《窗臺上的紅玫瑰》讀后感2篇

　　讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《窗臺上的紅玫瑰》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《窗臺上的紅玫瑰》讀后感1

　　考試，是檢驗知識有沒有過關(guān)的方法；考試，是證明自己實力的條件；考試，是同學(xué)們的比賽競爭……不要因為沒考好，就放棄，灰心。要堅持，除非你不努力。————題記

　　自從我讀了《窗臺上的紅玫瑰》這本書之后，我對考試的看法有了大大的改變。以前很害怕考試，考好了也罷，考不好還會很傷心，甚至忌妒別人。不過，以后我絕對不會再這樣了。

　　書中，講了一個十分有趣的故事：一個叫王子瑋的男生，他在班上原來成績很好的，自從迷上了電腦后，成績大大下降。有一次考試他成績從前幾名飛降到班上倒數(shù)而傷心，為了挽回面子，他只好給同學(xué)們講鬼故事，在那時，每個人都臉色蒼白，他站在中間，就顯得神氣十足。之后，他還舉辦了“石馬山鬼屋探險”。后來，小雅，盧安南，陳嘉慧打算幫助王子瑋而一同上山。不料，王子瑋卻沒有按照如約的時間上山，而且，他們在山上發(fā)生了一連串恐怖的“鬧鬼”事件，小雅也因受過度驚嚇而滑下山崖。因為山崖下有一具女尸體，而且十分像小雅，大家就認(rèn)為小雅死了。過后，經(jīng)仔細(xì)辨認(rèn)，摔死的是一個叫倩兒的女孩，但小雅也因劇烈撞擊而造成腦震蕩并失憶了。從某方面說，就是王子瑋考試后自卑，忌妒，仇恨而迷失了“方向”，導(dǎo)致了后面的事故。

　　合上書本，我不得不被故事中的情節(jié)吸引住了。現(xiàn)在一想，卻還有一些問題未解答。為什么？王子瑋要這么做呢？考試沒考好，不怪你什么，但是，你因自己的悲傷做出的沖動，導(dǎo)致害了兩個人（小雅和倩兒）。你說，這值得嗎？從另一方面中想，王子瑋他也沒想過考試的真正目的�，F(xiàn)在很多人（包括我有時）考試考好了就驕傲，在別人面前炫耀。搞得考試沒考好的`人羨慕嫉妒恨，于是就產(chǎn)生了一種不良的報復(fù)心理。但是，考試的目的究竟是什么呢？為的就是想讓老師了解學(xué)生的真實成績，基于對應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。很多人就把考試想嚴(yán)重了，就想到了“作弊”這種方法。從王子瑋身上，我要改掉自己的壞毛病，以后不再重犯。

　　不管書中最后的結(jié)局如何，但愿那些考試成績不好的同學(xué)，千萬不要在自卑，忌妒和仇恨中迷失自己。時刻想著考試的“真正目的”。

《窗臺上的紅玫瑰》讀后感2

　　讀了《窗臺上的紅玫瑰》我明白了許多，不管干什么事被人嘲笑，或是傷害，都不要怨恨別人，要學(xué)會包容和理解別人。但我對這個書名很不理解，首先紅玫瑰只提起過兩三次。只是后面的破案線索按它來調(diào)查，所以這個題目我感覺起得不好。

　　整本書說：“我”、盧安南、小雅、陳嘉慧被王子瑋約到去“鬼屋”冒險，我們到了山腳，王子瑋卻失約了，打電話也不接。我們決定自己上山，到鬼屋前，就發(fā)生了一些匪夷所思的事情。之后我們在鬼屋里發(fā)生了一連串的“幽靈事件”，小雅的性命也搭了上去，最后居然這一切的一切都是王子瑋的父親安排的。

　　因為王子瑋考了倒數(shù)，被盧安南用白榜公布了，他父親看到了自己兒子的名字，被公布在白榜上，感到很生氣，要查清楚到底是誰干的。后來打聽到是盧安南干的，令他更加生氣，他們倆的父親是在一個工作崗位上。盧安南的父親，比王子瑋的父親職位要高，對他自己和他的工作都很不滿，所以他要出了這口氣，把一筆賬給算清楚了。接著就出現(xiàn)我們發(fā)生在鬼屋的“幽靈事件”

　　但是最后，大家給公安局提供線索。然后推理分析，一點一點勘探，最后被公安局查了出來，線索指向了王子瑋的父親，他父親被抓了。小雅也沒死，死的'是瞎婆婆的養(yǎng)女倩兒。所以不要怨恨別人，要寬容別人，要不然反而會傷害到自己。

　　我有一段這樣的經(jīng)歷，一次，我和我的好哥們。在音樂課上發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)的八卦，我感覺很有意思。回到宿舍，我像天橋底下說書的一樣，把那件事“唱”得有生有色。可我差點忘了，當(dāng)事人還在這兒，因為忘乎所以，沒在意到他。他聽到了沖過來打我，打了還沒兩下子，他有跑回了床位。可我那好哥們嘴欠，又唱了幾句。當(dāng)事人沒打他，跑來繼續(xù)打我。這時，值日生來了。他們說我們打架，要扣分。后來小曾來了，看見要扣分了，連忙解釋，幾經(jīng)周折后，沒扣到分。

　　之后我們一直不自首，雖然沒扣到分，但打架這種事，情況也很嚴(yán)重。可與我們一個宿舍的小曾告訴了老師，老師一下子把我的班長職務(wù)給撤了，還表揚(yáng)了小曾。我很不理解，小曾都干了那么多壞事，都沒被撤，為什么我要被撤，這不公平不公平！

　　我開始報復(fù)小曾，把他做的壞事都跟老師說，先是告他以前做的危險動作，快扣到分的都告了上去，可一一都沒奏效。其實班上有很多人恨他，他們都告訴我，可后來明白，已經(jīng)沒用了，那么多錯誤以足以讓他名譽(yù)掃地下不來臺了，他居然還能堅持著。后來我想通了，我應(yīng)該坦然面對事實，不要仇恨。大家可千萬不要像我們這樣。

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