云朵上的學(xué)校讀后感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的云朵上的學(xué)校讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
云朵上的學(xué)校讀后感1
這本書，主要講了初夏時(shí)節(jié)，球球老鼠的一個(gè)子孫，給笑貓一家，帶來(lái)了一個(gè)令人驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校 ，而小白和它的女主人----蜜兒就在這所學(xué)校里。而蜜兒老師的身份也是一個(gè)密，為了解開這個(gè)秘密，笑貓和球球老鼠秘密跟蹤，在充滿艱辛和怪異的過(guò)程中，最終解開了關(guān)于蜜兒的謎團(tuán)。
原來(lái)，蜜兒是一個(gè)穿越時(shí)空的美麗女子，每當(dāng)深夜，蜜兒就會(huì)拿著一個(gè)粉紅色的口袋和一個(gè)黑色的口袋，來(lái)收集好夢(mèng)和噩夢(mèng)。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)壓力下變得噩夢(mèng)連連的孩子，現(xiàn)在都可以在這大自然課堂里變得快樂(lè)無(wú)比。書中還詳細(xì)描繪了那些孩子們到底怎么到云朵中的學(xué)校？怎么快樂(lè)的學(xué)習(xí)，以及那些古代穿越到現(xiàn)代的花臉獸和長(zhǎng)生不老的仙鶴們，怎么幫助孩子，帶孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活。
這是一本介紹一所建造在云朵上的學(xué)校里一位叫蜜兒的老師和一群孩子的故事，讀完這本書以后，我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的`孩子，他們可以在美麗無(wú)比的大自然中快樂(lè)的學(xué)到很多平時(shí)課堂里根本學(xué)不到的知識(shí)，我好羨慕他們，我也想到哪里去上課！我想這也是每個(gè)小朋友們的夢(mèng)想吧！
云朵上的學(xué)校讀后感2
我相信大家一定看過(guò)很多書，我也看過(guò)很多，記憶最深刻就是《笑貓日記》了。
在《笑貓日記》中我最喜歡的書是：《云朵上的學(xué)�！�，你知道嗎？這本書非常神秘和有趣還時(shí)常給我?guī)?lái)快樂(lè)，那里的早餐雖然和普通人家沒(méi)什么區(qū)別，但卻非常特別。那的課不在教室上，而是在大自然中上，那的作業(yè)和我們的作業(yè)與眾不同，他們的作業(yè)是共同完成，作業(yè)就是寫書。要是能看到他們寫的.書，那該多好��！“我們要知道發(fā)現(xiàn)是快樂(lè)的源頭�！痹凇皩W(xué)校”里有優(yōu)雅的貴婦犬小白；神秘的女老師蜜兒；神奇的花臉獸；高雅的仙鶴；愛(ài)笑又愛(ài)觀察的笑貓還有不好不壞的球球老老鼠。除了一群有趣的人物外，書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流，密密層層的高山葉林，潔白的雪花，看著看著你就好像進(jìn)入了那個(gè)神奇的學(xué)校。
直到現(xiàn)在我還對(duì)《云朵上的學(xué)�！纺钅畈煌兀�
云朵上的學(xué)校讀后感3
暑假里，我讀了一本書叫《云朵上的學(xué)校》。讀完這本書后，我覺(jué)得這本書不像是一本普通的書，而是一本打開童心與幻想之路大門的書。
這所學(xué)校是由“神秘的蜜兒”在一座高聳的山上建的，學(xué)校里只有二十來(lái)個(gè)孩子，一個(gè)老師，那就是小白的女主人——蜜兒。這些孩子原來(lái)全都是不開心的孩子，或者是不愿學(xué)習(xí)的孩子，這些孩子來(lái)到云朵上的學(xué)校之后卻非常愛(ài)學(xué)習(xí)，開心無(wú)比，再也不做噩夢(mèng)。這都是蜜兒老師的功勞，她跟別的老師的'教育方式不一樣，特別有愛(ài)心。那里的課不在教室上，而是在大自然中上，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。孩子們還能和鳥兒一起飛翔，和青蛙一起游泳，跟蜜兒老師和花臉獸去探尋河流的源頭……
就連那里的早餐也都是蜜兒老師親手做的，有熱氣騰騰的紅嘴胡桃、黃母雞下的熟雞蛋、奶牛擠出來(lái)的牛奶，花樣繁多。
我覺(jué)得爸爸媽媽們不能再讓孩子無(wú)休止境的讀書，應(yīng)該讓我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)，用自己的方式愛(ài)上讀書。
讀完這本書后，我特別羨慕那些在云朵上的學(xué)校里上學(xué)的孩子們，我多么想在云朵上的學(xué)校上學(xué)��！同學(xué)們，你們是不是也很想去呢？
云朵上的學(xué)校讀后感4
楊紅櫻筆下馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑，還記得嗎？
初夏，球球老老鼠的一個(gè)子孫，為我們帶來(lái)了一個(gè)令人驚訝不已的消息：在山西山脈的'最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人——蜜兒，就在這所學(xué)校里。這是一所充滿魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下 噩夢(mèng)連連的孩子，在這里都變得快樂(lè)無(wú)比。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個(gè)世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來(lái)的花臉獸，陪伴孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^，仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛越雪山，穿過(guò)一朵又一朵云彩，讓孩子們?cè)谔剿髦胁粩嗍斋@著知識(shí)，自信與快樂(lè)。
通過(guò)看這本《笑貓日記》讓我們?cè)跁姓业搅苏嬲耐辏�，童趣�，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了像蜜兒老師一樣當(dāng)一名合格的老師，教出更多的好學(xué)生。
云朵上的學(xué)校讀后感5
在這個(gè)快樂(lè)的暑假，我讀了許多書，其中，有一本書讓我受益匪淺、回味無(wú)窮。
這本書書名是《笑貓日記：云朵上的學(xué)�！贰＿@本書的作者是楊紅櫻。這本書給我們介紹了許多知識(shí)點(diǎn)，全都是我沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，在書里都細(xì)細(xì)講解了�？赐旰�，我非常想到云朵上的學(xué)校去。里面的老師在給孩子上課時(shí)，最喜歡讓孩子們談?wù)勊麄冏约旱陌l(fā)現(xiàn)。鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)地去探索和發(fā)現(xiàn)，能很好地激發(fā)孩子們的好奇心，而有了好奇心，孩子們就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中，孩子們的求知欲能達(dá)到最大程度滿足。老師身旁的孩子們，為什么原來(lái)在學(xué)校里都是不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子？這是因?yàn)椴簧賹W(xué)校里都是傳統(tǒng)的'教學(xué)方法就是把知識(shí)簡(jiǎn)單地灌輸給孩子們，這樣做的結(jié)果就是讓孩子們的好奇心一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地喪失。
所以，現(xiàn)在許多孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)不是因?yàn)楫?dāng)今孩子態(tài)度不好，不想學(xué)。而是因?yàn)閷W(xué)校那單一的教學(xué)方法。應(yīng)該是讓孩子們?nèi)ハ虼笞匀粚W(xué)習(xí)，這樣，相信孩子們會(huì)變的很聰明。
這就是我從這本書中悟出的感想和道理。
云朵上的學(xué)校讀后感6
寒假期間，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《小貓日記之云朵上的學(xué)校》這本書，感觸很深。
這本書主要講了：在云朵上有一座學(xué)校，里面住著小白和它的女主人蜜兒。這是一座充滿魔力的學(xué)校，那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢(mèng)連連的孩子們?cè)谶@里都變得快樂(lè)無(wú)比。神秘的蜜兒老師，讓孩子們感到這個(gè)世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來(lái)的花臉獸，陪伴孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^；仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛越雪山，穿過(guò)一朵一朵又一朵云彩，讓孩子們?cè)谔剿髦胁粩嗍斋@著知識(shí)、自信與快樂(lè)……
看了這本書，我體會(huì)到：如果我們不去接觸大自然，只去學(xué)書上的知識(shí)，很片面，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)厭煩，像小說(shuō)里做噩夢(mèng)的.孩子一樣。只有在大自然里面學(xué)習(xí)、探索，使我們感到有趣，愉快、主動(dòng)的去學(xué)習(xí)、接受、積累新知識(shí)，才會(huì)得到更多。
我對(duì)這本書的評(píng)價(jià)就三個(gè)字——太棒了！希望大家也來(lái)看看這本書呦！
云朵上的學(xué)校讀后感7
《云朵上的學(xué)�！愤@本書是一本非常好的書 ，看了之后保證你們會(huì)有很多的收獲。因?yàn)檫@本書似乎不是一本普通的書，而是一本打開童心與幻想之路的大門。
這是一所充滿了魔力的學(xué)校，那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)壓力下噩夢(mèng)連連的孩子，在這里都變的快樂(lè)無(wú)比。一次離奇的經(jīng)歷，讓笑貓和球球老鼠在高聳入云的山巔意外發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)�！贫渖系膶W(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳，由擁有魔力的.蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來(lái)的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭。
蜜兒老師獨(dú)特的教育方式，使孩子們學(xué)會(huì)了野外生存，認(rèn)識(shí)和找尋野外能吃的東西，了解大自然，這些都是一般學(xué)校沒(méi)有的��！云朵上的學(xué)校的學(xué)生愛(ài)作業(yè)，因?yàn)槟切┲R(shí)是自己發(fā)現(xiàn)的；也愛(ài)老師，因?yàn)槊蹆簺](méi)有給他們壓力，她教孩子們學(xué)會(huì)了信念、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀等很多人生中重要的東西，又不枯燥乏味。如果現(xiàn)實(shí)生活中也用這種教學(xué)方式，一定沒(méi)有人會(huì)逃課，反而會(huì)更愛(ài)學(xué)習(xí)。
云朵上的學(xué)校讀后感8
暑假期間，我讀了一本書《云朵上的學(xué)校》。這是一本深受同學(xué)們喜愛(ài)的書，內(nèi)容豐富貼近學(xué)生生活，語(yǔ)言幽默有趣。書中主要人物有：小白、蜜兒、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠，書中主要講的是一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會(huì)提著一個(gè)粉紅色的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做的夢(mèng)。她往往會(huì)用粉紅色的袋子裝好夢(mèng)，用黑色的袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì)把經(jīng)常作噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓?lè)的。她要把孩子們的快樂(lè)還給他們。除了一群有趣的人物外，書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流，亮晶晶的雨點(diǎn)兒，結(jié)晶的湖泊，巍峨的雪山，密密層層的高山針葉林，涓涓細(xì)流，美麗的雪花，看著看著你就仿佛進(jìn)入了那個(gè)奇妙的學(xué)校。
《笑貓日記》系列的每一本書中都有一個(gè)精彩動(dòng)人的故事，給了我許多啟發(fā)。我特別喜歡笑貓和他的.孩子們。因?yàn)橛辛诵ω埡突⑵へ埫髦堑膼?ài)，小貓們才會(huì)有出息。我希望世界上每一對(duì)父母都能像笑貓和虎皮貓那樣關(guān)愛(ài)孩子。讀完這本書以后，我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子，他們可以在美麗無(wú)比的大自然中快樂(lè)的學(xué)到很多平時(shí)課堂里根本學(xué)不到的知識(shí)，我好羨慕他們，我也想到那里去上課！我想這也是每個(gè)小朋友們的夢(mèng)想吧！我多么想把自己變成書中一個(gè)角色��！我喜歡這本書。
云朵上的學(xué)校讀后感9
這是一所充滿魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢(mèng)連連的孩子，在這里變得快樂(lè)無(wú)比。
一次離奇的經(jīng)歷，球球老老鼠的一個(gè)子孫為我們帶來(lái)了一個(gè)令大家驚訝不已的消息；在西山山脈的最高峰發(fā)現(xiàn)了一個(gè)云朵學(xué)校，學(xué)校里只有一個(gè)老師，那就是校長(zhǎng)—蜜兒還有小白，學(xué)生也只有十二個(gè)。
在這所充滿魔力的學(xué)校，蜜兒有一把神奇的魔傘，這里的每一個(gè)學(xué)生都是原來(lái)學(xué)習(xí)不好，作業(yè)一個(gè)字也寫不出來(lái)的，在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢(mèng)連連的孩子，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，蜜兒就轉(zhuǎn)著她那把神奇的魔傘，飛到他們的身邊，把噩夢(mèng)裝進(jìn)一個(gè)黑色的口袋里。
更獨(dú)特的是蜜兒的教育方法。下雨天她帶著孩子們?cè)谟曛刑�，教他們�?lè)觀的'面對(duì)生活；雨過(guò)晴天，她和孩子們換好衣服探究雨水從哪里來(lái)；一本本的書記錄著不同的觀察記錄。她讓孩子們畫畫，她不要求孩子們畫什么，只要發(fā)揮你的想象力就好，想畫什么都可以，自己發(fā)現(xiàn)顏色互相搭配后承觀的色彩。
這里有蜜兒最的意的花樣早餐，桃花樹上的桃花原來(lái)是摸了草莓醬的花卷，桃樹上的桃子原來(lái)是一個(gè)米糕，每張桌子上都站著一只母雞，只要你拍一下它的屁股，就會(huì)立刻生下一個(gè)雞蛋把一個(gè)杯子放在奶牛的肚子下面，就會(huì)自動(dòng)出一杯香濃的牛奶，怎么樣？蜜兒設(shè)計(jì)的早餐就是這么棒！
孩子們都喜歡在這里學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兌枷朐诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，從中找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，她教會(huì)了孩子們信念、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、很多人生重要的東西，又不枯枝乏味，從而喜歡上了讀書。
云朵上的學(xué)校讀后感10
前幾天，我看了云朵上的學(xué)校。這本書是楊紅櫻阿姨新出的書，好看極了。
它主要講了初夏，球球老老鼠的一個(gè)子孫，為我們帶來(lái)了一個(gè)令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人——蜜兒，就在這所學(xué)校里。
這是一所充滿了魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢(mèng)連連的孩子，在這里都變得快樂(lè)無(wú)比�？墒�，孩子們究竟是怎么來(lái)到云朵上的學(xué)校的呢?從古代穿越而來(lái)的'花臉獸和長(zhǎng)生不老的仙鶴們最終又把孩子們帶到哪里去?隨著我和球球老老鼠的進(jìn)一步探究，一個(gè)又一個(gè)更加驚人的秘密漸漸浮出水面……
在那里面的大人，只會(huì)讓孩子們無(wú)休止境的讀書，讓孩子們討厭讀書、厭倦讀書。而這座云朵上的學(xué)校，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，使他們喜歡上讀書。所以，我希望那些大人可以讓孩子在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，讓他們喜歡上讀書。
《笑貓日記——云朵上的學(xué)校》是一本非常好的書，看了之后保證你們會(huì)有很多的收獲。
云朵上的學(xué)校讀后感11
《 笑貓日記》是我這段時(shí)間最愛(ài)看的書，今天，我和媽媽一起閱讀了《笑貓日記———云朵上的學(xué)校》，這本書講的是一次離奇的經(jīng)歷，讓笑貓和球球老老鼠發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)�！贫渖系膶W(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來(lái)的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭……使這些原本在沉重學(xué)習(xí)壓力下的孩子能拋開原來(lái)壓力，在大自然和生活中愉快地學(xué)習(xí)，收獲了知識(shí)、自信與快樂(lè)！
從這本書中，我領(lǐng)悟到，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的'一部分，主動(dòng)去探索、主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)，愉快地學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)到的知識(shí)使我們變得更強(qiáng)大！
云朵上的學(xué)校讀后感12
一片片神秘又美麗的云朵上，有著一座房子，那，就是云朵上的學(xué)校。
舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白；神秘的女老師蜜兒；神奇的動(dòng)物花臉獸；翩翩起舞的仙鶴；愛(ài)笑愛(ài)愛(ài)觀察的笑貓和不好不壞的球球老老鼠都深深的印在了我的腦海中。除了一群有趣的人物外，書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流，亮晶晶的雨點(diǎn)兒，結(jié)晶的'湖泊，巍峨的雪山，密密層層的高山針葉林，涓涓細(xì)流，美麗的雪花，看著看著你就仿佛進(jìn)入了那個(gè)奇妙的學(xué)校。
書雖然讀完了。但我常常在想那個(gè)云朵上的學(xué)校，去看看那些在上學(xué)的孩子們。我羨慕那的花樣早餐；羨慕那的大自然課堂；羨慕那最有創(chuàng)意的作業(yè)；羨慕那的神秘有趣。
《云朵上的學(xué)�！�，這本神秘有趣的書。那里的早餐雖然和普通人家沒(méi)什么區(qū)別，但卻非常特別。那的課不在教室上，而是在大自然中上，那的作業(yè)和我們的作業(yè)與眾不同，他們的作業(yè)是共同完成，作業(yè)就是寫書。要是能看到他們寫的書，那該多好啊！“發(fā)現(xiàn)是快樂(lè)的源頭�！泵蹆豪蠋熞龑�(dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)，去探索，讓孩子們的好奇心求知欲得到了滿足，也讓孩子們的在發(fā)現(xiàn)和探索中得到前所未有的成就感。這么簡(jiǎn)單的道理，許多大人卻不懂。
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云朵上的學(xué)校讀后感13
這本書，主要講了初夏時(shí)節(jié)，球球老老鼠的一個(gè)子孫，給笑貓一家，帶來(lái)了一個(gè)驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校。而小白和它的女主人—蜜兒就在這所學(xué)校里。而蜜兒老師的身份也是一個(gè)秘密，為了解開這個(gè)秘密，笑貓和球球老老鼠秘密跟蹤，在充滿艱辛和怪異的過(guò)程中，最終解開了關(guān)于蜜兒的謎團(tuán)。
原來(lái)，蜜兒是一個(gè)穿越時(shí)空的美麗女子，每當(dāng)深夜，蜜兒就會(huì)拿著一個(gè)粉紅色的口袋和一個(gè)黑色的口袋，來(lái)收集好夢(mèng)和噩夢(mèng)。那些曾經(jīng)學(xué)習(xí)壓力下變得噩夢(mèng)連連的孩子，現(xiàn)在都可以在這大自然的`課堂里變的快樂(lè)無(wú)比。書中還詳細(xì)描繪了那孩子們到底怎么到云朵中的學(xué)校？怎么快樂(lè)的學(xué)習(xí)，以及那些古代穿越到現(xiàn)代的花臉獸和長(zhǎng)生不老的仙鶴們，怎么幫助孩子，帶孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活……
云朵上的學(xué)校讀后感14
我非常喜歡看《笑貓日記》，每當(dāng)翻開它，一股淡淡的書香撲鼻而來(lái)，閱讀它，仿佛置身于故事中那個(gè)美好的世界。今天我讀了笑貓日記之云朵上的學(xué)校，我的感悟很深。
主要內(nèi)容很簡(jiǎn)單，卻容易讓人陷入深思：一個(gè)神秘的'女人總是夜晚出來(lái)采集孩子的夢(mèng)，可大多數(shù)孩子的夢(mèng)是噩夢(mèng)，她把他們帶到云朵上的學(xué)校，她教他們，但不是生搬硬套，死記硬背，而是從玩中尋找知識(shí)。他們的作業(yè)是大家一起完成的，他們自己去感受大自然，然后與同學(xué)一起交流，合作一本書，一個(gè)以前不愛(ài)寫作的人可到了這里，她手中的筆就沒(méi)有一刻休息，那個(gè)小女孩快樂(lè)的寫快樂(lè)的想。
合上這本書，我思緒萬(wàn)千，想起以前看過(guò)的一本書中，一個(gè)小女孩很愛(ài)寫作文，可她的媽媽還一直逼她寫啊寫，最后她一個(gè)字也寫不出來(lái)了。
家長(zhǎng)們，請(qǐng)給我們一些自由吧，我們就像囚禁在籠子里的小鳥，我們多希望能擁有自己的思想，能自由自在的在天空中飛翔啊。我們不想因?yàn)闉榱丝荚嚩鴮W(xué)習(xí)，我們想自己去奔跑。
二十一世紀(jì)的花朵需要培育，但不需要像看犯人一樣看著我們，我們需要自由。
云朵上的學(xué)校讀后感15
暑假里，我讀了一本書叫——————《云朵上的學(xué)�！�。這本書能夠使我開發(fā)奇想，想象自己和書里的主人公一樣，在森林和天空中尋找著快樂(lè)......
舉止優(yōu)雅的富貴犬小白；神秘的女老師蜜兒；神奇的動(dòng)物花臉獸；翩翩起舞的仙鶴；愛(ài)笑愛(ài)觀察的笑貓和不好不壞球球老老鼠都深深的印在了我的腦海里，就連晚上做夢(mèng)的時(shí)候都會(huì)夢(mèng)到呢！
主要講了：當(dāng)初夏的陽(yáng)光將這座城市變成美麗的`綠城時(shí)，球球老老鼠的一個(gè)子孫為我們帶來(lái)了一個(gè)令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰上，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人——————蜜兒老師，就在這所學(xué)校里。這是一所充滿了魔力的學(xué)校。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個(gè)世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來(lái)的花臉獸，陪伴孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^；仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛越雪山，穿過(guò)一朵又一朵云彩，讓孩子們?cè)谔剿髦胁粩嗍斋@著知識(shí)、自信與快樂(lè)......
《云朵上的學(xué)�！愤@本書可以讓我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們喜歡讀書，愛(ài)上學(xué)習(xí)，使我們才華橫溢，學(xué)習(xí)更上一層樓。這是一本連通現(xiàn)實(shí)和幻想的書，如果你看了也會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)哈哈大笑、會(huì)思考很多很多。
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