秘密讀后感15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的秘密讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秘密讀后感1
假期里，我讀了一篇童話(huà)——《甜草莓的秘密》，文中小狐貍的天真可愛(ài)與世間人們的追名逐利形成了鮮明的對(duì)比，在我的心里留下深刻的印象。
這篇文章主要講了，在草莓成熟的季節(jié)，總能看見(jiàn)一個(gè)女孩兒站在遮陽(yáng)傘下面賣(mài)草莓。別人的草莓都有好有壞，可是她的卻不一樣。她的草莓都晶瑩飽滿(mǎn)、紅艷欲滴，吃起來(lái)特別甜。這且不說(shuō)，讓人感到奇怪的是，她賣(mài)草莓還是限量的：‘不行！你只能買(mǎi)十顆，最多買(mǎi)二十顆！’更奇特的地方是她賣(mài)完了之后竟然不拿走賣(mài)草莓的錢(qián)，任由人們一搶而光！最終，好奇心勝的'我通過(guò)“跟蹤”，終于發(fā)現(xiàn)了秘密——原來(lái)，她是狐貍變化而來(lái)的，來(lái)賣(mài)草莓只是為了打發(fā)孤獨(dú)、寂寞的時(shí)光，讓人們吃到美味的草莓，并不是為了賺錢(qián)！這只狐貍的做法折射出了，我們現(xiàn)在的人們因金錢(qián)而害人、騙人�。�
一只狐貍能有這樣的愛(ài)心，能用自己的勞動(dòng)無(wú)私地給人們帶來(lái)甜美與芬芳，我們?nèi)祟?lèi)是不是也應(yīng)該從中吸取點(diǎn)兒什么呢？大家在一起和諧相處，互幫互助，互敬互愛(ài)，沒(méi)有孤獨(dú)寂寞，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有利益紛爭(zhēng)，那將是多么美好的畫(huà)面！我覺(jué)得，現(xiàn)在我們學(xué)校里就是這個(gè)樣子，老師關(guān)愛(ài)我們，我們尊敬老師，師生一起活動(dòng)，一起探究，一起遨游知識(shí)的海洋，可謂其樂(lè)無(wú)窮，我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的學(xué)校！
秘密讀后感2
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我在暑假時(shí)也讀了一本書(shū)，名叫《櫻花巷的秘密》。
這本書(shū)的主人公是安琪兒和他的媽媽。安琪兒的媽媽很想讓安琪兒變聰明，經(jīng)常拿安琪兒和丁文濤比。
有一次安琪兒的媽媽帶著安琪兒在櫻花巷發(fā)現(xiàn)了一位專(zhuān)家，阿說(shuō)笨是一種病，只要喝湯，扎針就能治好。后來(lái)笑貓發(fā)現(xiàn)了，所謂的專(zhuān)家，原來(lái)是個(gè)買(mǎi)棉花糖的。安琪兒媽媽又看到了一個(gè)“小天才培訓(xùn)班”又花了幾十萬(wàn)去交學(xué)費(fèi)。他讓安琪兒讀些大部頭書(shū)，哈哈，他還說(shuō)小天才就是不像孩子的孩子。笑貓?jiān)俅伟l(fā)現(xiàn)，那位博士是賣(mài)假老鼠藥的。前兩次受騙了，但安琪兒媽媽還是執(zhí)迷不悟，還去買(mǎi)作文書(shū)，笑貓發(fā)現(xiàn)了，作文本全是復(fù)印出來(lái)的。
看完這本書(shū)，我很傷感。他們的媽媽都是他們最親最?lèi)?ài)的人。卻不知道怎樣愛(ài)她們。這些自以為是媽媽。常常用愛(ài)的名義做傷害他們子女的事。好像安琪兒爸爸說(shuō)的一樣：“你不是為了自己孩子好，你只是為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，你的虛榮心已經(jīng)讓你走火入魔了！”
孩子不應(yīng)該失去她原有的'純真，失去最美好純真的童年，失去最應(yīng)該珍惜的少年時(shí)光。那些所謂的專(zhuān)家，不應(yīng)該以愛(ài)的名義，來(lái)發(fā)動(dòng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。誰(shuí)知道這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了多少自由快樂(lè)的童年。是我深?lèi)?ài)著的，我所記憶的櫻花巷，不是現(xiàn)在的假櫻花，而是孩子們那空氣中充滿(mǎn)了秋日濃濃的果香——屬干這個(gè)季節(jié)的味道。其實(shí)我們不用懷疑自己，也不用改變自己，這樣自自然然的長(zhǎng)大，一定會(huì)有一個(gè)與眾不同，獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)。
只有真實(shí)的，才是最美的。這本書(shū)值得推存所有家長(zhǎng)一看。
秘密讀后感3
這是一本有點(diǎn)深?yuàn)W的小說(shuō)。在一個(gè)村莊里，有一座封閉了十年的閣樓，里面放著十二箱神秘的文件。這一年暑假，十二歲的城市女孩瓊·溫賴(lài)特來(lái)到了這個(gè)陌生的村莊，進(jìn)入了這座斑駁的房子，開(kāi)啟了這場(chǎng)神秘的閣樓之旅。此時(shí)的瓊還不知道，在這幢閣樓里被塵封的不僅僅是這些積滿(mǎn)灰塵的文件，還有一份遺囑草稿和許多人的千千心結(jié)。她也不知道，十年前的那件事，和她的命運(yùn)緊密相連。
我認(rèn)為卡蘭德先生這樣的做法不對(duì)。金錢(qián)不是最重要的'，親情比金錢(qián)更重要。小說(shuō)的最后一章，第三小節(jié)，最后一句話(huà)：她說(shuō)第二次的木板橋意外，是他們所遇到的第一件好事。她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。他是一面扭曲的鏡子，把她們都照得扭曲了，而經(jīng)過(guò)這一次事件，這個(gè)鏡子基本上破了，讓她們變回了原本的她們，才能自然地生活。
而我則很欣賞蒂爾先生的做法。他把她豪不知情的女兒瓊·溫賴(lài)特，實(shí)際上是瓊·蒂爾，帶到了這個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊派給她一個(gè)任務(wù)：就是整理閣樓文件。讓她親手開(kāi)啟了真實(shí)之門(mén)，給了她開(kāi)啟十年前那件事的鑰匙。這是種信任，他相信她，他覺(jué)得她可以做到，能靠自己的力量找出事情的真相。我覺(jué)得，這樣可能會(huì)讓她危險(xiǎn)，但她會(huì)學(xué)到更多，會(huì)發(fā)現(xiàn)一件事物的多個(gè)面。他愛(ài)她，因?yàn)樗撬呐畠�，但他沒(méi)有強(qiáng)迫她。他給她自由，讓她更加信任他。真是個(gè)智慧的老先生。
秘密讀后感4
《秘密》這部片子，之所以叫秘密，是因?yàn)榻沂玖艘粋�(gè)被日常生活層層掩蓋著的簡(jiǎn)單道理，這個(gè)道理只有少數(shù)人知道，只有少數(shù)人去研究它，運(yùn)用它，只有少數(shù)人通過(guò)研究運(yùn)用這個(gè)秘密而達(dá)成了自己的人生目標(biāo)，取得了成功。所謂的秘密其實(shí)就是指意識(shí)的力量，日常生活中人的注意力的力量，它就是要你待續(xù)不斷地集中你的注意力，聚焦你所有的精力去做一件事情，樂(lè)觀積極正面思考，它從頭到尾都貫穿著這樣一種思想，不斷地強(qiáng)調(diào)意識(shí)對(duì)人的作用，強(qiáng)調(diào)潛意識(shí)的巨大力量，一個(gè)人要想改變，要想成功，就要從改變潛意識(shí)開(kāi)始，一個(gè)人他有什么樣的意識(shí)狀態(tài)，他就會(huì)有什么樣的生活狀態(tài)。窮人整天在窮人圈里混，接觸的都是窮人，生活習(xí)慣都是窮人的.習(xí)慣，頭腦里充滿(mǎn)了窮人的思維模式，所以就一直是窮人。要想讓自己從窮人變成富人，首選必須改變思想，思想決定行動(dòng)，行動(dòng)創(chuàng)造結(jié)果。每個(gè)人其實(shí)都能成功，只要不是先天性弱智，每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的，只要你按照正確的方法去開(kāi)發(fā)潛能，你就有成功的可能。相信自己是最棒的，相信自己會(huì)成功，相信了才會(huì)去做�！睹孛堋犯嬖V我們，在我們的生活中發(fā)生的每件事情，那都是你的思想導(dǎo)致的都是自己吸引來(lái)的，比如人際關(guān)系、工作、健康、財(cái)富……都是自己吸引來(lái)的，一個(gè)人不斷想的事，不斷堅(jiān)持的事它都會(huì)變成真的；你整天想著什么，就會(huì)帶來(lái)什么。
人類(lèi)一切偉大的創(chuàng)造，都是人類(lèi)意識(shí)的作用，潛意識(shí)的力量是意識(shí)的三萬(wàn)倍，是一套卓有成效的潛能開(kāi)發(fā)系統(tǒng) ，其主旨是通過(guò)激發(fā)人的精神潛能，由內(nèi)及外，重塑一個(gè)人的習(xí)慣、態(tài)度和行為 ，從而幫助人們實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo) ——幸福、健康和財(cái)富！
秘密讀后感5
最近我讀了一本張?zhí)煲頎敔數(shù)摹秾毢J的秘密》。主人公王葆是一名普普通通的少先隊(duì)員，從小就愛(ài)聽(tīng)寶葫蘆的故事，幻想著自己有一只寶葫蘆會(huì)怎樣？一天，他去釣魚(yú)釣到了一只寶葫蘆，在寶葫蘆的幫助下，他過(guò)上了要什么就有什么的幸福生活。但前提是不能把寶葫蘆的秘密透露出去，而寶葫蘆也給他來(lái)了一系列難堪煩惱的事情。最終，王葆把寶葫蘆的秘密公布于眾，拋棄了寶葫蘆。
讀完故事后，我也想擁有一只寶葫蘆，但我希望它是一只正能量的葫蘆，這樣就可以幫我完成些愿望。
首先，我會(huì)帶爸爸媽媽去西藏的雪山。在那里可以看到連綿起伏的山脈，厚厚的積雪像一床床棉被覆蓋在山上，到處明晃晃的'。在雪山上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌。如果遇到雷電天氣，那簡(jiǎn)直比魔法世界還魔幻。身處雪山會(huì)給人一種神圣的感覺(jué)。
有了寶葫蘆還想帶爸爸媽媽去北京嘗一嘗炸醬面和正宗的烤鴨。北京是祖國(guó)的心臟，在那里有許多名勝古跡。我想看一看壯觀的升旗儀式，還想爬一爬歷史悠久的長(zhǎng)城。正如書(shū)上所說(shuō)，不到長(zhǎng)城非好漢！
如果有了寶葫蘆，我還想幫助一些大山里的同齡人。從電視里我看到他們生活十分艱苦，卻依然渴望讀書(shū)，我想讓他們和我一樣可以受到良好的教育，用知識(shí)改變命運(yùn)。
雖然我的愿望是美好的，但世上是沒(méi)有寶葫蘆的。想要完成這一切，要努力學(xué)習(xí)，用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望。這也許就是張?zhí)煲頎敔斠嬖V我們的道理吧。
秘密讀后感6
今日我讀了寶葫蘆的秘密，這本書(shū)是以王葆的夢(mèng)為經(jīng)歷的。
主要講的是王葆，在無(wú)意中得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆，有了這個(gè)寶葫蘆，無(wú)論他想要什么，寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)，可是慢慢的，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒(méi)有一點(diǎn)分辨的本事，會(huì)給他帶來(lái)許多麻煩，并且寶葫蘆變來(lái)的所有東西都是從別人那偷來(lái)的`，讓王葆感到，十分失望，并且決定說(shuō)出真相，丟掉寶葫蘆。
起初我覺(jué)得，寶葫蘆是一個(gè)寶貝，想要什么就有什么，可是之后我明白了，寶葫蘆雖然能夠給我們帶來(lái)歡樂(lè)，但更多的是煩惱，因?yàn)樗o你變出來(lái)的，都是從別人那偷來(lái)的。王葆自我向往著成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，但也正是這樣，所以他之后放棄了寶葫蘆，做自我。
魯迅先生以往說(shuō)過(guò)：“偉大人格的素質(zhì)重要的是一個(gè)誠(chéng)字�！闭\(chéng)實(shí)就是人在這個(gè)世界上活著的根本，為人誠(chéng)實(shí)才能得到的，才能得到別人的信任，而總是撒謊的人會(huì)失去別人的信任，甚至?xí)ヅ笥�，并且不能取得成功�?/p>
人活在這世上，最重要的是自我的付出，有辛勤的汗水，不能總是期望不勞而獲，就像守株待兔的故事，：田地里的農(nóng)夫總是期待著兔子再次撞向樹(shù)樁，而不勞作，田里的莊稼都枯死了。所以我們都要自我付出，就像做飯一樣，自我做過(guò)的飯，才會(huì)感覺(jué)到這頓飯的美味。勤勞，就是無(wú)價(jià)之寶。
可是這本書(shū)，最終才說(shuō)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，歸根結(jié)底這一切都只是王葆空想的白日夢(mèng)。
秘密讀后感7
剛開(kāi)始看的時(shí)候，覺(jué)得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝，我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊，要什么就有什么。可是當(dāng)把整本書(shū)讀完以后我的想法就變了，我認(rèn)為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，但是更多的也許是討厭和煩惱吧！
從這個(gè)故事中，我發(fā)現(xiàn)什么事都是要用你的勞動(dòng)的成果換來(lái)，不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)你覺(jué)得你要什么有什么的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己很開(kāi)心、很快活，可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來(lái)的時(shí)候，你心里又會(huì)怎么想？不勞而獲的東西在你的.面前你會(huì)吃嗎？所以，我們做什么事都不能貪圖小利。
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這本《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果，才知道勞動(dòng)的辛苦，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。“小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金�！睂毢J偷了東西我若接受了，也就等于是我偷了東西，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。
通過(guò)這本書(shū)和我的生活結(jié)合起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)不勞而獲是不對(duì)的，。如果只靠別人，自己也會(huì)變得懶惰，變得依賴(lài)別人，變得不愛(ài)動(dòng)腦筋，生活中基本技能也不會(huì)了。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，學(xué)習(xí)上開(kāi)闊思維，做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子�！秾毢J的秘密》這本書(shū)讓我懂得了這些道理，受益匪淺。
秘密讀后感8
寒假我讀了一本書(shū)—《閣樓里的秘密》。它的作者是美國(guó)著名作家辛西婭.沃伊特。
書(shū)中的馬波羅村中一個(gè)浪漫的小鄉(xiāng)村，那里有被郁郁蔥蔥的樹(shù)木包圍著的古宅，有奔騰的瀑布、曲折的林間小路、炊煙、淳樸的村民、忠實(shí)的管家…….這樣一個(gè)風(fēng)景秀美、有如世外桃源的地方，卻因?yàn)榭ǖ绿m一家的存在而蒙上了陰郁和罪惡的陰影。一個(gè)當(dāng)過(guò)逃兵的畫(huà)家——丹.帝爾，終日與一個(gè)曾經(jīng)坐過(guò)牢的管家—巴沃太太相伴，蝸居在卡蘭德大宅里，極少外出，與妻子艾琳的弟弟卡蘭德關(guān)系惡劣，老死不相往來(lái)；村民閑話(huà)紛紛，指指點(diǎn)點(diǎn)，多半是十年前帝爾先生的`妻子離奇的死亡，以及帝爾先生的孩子神秘失蹤事件。村里的氣氛由此變得撲朔迷離，連負(fù)責(zé)寄信的小店老板都會(huì)用懷疑的眼光打量著每一個(gè)陌生人。
在這樣疑霧重重的環(huán)境里，十二歲的瓊獨(dú)自面對(duì)著古宅閣樓里的十二箱文件，這些卡德蘭家族的文件已經(jīng)被塵封了十余年。此時(shí)的瓊還不知道，在這幢古宅里，被塵封的不僅僅是文件，還有許多人的心結(jié)。
“凡事都要好好想一想，想一想到底是不是這樣，不然你會(huì)白白郁悶的�！杯偟囊虌尩倪@句話(huà)讓我受益非淺。這讓我知道做任何事情都要三思而后行，不能想做什么就做什么，要分辨出什么事情該做，什么事情不該做。
秘密讀后感9
利用暑假我讀了一本非常有意義的書(shū)——《寶葫蘆的秘密》，它的主人公是一名小男孩——王葆，他從小就喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。當(dāng)然自己也想要一個(gè)“要什么來(lái)什么”的寶葫蘆。
有一天，他自己從河里撈到一個(gè)這樣的寶葫蘆。從此，王葆什么事也不用做，想什么有什么，因?yàn)閷毢J可以幫他解決一切問(wèn)題。開(kāi)始王葆感覺(jué)非常好，逍遙自在。可是好景不長(zhǎng)，慢慢的他的生活變得越來(lái)越?jīng)]意思，無(wú)聊透頂，就連做自己最喜歡的東西也沒(méi)有了機(jī)會(huì)，他開(kāi)始討厭現(xiàn)在的生活。
寶葫蘆還經(jīng)常讓王葆出丑，慢慢地他的家人、同學(xué)，甚至楊栓兒都對(duì)他產(chǎn)生懷疑，對(duì)他誤解。因此，王葆越來(lái)越厭惡寶葫蘆了。終于考試換試卷這件事點(diǎn)燃了王葆心中的'怒火，王葆決定擺脫寶葫蘆這個(gè)麻煩。接下來(lái)王葆對(duì)寶葫蘆采用扔、砍、燒，想徹底斷絕和寶葫蘆的關(guān)系，結(jié)果一點(diǎn)用都沒(méi)有。王葆實(shí)在沒(méi)辦法，只好把寶葫蘆的秘密告訴了大家，心里才好像放下了千百斤的擔(dān)子似的，感到無(wú)比的輕松。
最后，王葆發(fā)現(xiàn)這一切都是自己做的一個(gè)夢(mèng)，但是王葆也從這個(gè)夢(mèng)中得到一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一分耕耘一分收獲，不勞而獲，只會(huì)搬起石頭砸自己的腳。
通過(guò)這個(gè)故事也讓我明白了，只依靠別人是不對(duì)的，不能凡事坐享其成，我們只有通過(guò)自己的不斷努力，不斷進(jìn)步，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人，咱們大家一起加油努力吧!
秘密讀后感10
大街上，坐著一位賣(mài)草莓的姑娘，她穿著潔白的長(zhǎng)裙，有著甜美的笑容，但人們每次在她的鋪上最多只能買(mǎi)20顆草莓，而買(mǎi)草莓的錢(qián)隨便給，這個(gè)姑娘到底有什么秘密呢？讓我們偷偷地躲進(jìn)草叢里，看看甜草莓的秘密吧！
故事中的“我”禁不住好奇，偷偷地跟隨著姑娘來(lái)到了山上，驚奇地發(fā)現(xiàn)這位姑娘原來(lái)是一只銀狐，她媽媽為了讓小狐貍好好下山玩，又不讓她暴露自己的身份，就把她偽裝成賣(mài)草莓的小姑娘。賣(mài)的草莓不多，所以每人每次只能買(mǎi)20顆。人的錢(qián)幣對(duì)狐貍沒(méi)用，她才隨便收點(diǎn)，甚至扔在攤上被人撿走�！拔摇备Q得他的秘密后，沒(méi)有跟別人說(shuō)，因?yàn)椤拔摇辈幌胱寗e人知道她是一只狐貍。從那以后，我開(kāi)始理解姑娘，不會(huì)質(zhì)問(wèn)她為什么只賣(mài)20顆草莓，每天和往常一樣跟快樂(lè)的小狐貍姑娘排隊(duì)買(mǎi)草莓。“我”是一個(gè)善解人意的好人，沒(méi)有隨便向別人透露這個(gè)驚人的'秘密。猜想一下，如果“我”忍不住透露了這個(gè)秘密，小狐貍會(huì)遭遇什么？人們可能會(huì)揭開(kāi)她的衣服找她的尾巴，可能會(huì)抓她到動(dòng)物園，也可能直接帶她去實(shí)驗(yàn)解剖研究，甚至被殘忍地剝?nèi)テっ龀梢路�，從此小銀狐可能會(huì)失去自由，失去快樂(lè)，失去家人，甚至?xí)バ悦�，而“我”也可能被痛苦的狐貍媽媽�?bào)復(fù)，種種難以想象的后果讓人不寒而栗。
這個(gè)童話(huà)故事讓我明白了，對(duì)于別人善良的、美好的秘密，我們一定不能泄露。生活中，我們更要懂得明辯是非，懂得尊重他人選擇，以及懂得如何保護(hù)他人的秘密。
秘密讀后感11
暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，它讓我感慨萬(wàn)千，并教會(huì)了我世界上沒(méi)有徒勞而獲的道理。
你知道寶葫蘆嗎？寶葫蘆是一個(gè)什么都能變來(lái)的寶貝，只要想要什么就能有什么。
這本書(shū)里面的一切故事情節(jié)其實(shí)是主人公“王葆”的一場(chǎng)夢(mèng)而已。在夢(mèng)里，王葆知道了寶葫蘆給他的所有東西都是從別人那兒拿來(lái)的，這就是“偷”，這就是不勞而獲！王葆知道了這件事，就想把寶葫蘆扔掉，可是怎么也扔不掉。反而，寶葫蘆更離不開(kāi)王葆了，像年幼的孩子離不開(kāi)媽媽。于是王葆用火燒寶葫蘆，但寶葫蘆的熱情卻被燒得更高了。這時(shí)，王葆的朋友楊栓兒告訴他，他己經(jīng)回不了家，也回不了學(xué)校，因?yàn)橥踺峒依镆呀?jīng)鬧翻天了，他的奶奶在那一把鼻涕，一把淚的哭喊著，王葆的爸爸還懷疑家里的東西是楊栓兒偷來(lái)窩藏在他們家。
王葆的心里非常愧疚，心里也憋不住那么多秘密了，而且更不愿意讓楊栓兒受到冤枉，于是，他一口氣跑到學(xué)校，恰好爸爸也在學(xué)校，終于，王葆把和寶葫蘆共同的秘密說(shuō)了出來(lái)。秘密公開(kāi)后，他似乎放下了幾斤重的啞鈴——好輕松……
忽然，王葆醒了，原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)��！
這本書(shū)讓我明白了：世上沒(méi)有不勞而獲的東西，種瓜得瓜，種豆得豆。王葆每次都依賴(lài)寶葫蘆是不可以的，人沒(méi)有蠢的`，只有懶的，我們只有付出辛勤勞動(dòng)，才能得到收獲。在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事也告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)去換來(lái)成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果，才知道勞動(dòng)的辛苦，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了！
秘密讀后感12
考試作弊的事，我以前也是做過(guò)的，最后感覺(jué)不但沒(méi)好處，還給自己添煩。
在這篇文章的開(kāi)頭，作者用“威信極高”“敬畏如神”“全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師”來(lái)形容弗羅斯特女士的威嚴(yán)。
第二段是說(shuō)明弗羅斯特女士是怎么走進(jìn)“我”的心底的，并也提出了自己的疑問(wèn)“我不知道她是怎么走進(jìn)眾人的心底的？”
第三段是描寫(xiě)弗羅斯特女士的語(yǔ)言，話(huà)語(yǔ)中的'“而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起了”和第一段的“待了三十多年”相照應(yīng)。
第四段的“我慌慌張張的向講臺(tái)上望了一眼”和“我趕緊把答案抄到了試卷”寫(xiě)“我”作弊時(shí)的心理和動(dòng)作描寫(xiě)。
第五段寫(xiě)“我”在作弊后不安的心里，和“我”作弊后所付出的“代價(jià)”，“難以入眠”“被噩夢(mèng)驚醒”“畫(huà)像都變成了弗羅斯特女士”寫(xiě)“我”不安地心理已經(jīng)得到了回應(yīng)�！白允住北硎尽拔摇币呀�(jīng)想明白了，作弊是不對(duì)的。
第六段寫(xiě)了“我們”戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來(lái)到弗羅斯特女士的辦公室，“我們”門(mén)能說(shuō)出口“請(qǐng)你寬恕”是因?yàn)椤拔覀儭弊鲥e(cuò)了事，不敢說(shuō)出讓老師寬恕的話(huà)。也寫(xiě)了我們導(dǎo)到了相應(yīng)的懲罰——“考試作零分計(jì)，而且——”
“我們”看見(jiàn)弗羅斯特女士拿起松木板子，都驚恐的難以自持，連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。
接下來(lái)的8—12段都是寫(xiě)“我”和伊麗莎白的“懲罰”。
直到13—14段“我們”才知道“體罰”的秘密。這種體罰并無(wú)肌膚之痛，卻記憶至深。并且提出了疑問(wèn)“這樣的體罰究竟發(fā)生了多少回，我無(wú)從得知”
秘密讀后感13
最近剛看完《秘密》這本書(shū)，看完的整體感覺(jué)就是覺(jué)得很舒服，和輕松，通過(guò)閱讀他人的奇跡故事，他人運(yùn)用秘密的成功經(jīng)歷，發(fā)覺(jué)成功原來(lái)那么容易，自己就是自己生命的主宰 ，只要你想要的，大膽的要求，執(zhí)著的信念加上每天美好的感覺(jué)，就能實(shí)現(xiàn)，多么美妙，激動(dòng)人心��！
我呢，是個(gè)比較功利的人，做什么事情都是有目的'，符合大膽要求，執(zhí)著信念，但是功利之余，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，一定要爭(zhēng)在他人前面，潛意識(shí)的就是不相信自己能夠得到，才那么拼命的去爭(zhēng)去搶?zhuān)瑳](méi)有好好的感受。當(dāng)然我的人生并不是完無(wú)彩的，我的成功經(jīng)歷都是突如其來(lái)的，我覺(jué)得來(lái)的并不是那么興奮，不是經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)，而是那種順其自然的來(lái)的。心態(tài)上是我要得到，別人得不得到與我無(wú)關(guān)，我一定要得到，我一定能得到。所以得到的時(shí)候只覺(jué)得這是應(yīng)該的，只是回顧那段歷史的時(shí)候別人會(huì)覺(jué)得我真厲害，我自己后來(lái)想想，也是覺(jué)得不容易，可是當(dāng)時(shí)的我確實(shí)就覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。同樣，宇宙的資源豐厚到我們無(wú)法想像的地步，為所有人都準(zhǔn)備了足夠的金錢(qián)，幸福和健康，你所得到的，就是你所要求的，你覺(jué)得理所當(dāng)然應(yīng)該得到的，你要求的越多，你覺(jué)得你理所應(yīng)當(dāng)?shù)玫降脑蕉�，你�?shí)際得到的就越多，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是你所應(yīng)該擁有的全部。所以前提要相信自己，看重自己，愛(ài)自己，相信自己值得所擁有的一切，并且可以擁有更多。而這種對(duì)自己的愛(ài)，相信，全由自己開(kāi)始，自己相信自己，自己看重自己，連自己都做不到，卻想讓別人做到，真是天大的笑話(huà)了
因?yàn)樽x《秘密》，感覺(jué)收獲非常大，所以在這么希望跟更多的人分享，在后面我會(huì)陸續(xù)分享《秘密》的經(jīng)典語(yǔ)錄給大家。
秘密讀后感14
剛剛看完《時(shí)間的秘密》這本書(shū)，里面有一篇文章叫《毛毛》。這本書(shū)的內(nèi)容讓我感觸頗深，不得不說(shuō)。
書(shū)中的幾句話(huà)引起了我的沉思：“就像為了看到光明而要有眼睛，為了聽(tīng)到聲音而要有耳朵，我們有一顆心是為了用來(lái)感覺(jué)時(shí)間的。”“凡是心感覺(jué)不到的時(shí)間，就已經(jīng)失去了，就如同彩虹的顏色對(duì)于盲人、鳥(niǎo)兒的歌聲對(duì)于聾子�！�
我玩味著，琢磨著。是啊，時(shí)間的一個(gè)特性是一去不復(fù)返。對(duì)于每個(gè)人說(shuō)，流逝的時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)返回。著名作家朱自清，在他的散文《匆匆》中有這樣一段生動(dòng)而形象的描繪，說(shuō)明時(shí)間的易逝：“太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了：我茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的'時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去……”時(shí)間，要求人們特別珍惜它。
青少年時(shí)期，精力充沛，風(fēng)華正茂，正是增長(zhǎng)知識(shí)才干的大好時(shí)期，更是一刻千金。然而在我們的生活中有太多的誘惑，如小說(shuō)、電視、游戲、網(wǎng)絡(luò)等，沉迷于哪一項(xiàng)都可能浪費(fèi)無(wú)數(shù)寶貴的時(shí)間，影響我們的學(xué)業(yè)。記得在二年級(jí)的暑假里，我天天玩耍，不做作業(yè)，總想還有明天呢！直到開(kāi)學(xué)前兩天，我才慌手慌腳地倉(cāng)促趕作業(yè)。因?yàn)闀r(shí)間不夠了，所以我寫(xiě)得非常潦草，錯(cuò)誤也很多，受到了老師的批評(píng)。
既然我們抓不住時(shí)間的秘密，更加抓不住時(shí)間，那就珍惜時(shí)間吧，做時(shí)間的主人，讓自己的每一分鐘都過(guò)得有意義。
秘密讀后感15
《童年的秘密》是蒙臺(tái)梭利對(duì)幼兒之謎的探索和解答，記錄了她在學(xué)前兒童方面的研究和教育工作，闡述了幼兒教育的原則和方法。在“導(dǎo)論”中，蒙臺(tái)梭利指出：“兒童并不是一個(gè)只可以從外表觀察的陌生人。更確切地說(shuō)，童年構(gòu)成了人生中最重要的一部分，因?yàn)橐粋�(gè)人是在他的早期就形成的�！薄盀閮和睦嫠鞯淖巫尾痪牒驼嬲\(chéng)的努力將使我們能夠發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的秘密，正如科學(xué)的調(diào)查研究能使我們洞察眾多的自然秘密一樣�！�
《童年的秘密》是一本了解兒童發(fā)育和成長(zhǎng)秘密的最生動(dòng)的著作。在書(shū)中，蒙臺(tái)梭利詳細(xì)而生動(dòng)地描繪了兒童的生理和心理特征，揭開(kāi)兒童成長(zhǎng)奧秘的革命性觀念。它讓世人了解到，兒童具有豐富的潛能，但兒童只有在一個(gè)與他的年齡相適應(yīng)的環(huán)境中，他的心理生活才會(huì)自然地發(fā)展，并展現(xiàn)他內(nèi)心的'秘密。而有些兒童之所以不能正常地發(fā)育和成長(zhǎng)，主要是因?yàn)槭艿匠赡耆说暮鲆暫蛪阂�。因此，我感受最深的是：幼兒教育的原則和方法應(yīng)是理解、尊重兒童，根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，為兒童實(shí)現(xiàn)自身的潛能提供所需的幫助。
但蒙臺(tái)梭利教育方法也存在著一定的局限性，如過(guò)分強(qiáng)調(diào)工作對(duì)兒童身心發(fā)展的作用，而輕視游戲的作用，把游戲僅視為閑暇時(shí)的一種快樂(lè)的消遣；過(guò)分強(qiáng)調(diào)教具的價(jià)值，而貶低玩具的價(jià)值；具有神秘主義和宗教色彩等等。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和借鑒蒙臺(tái)梭利教育理論方法的過(guò)程中，應(yīng)本著一切為了孩子的宗旨，結(jié)合具體情況加以利用、改造和創(chuàng)新。
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