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《笨鳥(niǎo)先飛》讀后感

時(shí)間:2022-09-01 15:55:17 讀后感 我要投稿

《笨鳥(niǎo)先飛》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的《笨鳥(niǎo)先飛》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《笨鳥(niǎo)先飛》讀后感

《笨鳥(niǎo)先飛》讀后感1

  今天早上,我讀了《笨鳥(niǎo)先飛》這一本書(shū),使我深受啟發(fā)。

  這篇文章主要寫(xiě)了有一只小鳥(niǎo)它飛不起來(lái),飛不高。但是它沒(méi)有氣餒,而是天不亮就開(kāi)始學(xué)習(xí)飛。就這樣,它天練天天練……,終于有一天,它能飛起來(lái)了,而且還飛的很高,超過(guò)了所有的小鳥(niǎo),飛的又高又快。

  這不由得讓我想起來(lái)一件往事,暑假里,寫(xiě)完作業(yè)就讓姐姐來(lái)教我學(xué)騎自行車,我的好朋友已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間了,我才剛學(xué),這讓我心里十分著急,我下定決心要超過(guò)我的`好朋友。我每天早晨吃完飯休息十五分鐘之后就開(kāi)始練習(xí),堅(jiān)持早上、下午各練一個(gè)小時(shí),好朋友練時(shí)我練習(xí),她休息時(shí)我也練,每天都練的滿頭大汗。就這樣一天、兩天、三天……真是功夫不負(fù)有心人。我的騎車水平已經(jīng)超過(guò)了好朋友,雖然我已經(jīng)取得了勝利,但我沒(méi)有驕傲。又開(kāi)始了新的追求:和媽媽的車技一樣好,我堅(jiān)信總有一天我的車技會(huì)和媽媽的車技一樣好的。

  我讀了這一篇文章以后深有感觸。我明白了你遇到困難不要退縮總會(huì)想出辦法來(lái)的。這一篇文章還告訴我們要勤奮、努力才能取得成功。

  我以后也要學(xué)習(xí)這一只小鳥(niǎo)勤奮努力的品質(zhì),這一只小鳥(niǎo)是我們每一個(gè)人的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)這一只小鳥(niǎo),學(xué)習(xí)這一只小鳥(niǎo)的優(yōu)點(diǎn)。

《笨鳥(niǎo)先飛》讀后感2

  老師常用“笨鳥(niǎo)先飛”故事是這樣的:清朝有個(gè)叫章學(xué)誠(chéng),他從小就笨。老師讓他背書(shū),他愣愣地站在那里,一句話也不說(shuō),經(jīng)常挨老師的板子。同學(xué)們都笑話他,可他說(shuō):“我雖然記性差,但只要肯用心,笨鳥(niǎo)先飛,一定能學(xué)好!眲e人讀幾遍就能讀熟的問(wèn)章,他就讀上幾十遍,上百遍。凡有弄不明白的地方,他就抄下來(lái)去問(wèn)老師,或去查資料。小伙伴都在玩兒的時(shí)候,而他卻在專心看書(shū)。功夫不負(fù)有心人,他的學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn),還寫(xiě)下了不少著作流傳后世。比喻的是我們應(yīng)該像文中的章學(xué)誠(chéng)一樣努力學(xué)習(xí),超越自己。行動(dòng)笨拙的鳥(niǎo)要先飛。比喻能力差的人怕落后,所以做事情應(yīng)該比別人先動(dòng)手。

  是呀!這篇文章使我深有感觸。同學(xué)們也是一樣,要像文中的章學(xué)誠(chéng)一樣,不論學(xué)什么課文都要預(yù)習(xí)在老師的前頭,遇到不會(huì)的地方便問(wèn)老師或查書(shū)籍才能做的比別人好。

  我也有過(guò)類似的教訓(xùn)。有一次老師教我們提前預(yù)習(xí)課文?晌乙?yàn)橥,把老師的話拋到了九霄云外。到了第二天老師?lái)檢查作業(yè),同學(xué)們都信心滿滿的拿給老師看,可到了我是,我卻膽怯的拿給老師。突然,老師的目光像探照燈一般,嚴(yán)厲的盯著我,我嚇的大氣也不敢出。

  過(guò)了片刻,老師嚴(yán)肅的`問(wèn):“作業(yè)呢?”這一問(wèn),仿佛把空氣都給凝固了。我膽怯的說(shuō):“忘……忘……做了!薄澳隳梦业脑挳(dāng)耳旁風(fēng)嗎?!”老師呵斥道。“我……我”此時(shí),我已經(jīng)說(shuō)不出話了。滿臉的紅意已到了耳根。同學(xué)們也在偷笑,這時(shí)的我真恨不得挖個(gè)地洞鉆下去,再也不上了了。淚水也不禁從我眼角處滴落,我后悔不該忘記老師的話。

  放學(xué)后,我傷心極了,平時(shí)綠蔥蔥的楊柳現(xiàn)在感覺(jué)變成了難看的灰色;樹(shù)枝上鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的叫聲仿佛也變成了陰森的“死亡進(jìn)行曲”;平時(shí)噴香可口的飯菜也失去了那種溫馨的味道。我后悔,后悔當(dāng)初不聽(tīng)老師的話,后悔不自己主動(dòng)完成作業(yè)。

  經(jīng)過(guò)這件事之后,每次老師上課之前我都把作業(yè)預(yù)習(xí)好,做文中的那個(gè)章學(xué)誠(chéng),從此以后,我再也沒(méi)有因此受到過(guò)批評(píng)。

《笨鳥(niǎo)先飛》讀后感3

  7.1班 雷洋 從前,有一只很笨很笨的鳥(niǎo),總是飛得很慢很慢,所以經(jīng)常遭受其它鳥(niǎo)兒的嘲諷,但它從不愿服輸。后來(lái),它終于想出了一個(gè)好辦法:決定比其它鳥(niǎo)兒起得更早,這樣就能有足夠的時(shí)間飛行。雖然飛行的時(shí)間比較長(zhǎng),但它總有機(jī)會(huì)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。 這是一個(gè)人人都耳熟能詳?shù)墓适隆4蠹乙捕贾浪嬖V了我們一個(gè)什么道理。但我們卻常常忘了將這個(gè)故事的道理運(yùn)用到我們的生活中去。 事實(shí)上,這個(gè)世界上不乏天資聰慧的人,但有天賦卻并不意味著成功,而那些天賦一般卻能成為同輩中的佼佼者,往往是因?yàn)樗麄兌谩扒谀苎a(bǔ)拙”的道理。 就拿我們班上一些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧,他們難道以為自己是傻的嗎?其實(shí)不然,是因?yàn)閼。老師?jīng)常教導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上多下功夫,就能夠把“鐵杵磨成針”。可他們似乎總是充耳不聞,下課后,總是三個(gè)一群,五個(gè)一伙跑去玩游戲、吃零食……因而他們的成績(jī)總是一直下降。相反,我們班的另一些同學(xué)總是將班上成績(jī)好的同學(xué)視為自己努力的目標(biāo),每天認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)完成作業(yè),所以他們的`成績(jī)總是穩(wěn)步上升。 由這個(gè)故事我想到了世界級(jí)的大發(fā)明家愛(ài)迪生。他上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為“智能低下的人”,只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校。但他并不因此喪失信心,反而以頑強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí)。他花費(fèi)比別人多幾倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和工作,終于用汗水澆開(kāi)了成功之花,最后成了舉世聞名的大發(fā)明家,為人類奉獻(xiàn)了1000多項(xiàng)重大的發(fā)明。他用自己成功的經(jīng)歷告訴人們:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水! “成功之花,人們只驚異于它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨”。從現(xiàn)在起,我要付出更多的努力,踏著用加倍努力筑成的橋梁,我一定能達(dá)到勝利的彼岸!

《笨鳥(niǎo)先飛》讀后感4

  在我的枕頭下面有一本我最喜歡的故事書(shū),每天睡覺(jué)前我都會(huì)看上一會(huì)兒。在這本書(shū)里,我最喜歡《笨鳥(niǎo)先飛》這個(gè)故事了。

  從前,美麗的樹(shù)林里住著兩只小鳥(niǎo),一只是笨鳥(niǎo),一只是聰明鳥(niǎo)。聰明鳥(niǎo)從來(lái)都看不起笨鳥(niǎo),老說(shuō)笨鳥(niǎo)笨。有一次,它們打賭,說(shuō)是要比比誰(shuí)唱的`歌最好聽(tīng)。從那以后,笨鳥(niǎo)每天都勤加練習(xí),歌越唱越好聽(tīng)。而聰明鳥(niǎo)呢,它認(rèn)為自己很會(huì)唱歌,不需要練習(xí)了,就每天都在外面玩耍。比賽那天,笨鳥(niǎo)的歌聲打動(dòng)了所有的人,而聰明鳥(niǎo)由于玩得太累,喉嚨有些沙啞,歌唱得可難聽(tīng)了。 聰明鳥(niǎo)認(rèn)為自己很了不起,唱歌是自己的拿手好戲,就驕傲了,不把笨鳥(niǎo)放在眼里,每天都出去玩不練歌,結(jié)果就敗給了那只苦練歌技的笨鳥(niǎo)?磥(lái),一個(gè)人能不能把一件事情做好,跟他聰不聰明沒(méi)有關(guān)系。只要他刻苦努力,就一定能把事情做好。 我的字寫(xiě)得不好,經(jīng)常東倒西歪的,我一直想把字寫(xiě)好,可是總是三分鐘熱度,不能堅(jiān)持。我要向笨鳥(niǎo)學(xué)習(xí)。不對(duì),我要做“笨鳥(niǎo)”!從每一次作業(yè)開(kāi)始,從每一個(gè)字開(kāi)始,從每一個(gè)筆畫(huà)開(kāi)始,每天都認(rèn)認(rèn)真真地練字。笨鳥(niǎo)那么笨都能把歌唱好,只要我堅(jiān)持勤學(xué)苦練,一定可以把我的字練好的。不光是要寫(xiě)好字,以后我做任何事都要跟“笨鳥(niǎo)”一樣,腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,成為一只永遠(yuǎn)先飛的“笨鳥(niǎo)”!

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