chǎng)土著”同學(xué)黃牙菜、包包和爛蘋(píng)果王子包圍，更遇到“半人類(lèi)一樣的蝸牛校長(zhǎng)”，讓野貓?jiān)谛@里出沒(méi)，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋(píng)果比賽和拍桌子這樣有病的比賽，對(duì)末尾生更是呵護(hù)備至。又和同桌爛蘋(píng)果王子成為死對(duì)頭，自覺(jué)失敗倒霉透頂。一個(gè)超有型學(xué)長(zhǎng)哥哥出現(xiàn)，牽出當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的`墊板組，愛(ài)逃課的男孩子、受打聽(tīng)的八卦哥，超笨的墊板妹妹以及愛(ài)跳舞的胖妞帳篷小姐，他們現(xiàn)在都有出乎意料的結(jié)局。嘉勉現(xiàn)在明白校長(zhǎng)就是學(xué)生的守護(hù)神、幸運(yùn)神，鉛筆頭學(xué)校讓我知道小理想也是理想，也是獨(dú)一無(wú)二的幸福咒語(yǔ)，你不知道將來(lái)有多好。
這本書(shū)是寫(xiě)給末尾生的神奇打氣故事，還告訴我無(wú)論什么事情都不要放棄，堅(jiān)持不懈，只要堅(jiān)持就會(huì)成功。無(wú)論你現(xiàn)在怎么樣，只要朝著目標(biāo)奮斗，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
你不知道將來(lái)有多好讀后感2
這個(gè)暑假我讀了幾本書(shū) ，讓我記憶深刻的是 《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū) ，它主要講的是給末尾生打起的故事 。衛(wèi)嘉勉是小學(xué)的頂尖生，一向以來(lái)是“衛(wèi)冕冠軍”心高氣傲 ，由于升學(xué)考的失誤 ，跌入末尾學(xué)�！般U筆頭”學(xué)校 ，從此被一群“菜場(chǎng)土著”同學(xué)黃芽菜 、包包、爛蘋(píng)果王子包圍 ，還有“半人類(lèi)”一樣的蝸牛校長(zhǎng) 。讓流浪貓出沒(méi)校園 ，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng) ，還舉辦削蘋(píng)果 、拍桌子這樣的`神經(jīng)比賽，對(duì)末尾生更是呵護(hù)備至 。許多事情的發(fā)生讓衛(wèi)嘉勉拋棄蝸牛 ，又和同桌來(lái)蘋(píng)果王子成為死對(duì)頭 ，自覺(jué)倒霉透頂。
一個(gè)超有型的學(xué)長(zhǎng)哥哥的出現(xiàn) ，牽出當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的墊板組 。愛(ài)逃課的男孩 ，愛(ài)八卦的小哥，以及愛(ài)跳舞的小胖妞和超笨的墊板妹妹，他們通過(guò)自己的努力 ，現(xiàn)在有了出乎意料的結(jié)局 。他是學(xué)生的守護(hù)神 、幸運(yùn)神！
讀完這本書(shū)，讓我明白了，無(wú)論是頂尖生，還是末尾生，再渺小的理想也是理想。無(wú)論什么樣的孩子都會(huì)擁有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)，朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好。
你不知道將來(lái)有多好讀后感3
暑假期間，我讀了一本書(shū)。讓我感受深刻。這本書(shū)的名字是《你不知道將來(lái)有多好》。這本書(shū)告訴我末尾生不應(yīng)該受到歧視，應(yīng)給所有孩子成長(zhǎng)以神奇的勇氣和昭示。無(wú)論是什么樣的`孩子，無(wú)論你現(xiàn)在怎樣，無(wú)需擔(dān)心，朝前走吧，每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了衛(wèi)嘉勉是小學(xué)尖子生，心高氣傲，一向以來(lái)的“衛(wèi)冕冠軍”。升學(xué)考試常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭中學(xué)，從此被一群“菜場(chǎng)土著同學(xué)黃菜芽、包包和爛蘋(píng)果王子”包圍，更遇到一個(gè)“半人類(lèi)”一樣的蝸牛校長(zhǎng)，還舉削蘋(píng)果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽，對(duì)末尾生呵護(hù)備至。格格不入的衛(wèi)嘉勉拋棄蝸牛，又和同學(xué)爛蘋(píng)果王子成為死對(duì)頭，自覺(jué)倒霉透頂。就在這時(shí)出現(xiàn)了墊板組學(xué)長(zhǎng)。這是在上學(xué)以前的學(xué)長(zhǎng)。在學(xué)校是墊底的。但他們的結(jié)局出乎意料，成為模特、木偶劇演員、跳舞家、記者。
這讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類(lèi)校長(zhǎng)一半其實(shí)是神，他就是學(xué)生的守護(hù)神、幸運(yùn)神！鉛筆頭中學(xué)雖然差，但是要有理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。朝前走、向前看，你不知道未來(lái)有多好！
你不知道將來(lái)有多好讀后感4
假期里，我讀了一本書(shū)，名叫《你不知道將來(lái)有多好》。這本書(shū)主角是個(gè)叫衛(wèi)嘉勉的女孩。
衛(wèi)嘉勉是學(xué)校的頂尖生，她心高氣傲，每次考試都是第一名。但是，她在一次升學(xué)考試中發(fā)揮失常，不僅沒(méi)有考入冠亞中學(xué)，而且落入的全市倒數(shù)第一的鉛筆頭中學(xué)。還不僅是這些，學(xué)校旁邊還有一個(gè)菜市場(chǎng)，她整天被“菜市場(chǎng)土署”包圍著：黃芽菜、包包、爛蘋(píng)果王子等等。校門(mén)口有一位送你蔥媽媽?zhuān)_(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候，站在校門(mén)口發(fā)蔥，說(shuō)是讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。最慘的是，他們的.校長(zhǎng)還是體育老師出身，開(kāi)學(xué)給他們發(fā)蝸牛養(yǎng)，所以叫他蝸牛校長(zhǎng)。蝸牛校長(zhǎng)還隨隨便便讓貓?jiān)谛@里出沒(méi)。而且他還舉辦削蘋(píng)果、拍桌子這樣的神經(jīng)比賽。對(duì)待末尾生比尖子生還要好。
衛(wèi)嘉勉一開(kāi)始以為自己倒霉透頂，真想重考一次。后來(lái)蝸牛校長(zhǎng)曾經(jīng)教過(guò)的墊板組回來(lái)了讓衛(wèi)嘉勉打消了這個(gè)念頭。出乎意料的是，他們都有了意想不到的結(jié)果。比如：超模、木偶劇演員等等。蝸牛校長(zhǎng)送給衛(wèi)嘉勉他們的幸福咒語(yǔ)是：朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好。
讀了這本書(shū)，我的感受是：無(wú)論什么樣的孩子，不管你現(xiàn)在怎樣，無(wú)需擔(dān)心，只要肯努力，都會(huì)有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)！
你不知道將來(lái)有多好讀后感5
暑假里我讀了一本書(shū)叫《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū)它的作者是：辮子姐姐，這本書(shū)寫(xiě)的是關(guān)于孩子成長(zhǎng)的故事。
《你不知道將來(lái)有多好》的'主人公叫衛(wèi)嘉勉，是小學(xué)的頂尖生，她心高氣傲，是學(xué)校一向以來(lái)的“衛(wèi)冕冠軍”。她很驕傲、聰明、自尊心很強(qiáng)�？墒窃谝淮慰荚囍�，衛(wèi)嘉勉因?yàn)閾屩谝粋�(gè)交卷，沒(méi)有認(rèn)真的檢查試卷，漏做了一項(xiàng)15分的題，使她錯(cuò)失了上名校冠亞學(xué)校。她只能上沒(méi)有名氣的鉛筆頭學(xué)校，從此在被一群“菜場(chǎng)土著”包圍，同學(xué)黃芽菜，包包和爛蘋(píng)果王子，半人半類(lèi)的蝸牛校長(zhǎng)。衛(wèi)嘉勉只為第一，又和同桌爛蘋(píng)果王子變成死對(duì)頭。在鉛筆頭學(xué)校里，不以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榈谝�，校長(zhǎng)舉辦蝸牛飼養(yǎng)，小蘋(píng)果比賽，培養(yǎng)孩子的各種能力，對(duì)末尾生不歧視，還呵護(hù)備至。
校長(zhǎng)給孩子們一句獨(dú)一無(wú)二的幸福咒語(yǔ)：你不知道未來(lái)有多好！說(shuō)會(huì)給孩子的成長(zhǎng)以神奇的勇氣和昭示。是的，無(wú)論你將來(lái)是什么樣的孩子，無(wú)論你現(xiàn)在怎樣，無(wú)需擔(dān)心，朝前走吧，每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)！
你不知道將來(lái)有多好讀后感6
這本書(shū)的作者是辮子姐姐——郁雨君。寫(xiě)了主人公衛(wèi)嘉勉這個(gè)為“衛(wèi)冕冠軍”而生的拔尖小妞。她驕傲、聰明、自尊，在小升初考試時(shí)疏忽大意，從理想中學(xué)“冠亞中學(xué)”直降到“鉛筆頭中學(xué)”這個(gè)在區(qū)里排名倒數(shù)第一的中學(xué)。以她強(qiáng)大的行動(dòng)力，從超級(jí)不屑和不適應(yīng)，到帶領(lǐng)一群菜場(chǎng)同學(xué)賣(mài)蘋(píng)果的爛蘋(píng)果王子，也就是同桌冤家李捷仔、賣(mài)蔬菜的超笨小妞黃豆丁，賣(mài)包子的包香妮、賣(mài)鴨血粉絲湯的`田真金……從十年前的“墊板四人組”中找到了末尾生的春天
我第一眼看到這本書(shū)的時(shí)候，我便迷上了這本書(shū)。因?yàn)樗粌H內(nèi)容精彩、搞笑，而且還讓我從“蝸牛校長(zhǎng)”那里學(xué)到了不少知識(shí)，比如說(shuō)：做一件事只要你用心，就一定能做好；不是學(xué)習(xí)不好就沒(méi)有出息，只要有人幫你正確引導(dǎo)，也能成大器；朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好……
這是辮子姐姐第6季第15本書(shū)，雖然我只看過(guò)辮子姐姐的一本書(shū)，但我相信我會(huì)把辮子姐姐的《祝我生日快樂(lè)吧》、《我不想不想長(zhǎng)大》等書(shū)都看完。從這一刻起，我已經(jīng)是辮子姐姐的忠實(shí)“小粉絲”了。
你不知道將來(lái)有多好讀后感7
暑假里我看了一本書(shū)叫《你不知道將來(lái)有多好》，這本書(shū)是作者給末尾生的神奇打氣故事，讓我明白了不少道理。
將來(lái)，對(duì)與我來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)神秘的詞語(yǔ)。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，也不知道會(huì)遇到什么，我們總會(huì)對(duì)它充滿著好奇與希望，所以我們現(xiàn)在能做的就是在成長(zhǎng)的過(guò)程中要堅(jiān)持自己的理想，學(xué)會(huì)愛(ài)和珍惜被愛(ài)。
這本書(shū)是說(shuō)小學(xué)頂尖生衛(wèi)嘉勉因?yàn)樯龑W(xué)考時(shí)英語(yǔ)只打了85分跌入鉛筆頭學(xué)校，被一群“菜場(chǎng)土著”黃豆丁、包包和李捷仔包圍，還遇到一位“半人類(lèi)”校長(zhǎng)，這位校長(zhǎng)很奇怪，養(yǎng)了一大群流浪貓，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)。這使衛(wèi)嘉勉格格不入，先拋棄了蝸牛，又與自己的同桌、末尾生李捷仔成為同桌冤家，自覺(jué)倒霉透頂。一位超模學(xué)長(zhǎng)的出現(xiàn)，扯出了四個(gè)末尾生組成的墊板組，利用逃課時(shí)間去健身房健身的男孩，總愛(ài)打聽(tīng)消息的'八卦小哥周游，最笨的女生墊板妹妹米小朵和喜歡跳舞的大胖妞帳篷小姐，他們都有令人出乎意料的結(jié)局，比如超模，比如木偶劇演員，而他們現(xiàn)在的成就，竟都?xì)w功于他們的半人類(lèi)校長(zhǎng)——學(xué)長(zhǎng)眼中的羚羊老師！這讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類(lèi)校長(zhǎng)其實(shí)一半是人一半是神，他就是學(xué)生們的守護(hù)神，幸運(yùn)神！
這本書(shū)也讓我明白了無(wú)論什么樣的人，上天都會(huì)給予他一樣出類(lèi)拔萃的才能。所以，無(wú)需擔(dān)心，朝前走吧，每一個(gè)人都會(huì)擁有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)！
你不知道將來(lái)有多好讀后感8
“你不知道將來(lái)有多好”是郁雨君寫(xiě)的。這本書(shū)奇妙、動(dòng)人，時(shí)而令你大笑，時(shí)而又讓你為小主人握緊拳頭。
小女主角衛(wèi)嘉勉天生為“衛(wèi)冕冠軍”而生。她從班級(jí)第一一路飆升到年級(jí)冠軍。直到五年級(jí)，她們班的韋小寶同學(xué)突然開(kāi)竅，衛(wèi)嘉勉才有了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
她喜愛(ài)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在第一位�？剂�99分認(rèn)為考得很差，她對(duì)自己要求非常嚴(yán)格。
在一次升學(xué)考試中，衛(wèi)嘉勉的同桌韋小寶因?yàn)樽惶珨D，稍微站了一下，衛(wèi)嘉勉以為韋小寶要交卷，便也要交卷。她認(rèn)為，交卷第一名考試100就是101分。
成績(jī)出來(lái)了，衛(wèi)嘉勉只填了最好的.學(xué)�！肮趤喼袑W(xué)”但她沒(méi)接到錄取電話，老師說(shuō)：“文100分，數(shù)學(xué)98分，英語(yǔ)卻只有85分，你可能漏做了閱讀題，一題15分�！毙l(wèi)嘉勉的心一下子涼了。
她最終接到了鉛筆頭中學(xué)的錄取通知書(shū)，那些同學(xué)的家長(zhǎng)都是市場(chǎng)賣(mài)東西的，她的同桌李捷仔是以“全級(jí)部最后一名”的名義進(jìn)入了鉛筆頭中學(xué)。他的爸爸是賣(mài)東西的。
現(xiàn)在名揚(yáng)天下的“墊板四人組”就是從鉛筆頭中學(xué)上學(xué)的。
在失敗時(shí)不要?dú)怵H，你不知道將來(lái)有多好。
你不知道將來(lái)有多好讀后感9
周末我讀了郁雨君寫(xiě)的一本書(shū)，名字叫《你不知道將來(lái)有多好》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：衛(wèi)嘉勉學(xué)習(xí)很好，卻因?yàn)橐淮慰荚囀С?lái)到了鉛筆頭學(xué)校。校長(zhǎng)為同學(xué)們舉辦各種“神經(jīng)質(zhì)”比賽，還讓同學(xué)們養(yǎng)蝸牛。愛(ài)逃課的男孩、愛(ài)聽(tīng)八卦的男孩、笨笨的墊板妹妹和愛(ài)跳舞的胖胖的小妞，他們以后都有出乎意料的結(jié)局。比如成為超模、木偶劇演員。校長(zhǎng)也獲得夢(mèng)寐以求的削蘋(píng)果冠軍。鉛筆頭學(xué)校的末尾生們和衛(wèi)嘉勉也懂得了“你不知道將來(lái)有多好”這個(gè)道理。
是啊，你不知道將來(lái)有多好。每個(gè)人的未來(lái)都是不一樣的。比如說(shuō)愛(ài)跳舞的'帳篷小姐喜耀，她小時(shí)候很瘦，跳芭蕾舞很好。但因?yàn)樯艘粓?chǎng)病，吃藥喝藥變胖了，再也沒(méi)法跳舞。后來(lái)，她竟變成了一位木偶劇演員。自己不能再跳舞，但可以讓木偶跳舞啊。一個(gè)個(gè)木偶在她的手下仿佛變成了一個(gè)個(gè)活生生的人。在她生病時(shí)，她可能沒(méi)有想到自己將來(lái)會(huì)再一次走上舞臺(tái)。但是未來(lái)，她做到了。所以，你不知道未來(lái)有多好。
衛(wèi)嘉勉進(jìn)入這個(gè)學(xué)校前，一直認(rèn)為這是個(gè)很爛的學(xué)校�？墒呛髞�(lái)，她終于明白，校長(zhǎng)的一次次“神經(jīng)質(zhì)”，是為了讓同學(xué)們變得從容、有勇氣、自信，校長(zhǎng)的良苦用心，是為了讓他們知道，未來(lái)會(huì)更好。
是的，不管你是什么樣的孩子，不管你有什么懼怕，不用擔(dān)心，只要你正確的朝前走，向前看，你的將來(lái)會(huì)變得很美好！
你不知道將來(lái)有多好讀后感10
“向前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好！”蝸牛這是校長(zhǎng)常說(shuō)的一句話。在生活中，我們也要向前看，因?yàn)檫^(guò)去的是永遠(yuǎn)不能從頭再來(lái)的。你不能去修改它，我們只能抓住現(xiàn)在，努力的大膽向前走，將來(lái)會(huì)比你想象的更美好！不管你現(xiàn)在怎么樣，只要你敢于追求，勇于努力，你的'將來(lái)肯定會(huì)像春天的種子，充滿生機(jī)。
帳篷 姐姐給了我們一個(gè)啟示：只要有夢(mèng)，你朝著一個(gè)方向去努力，一定會(huì)有夢(mèng)想成真的一天！你不用怕做不好，做不好我們就從頭再做，一次，兩次，三次，直到做好為止。只要我們 想做，我們就大膽的去做， 不 用怕 別人反對(duì)，就算做給自己看。一定要相信自己，給自己加油！
生活就是舞臺(tái)，我們就是導(dǎo)演。但我們沒(méi)有彩排的機(jī)會(huì)，一上臺(tái)就停不下來(lái)。這就意味著不管做什么事情我們都要?jiǎng)幽X思考，不能盲目的去做。我們要去努力把事情做得更好，要敢于面對(duì)困難與挫折。那樣我們就能成為臺(tái)上的主角。我們就可以把我們的生活演的更美麗，更精彩！
相信我，我們的明天會(huì)更好！
你不知道將來(lái)有多好讀后感11
記得有一次暑假，我讀了《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū)。這本書(shū)講述了小學(xué)尖子生衛(wèi)嘉勉在升學(xué)考時(shí)發(fā)揮失常，跌入末尾學(xué)�！般U筆頭學(xué)校”，和一群“菜場(chǎng)土著”做同學(xué)，還遇到“半人類(lèi)”一樣的蝸牛校長(zhǎng)，讓流浪貓出沒(méi)校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)......直到一個(gè)學(xué)長(zhǎng)哥哥出現(xiàn)，牽出當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的墊板組，他們都有出乎意料的結(jié)局。讓衛(wèi)勉嘉明白了，其實(shí)校長(zhǎng)一半是神：學(xué)生的幸運(yùn)神和保護(hù)神。同學(xué)們還得到了獨(dú)一無(wú)二的.幸福咒語(yǔ)：朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多美好。
當(dāng)我讀到帳篷小姐開(kāi)始跳舞，無(wú)數(shù)根線被她的指尖牽引著......在紅裙的旋轉(zhuǎn)中，小姑娘和胡桃?jiàn)A子翩翩起舞，那么甜美，那么歡快！我好像已經(jīng)看到了那個(gè)令人神往的美麗畫(huà)面了。我認(rèn)為帳篷小姐之所以能跳的那么美，一定是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈的努力，所以我們做事情要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，正所謂：有志者事竟成。
當(dāng)我讀到黃豆丁說(shuō)：“李捷仔的爸爸送給我們每個(gè)人一只大香蕉，兩個(gè)大蘋(píng)果！”李捷仔笑了：“哈哈，一百分！”這里時(shí)，我也忍不住哈哈大笑起來(lái)，好形象啊，如果我們?cè)谧约旱淖魑闹屑尤脒@些形象的句子，一定會(huì)讓作文更加有看頭！
讀了這本書(shū)后，我認(rèn)為我們不論遇到什么困難都不要退縮，不要害怕，不要放棄，因?yàn)槔щy總會(huì)過(guò)去的�？荚囀×耍灰o，好好努力，下次考個(gè)好成績(jī)；跑步跌倒了，不要緊，爬起來(lái)，繼續(xù)向前沖；被人誤解了，不要緊，微笑面對(duì)，相信未來(lái)的日子會(huì)變得更加美好！
你不知道將來(lái)有多好讀后感12
今天我讀了一本書(shū)，這本書(shū)叫做《你不知道將來(lái)有多好》，是郁雨君的作品。郁雨君是一個(gè)能打動(dòng)人的作家，她的筆下流動(dòng)出的文字，總能打開(kāi)我們的心結(jié)�！赌悴恢缹�(lái)有多好》這本書(shū)是她的新作，這本書(shū)給我極大的觸動(dòng)，使我受益匪淺。
《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū)主要內(nèi)容是：衛(wèi)嘉勉是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來(lái)的“衛(wèi)冕冠軍”。升學(xué)考試，失常跌入末尾鉛筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場(chǎng)土著”同學(xué)包圍，更遇到“半人類(lèi)”一樣的蝸牛校長(zhǎng)，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉神經(jīng)的比賽，對(duì)末尾生更是呵護(hù)備至。鉛筆頭學(xué)校的末尾生們得到一句獨(dú)一無(wú)二的.幸福咒語(yǔ)：朝前走向前看，你不知道未來(lái)有多美好！回想起自己小的時(shí)候，生活是多么無(wú)憂無(wú)慮，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，我成為一個(gè)小學(xué)生了。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我�？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，做什么事都要小心翼翼。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
讀完這本書(shū)，我心中有無(wú)數(shù)的思緒在上下翻滾。或許有些時(shí)候，我們僅僅只需要改變一下心態(tài)，以一顆朝氣蓬勃的積極心靈去面對(duì)生活。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后出現(xiàn)，勇敢地接受風(fēng)雨的洗禮吧！正如貫穿全書(shū)的那句話：朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好！
你不知道將來(lái)有多好讀后感13
六年級(jí)學(xué)生衛(wèi)嘉勉在小學(xué)可是尖子生，驕傲的她，在一次重要的升學(xué)考試時(shí)失常跌入了鉛筆頭中學(xué)，遇到了一群土里土氣的菜場(chǎng)同學(xué)：成績(jī)超差的黃豆芽、胖胖的包包和腦子笨卻手巧的爛蘋(píng)果王子李捷仔。他們都是一群成績(jī)超爛的末尾生，但幸運(yùn)的是遇到了蝸牛校長(zhǎng)：一個(gè)半人類(lèi)一樣的校長(zhǎng)—給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)、讓流浪貓出入校園、舉辦了削蘋(píng)果、拍桌子這種無(wú)意義的比賽，對(duì)差生更是如此偏愛(ài)。這些神經(jīng)大條的事讓衛(wèi)嘉勉對(duì)校長(zhǎng)產(chǎn)生了壞印象。她拋棄蝸牛，還因?yàn)槌煽?jī)成為一個(gè)沒(méi)有朋友的人。在去找蝸牛校長(zhǎng)之后，一個(gè)超有型的大哥哥出現(xiàn)。一次偷聽(tīng)，就牽出由四個(gè)末尾生組成的墊板組：愛(ài)運(yùn)動(dòng)的飛揚(yáng)，愛(ài)打聽(tīng)的.八卦小哥，超笨的墊板妹妹和喜歡跳舞的帳篷小姐。一次螢火蟲(chóng)之旅，讓他們找到自己發(fā)光的未來(lái)，明白末尾生也有春天！現(xiàn)在擁有出人意料的結(jié)局。成為超模、新聞?dòng)浾�、糖果店員工和木偶劇演員。這些連他們自己都不敢相信的事實(shí)，讓衛(wèi)嘉勉明白：半人類(lèi)校長(zhǎng)其實(shí)是個(gè)神：他是差生們的守護(hù)神、幸運(yùn)神！在歡呼和掌聲中，帳篷小姐喜耀微笑這說(shuō)：“超前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好！”
一個(gè)故事，就把我的心打動(dòng)了好半天。那句話，我一聲都不會(huì)忘記：超前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好！每個(gè)孩子，都會(huì)有自己的夢(mèng)想，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想非常不容易，一路地跌倒，當(dāng)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，一定會(huì)想起：超前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好！
你不知道將來(lái)有多好讀后感14
這個(gè)暑假我讀了《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了考試失利的小女孩衛(wèi)嘉勉成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的一段特殊經(jīng)歷。
心高氣傲的尖子生衛(wèi)嘉勉，年年考試奪冠，偏偏在升學(xué)考試中發(fā)揮失常，跌入末尾學(xué)�！U筆頭學(xué)校，她從此被“菜場(chǎng)土著”同學(xué)們包圍，有像“半人類(lèi)的蝸�！毙ｉL(zhǎng)，讓流浪貓出沒(méi)校園，發(fā)蝸牛讓新生飼養(yǎng)，并舉辦瘋狂的削蘋(píng)果、拍桌子等神經(jīng)比賽，還有一個(gè)死對(duì)頭的爛蘋(píng)果同桌，這都讓優(yōu)秀的'衛(wèi)嘉勉感到荒唐透頂。就在她感到自己不會(huì)再有美好未來(lái)的時(shí)候，當(dāng)年四個(gè)差生的出現(xiàn)，讓衛(wèi)嘉勉徹底打消了這個(gè)念頭，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大的四個(gè)人都出乎意料的成功，原來(lái)半人類(lèi)的校長(zhǎng)一半其實(shí)是神，他就是學(xué)生們的守護(hù)神、幸運(yùn)神！也讓鉛筆頭學(xué)校的末尾生們知道了再渺小的理想也是理想！
讀了這篇文章讓我深深的感受到了：無(wú)論什么樣的孩子，無(wú)論你現(xiàn)在怎樣，你不知道未來(lái)有多美好，無(wú)須擔(dān)心，帶著自己的理想朝前走吧！只要能朝前走，向前看，每個(gè)人都會(huì)擁有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)！
你不知道將來(lái)有多好讀后感15
暑假里我讀了一本辮子姐姐的書(shū)：《你不知道將來(lái)有多好》。
這個(gè)故事的主人公——一名剛剛六年級(jí)畢業(yè)的小女生衛(wèi)嘉勉。連續(xù)六年都是班級(jí)第一名的她，小學(xué)升初中的關(guān)鍵性考試中漏做了一道題，很不幸地錄取到一所“差的不能再差”，“簡(jiǎn)直就是菜市場(chǎng)”的中學(xué)。這所名字叫做鉛筆頭的中學(xué)，同學(xué)的成績(jī)很差。糟糕的是，他們的智商似乎更差，完全沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不知道向前看，總是參加“削蘋(píng)果大賽”，“拍桌子”這種荒謬的`活動(dòng)。校長(zhǎng)先生也很讓人擔(dān)心。這位看上去好像推銷(xiāo)員的窩囊校長(zhǎng)，熱衷于讓大家喂養(yǎng)蝸牛，還對(duì)生命力頑強(qiáng)的蟑螂敬佩不已，總是干那種浪費(fèi)時(shí)間又毫無(wú)用處的事。
讓我們?cè)倏纯串?dāng)年的墊板組吧，愛(ài)逃課的男孩——飛揚(yáng)成為了超模，八卦小哥——周游成為了記者，墊板妹妹——米小朵成為了糖果姐姐，帳篷小姐——喜耀成為了木偶劇演員。墊板組的未來(lái)可以用四個(gè)字來(lái)形容，那就是不可思議。
夜晚的螢火蟲(chóng)之旅，羚羊老師帶著墊板組去捉螢火蟲(chóng)。羚羊老師教給他們?cè)趺醋R(shí)別螢火蟲(chóng)的雌雄性別，帶他們上了最美妙的一節(jié)課。
朝前走，向前看，你不知道未來(lái)有多美好，我們每個(gè)人都會(huì)擁有獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)！
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