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可貴的沉默讀后感(9篇)
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的可貴的沉默讀后感，歡迎閱讀與收藏。
可貴的沉默讀后感1
當(dāng)我們學(xué)完了《可貴的沉默》這篇課文時，在我幼小的內(nèi)心之中萌發(fā)了這樣一種信念，我一定要記住父母的生日。每年我的生日，父母總是及時的為我送上我最心愛的生日禮物�？墒俏以趺淳惯B自己父母的生日都不知道呢？
那天回到家里我就翻箱倒柜的找父母的戶口本，找呀找呀，終于找到了。我趕緊拿筆記下了父母的生日。等到他們過生日時我也像他們給我過生日那樣送上我深情的祝福的。到那時我的父母肯定應(yīng)該很驚訝吧？
我學(xué)了那篇《可貴的沉默》的文章讓我深深明白，當(dāng)我們享受別人給予我們的.愛時，一定要懂得回報他們的愛。一定要記得感謝關(guān)心你，愛護(hù)你的人。沒有他們的關(guān)心與愛護(hù)我們怎么能夠在愛的陽光中成長呢？
讓我們學(xué)會感恩吧。
可貴的沉默讀后感2
今天，我學(xué)了一篇課文，叫《可貴的沉默》。
這篇課文的意思是：有一天上課的時候，我讓同學(xué)們回答自己的生日是哪一天，父母是怎樣和你過生日的。同學(xué)們都很熱切地回穩(wěn)。
當(dāng)我讓同學(xué)們回答他們的父母生日是哪一天，他們是怎么給父母過生日的時候，他們竟然沉默了。最后在老師的幫助下，同學(xué)們才知道了怎么樣回報父母。
我就很像這幫學(xué)生，也不知道父母的生日，基本不給父母的'生日禮物。
學(xué)了課文讓我明白了，不能光從父母那里獲得關(guān)愛，而要學(xué)會關(guān)心父母回報父母，做一個懂事的好孩子。
可貴的沉默讀后感3
新的一年來到了。今天，我們帶著新的面貌、新的學(xué)習(xí)態(tài)度，和馬老師一起走進(jìn)了第29課：《可貴的沉默》。
這篇文章主要寫了老師在一節(jié)課上，發(fā)現(xiàn)所有的`父母都會給孩子祝賀生日。而知道父母生日的孩子只有兩三個，孩子們沉默了。老師抓住就會，告訴孩子們要用行動來報答父母。
學(xué)完這篇文章，我感到，一個人除了會體會被愛，還應(yīng)該學(xué)會去愛，不但會享受愛，還要去付出愛。不管給父母的禮物多么難看，多么笨拙，爸爸媽媽都會感到無比的珍貴。畢竟，這是孩子的一片心�。�
同學(xué)們，讓我們行動起來，去回報父母對我們的愛吧！
可貴的沉默讀后感4
今天，我們又學(xué)習(xí)了一篇新課文《可貴的沉默》，這篇課文主要寫的是，一常課上，老師問同學(xué)們的父母知不知道同學(xué)們的生日，會不會給他們祝賀生日，大家都回答“知道”和“祝賀”，而且又互相交談自己的生日宴會。但當(dāng)老師問同學(xué)們知不知道父母的生日，會不會給父母祝賀生日，大家都沉默了，什么話也說不出來。
學(xué)習(xí)了這篇課文，我明白了：父母對我們的愛是無聲的`，他們的付出是默默的，我們在接受父母給予自己的愛的同時，也要學(xué)會關(guān)心父母，以行動回報父母。
以后，我也要學(xué)會體諒父母的艱辛，在父母下班的時候端上一杯水，常對父母說一聲“謝謝”，“辛苦了”。
可貴的沉默讀后感5
幾天前我們學(xué)了一篇課文，叫《可貴的沉默》。
內(nèi)容主要講了：在課堂上，當(dāng)老師問爸爸、媽媽是怎樣給孩子們過生日的時候，教室里一片沸騰，而當(dāng)老師問到孩子們是怎樣為父母慶賀生日這個問題時，教室里安靜了下來，一片沉默。在這節(jié)課上，我們懂得要回報父母的愛。
我現(xiàn)在雖然不知道爸爸媽媽的生日，但我問爸爸媽媽的生日，爸爸媽媽就會知道我對他們的愛，等到爸爸媽媽的.生日時，我會給他們買生日禮物，雖然不是很珍貴，但爸爸媽媽肯定知道我對他們的愛，我一定說到做到。
父母為我們每個人的成長都付出了很多，他們無私地愛我們，無微不至地照顧我們。我們在接受父母給予自己的愛的同時，還要學(xué)會關(guān)心父母，以行動回報父母之愛。
可貴的沉默讀后感6
今天我們學(xué)習(xí)了《可貴的沉默》這篇課文，主要內(nèi)容是通過自己的生日了解父母的生日。
通過學(xué)習(xí)，我知道了我們不僅要感受父母的愛，還要報答父母的愛，社會上的`每一個人都應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心和愛護(hù)。
每逢生日的時候，我們都會得到爸爸媽媽送的禮物和祝福，同時我們也要以實際行動回報父母對我們的關(guān)心和愛護(hù)，比如：好好學(xué)習(xí)，不惹大人生氣，幫助做家務(wù)，還可以自己動手制作生日禮物送給他們，讓他們感到我們做子女的一片心意。
媽媽告訴我有一首歌叫愛的奉獻(xiàn)，歌中唱到“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”，我將會像歌中唱的那樣，把我的愛獻(xiàn)給父母、朋友和需要關(guān)心愛護(hù)的人們。
可貴的沉默讀后感7
今天，我學(xué)了《可貴的沉默》一文，讀了這篇課文，我有很多想法。爸爸媽媽每年給我過生日，去年我過10歲生日，爸爸媽媽帶我去飯店吃飯，我真快樂呀！
而我連爸爸媽媽的生日是哪一月哪一天都不知道，我覺得太不應(yīng)該了，作為孩子至少應(yīng)該知道父母的'生日，哪怕在爸爸媽媽生日那天不送什么禮物，僅僅祝爸爸媽媽快樂，爸爸媽媽也會很高興的。
我希望以后同學(xué)們能在父母生日的那天給父母買或做一個小禮物送給父母，我相信爸爸媽媽這一天臉上都會掛滿笑容的。
可貴的沉默讀后感8
我讀了17課《可貴的沉默》，很有感觸。從小爸爸，媽媽，爺爺，奶奶都會記得我的生日，在生日那天給我送禮物，買生日蛋糕，還有聚會�？墒�，我卻從沒有主動記得他們的生日。我們小孩子總是受大人的寵愛，我們也應(yīng)該去愛我們的親人，回報他們的養(yǎng)育之恩。我回家后主動問了爸爸，媽媽的'生日，并把他們記在心里，以后我要主動為他們獻(xiàn)上生日的祝福。我還要學(xué)會體貼父母，讓他們感受到我對他們的愛。
可貴的沉默讀后感9
今天，我們學(xué)習(xí)了《可貴的沉默》這篇課文，我很感動爸爸媽媽為我們付出得太多了，我們?yōu)榘职謰寢屪龅锰倭�，通過學(xué)習(xí)這篇課文，我覺得我們應(yīng)該好好回報爸爸媽媽對我們的`愛。
再過幾天就是我媽媽的生日了，我首先想對媽媽說：“媽媽，祝您生日快樂!”我想送給媽媽一個親手制作的賀卡，我想在賀卡上畫上我和爸爸媽媽，中間畫一個大大的愛心，象征著我們快樂、幸福的一家。 我還想對媽媽說："我要好好學(xué)習(xí)，尊敬師長，講文明，講禮貌!!!不辜負(fù)爸爸媽媽的愛!!!”
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