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《孟母三遷》讀后感

時(shí)間:2022-09-12 03:48:20 讀后感 我要投稿

《孟母三遷》讀后感6篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的《孟母三遷》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《孟母三遷》讀后感6篇

《孟母三遷》讀后感1

  自從我讀了《孟母三遷》這篇文章以后,我受益匪淺,感受至深,久久不能忘記。

  這篇文章講的是:孟母為了兒子在好的環(huán)境下生活搬了三次家,分別是:兒子貪玩,不讀書孟母便搬到了一個(gè)沒有貪玩的小孩的地方,這是第一次。孟柯模仿鐵師傅打鐵的動(dòng)作就搬到了荒郊野外,這是第二次。外面是大片的墳地可一到清明節(jié),孟子就學(xué)人家玩埋死人的游戲,他們又搬了,這次搬到了學(xué)堂的附近,這時(shí)第三次搬家。孟母看到兒子去跟著念,就送孟柯去學(xué)堂讀書,后來,得知孟子逃學(xué),孟母便把剛織的布剪成碎片,以來教育孟子。

  其實(shí)我們都知道,每個(gè)人的家長(zhǎng)都很愛自己的孩子,但每個(gè)家長(zhǎng)愛的方式不一樣。比如說:孩子做了一件令你高興的事,你去說一些稱贊的話,如果孩子做了令你不稱心的事,你可以給予他鼓勵(lì)和讓他振作起來的話。我非常不同意“打是親,罵是愛!边@句話,難道非要用打罵來表示對(duì)孩子的愛嗎?那么沒有幾個(gè)孩子能承受得了。我們可以用不同的方式來表達(dá)愛,比如說“孟母三遷”就是一個(gè)很好的.例子。當(dāng)孩子受到不同程度、不同方式的傷害或影響時(shí),孟母選擇了躲避,孟母這個(gè)躲避躲得好呀!

  每個(gè)家長(zhǎng)都很愛自己孩子,愛的方式不同,我們都在父母的愛下成長(zhǎng),我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的希望。

《孟母三遷》讀后感2

  對(duì)于《孟母三遷》的故事,曾零零點(diǎn)點(diǎn)的有些耳聞,但從未深思,今日偶然拜讀原文,章節(jié)雖短,卻感慨頗多。

  孟子受周遭環(huán)境的影響,差點(diǎn)誤入歧途,孟母的一句“此非無所以居處子”,舉家三次搬遷,更有之后的以身試教,剪布訓(xùn)子。這不禁讓我想到了我的母親,她經(jīng)常和我說“授人以魚不如授人以漁”,所以對(duì)我的教育很是嚴(yán)格,著重培養(yǎng)的是我做人做事的準(zhǔn)則和安身立命的本領(lǐng)。無奈,我的性格過于懶散、怯懦,讓她非常頭疼。最后她不惜辭去人人羨慕,并且做得出色的工作,帶著全家,從北方一個(gè)閉塞的小城,搬到了海濱城市。

  希望這個(gè)信息、文化高度交融的環(huán)境,能改變我的渾渾噩噩,重新定位自己的人生。雖然經(jīng)受著背井離鄉(xiāng)的艱辛,思念親人的痛苦,但是媽媽從未對(duì)我露出過分毫,全都默默獨(dú)自承受,呈現(xiàn)給我的,永遠(yuǎn)是樂觀向上的'鼓舞。每當(dāng)我偷懶,不愛學(xué)習(xí)的時(shí)候,她總會(huì)放下繁重的家務(wù),靜靜地坐在我旁邊看書,沒有言語(yǔ)的訓(xùn)斥,就會(huì)讓我在她的影響下,慢慢的集中精力,投入到知識(shí)的海洋中去,這也使我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

  雖然在媽媽的眼里,我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩子,但我每一個(gè)代表長(zhǎng)大的小舉措,都會(huì)讓她感動(dòng)許久,原來,父母對(duì)我們的要求真的很簡(jiǎn)單,那就是“不圖回報(bào),只愿安好”。

  古有孟母為子三遷,今有慈母掌舵我的人生!媽媽,在您的教導(dǎo)下,女兒此生定不會(huì)虛度!

《孟母三遷》讀后感3

  八歲生日那天,爸爸送給我一本《中華成語(yǔ)故事全集》。這本書介紹了很多有趣的成語(yǔ)故事,我很快讀完了這本書。其中的《孟母三遷》這個(gè)成語(yǔ)故事記憶非常深刻。

  故事是這樣的:孟子從小喪父,全靠母親日夜紡紗織布,挑起生活的重?fù)?dān)。母親希望自己的兒子能夠讀書上進(jìn),早日成才。孟子的家一開始住在墓地旁邊,孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的母親看到了,認(rèn)為這里的環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)不利,孟子的母親就帶著孟子搬到市集,靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的母親知道了,覺得這個(gè)地方也不適合孩子居住,于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學(xué)校附近。隔壁不時(shí)傳來讀書聲,調(diào)皮的孟子也跟著搖頭晃腦地念了起來。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個(gè)時(shí)候,孟子的母親很滿意地點(diǎn)著頭說:這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!

  讀完這個(gè)故事,我明白了這樣一個(gè)道理:環(huán)境對(duì)人的影響是非常重要的。如果孟子沒有媽媽的三遷,或許他就成了一位普通的屠夫,一位普通的人,也就沒有了這位偉大的思想家、教育家了。我的媽媽經(jīng)常教育我:近墨者黑,近朱者赤,也是一樣的道理。但是,我認(rèn)為這個(gè)故事只講了環(huán)境的`重要性,如果自己不愿意去學(xué),同樣也是成不了才的。孟子的成才也離不開他的勤奮。

  現(xiàn)在,爸爸、媽媽為我創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽的期望,將來一定會(huì)成為一位有用的人才!

《孟母三遷》讀后感4

  環(huán)境造就了人才,環(huán)境也能淹沒人才。好環(huán)境,好人生!這是我讀了《孟母三遷》后所生發(fā)的感觸。

  《孟母三遷》主要講述了這樣一個(gè)故事:孟子小的時(shí)候,父親很早就去世了。一開始,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:“不行!我不能讓我的孩子住在這里了!”孟子的'媽媽就帶著孟子搬到集市,靠近殺豬殺羊的地方去住,到了集市,孟子又和鄰居家的小孩學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:“這個(gè)地方也不適合我的孩子居!”于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學(xué)校附近。每月夏歷初一這個(gè)時(shí)候,官員到文廟,行禮跪拜,互相禮貌相待,孟子見了之后都記在心里。孟子的媽媽很滿意:“這才是我的兒子應(yīng)該住的地方!”

  故事中的孟母為了給她的孩子孟子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境一共搬了三次家,可見她望子成龍的愿望,也體現(xiàn)出了學(xué)習(xí)環(huán)境的好與壞是足以改變一個(gè)人的品性乃至前程的。

  在生活中,環(huán)境能造就人才,也能淹沒人才。社會(huì)環(huán)境與一個(gè)人的成長(zhǎng)有直接關(guān)系。孟母為了孟子學(xué)習(xí)好,三次搬家,孟子終于成為了中國(guó)古代的思想家。孟子成為大學(xué)問家,與社會(huì)環(huán)境對(duì)他的熏陶感染有很大的關(guān)系。相對(duì)而言,一個(gè)差的環(huán)境可以把一個(gè)人從成功的高峰推下懸崖,而一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境可以為人編織出一段精彩的彩虹人生。

《孟母三遷》讀后感5

  星期天,我在家讀了一篇《孟母三遷》的故事,主要講的是孟子的母親三次遷居。

  我想:為什么孟母要三次遷居呢?我?guī)е@個(gè)疑問讀完了這個(gè)故事。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)大學(xué)問家叫孟子。孟子小時(shí)候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子,把學(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩。因?yàn)槊献硬缓煤脤W(xué)習(xí),孟母接連搬了兩次家,最后搬到學(xué)堂附近。由于在好的環(huán)境下受到好的影響,孟子開始注重學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,最后成為一個(gè)大學(xué)問家。

  這個(gè)故事告訴我們,人在小的時(shí)候就要養(yǎng)成好的習(xí)慣,只有好的`習(xí)慣才能成就大事。媽媽說"近朱者赤,近墨者黑",我們每一個(gè)人都或多或少地受周圍的人的言行影響, 孩子在幼兒時(shí)期模仿力最強(qiáng), 所以應(yīng)該給他們良好的環(huán)境. 古人教導(dǎo)我們要與圣人為伍, 遠(yuǎn)離瑣碎事和卑鄙小人, 才能有所成就, 說的也就是這個(gè)道理.

  結(jié)尾:讀完以后我想:孟母為了兒子孟子的成長(zhǎng),三次搬家操碎了心,付出的也太多了,她是個(gè)偉大的母親,可親可敬。

  我想:我的母親,也是個(gè)偉大的母親,母親為我的成長(zhǎng)同樣付出了很多,也操碎了心。我怎樣報(bào)答我的母親呢?我一定好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,完成好各項(xiàng)作業(yè),不怕困難刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。讓媽媽笑口常開,這是我最大的心愿。

《孟母三遷》讀后感6

  孟母,一位家喻戶曉的母親,家境并不好,但她不怕苦獨(dú)自一人將孟子拉扯大,將孟子培養(yǎng)成一位偉人。

  孟母一生吃盡了苦,但為了將孟子培養(yǎng)成一代英才,再大的苦他也吃得下,孟子早年喪父,僅靠孟母一人在家做些零工補(bǔ)貼家用,孟母曾三次搬家,是由于孟子,因?yàn)槊献幽昙o(jì)太小什么事都比較喜歡模仿,第一次搬到了一個(gè)鬧市,那里的叫賣聲整天連續(xù)不斷,孟子也學(xué)起了他們,整天叫賣,孟母立刻認(rèn)為這個(gè)地方并不是我兒可以居住的地方,不能讓他受到這個(gè)環(huán)境的迫害,第二次孟母搬遷到了一個(gè)辦喪事的地方,這次孟子沒有再次叫賣過,孟母認(rèn)為這個(gè)地方可行,沒想到過了幾天,孟子經(jīng)常和小朋友們一起學(xué)起大人們哭喪,孟母知道后認(rèn)為這還不是我兒居住的地方,于是孟母又搬到一個(gè)學(xué)堂的旁邊,孟子每天醒來時(shí)就能聽見讀書聲,孟子覺得好奇,于是孟子就經(jīng)常跑去學(xué)堂的外面聽他們讀書,并且自己跟著學(xué)習(xí),盜了最后孟母想盡方法讓孟子進(jìn)入學(xué)堂,孟母這才安心。

  在現(xiàn)實(shí)的生活中又何嘗不是如此呢?我爸爸是一名普普通通的鄉(xiāng)村醫(yī)生,從小受到了爺爺?shù)?熏陶,他為人正直,真誠(chéng)。所以有許多人景仰我爸,因此我爸爸希望我可以超過他,比他更好,從小就不讓我和一些品質(zhì)惡劣的孩子在一起玩,但時(shí)間流去,我也漸漸的不聽爸爸的話了,我爸爸多次叫我不要和那些孩子走得太近,可我就是不聽,現(xiàn)在我知道了。孟母含辛茹苦的將孟子養(yǎng)大,也讓他接受了好的教育,是為了不讓孟子自毀前程,我也知道我不該這樣做,但是我總是控制不住自己,這時(shí)正值青春年少的我們,要像陶淵明那樣“出淤泥而不染”不能讓不好的人或事物蒙蔽了你的雙眼,要自覺抵制,千萬不要自毀前程。

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