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《怪老頭》讀后感
讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《怪老頭》讀后感,歡迎大家分享。
《怪老頭》讀后感1
今天,我終于閱讀完《怪老頭兒漫游奇境》。合上書,一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的形象浮現(xiàn)在我的腦海中,刁蠻的嫦娥、古怪的女媧、善良的精衛(wèi)女娃……
這本是主要講了:孩子趙新新和怪老頭兒一系列的漫長(zhǎng)故事,新新鬧著要去看一望無際、瓦藍(lán)的大海,怪老頭兒無可奈何,只得答應(yīng)了他。怪老頭兒把控制時(shí)間的鉤兒撥錯(cuò)了,陸續(xù)來到盤古開天辟地、女媧造子、女媧補(bǔ)天、夸父追日、精衛(wèi)填海、后羿射日等時(shí)代。而新新也因此收獲不少,精衛(wèi)留下的一根羽毛讓新新在烈日下沒有化為灰燼,又救了一個(gè)女孩的眼睛等等。
這本書寫出了一些人物的反鏡頭,在人們心中美麗溫柔的嫦娥變成了一個(gè)刁蠻、意氣用事的小女人;造人的女媧在人們心中的地位是高尚的、純潔的,而在故事中把她打造成了一個(gè)古怪愚鈍的人;吳剛,一個(gè)大家多么熟悉的'人哇!他和嫦娥后羿成了好朋友;后羿,居然上了月宮,陪伴在嫦娥左右……新新和怪老頭在這些時(shí)代結(jié)識(shí)許多朋友,也不負(fù)此行了!
我也有一個(gè)相似的夢(mèng)境:爸爸送了我一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人好像十全十美一樣,它最大的功能是只要我想去哪,就可以在一分鐘內(nèi)帶我去。我的目的地是溫暖而又遙遠(yuǎn)三亞。三亞,是多么的遙遠(yuǎn);對(duì)于現(xiàn)在的我來說,就是小菜一碟。那個(gè)機(jī)器人不怕水,會(huì)變成正常人和我一起在海上迫不及待的狂奔,玩耍;氐郊,時(shí)間不變,好似做了一個(gè)夢(mèng),但“夢(mèng)”又很真實(shí)。這個(gè)機(jī)器人也成了我夢(mèng)中常出現(xiàn)的人物。
《怪老頭兒漫游奇境》,是一本非常不錯(cuò)的書!
《怪老頭》讀后感2
假期里,我讀了《怪老頭》這本書,書中有著神奇能力的怪老頭深深地吸引了我。
當(dāng)我讀到“不搬不成。∥疫@個(gè)老頭兒最聽話,讓我拆遷,我把房子疊吧疊吧就搬來了。”和“這兒一拍,桌子忽然垮下去,成了扁扁的一片,貼在地上。他彎下腰,跟揭一張紙似的把那片紅色的東西揭起來,然后像疊一份報(bào)紙一樣把桌子疊成小塊,揣進(jìn)衣袋里!睍r(shí),我想,要是我有這種能力就好了,去野外玩時(shí),可以把房子疊吧疊吧,到了一個(gè)好地方時(shí),再把房子放下來,這樣不就很方便?但是我不可能有這種能力,不過,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),說不定將來有一天也真能實(shí)現(xiàn)呢!
當(dāng)我讀到“知道我肚子疼,還一邁腿就下來了,而且知道我叫趙新新,怪透了!怪老頭這名字對(duì)他挺合適!睍r(shí),我想,如果我有這種能力,就可以在任何時(shí)候知道別人身體不舒服,還可以知道他的名字,那樣的話,就可以及時(shí)幫助他了。
還有,他的東西好像都有魔力,比如還有一條叫豹子的.狗,還有幾只小鳥,那些小鳥可以到人的肚子里去,還不會(huì)死,反而還在肚子里抓蛔蟲吃,還在肚子里叫,它們都讓我感到怪老頭的東西很有神奇,這大概就是他叫“怪老頭”的原因吧!
當(dāng)我把這本書讀完時(shí),我深深的喜歡上了這個(gè)古怪、神奇、善良、正直的怪老頭,就連做夢(mèng)都?jí)舻搅怂N蚁腚S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,沒準(zhǔn)兒若干年后,這本書上的一些神奇的東西真的會(huì)誕生呢!《西游記》中的順風(fēng)耳千里眼現(xiàn)在不就有了嗎?
《怪老頭》讀后感3
區(qū)幼兒園給我們小四班,每人發(fā)了一本書《怪老頭來了》,我把這本書拿回家以后,立刻就津津有味的讀起來了。那里有很多很多稀奇古怪的故事,給我印象最深的一個(gè)故事是:男孩愛母親,因?yàn)閻,所以信,所以?---媽媽告訴我:“怪老頭是十分十分十分可怕的哦,他專門抓淘氣的小孩子,抓過去之后就會(huì)狠狠的教訓(xùn)一下………”繪本前面一頁頁充滿緊張氣氛的插畫,都在表現(xiàn)媽媽給孩子的恐嚇與謊言。當(dāng)媽媽呵斥孩子時(shí),她的長(zhǎng)手臂直指孩子的額頭,而諷刺的是孩子,孩子被迫忍氣吞聲悔過的同時(shí),媽媽自已卻變成了長(zhǎng)鼻子的“匹諾曹”。同樣的,當(dāng)媽媽指責(zé)“我”不好好吃飯,不好好睡覺時(shí),她自己卻做著這些“違規(guī)”的事,媽媽一次次的'指責(zé)與威嚇,讓孩子的懷疑與厭煩與日俱增,于是,當(dāng)媽媽第三次搬出“怪老頭”的時(shí)侯,“戰(zhàn)爭(zhēng)”最后爆發(fā)了。
在孩子的懷疑與憤怒中,媽媽的形象隨之變小,她對(duì)孩子的說服力也減弱到了極點(diǎn),日有所思,夜有所夢(mèng),當(dāng)夢(mèng)魘到來,怪老頭卻抓走了媽媽,孩子深藏的愛與依靠瞬間爆發(fā)。
“媽媽”這是典型的愛恨交加,倔強(qiáng)的男孩哭了,那么深情,那么脆弱。男孩向媽媽伸出臂膀—勇敢的臂膀,祈求的臂膀—為的是從怪老頭那里奪回媽媽,為的是請(qǐng)求媽媽不要把自己推向噩夢(mèng),交給老頭。
《怪老頭》讀后感4
這本書是孫幼軍寫的,他寫的書都非常有意思,我還再繼續(xù)看他寫的書。
書里有一個(gè)故事,故事的男主角是趙新新,他是一位六年級(jí)的大哥哥。每天,他除了要完成學(xué)校布置的'作業(yè)以外,還要做媽媽為她安排輔導(dǎo)資料。他更喜歡玩兒,但是,卻沒有時(shí)間。于是,有一天,在怪老頭的幫助下,“變”來了另一個(gè)“趙新新”,這個(gè)“趙新新”是來幫他學(xué)習(xí)的,而真正的趙新新就可以在外面放心大膽地玩了。
趙新新這樣做是不對(duì)的,到考試的時(shí)候肯定就考不好,自己也學(xué)不了真本領(lǐng),長(zhǎng)大以后就找不到工作,掙不了錢,買不了房,就變成了街上的流氓。
段老師給我們講了一個(gè)發(fā)生在她自己身邊的小故事。她有一個(gè)小學(xué)男同學(xué),在他們一起上小學(xué)的時(shí)候,這位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。老師看他學(xué)習(xí)認(rèn)真、自覺,對(duì)他就很放心,就把更多的精力放在其他同學(xué)身上?墒,這位同學(xué)可能是驕傲了,在學(xué)習(xí)上開始不認(rèn)真……成年以后,段老師就到深圳來工作了,有一次她回云南老家,突然看見了這位同學(xué),當(dāng)她正要開心地和這位小學(xué)同學(xué)打招呼的時(shí)候,這位同學(xué)朝她做了一個(gè)“噓”的手勢(shì),并示意她不要說話。段老師仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)正在偷別人的東西!他居然變成了小偷!
現(xiàn)在,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后才有知識(shí)。早上應(yīng)該多聽聽英語,看一看英語的課外書,外國(guó)人問我事情的時(shí)候我就能回答了。我說得出來,必須得干得出來,而且,一定要堅(jiān)持,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。只要我堅(jiān)持了,就能有豐富的收獲!
“種麻得麻,種豆得豆。學(xué)者如禾如稻,不學(xué)者如蒿如草!边@是一句我在《增廣賢文》上學(xué)到的,意思是種下麻收獲到的是麻,種下豆收獲到的就是豆。喜歡學(xué)習(xí)的人像禾苗莊稼一樣,會(huì)有豐碩的成果,不喜歡學(xué)習(xí)的人卻像蒿草一樣,白度一春。
人,一定要有真才實(shí)學(xué)才行啊!
《怪老頭》讀后感5
閱讀是一件快樂的事,在書中,可以和優(yōu)秀的人物為伴,與深刻的思想共舞。
暑假里,我閱讀了《怪老頭兒》這個(gè)故事,除了性格古怪的怪老頭兒之外,故事里的另外一位主人公——善良,熱誠(chéng)尊老敬老的趙新新同樣給我留下了深刻的印象。
五年級(jí)的趙新新上課肚子疼,老師讓他坐公交車回家休息,在公交車上碰上怪老頭兒,由于車上人多沒有座位,趙新新就用零用錢給怪老頭兒買了一個(gè)座位,怪老頭兒見趙新新很善良,答應(yīng)滿足他的一個(gè)愿望,把他帶到自己的家里,向他展示了一系列神奇的法術(shù),怪老頭兒給他吃了兩只小鳥,治好了趙新新的肚子疼。幾天后,趙新星帶著肚子里的小鳥上課,鳥鳴引起了全體師生得注意,但是大家都不明所以。
我覺得怪老頭兒神秘莫測(cè),雖然看上去很普通,但有各種各樣的奇妙法術(shù),很讓人著迷,而且富有親和力,沒有架子,主人公趙新新是個(gè)樂于助人,善良的孩子,在公交車上的時(shí)候,盡管自己肚子疼,卻幫助陌生的.老爺爺找座位。
從這個(gè)故事可以看出,善良是一種優(yōu)秀品質(zhì),一個(gè)善良的人,會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友,為自己的生活增添了很多絢麗的色彩,讓人生變得有活力,不再那么孤單,就像英國(guó)大作家蕭博納說的:善良與品德兼?zhèn),猶如寶石與金屬,兩者互為襯托,益增光彩。
在學(xué)習(xí)和生活中,我們要學(xué)會(huì)與人為善的道理,播種善良,傳遞善良。
《怪老頭》讀后感6
《怪老頭兒》里面有好多故事,其中我最喜歡的故事是《小貝流浪記》。
貓媽媽生了兩只小貓一只叫:“小寶”、一只叫:“小貝”。當(dāng)貓媽媽還沒生出這兩只小貓的時(shí)候,就把他們每天要吃的東西準(zhǔn)備好了。這兩只小貓長(zhǎng)得胖嘟嘟的很可愛?墒怯幸惶煲粋(gè)調(diào)皮的小男孩把一顆子彈射進(jìn)了木板棚,這時(shí)在里面的貓媽媽已經(jīng)意識(shí)到有危險(xiǎn)了,于是他叼起小寶就趕快跑了。那個(gè)小男孩為了找子彈就把木板棚的門打開了,這時(shí)候他看見了小貝,他覺得小貝很可愛,于是他立馬把槍扔掉抱起小貝就走了,貓媽媽又回到木板棚找小貝,可是哪也找不到小貝,貓媽媽傷心失望極了?蓱z的貓媽媽只有小寶一個(gè)孩子了,他每天回到家都給小寶吃有營(yíng)養(yǎng)的東西,細(xì)心照顧著它,然而不久小寶也丟了。這下貓媽媽終于忍不住也傷心的`哭了起來。幾年后,流浪在外的小貝從一個(gè)殘忍的小男孩手中救下了一只小貓,當(dāng)時(shí)這個(gè)小男孩正在用鞭子抽打這只小貓,小貝覺得他很可憐,于是就救了他沒想到這只小貓正是他的哥哥小寶,它們開心極了,趕緊回家和媽媽團(tuán)聚在一起。我覺得這個(gè)故事中的小貝很勇敢也很堅(jiān)強(qiáng),而且還特別的獨(dú)立。他不僅能照顧好自己,還可以幫助別人,最后還救了自己的哥哥小寶。
這個(gè)故事告訴我們:要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,還要學(xué)會(huì)做很多事情,比如洗衣服做飯這些事,這樣才會(huì)慢慢真正的長(zhǎng)大,照顧好自己并且還能幫助別人,成為一個(gè)有用的人。
《怪老頭》讀后感7
羊群的心中會(huì)有一片廣闊的草原,雄鷹心中有一片蔚藍(lán)的天空,而我的心中有一座書山。書香彌漫我的心,書香伴我成長(zhǎng)。
這學(xué)期我讀了《同桌冤家》,《五三·班的壞小子》,《怪老頭》,《漂亮老師與壞男孩》……而我最喜歡的就是《怪老頭》。
《怪老頭》講的是一個(gè)小男孩寫的作文被老師批評(píng)太虛偽后,心情十分低弱。他在回家的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一座奇特的房子,里面走出了一個(gè)老爺爺,這是一位會(huì)變出許多神奇物品的老爺爺,他知道小男孩的經(jīng)歷,真誠(chéng)地鼓勵(lì)并幫助他,最終成為了兩個(gè)形影不離的朋友,小男孩一有困難,怪老頭就會(huì)幫助他。
生活中也是這樣,只要以最真實(shí)的一面對(duì)待別人,別人也肯定愿意與你交朋友;在朋友心情不好時(shí),我們也應(yīng)該真誠(chéng)地鼓勵(lì)對(duì)方,這樣人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加美好。
有一次,我的手臂不小心揮到了周奕文,我連忙說了聲對(duì)比起。他也沒追究什么,只是朝我說了聲沒關(guān)系,反正你也不是故意的!就這樣,我們一人是親密無間的朋友。
還有一次,莊湛哭了起來,經(jīng)過詢問,原來是他最近的數(shù)學(xué)搞不懂,家作與課作都不會(huì)。這時(shí)我想到了《怪老頭》中的老爺爺。我便想到:一方有難,八方支援。平時(shí)我有不會(huì)的莊湛也教過我,現(xiàn)在他不會(huì)了,我也應(yīng)該教他。接著,我便和他講了起來,不過他還是似懂非懂,但依然對(duì)我笑了笑。
用真誠(chéng)親切的態(tài)度來面對(duì)別人,才是是人與人之間架起友誼的橋梁,這全是《怪老頭》教會(huì)我的知識(shí)。也正是這個(gè)道理,使我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。
書香伴我成長(zhǎng),書是我的良師益友,我的心中有座書山。
《怪老頭》讀后感8
在寒假里,我讀了一本《怪老頭》課外讀物。
在書里寫得怪老頭一點(diǎn)沒錯(cuò),什么飛天樹、什么拍一下,然后疊吧疊吧收起來,什么吃炸糕冰就好了,再什么熱鐵、冰石。全是那么奇怪。
《怪老頭》里面有一篇寫《門神》的內(nèi)容,《門神》里面有兩個(gè)門神一個(gè)叫神荼,一個(gè)叫郁壘。他們?cè)瓉碓谔覙鋰?guó)。在桃樹國(guó)有一個(gè)萬鬼通過的路,就像鬼門關(guān)一樣。他倆就守在那,有證件就讓通過,沒有的就是惡鬼。然后交給他們的寵物小花。
《變耗子始末記》講得是趙新新想跟怪老頭學(xué)大搬運(yùn)。他左求右求。把怪老頭激怒了,怪老頭把他們倆變成了耗子。他們進(jìn)了耗子城。那里對(duì)大人嚴(yán)格,對(duì)小孩寬容。那里面錢不是人民幣。犯罪的耗子不是坐監(jiān)獄,而是拔胡須。他們的胡須的數(shù)量是一樣的,誰的`胡須少,就證明犯罪犯的多。里面還有萬年糖豆,荒年要做手術(shù)才能取出來。
《我的代表》里因?yàn)橼w新新貪玩。去找怪老頭,怪老頭給他一張黃紙,他一揮,一個(gè)跟他長(zhǎng)得一樣的人在面前。有了這個(gè)他老溜出去玩,最后沒有得到好東西。
《我最要好的朋友》里講得是上課時(shí)要寫作文,趙新新寫了怪老頭。最后老師給寫了個(gè)一派胡言!趙新新跟老師講了一遍,老師還是不信。趙新新把老師整到了怪老頭家。怪老頭要跟老師玩一盤象棋,怪老頭每回都贏。趙新新發(fā)現(xiàn)怪老頭動(dòng)棋子時(shí),其它的象棋也在動(dòng)。怪老頭又換了一種方法,把紅炮放在了趙新新的衣服里了。
《炸糕和滑翔機(jī)》里講怪老頭生病了,趙新新去買模型飛機(jī)材料的路上去看看怪老頭。怪老頭想吃炸糕就讓趙新新去買。趙新新買了二十五個(gè)炸糕。怪老頭全吃完了,怪老頭很感激就幫助了趙新新做模型飛機(jī)。怪老頭拿了一塊飛天樹的木頭。怪老頭講了好多把趙新新整糊涂了。比賽那天趙新新贏得了比賽還得了一個(gè)獎(jiǎng)杯。
這么有趣故事,只有好好學(xué)習(xí)才能寫出來。我以后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
《怪老頭》讀后感9
最近,我讀了《怪老頭兒》這本書,它十分有趣。
書里的主角怪老頭兒和趙新新都是非?鞓返娜,怪老頭兒用自己特殊的本領(lǐng)使自己快樂,趙新新因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了老頭而快樂。在我們看來,他們兩的快樂加起來,就成了一個(gè)天大的快樂。
這本書與其它的書不同,它是一種逆向?qū)懛ǎ褪菍懙呐c現(xiàn)實(shí)生活中的事反著。比如說,怪老頭兒可以把房子疊巴疊巴起來,趙新新可以用鼻子看東西,這本書寫的非常有趣,書中的每一句話都可以讓我開心。
書中的主要人物“怪老頭兒”他是我在這本書中最喜歡的人物,因?yàn)樗兄厥獾谋绢I(lǐng),說話也很幽默。從“怪老頭兒”這一篇里,我看出了怪老頭兒說話很幽默,特別是怪老頭兒與趙新新對(duì)話的`那一段,使我都笑噴了!比如怪老頭說:“什么愿望都可以,比方說,你想不想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來,滿天飛?”還有,他說“我常把房子疊起來,揣在懷里”。
我還從第八篇“門神”看出了怪老頭兒的特殊本領(lǐng),因?yàn)楣掷项^兒變出了兩位家喻戶曉的門神,我讀了那一篇以后,覺得怪老頭真的非常神奇。我還從第十一篇“變耗子始末記”,看出了怪老頭非常怪,竟可以把自己變成了耗子!總之,讀了這本書怪老頭兒給我的印象就是一個(gè)字“怪”!
當(dāng)我讀到第五章“釣魚奇遇”時(shí),我簡(jiǎn)直笑得門牙都掉了。因?yàn)槟抢锩娴内w新新與怪老頭兒的釣魚奇遇太好笑了!怪老頭兒竟然可以把石頭扔到水里,而且出忽我們的預(yù)料的是,魚還會(huì)過來看熱鬧,太好笑了!
《怪老頭兒》是一本離奇、古怪,有趣,使人快樂的一本好書,它使我感到了無窮無盡的快樂,我熱烈的推薦同學(xué)們這本書。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怪老頭兒,雖然我沒有怪老頭兒這個(gè)好朋友,但我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)老頭兒的快樂與幽默。
《怪老頭》讀后感10
最近,我已經(jīng)讀完了《怪老頭兒》這本書。它是由幾個(gè)童話組成。但我還是喜歡《怪老頭兒》這篇童話。
這篇童話主要是講怪老頭兒和趙新新之間發(fā)生的事:一天,趙新新肚子疼,于是老師讓他回家。趙新新坐上了電車,電車很擠,可是趙新新看見一位老爺爺沒有地方坐。趙新新對(duì)椅子上坐的大哥哥說:"大哥哥,你讓老爺爺坐坐好嗎?老爺爺年紀(jì)大......“可是大哥哥不同意,還說,要不然,就要老爺爺給他一塊錢。趙新新把自己兜里的一塊錢給了大哥哥,讓老爺爺坐下。老爺爺坐下了,對(duì)趙新新說:"其實(shí)應(yīng)該你坐,你肚子疼!摆w新新很是驚奇,他并沒有告訴老爺爺他肚子疼呀。趙新新下了車往前走了幾步,就看見了老爺爺。老爺爺讓趙新新叫他怪老頭兒,還幫他治好了肚子疼。趙新新和該老頭兒成了好朋友。而且,怪老頭兒身邊的事啊狗啊東西啊都很怪。
這篇童話還告訴了我們一個(gè)道理:要善良,樂于助人,才會(huì)有更多的'朋友。我們要學(xué)趙新新,他善良,樂于助人,和怪老頭兒交了朋友。有了朋友,你就不會(huì)特別孤單。朋友就像生命里的一盞燈。其實(shí),交朋友很簡(jiǎn)單,你只要像趙新新一樣善良,樂于助人,你一定會(huì)得到更多朋友。
我很喜歡《怪老頭兒》這篇童話。希望小朋友們有機(jī)會(huì)都能看一看。
《怪老頭》讀后感11
在寒假里,我看了《怪老頭兒》這本書,一看書名就讓人忍不住往下看。書中講了一個(gè)性格古怪,奇特的怪老頭兒,和一個(gè)善良、敬老尊老、樂于助人的小學(xué)生趙新新。他們倆的故事給我留下了非常深刻的`印象。
有一次,趙新新肚子痛,在公交車上遇到了怪老頭,看他年紀(jì)那么大卻站著。于是他就對(duì)車中一個(gè)坐著的大哥哥說:“大哥哥你就把座位讓老爺爺坐吧!钡@個(gè)大哥哥卻要求趙新新付一元錢,趙新新迫不得已就拿出了一元錢為怪老頭買了個(gè)座位。雖然怪老頭沒有說謝謝,但下車后,卻治好了他的病。從此兩人成了忘年交。
也許這就所謂的好人有好報(bào)吧,這也讓自己深深地感受到了與人為善的重要性。如果你在平時(shí)無償?shù)貛椭鷦e人,或者每個(gè)人在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,我不敢想象這會(huì)是一個(gè)怎樣溫暖的世界。寒假時(shí)空上的雷斯,他在幫助別人的時(shí)候,就要求得到過幫助的人在另外有需要幫助時(shí)能幫助別人。這是一份愛的傳遞,只有這樣,這個(gè)世界才會(huì)充滿愛。
記得有一次上體育課,俞戴滔的腳扭了,正趴在地上號(hào)啕大哭,陳天昊主動(dòng)上去,把他背到了醫(yī)務(wù)室,還把他背到了教室,這也是一種愛的傳遞,讓同學(xué)之情更親密了。
孟子云:“取諸人為善,是與人為善者也,幫君子莫大乎與人為善!睂(duì)呀,只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。
《怪老頭》讀后感12
一放暑假,我就迫不及待地看起了它—————《怪老頭兒》。這本書可有趣了!怪老頭和趙新新之間發(fā)生了很多稀奇古怪的事情,讀來津津有味!走進(jìn)書中的那個(gè)世界,你會(huì)為此著迷。好一個(gè)怪老頭兒!他能把活鳥放到肚子里吃蟲子,趙新新的肚子就不疼了;為了防盜,怪老頭兒出門兒時(shí)把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著;在水庫(kù)里釣魚,怪老頭兒居然能釣到活蹦亂跳的海魚;他還會(huì)變戲法,能讓自己的房子變成一張紙;能把趙新新變成耗子,和他一起到耗子國(guó)里游逛了一番;還能把門上的門神請(qǐng)下來幫趙新新守門……
記得有一回趙新新一放學(xué),他媽媽就把他關(guān)在屋里讀資料,不認(rèn)真的時(shí)候,就對(duì)趙新新說:“你不想上重點(diǎn)高中了!彼嫦氤鋈ネ嬉煌。他看見別人也被關(guān)在家里,他沒辦法,只好找怪老頭幫忙,怪老頭兒幫他做了一個(gè)一模一樣的人,怪老頭兒交給他一卷紙,只要紙一合他就會(huì)消失,趙新新叫他做趙新新自己就出去玩,我的代表很認(rèn)真,媽媽就送他禮物,后來他趙新新的媽媽當(dāng)自己的媽媽。到最后一卷紙都被媽媽扔了,趙新新很后悔。
看了這本書,我不禁想:如果這世上真有像怪老頭兒一樣神通廣大的'人,被我遇上該有多好啊!或者我就是這樣一個(gè)人。那么我想變出一個(gè)溫馨家園,讓流浪狗和流浪貓等所有無家可歸的人到里面去生活;當(dāng)無情的洪水淹沒農(nóng)田、沖倒房屋時(shí),我就變出一個(gè)神奇的袋子,把洪水全部貯存其中;當(dāng)有旱情發(fā)生的時(shí)候,我就把袋子里的水全部倒出來,滋潤(rùn)大地。
《怪老頭》讀后感13
《怪老頭兒》是一部想象力十足的作品,由十來個(gè)小故事組成的。里面的怪老頭兒古靈精怪,卻是一個(gè)充滿神秘感的人。
在一輛無軌電車上,主人翁趙新新與他相遇,并且想辦法給他找了一個(gè)座位,他們倆就這樣認(rèn)識(shí)了。怪老頭兒答應(yīng)給趙新新實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,可還沒等趙新新說出來,他就說出了趙新新的許多愿望。
讀到這里,我就感覺到怪老頭兒,是一個(gè)神仙,別人說什么他都知道。更神的是,他為趙新新治肚子疼,為了消滅他肚子里的蟲,他竟然將兩只活鳥塞進(jìn)去,讓鳥來捉蟲,而且過了一會(huì),他的肚子就不疼了。
除了這些,更加神奇的,怪老頭兒的房子是用紙疊的,他的家具自然也是用紙疊的,不用的時(shí)候只要一抖,就能抖成一張紙,再一抖,又抖出了一座房子,怪老頭兒果然怪呀!
怪老頭兒還將趙新新變成了一只耗子,一起去老鼠國(guó)里玩,老鼠國(guó)里大概是我們?nèi)祟愋『,去了就不想回來的地方。這里的法律,都是有關(guān)保護(hù)小耗子的.。就比如小耗子,隨便在街上的一家飯店吃完飯,根本不需要給錢,而且這里的人對(duì)孩子都特別好。還比如每次荒年,大耗子和老耗子都要吃一種萬年糖豆,為的是把糧食省給小耗子吃。我從這里就可以感覺出,本書作者在字里行間埋下了許多的童心,也讓我們感覺到這本書的神奇色彩。
還有當(dāng)怪老頭生病的時(shí)候,他不需要吃藥,卻只要吃炸糕,病就能好了。這里也說明了怪老頭與別人不一樣,非常奇怪。
《怪老頭兒》這本書通過想象力,讓我們的童心越來越強(qiáng)大,想象力也越來越多,寫作文的能力自然也就提升了。
《怪老頭》讀后感14
我看了一本很有趣的書,名叫《怪老頭兒》。里面的怪老頭兒和趙新新(上六年級(jí)了,外號(hào)鐵頭。)發(fā)生了很多古怪的事情。怪老頭兒本領(lǐng)可大了,他能把房子折起來、把兩只活的小鳥塞進(jìn)趙新新的肚子里,治好了他的病。還有怪老頭兒一吃炸糕病就好了!他還給趙新新變了一個(gè)代表,好讓趙新新玩兩個(gè)小時(shí),但是最后趙新新后悔了。
讓我覺得最意想不到的事情是他們變成了耗子,耗子還有法庭、餐館!法庭里,干了壞事的耗子得拔胡子,其中就有趙新新的爸爸,這讓趙新新覺得很沒面子。但他爸爸是來找他的才變成了耗子。
還有一次,趙新新要看海,怪老頭兒就帶他進(jìn)了衣柜里?墒,掛鉤掛的太早了,他們到了盤古開天辟地的時(shí)代。就像《神奇校車》時(shí)光隧道倒回到恐龍時(shí)代。那時(shí)候,無數(shù)個(gè)大石頭滾下來,有一塊大石頭正要砸向他們時(shí),盤古救了他們,但是他死了。盤古死后,女媧出現(xiàn)了并救了他們,她捏了很多泥人才有了人類,但這只是傳說。其實(shí)我們?nèi)祟愂窃澈镒儊淼?。趙新新和怪老頭兒睡了一覺,奇跡發(fā)生了,一望無際的大海出現(xiàn)在眼前,還有精衛(wèi)鳥不停地叼著石頭,(我想到了兩個(gè)成語:愚公移山、精衛(wèi)填海。)他們幫精衛(wèi)鳥扔石頭。精衛(wèi)鳥變成了女孩,領(lǐng)著他們?nèi)コ蕴易,吃完桃子后,她又變成了小鳥,留下一根黑羽毛就拍拍翅膀飛走了。最后,趙新新用力一推,他們就回到了現(xiàn)實(shí)生活中了。
這本書的作者是孫幼軍爺爺,《小豬唏哩呼!泛汀杜中∝i的春天》都是他寫的,他的想象力可真豐富,就像王一梅阿姨一樣。怪老頭兒雖然愛戲弄人,但是心地很善良。趙新新真幸運(yùn),要是我也有一個(gè)這樣的朋友該有多好。
《怪老頭》讀后感15
最近,我讀了一本名叫《怪老頭兒》的書。其中“嚕嚕的奇遇”這個(gè)小故事令我印象非常深刻。
《嚕嚕的奇遇》講的是一只可憐的小熊貓?jiān)趧偝錾鷷r(shí)媽媽就消失了。一天,小豬爸爸在采摘野果時(shí),發(fā)現(xiàn)了那只剛出生不久的小熊貓,當(dāng)時(shí)豬爸爸誤以為小熊貓是只小狗呢!便把它帶回家了。豬媽媽給這只小熊貓取名叫嚕嚕。嚕嚕每天和哥哥姐姐們生活得無憂無慮,大概是因?yàn)樗请S和的個(gè)性吧!
自從嚕嚕來到小豬家后,便發(fā)生了許許多多有趣的.事情,比如嚕嚕會(huì)爬樹,嚕嚕甚至還不費(fèi)吹灰之力就把老狼趕走了......
有一天,森林里見多識(shí)廣的猴爺爺來到了小豬家,一下就識(shí)出嚕嚕是只熊貓,猴爺爺邀請(qǐng)嚕嚕和小豬一家去城里做客,它們答應(yīng)了猴爺爺?shù)恼?qǐng)求。走到半路時(shí),猴爺爺?shù)能嚊]油了,剛好路過的馬先生和馬太太看見了發(fā)愁的小嚕嚕,便一起幫助了嚕嚕,成功的把它們帶到了城里。
到了城里嚕嚕一家來到了大名鼎鼎的猩猩飯店。嚕嚕被猩猩經(jīng)理帶到了一百樓,正當(dāng)嚕嚕玩得不亦樂乎的時(shí),危險(xiǎn)也悄然至。嚕嚕聽見媽媽在叫自己,他立馬告訴莉莉他要回家了?墒,不懷好意的莉莉一下就把門鎖上了,嚕嚕為了和家人團(tuán)聚,便想盡辦法,最終順著窗戶旁的梯子爬了下去。
《怪老頭》這本書里有許多有趣的故事,你也可以去讀一讀哦!
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