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《蒹葭》讀后感

時間:2022-05-27 11:24:35 讀后感 我要投稿

《蒹葭》讀后感(精選20篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的《蒹葭》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《蒹葭》讀后感(精選20篇)

  《蒹葭》讀后感 篇1

  煙霧繚繞中,一個少年,緩緩走來。不論是要逆流而上,還是要趟過高而陡的山地,或是要走過遙遠而彎曲得險路,他都不輕言放棄,只為心中那夢想的“伊人”。從晨光初現(xiàn)到“白露未已”,永不言棄……

  掩卷,沉思。我們每個人心目中,多多少少都會有一個“伊人”,這個“伊人”可能是初中學(xué)子想要進取的心;可能是上班族想要升職加薪的愿;也可能是老人們盼子歸巢的思……但無論如何,又有幾人能做到像這位少年一樣朝著自己的目標(biāo)勇往直前,堅持不懈的去追尋呢?

  不論結(jié)果,只要努力過了,也不會留有遺憾,而那不留遺憾的`拼,不也值得去學(xué)習(xí)嗎?

  就拿我做個反例吧!每次開學(xué),我都會興沖沖地寫下一大堆學(xué)習(xí)計劃,但漸漸的,我開始感覺到不對勁了,不是計劃制定得不夠完滿,而正是應(yīng)為太“完滿”,我堅持不下去了。于是就會找借口:稍微放松一下也是可以的吧。最后,只能在考試中“默默退場”留下隱隱遺憾……

  “沒有等出來的輝煌,只有走出來的美麗!边@句話,相信大家都不陌生。有許多人,也曾和我一樣,開始時滿心歡愉地抱著“鍥而不舍,金石可鏤”的熾熱的干勁去追逐我們的目標(biāo),但都以失敗告終。不妨想一下,我們這,是否是一種等?

  而這篇文章,更很好地給我們提供了一個不畏艱險的形象,值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,我們要學(xué)著去跳出自己的舒適圈,跳出自己的安逸界,讓自己也去努力,哪怕只有一次拼盡全力,不留遺憾……

  “你只管努力,其他的交給天意!边@是當(dāng)下最具影響力的一句話,也是網(wǎng)絡(luò)熱詞之一。今天,讓我們真正地去踐行它,而不只是掛在口邊,開幾句玩笑。

  讀《蒹葭》,讓我初識古代愛情的美好;讀《蒹葭》,更讓我真正擁抱努力!

  事實上,學(xué)習(xí)也好似尋找“伊人”那漫長而又充滿未知的道路,但只要我們有“有志者,事竟成”的豪情壯志,腳踏實地,終會尋到那個,站在河畔的身影……

  《蒹葭》讀后感 篇2

  《詩經(jīng)》是我國第一部詩經(jīng)總集。 現(xiàn)存的《詩經(jīng)》共收錄詩歌305 篇,包括西周初年都春秋中葉共500 余年的名歌和朝廟樂章,傳統(tǒng)上分為風(fēng)、雅、頌三類。西周到春秋中葉的民風(fēng)較為開放,人們一般都用詩歌直白的表達自己最真實的情感,因此從《詩經(jīng)》中可以窺得當(dāng)時的民風(fēng)民情。其中最為人們所喜歡的是他的愛情詩。

  《蒹葭》是《詩經(jīng)》中三百篇中的名篇。在秦風(fēng)中與《無衣》《小戎》這樣表現(xiàn)同仇敵愾、英御外辱、斗志昂揚、情緒樂觀的戰(zhàn)爭詩相對,風(fēng)格顯得別樹一格。其傳唱的廣泛性幾乎不亞于《詩經(jīng)》開篇《關(guān)雎》。詩全文如下:

  蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭凄凄,白露未曦。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。善于營造意象。所謂意象,指客觀物象經(jīng)創(chuàng)作主體獨特審美活動而創(chuàng)造出來的`固化的一種藝術(shù)形象,是主體與客體、心與物、意與象的有機融合,是主觀情思與客觀物象相融合的產(chǎn)物,是融入了主觀情意的客觀物象或借助客觀物象表示的主觀情意。西方近現(xiàn)代藝術(shù)極其注重意象的營造:繪畫、音樂都有“印象派”

  此詩意境極美。細品詩中文字,金秋時季,天色將明之時,蒹葭蒼蒼,白露成霜,瑟瑟秋風(fēng)的吹皺茫茫的秋水使水上煙波萬狀,空中霧靄迷蒙,遠方彎曲的河道水中的小洲旁有位佳人在此處佇立。此時,一位癡情的戀者,不顧多阻難又漫長的路途,苦苦追尋那位佳人。但盈盈一水間隔,河道阻礙,“ 伊人” 可望而不可及,于是他徘徊往復(fù)心醉神迷,內(nèi)心痛苦的不可言狀。正當(dāng)追求者傷心欲絕時,伊人的身影又在眼前不時閃現(xiàn)晃動,時遠時近,時隱時現(xiàn),使這位追求者欲找無方。所謂相思者,望之而不可即,見之而不可求;雖辛勞而求之,終不可得也。于是幽幽情思滿溢于文字之間。此詩讀來令人覺著情調(diào)凄婉,意蘊無窮。

  《蒹葭》讀后感 篇3

  《蒹葭》的采用了起興的寫作手法首二句以蒹葭起興,展現(xiàn)一幅河上秋色圖,對詩中所抒寫的執(zhí)著追求、可望難即的愛情,起到了很好的氣氛渲染和心境烘托作用。這種手法使此詩具有了十分突顯的意境美和朦朧美。

  意境美在于詩人營造了多重的意境,這幾重意境相互交織,重疊,構(gòu)成了絢爛無比的世界。第一重,詩人為追求伊人的如癡如醉,與蒼蒼的蒹葭,煙霧迷離的景色交融為一體。仿佛這迷茫的煙水晨霧就是此時詩人的夢幻化而成,情景交融,難分難解。第二重,詩人追求伊人的綿綿情意與伊人仿佛還在,但尋覓是卻之無蹤影,這種若隱若現(xiàn)若即若離的境界渾然為一。如果不是仿佛還在,則詩人不會不斷追求,也正因為若隱若現(xiàn),總有一個模糊的影子在眼前閃爍,才不斷牽引著詩人熱烈的情思,不肯作罷。第三重,詩人左右求索的迫切焦急心情與“可望而不可即”的境界渾然為一!八蒌А、“溯游”二詞的連續(xù)出現(xiàn),表現(xiàn)了追求者心情的焦急。而此種焦急之情與可望而不可即,可見而不可求的境況相輔相成。

  朦朧美是可意會但難以言傳的朦朧含蓄的美,在此詩中詩人未平鋪直敘自己的感情,而是通過景物中蒼蒼的蒹葭、茫茫的秋水來烘托寂寥、感傷的氣氛,借此抒發(fā)自己失望惆悵的心情。詩中也從未寫自己的信念,卻從“道阻且長”還要“溯游從之”看出了詩人苦苦追求的決心。詩中許多意象都具有朦朧美。首先,“秋水”這一在詩中出現(xiàn)的`重要的意象其本身就是朦朧凄迷的。再者,“伊人”也是一個朦朧不清的意象,其高潔令人心馳神往的美,在詩文中并沒有描寫,是從追求者那熾熱執(zhí)著的感情、通過清露秋水的烘托出來的。

  讀完《蒹葭》,心中感觸頗多,不僅為詩中重重疊疊的美感所陶醉更為詩人為追尋美麗的堅持與執(zhí)著感動。于是將心中所想與所得敘述出來,日后便會時時刻刻將堅持二字銘記在心。

  《蒹葭》讀后感 篇4

  秋色茫茫。水波渺渺。天地空曠。人影惚恍。

  這是一篇相思的作品。在一個美麗清冷,朦朧迷茫的境界,詩人徘徊追思著心上的人兒。

  所謂伊人,水一方。

  似乎看見了,卻又抓不住。多么的誘人,朦朧而又傷懷。很有過盡千帆皆不是,腸斷白頻洲之感?鄲,是情人之隔而造成的。這種隔離似遠似近,若隱若現(xiàn)。宛如蘇軾悼念亡妻的痛苦之吟。十年生死兩茫茫,不思量自難忘。千里孤墳無處話凄涼。小軒窗,正梳妝,相顧無言,唯有淚千行。但,蘇軾的隔離卻是永久的,一個地上而一個地下。永遠沒有見面相逢的可能!遁筝纭返母綦x卻是可以期待的?梢赃b望的。惟一不知的,是要期待多久,這份情才能安居?

  這份相思有些令人難過和傷懷。不禁會想起陸游與表妹的凄美愛情。一杯愁緒,幾年離索。錯!錯!錯!山盟雖在,錦書難托。莫!莫!莫!

  傷心之余,又能體會出其中的美來。畫面的美,意境的美,情景交融的美。意境空靈而幽渺,一派秋的景象。這里的秋不是滿田的金黃與枯黃的落葉,而是水波渺渺,天地空曠。這種天地的空曠是適合相思的,相思就如天地一樣的曠、遠,而又有水,那是相思的稠、與純凈。一片空曠的天地,一條蜿蜒而流,岸邊蘆荻長有長,露也成了白霜。霧氣蒙蒙,忽隱忽現(xiàn)的沙洲,若即若離的心上人兒。畫面由遠及近,這是美學(xué)上的三遠之一的平遠。這便是美。這讓我想起歌手李健的那首讓我心暖柔又粘稠的歌曲《遠》!安恢悻F(xiàn)在的地方,離我有多遙遠。站在最高的山頂上能不能望得見,就算分離的世界天空依然相連。有沒有在風(fēng)中聽到我的呼喚,也許流浪的云她能帶去我的`思念,有沒有在雨中看到我的淚點。不知你回來的時候還要有多久遠!边@不正是《蒹葭》的思念嗎?在美麗空曠的境界里,情者在歌唱他的相思之情,在守候他的相逢。

  然而,這一定是男人在思念女人嗎?不可以是女人在吟唱在思念嗎?可以!因為這一詩是出自《詩經(jīng)》。若是在其他的古詩中,那幾乎是不可以的。也只有《詩經(jīng)》中的愛情才會如此的多姿如此的大膽,也只有《詩經(jīng)》中的女子才會如此的開放、大膽,如此的爽朗潑辣!对娊(jīng)》情愛詩里女子可以直抒自己的情意,可以羨求男子。它收錄的是西周末初年到春秋中葉的詩歌。春秋戰(zhàn)國時期,百家爭鳴。漢以后,獨尊儒術(shù)。女子便只能規(guī)規(guī)矩矩織布了,連讀書都不許,更不要說追求心中的戀愛。宋朝,程朱理學(xué)的“存天理,滅人欲”那更是令人恐慌,也令女子恐慌。女子談何地位,談何愛情。如果可以談,那怎么會有焦仲卿劉蘭芝的悲劇,而且這出悲劇的原因僅僅是因為焦對劉的愛甚于對母親的愛!白由跻嫫淦,父母不悅,出。(《禮記·本命》)”。哪里敢談追求。文人們只好把對美好愛情的向往寄寓在《柳毅傳》等傳說中。但也不敢像“舒而脫脫兮,無感我?guī)溬猓ā兑坝兴缆埂罚敝心桥幽菢娱_朗、大膽。女子對愛情的大膽、開放、活潑,便是《詩經(jīng)》情愛詩的特點。所以《蒹葭》的相思是完全有理由說是女子對男子的思念的。

  可歌可嘆,感人至深。令人替等待的人心焦。像《邊城》翠翠一樣的等待,他明天可能會回來,可能不會回來。

  《蒹葭》讀后感 篇5

  初次接觸到顧先生是在中學(xué)時候,當(dāng)時還沒有注意到顧先生在古史方面的研究,只是知道點他的皮毛而已,這些日子一直在讀顧先生的這篇自序,收獲頗多,對于古史辯方面慢慢有了點了解。首先要從顧先生的給我的印象上談起。

  顧先生有很廣博的興趣愛好,少年讀書時就堅持寧可不精,不可不博,買書時祖母也說他好象瞎貓拖死雞一般的不揀擇,在學(xué)問上野心拉不住,恨不得把什么學(xué)問都裝進肚子里,有時候想想自己也是的,但多數(shù)情況下只有一時的熱情,比如老師上課列出十幾本重要的書,看到那些自己都不曾讀過的書目,又心想這些書還都是那么的有用,當(dāng)時就像跑到書店把書抱回來,趕緊啃完?墒敲看我换氐剿奚,就把那些豪言忘記到九霄云外了。依舊大把大把的揮霍自己的青春。

  有時候感到自己的`學(xué)習(xí)充斥著無聊和空虛,尤其是在過去的一年里,感到自己在學(xué)問上的收獲和自己所想的差距太大,可能有點眼高手低的毛病,覺得離自己的要求差得很遠,想去拓寬知識面,又怕會影響到專業(yè)學(xué)習(xí),在矛盾中掙扎的結(jié)果是出現(xiàn)最壞的可能,于是又陷入另一種空虛中去,感到自己很墮落,更痛苦的是還留有一絲的清醒。善于營造意象。所謂意象,指客觀物象經(jīng)創(chuàng)作主體獨特審美活動而創(chuàng)造出來的固化的一種藝術(shù)形象,是主體與客體、心與物、意與象的有機融合,是主觀情思與客觀物象相融合的產(chǎn)物,是融入了主觀情意的客觀物象或借助客觀物象表示的主觀情意。西方近現(xiàn)代藝術(shù)極其注重意象的營造:繪畫、音樂都有“印象派”

  想起顧先生文章中寫道:學(xué)問是必須一天一天地實做的,空虛和荒謬乃是免不了的一個階段,惟其肯在空虛和荒謬之后繼續(xù)不斷的努力,方有充實的希望。我知道學(xué)問是一點一滴地積起來的,一步不走便一步不到,絕沒有頓悟的奇跡,所以肯用我的全力在細磨的功夫之上,毫不存僥幸取巧之心。

  《蒹葭》讀后感 篇6

  千百年來,人們?yōu)榱俗非笮腋5膼矍,流傳著許多感人的故事!遁筝纭芬辉娭v述的正是一場發(fā)生在蘆葦邊的愛情故事。

  說起詩經(jīng)《蒹葭》,可能大家稍感陌生;提起《在水一方》,你肯定想起當(dāng)代臺灣通俗小說家瓊瑤;想起同名電視劇的主題歌《在水一方》,由鄧麗君演唱的那優(yōu)美動人的旋律,會久久回響在我們的耳畔。歌曲的詞“綠草蒼蒼,白霧茫茫,有位佳人,在水一方”則是取自詩經(jīng)《秦風(fēng)—蒹葭》稍作調(diào)整而成。那么,《秦風(fēng)—蒹葭》又有著怎么樣的內(nèi)涵呢?

  “問世間情為何物,直教人生死相許”。愛情作為人世間最真誠、最美好的感情,一直以來是人們的追求。千百年來,人們?yōu)榱俗非笮腋5膼矍,流傳著許多感人的故事!遁筝纭芬辉娭v述的正是一場發(fā)生在蘆葦邊的愛情故事!

  全詩先提到“蒹葭”和“白露”,指出了所處的地點和時間。這也是這是《詩經(jīng)》中常用到的比興用法,中國人含蓄內(nèi)斂,古人更是如此。在提及愛情是委婉,所以先從身邊的場景、動植物說起。就在這樣一個深秋的凌晨,詩人來到河邊,為的是追尋那思慕的人兒,而出現(xiàn)在眼前的是彌望的茫茫蘆葦叢,呈出冷寂與落寞,詩人所苦苦期盼的人兒在哪里呢?伊人真的是在那里嗎?讀完全詩才發(fā)現(xiàn),其實詩人根本就不明伊人的居處,他只知道她在河水的另一邊。

  我多次品讀后不禁感嘆,本詩雖寫愛情,但卻只字未提“愛”,不過卻又字字總關(guān)乎情。寫作手法是如此的含蓄。本詩先寫時間,從白露“為霜”到“未晰”再到“未已”,再寫水的狀態(tài)不斷變化,而“道阻且長”、道阻且躋”、道阻且右”從而讓人想象道路之艱,追逐之痛苦。這樣的時空變化,其實是在暗示男主人公追尋、等待伊人過程中的心情也在不斷的變化, 距離產(chǎn)生美,女子“在水一方”,讓這邊的男子苦苦徘徊卻怎么也抵達不到她的身邊。男主人公高貴的精神和堅貞的愛情操守也越來越感動人。

  詩人上下求索,而伊人雖隱約可見卻依然遙不可及。比起還有辛棄疾的著名詞句“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”詩經(jīng)的中的這位詩人尋覓伊人之路似乎更為艱辛,讓人不禁慨嘆咫尺天涯!這讓我想起了《西廂記》中鶯鶯在普救寺中因母親的拘系而不能與張生結(jié)合,嘆惜“隔花蔭人遠天涯近”,《蒹葭》中的詩人也是同樣的感覺吧。詩人的追尋似乎就要成功了,但終究還是水月鏡花。

  總之,詩的藝術(shù)美感和朦朧的`意境展現(xiàn)出的浪漫精神讓我深深著迷。詩歌表述婉轉(zhuǎn)而又深切動人,在把主人公的真情實感展露得淋漓盡致的同時,也會讓我有了一種身臨其境的感受。全詩通過對時間場景的變換生動地描繪出了詩古人常言“愛美之心,人皆有之!睂γ篮檬挛锏淖非,總能引起當(dāng)世人和后世人的共鳴,而追求過程中的輾轉(zhuǎn)和最終求之不得的惆悵與失落,更能博得人們的同情。

  人苦苦追尋意中人而不得的焦慮。全詩中沒有一個思字、愁字,卻讓我體會到詩人那種深深的企慕和求之不得的惆悵。

  我想,不管男主人公能否追尋到心中的美人,不管現(xiàn)實的世界是多么冷酷無情,但我們也需要像這個男子一樣在面對那樣殘酷的現(xiàn)實以致朦朧的未來時,有這種持之以恒、永不言敗的火熱激情,大膽擁抱理想并樂觀地活著,這才是一種令人羨慕的生存姿態(tài)吧!

  《蒹葭》讀后感 篇7

  愛情,是世間最高深莫測的東西。思之如狂的心境,與子偕老的美麗,遂引人顛沛流離,于漫長人世啜飲滿杯!拜筝巛螺,白露未”。城傾流年逝,佳人老去,愛情仍在這世間裊裊婷婷,若即若離。

  ——題記

  “所謂文學(xué)經(jīng)典,無非是對個體生命情感體驗最為真實,最為本質(zhì)也最為獨特的一種詩化表達!币驗榻(jīng)典如《蒹葭》,所以盡管它風(fēng)塵滿面,卻難掩生命的光芒!八皇撬赖奈淖,而是活的思想與情感!边@便是身為現(xiàn)代人的我重新捧讀《蒹葭》的動力和意義。

  少年讀《蒹葭》,愛它的婉轉(zhuǎn)美好,宛若青澀不可實現(xiàn)的情懷與夢境;

  青年讀《蒹葭》,愛它的憾而不傷,一如曾經(jīng)沉溺而不得的感情;

  中年讀《蒹葭》,愛它的詩意放曠,寫盡人生無處不在的喪失卻無悔;

  老年讀《蒹葭》,愛它的淡然荼蘼,往事如煙,逝去的終不顧,感慨萬千。

  人類有一個劣根性,畢生追求擁有,但對那些輕易得到的置之棄履,最耿耿于懷的卻是那在水一方,求之不得的東西!遁筝纭酚羞@樣的力量,讓每個人從中撿拾自己的眼淚,用詩意面對感情的失卻,并獲得慰藉。

  《蒹葭》描繪了一場浪漫悠久的尋找。這是一場迷失卻又堅定的旅程,尋找心的故鄉(xiāng)。待最后,佳人如夢不可考,尋找成了唯一。誰也不知道,他所尋伊人是何,只道那時秋風(fēng)細潤,蘆葦搖曳,那個孤獨的追尋者,正一如既往在苦苦地穿梭。

  穿梭,向蘆葦深處漫溯,沒有方向的溯游!八蒌闹,道阻且長。溯游從之,宛在水中央!狈置魉平阱氤,轉(zhuǎn)瞬便如流光從眼前不見。他在白茫茫的蘆葦叢中踽踽前行,他在恍惚里徘徊不定。那伊人似花非花,如霧非霧,有時在水一方,仿佛只跨越一步便可靠近,俟其接近,佳人又遠在水之濱,不可停息,呼喚在耳畔響起……

  空靈意境不得不讓人嘆服,他在這樣若即若離中尋找,只是尋找,沒有停止,沒有悲哀,仿若時過境遷已千年,一生終了!度碎g詞話》中有一言:“《詩?蒹葭》一篇,最得風(fēng)人深致!边@種風(fēng)致,難以言說,只有曾經(jīng)尋找過的人才能恍然大悟。

  世間諸多癡男怨女,卻被人苦口婆心勸導(dǎo),不要去追逐那些縹緲的得不到的,要緊緊握住手中真實的幸福。但是,所有人都知道,有些尋找是永遠不可能放棄的。真實的`不一定是最想要的,得不到的才是最好的。

  愛情,于此時的我們過于遙遠,只可遠觀不可褻玩。春花秋月,煙視媚行,我們在霧里看花,看不清內(nèi)里的悲喜交加,但卻從《蒹葭》中明白愛情沒有平淡,只是歲月靜好,那種求而不得的溫暖,會讓人迷失在其魔力,從而進行“不切實際”的追逐。

  生活,于物質(zhì)中升華的節(jié)逐,奏響每日繁忙的勞作。日日行走于世間的我們追逐著的“伊人”是夢想。目標(biāo)是心中的欲望,方會持之以恒,像詩人那般即便失去正確航向,也選擇心中那股迷戀,堅定走下去,在失望中努力著,用汗水淚水拼命追逐著,縱然時光將我們渡涉萬水千山,終不悔當(dāng)年節(jié)逐。

  有些夢想,即使不可求,但我們?nèi)詴嗫鄬ふ,世間太多迷惑,尋找的意義之一也是讓我們固守心房,守護好心中的堅持,勇敢又執(zhí)著的走下去。因為那種渴望,會為無奈的生命增添亮色,那種堅持,會讓我們即便惘然卻不沉溺于失望與麻木的苦海不得解脫。

  尋夢,尋找,只要你認為值得并迷戀的東西,便去追逐,那過程一定是一生中最精彩的時光。

  《蒹葭》讀后感 篇8

  風(fēng)吹起花瓣,如同破碎的流年,你的笑容搖搖晃晃,成為我命運中最美好的點綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影。

  這個故事出自《詩經(jīng)·秦風(fēng)》一提到秦,一般人的印象都是“粗獷”吧?地處西北,極具侵略性,崇尚武力,士兵男子近乎兇狠,而《蒹葭》怎么聽都應(yīng)該是在江南水澤的呢喃而不是西北風(fēng)沙中的嘆唱......

  不過,若真若真如此,那可就大不一樣了:一個是白面書生手中相攜的溫香;一個是粗獷武夫心底掩埋最深的惆悵。

  恍然大悟——《蒹葭》真的很美,它被那些粗獷嚴(yán)峻的男子輕輕的.唱出來,如巖石下無人見過的涓涓細流,清涼而溫柔地撫摸過戈壁日曬風(fēng)吹的破裂。

  血紅色的白綢,在你手中,輕拂袖,卻徒留殘淚,水中。箭,穿越千年,射中你傷殘的心。斷劍,額下,無聲的留戀。眼神,讀透內(nèi)心的愛,劍,無從下手,心,早已成空。你悠然而走,伸手,伸手,為何觸不及你冰涼的手。 游從之,宛在水中坻,只不見伊人,白袂隨風(fēng)飄。 心已悔斷腸,為何只留你宛一方。天地蒼茫,千年輪回,我卻不知,宛在水中央。

  你化身,我心隨,不知方向,已迷茫,怎追尋你一世芬芳,讀透你,依然是謎,我愿留宛,在水一方.....

  《蒹葭》讀后感 篇9

  上個星期我們學(xué)習(xí)了《蒹葭》這首詩,我深深的被詩中主人公執(zhí)著、不顧艱難險阻,尋找伊人的情感所深深吸引,心中感觸良深,《蒹葭》是《詩經(jīng)》中300篇中的名篇。其傳唱非常的經(jīng)典。

  河水之中蒹葭蒼蒼,河岸之上白露為霜,蕭瑟秋風(fēng)吹過,是茫茫的秋水之上,煙波萬狀。遠方有一位伊人站立在河中的小洲上。伊人在水一方,可望不可及。癡情的男子不顧道阻且長、且躋、且又……苦苦追尋心中理想的那位佳人。他被佳人的美好所吸引、沉醉,溯洄從之,溯游從之,上下尋找,苦苦追尋。他卻怎樣都找不到他心中那位愛慕已久的伊人。當(dāng)他痛苦不已,傷心欲絕即將放棄之時,心中的伊人又不時的閃現(xiàn)在他的眼前。若隱若現(xiàn),忽遠忽近,飄忽不定。在水一方——在水中央——在水之湄——在水中坻——在水之涘——在水中沚。伊人的行蹤不定,使這位癡情的`男子欲找無方,欲罷不能。男子的滿腔情思流露在文字之間,情意綿綿,唯美爛漫。

  詩中癡情的男子追求心中理想的伊人一往情深、不顧艱險、執(zhí)著、不放棄、堅持,F(xiàn)實生活中的我們不應(yīng)該如此嗎?

  成功是什么?成功是經(jīng)歷風(fēng)雨后取得的勝利;是經(jīng)歷挫折后獲得的榮耀;是經(jīng)歷艱難險阻后得到的輝煌。成功是一位兩年前上六年級名叫陳宏程的同學(xué),在畫室里畫畫,經(jīng)歷了多次的失敗后,想過要放棄,這時指導(dǎo)老師黃老師走過來,對他說:“遇到這點挫折就想放棄?畫畫不能著急,一次畫不好我們兩次,兩次話不好,我們畫三次,知道好為止。堅持就是勝利,成功貴在堅持!弊詈笤邳S老師的指導(dǎo)和鼓勵下,我的努力堅持下,第五次完成了作品。

  我們常常羨慕那些在成績上優(yōu)秀的同學(xué)。但我們看到的只是他取得的成功。我們卻忽略他為成功付出的努力。每個人的成功之路都不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)我們遇到困難的時候要懂得堅持。因為成功貴在堅持,要取得成功就要學(xué)會堅持。水滴石穿、繩鋸木斷、鐵杵磨針……這一個個故事都是給我們的鼓勵。

  成功是生活中司空見慣的字眼,要做到卻充滿艱難曲折。成功的那一天也許已經(jīng)看淡結(jié)果,難忘的是成功背后不服輸?shù)男拍,回味的是成功背后努力堅持的汗水?/p>

  《蒹葭》讀后感 篇10

  蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。

  蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。

  蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。

  《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南·蒹葭》

  “古之寫相思,未有過之《蒹葭》者!睂τ谳筝绲慕庾x,多從愛情的角度出發(fā),訴說望之不可及、求之不可得的相思之意。初次讀到蒹葭,是在初中的時候,看到的也是美好的愛情,詩中蒹葭、白露等意象讀來覺得格外唯美,屬意于一人,無時無刻的思念,鍥而不舍的追求,確實是非常美好的。而隨著年齡的`增加,經(jīng)歷了成長的各種事件,我漸漸有了自己的目標(biāo),有了前進的方向,再看蒹葭,又有了不一樣的體會。

  蒹葭的“追尋”,用在尋找理想也非常恰當(dāng)!八^伊人,在水一方”,這句話簡簡單單八個字卻道出了說不清的迷茫,在水一方是一個非常廣泛的概念,并沒有具體的地點。我知道我的目標(biāo)離我非常遙遠,在縹緲的江水另一邊,但悲哀的是,終不知其所在,頗有“只在此山中,云深不知處”的意味。然而令人意動的是,即使如此,追尋的人依然不畏道阻、不厭溯回,上窮碧落下黃泉,經(jīng)歷了白露為霜、未晞、未已的時間變遷,一步一步找到目標(biāo),探尋到理想所在之處,即便是所謂的“宛在”,但也有了希望,有了線索。

  在高中階段,最能體會到蒹葭的迷茫之處,每天都是無止境的學(xué)習(xí)、刷題、復(fù)習(xí),同樣也在不斷否定自己,我在高三后期有一段時間成績一直在下降,對比班上一直穩(wěn)定在年級前三的同學(xué),我每次考試之后都特別焦慮,一直處在低壓之下,考試一場接一場,打擊也沒有停下來,將近半個月我都處于那種糟糕的情緒之下。我一直在繃緊弦努力補過,但我不知道自己到底能不能提高,不知道最后自己要選擇怎樣的專業(yè),醫(yī)學(xué)專業(yè)的分數(shù)線太高了,我當(dāng)時差點放棄這個目標(biāo)。但所幸有身邊很多人的安慰激勵,最終我終于找到了平穩(wěn)的狀態(tài),堅持了下來。而現(xiàn)在,我基本上找到了前進的方向,也在這條道路上一步一步走著,但這種追尋并沒有到盡頭,前路還有很多選擇,還有許多困難,還有待溯洄從之。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  《蒹葭》讀后感 篇11

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜;所謂伊人,在水一方!编圎惥摹遁筝纭吩谛r候就聽過,這或許便是我和詩經(jīng)最早的緣分了。那時的我不懂得什么叫做“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,只懵懵懂懂地聽懂了后面一句“所謂伊人,在水一方”。哦,有位伊人,在水的另一邊,簡單稚嫩又不完全正確的理解,卻能確確實實感受到那里面流動的美?上У氖,那時候的我并沒有繼續(xù)深入探尋這份獨屬于《詩經(jīng)》的景色。

  于我而言,《詩經(jīng)》就仿佛是《蒹葭》里那位彼岸的佳人一般,漫長的時間間隔成了河上氤氳的霧氣;佶屈聱牙、晦澀難懂的語言成了那重重的蘆葦。我能看見她影影綽綽的身影在天光水色之間具有著的朦朧的美,只是太模糊,又太遙遠,沒有注釋便是寸步難行。她比文言文又老了一個輩分,仿佛我的太奶奶,不管怎樣,總是畏懼而不愿靠近的。相比較而言,“落花人獨立,微雨燕雙飛”比“參差荇菜,左右流之”要易親近太多。

  直到這一次的打卡活動,才再續(xù)了我和她的緣分。翻開這本記載千年前歌聲的《詩經(jīng)選》,細細地誦讀著,反復(fù)地體會著,突然發(fā)現(xiàn),她似乎也沒有那么遙遠不可親近。她是千年前的民歌,用千年前最流行的語言訴說著千年前純真的情感,她也許是前世的前世,我們還一起唱過的歌謠。

  《詩經(jīng)》是中國古代詩歌的開端,她是最早的一部詩歌總集。當(dāng)弄懂那些幾乎每句都有的生僻詞語后,整篇詩歌的意思也就簡單明了起來了。她是通俗的,她沒有唐詩宋詞等刻意雕砌的韻律儀仗,她只有未經(jīng)雕琢的深情與誠懇。誠懇的勞作,誠懇的紀(jì)念祖先,誠懇的想念喜歡的'人。

  是的,我喜歡詩經(jīng)里的愛情。愛情作為詩歌永遠的主題,在《詩經(jīng)》里也占了相當(dāng)比重的一部分。但她不像后來因宋明理學(xué)而變得含蓄矜持的愛情,她只有“無拘無束”的自由戀愛。

  在詩經(jīng)里,喜歡就是喜歡,她不是后來的那種“我愛你,我就卑微到了塵埃里”,她沒有撲朔迷離的用典和因含蓄留下的“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”。她有“窈窕淑女,寤寐求之”,青年男子對于心上人晝思夜想、難以入眠的相思;她有“之子于歸,言秣其馬”的深切的傾慕;她有“投我以木瓜,報之以瓊琚”,我愛你恰好你也愛我的悸動……這些真誠又直率的情感讓我如此動容,情者以詩傳情。

  “詩三百,一言以蔽之,曰思無邪”。對了,她是我們前世無邪的記憶。

  《蒹葭》讀后感 篇12

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”吟哦著遠古的歌謠,輕輕踱向蘆葦叢深處。

  蒹葭是我極愛的植物。且不說文人墨客對它有多么青睞,只看那一束荻花立于水畔,就覺得無比的美。在我看來,蘆蕩是最好的景致,是令我神往的地方,而蘆蕩水鄉(xiāng)醞釀的紅色往事,更為這翩然詩意平添幾分豪情。

  進園,拉上同學(xué)直奔“蘆葦迷宮”,一路風(fēng)光恰好。青石板路,亭臺水榭;路邊風(fēng)情茶肆,爐水交響;過往舊寺廳堂、樓臺古碑,皆非雄壯,與吳依軟語呼著、應(yīng)著,與江南小鎮(zhèn)拼連著、模糊著,與老鎮(zhèn)的記憶一起蒙著輕塵,和著清風(fēng)。棧橋亭中有人吃茶說話。扯幾處閑景,平淡里過。

  到了“蘆葦迷宮”,卻是游人稀少,放眼茫茫蘆蕩,心中說不出的喜歡,它們不知在沙家浜的清波里依偎了多久,好似緊挨著不肯分開。蘆花尚青嫩活躍,鄰家女孩一般的模樣,清純青澀。河畔的蘆葦卻有些泛黃,將長成我心中理想的“蒹葭美人”。一簇一簇,將水面細細隔開,密不透風(fēng),水汽便在小空間流轉(zhuǎn),如朦朧神秘、氤氳未知的夢境。

  就深里步行,路過一座“蒹葭橋”,走上最高點,便可胸懷些許詩情,稍稍俯視蘆蕩,水路狹窄曲折,實實在在的清澈盈動;蘆葦旁泊著漁家小船,船槳橫臥,頗有“野渡無人舟自橫”的味道。

  偶能聽見搖櫓聲,卻想起阿慶嫂們自然也是江南女人,也有蘆葦一樣的氣質(zhì),蘆葦般溫婉的美,也會在斜風(fēng)麗日里浣著紗,在低矮的屋里燃起炊煙,經(jīng)營安逸悠長的'水鄉(xiāng)生活。但她們也選擇了像蘆稈般堅韌,一身青花粗布,一頂蘆編斗笠,一葉小木船,駕馭一方天賜蘆蕩,水里來,水里去,一顆熾熱的心。提起擦得晶亮的茶壺,順便擱下女性的柔弱,譜就美談。江南平實安寧的歷史也有了些波瀾,多了種新的恪守,展示它“寧靜無為”的對立面。

  往回走,割舍淡淡的留戀。踏過一座棧橋,耳畔隱約有唱戲聲,極投入,向游人訴說當(dāng)年的故事,與春來茶館的清茶一起淌進人們的心田。

  提醒著不忘。

  別了,蒹葭叢;別了,搖櫓聲;別了,蘆蕩火種。無論時光滄桑了多少年,沙家浜的那些蒹葭,依舊。

  《蒹葭》讀后感 篇13

  所謂“一切景語皆情語”,蒹葭中水霧朦朧,氤氳開來,秋風(fēng)瑟瑟,時時刻刻牽動著我的心弦。那美好的伊人,究竟在哪里?該走向何處去追隨她呢?

  望著水面伊人若有若無的影子,只能“盈盈一水間,默默不得語”,就像是心中苦苦追尋的理想,難以捉摸,空靈飄渺于遠方水面。那在水一方的伊人,還有那執(zhí)著堅守的夢,什么時候能夠清清楚楚地看見伊人,觸手可得地抓住夢想呢?可正是因為伊人撲朔迷離若隱若現(xiàn)的美,和那夢的余情不散與魂牽夢繞,才有了時刻奔赴夢想的.堅守和初心啊。但伊人飄渺虛幻,夢想遙不可及,苦苦追求的主人公,可知夢難以逆向,路反轉(zhuǎn)嗎?想到這,又是多么無可奈何與惆悵嘆息。

  眺望遠方水面的主人公,在得到與迷失中一定內(nèi)心苦苦掙扎,猶豫不決過。到底伊人能否追尋到呢?夢中的世間是否能走進呢?最終如果還是求而不得是否會后悔不已呢?這個追夢過程中,正因為盡頭的未知與對結(jié)果的幻想,才愿意去追尋即便得不得結(jié)果的結(jié)果吧。畢竟伊人正如世間美好,永遠驅(qū)動著我們逐夢的腳步。一切答案盡在作者的不語和追尋的腳步中。

  人生不如意事八九,可與人言無二三。我想,這個過程中,大多是內(nèi)心的掙扎糾結(jié)和苦悶抑郁無法排解和真正訴說出心中的追求吧。盡管結(jié)果不盡人意,但不枉曾經(jīng)也是努力追求的少年!至少曾經(jīng)努力過,認真過。

  想想年過半百、滿目瘡痍的主人公年老之時,回想起當(dāng)年的山高水長,或許更加懂得追求的意義,也感想當(dāng)年的努力追夢的自己。那些年輕時的挫折不如意,也能夠以“坐看云卷云舒,靜聽花開花落,任憑潮落潮起”地心態(tài)風(fēng)輕云淡地講述出來吧。也正是堅守夢想、執(zhí)著尋求伊人的經(jīng)歷,才能給主人公不怕艱難險阻的勇氣和無窮多的精神力量吧。

  伊人因美好而不會是觸手可得的,它在水一方靜候我們能去找到她,擁抱她啊。夢想也不會從天而落的,它盡管可能遙不可及,但值得我們拼盡全力追逐實現(xiàn)它。愿我們都能歷盡千帆,歸來仍是少年!

  《蒹葭》讀后感 篇14

  江南,有著小橋流水人家的獨特風(fēng)韻,都說江南“水美,船美,人也美!”“人人盡說江南好,游人只合江南老!苯,仿佛就是夢中仙境,世外桃源。那小船劃過河水,漾起陣陣的清波。船旁的一棟棟小屋,炊煙隨風(fēng)飄過,留下一縷甜美的風(fēng)語。悄悄的,天空中綿綿的雨點下起,打在游人的心里,激起思鄉(xiāng)的旋律。如此美麗的風(fēng)景,令人陶醉?墒,我怎么都沒有想到下面的這首詩篇出自《詩經(jīng)·秦風(fēng)》,出自飛沙走石的地方。作者能在秦地寫出如同江南一般的美景,令人折服?赡,這更是詩詞神秘的地方,幾千年前的陜西人民,歌唱那位伊人,在水一方!

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長,溯游從之,宛在水中央……”每每讀到這宛轉(zhuǎn)悠揚的詩句,《蒹葭》,仿佛閉眼就能想見那一片片的蘆葦搖擺的景象!一個癡情的男子,駕船在潺潺的流水之中幾度逆流而上,又幾度順流而下。只為了追求河對岸那位美麗的姑娘?墒悄俏还媚飬s喜歡和他捉迷藏,總是出現(xiàn)在和他相反的地方。男子有放棄過嗎?絕不!那永不停歇的流水載他追隨自己心里真正想要的夢想。當(dāng)人們讀到這首詩時,都在嘲笑詩中男子有多么的傻,在追求一個虛無縹緲的目標(biāo)。她一會出現(xiàn)在水邊,一會又出現(xiàn)在水之洲,你永遠都尋找不到她的蹤影。急切又無奈的心情正如螞蟻一般癢,又如刀絞一樣痛?墒,這一切卻化作了無限的動力,讓男子一次次打起勇氣。雖然得不到,但是努力過,不后悔!其實,一路走來,詩中的男子從追求的興奮,到受阻的煩惱,再到失落的惆悵。也許,只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,跌跌宕宕,才有見到了彩虹后的欣喜若狂!正是因為一路以來的風(fēng)雨兼程,一路來的飽經(jīng)風(fēng)霜!才有收獲夢想的歡樂無比。永不放棄的堅守,帶給人們的是一份感動,一份啟示。

  癡情的尋找,堅定的守候。男子始終都在追求自己心中的夢想,不怕人們的嘲笑和譏諷。緊握手中的槳,把握自己的`方向!“不被看好之人,往往能成就無人可及的成就!”這是二戰(zhàn)時期英國著名的密碼學(xué)家,艾倫·圖靈一生的座右銘。傻?這只是那些不明白這個道理的人的無稽之談。想起了白雪老師說的:“艱難中的執(zhí)著,困苦中的堅守”。走出了詩篇,我們還在生活的大河中激蕩。面對試卷上不會的習(xí)題,你是否能像那位男子一樣,再做一次。我們始終都要堅守在自己的崗位之上,用不斷的毅力和傻勁,去完成自己的夢想!遁筝纭,是一首詩,一個啟示,一段佳話。學(xué)習(xí),何嘗不是一條大河,我們撐起一艘小船,靜靜向前行駛,永不放棄!在人生的漫漫路之上,望著永遠都沒有盡頭的目標(biāo)。人們總是迷茫,總是找不到方向,可是讀了這篇令人難忘的詩詞,一切為自己尋找的借口是否都已煙消云散。加油吧,在今后的日子里,就讓我們做那位癡情的戀者,在生活的大風(fēng)大浪中,雖然經(jīng)受無盡的考驗,但是也能做到“天生我材必有用”的壯志豪情!到那時我們可以大聲地告訴全世界:“天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過。”

  《蒹葭》讀后感 篇15

  江南,有著小橋流水人家的獨特風(fēng)韻,而西北地區(qū),在我的印象里,就是狂風(fēng)吹,塵石飛。

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。 溯洄從之,道阻且長;溯游從之,宛在水中央……”閉眼就能想見,穿鎮(zhèn)而過的狹窄河道,一座座雕刻精致的石橋,傍河而筑的民居,民居樓板底下就是水,石階的埠頭從樓板下一級級伸出來,美麗的女人像是靜立在水面上,而離她只有幾尺遠的烏篷船上正升起一縷白白的炊煙,炊煙穿過橋洞飄到對岸,漸漸彌漫,似霧非霧,牽起縷縷遐想。

  又有誰能想到如此纏綿的詩句,竟是出自《詩經(jīng)·秦風(fēng)》,所以,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一點時,驚訝到像強迫癥一樣反復(fù)確定自己是不是真的沒有看錯。善于營造意象。所謂意象,指客觀物象經(jīng)創(chuàng)作主體獨特審美活動而創(chuàng)造出來的固化的一種藝術(shù)形象,是主體與客體、心與物、意與象的有機融合,是主觀情思與客觀物象相融合的產(chǎn)物,是融入了主觀情意的客觀物象或借助客觀物象表示的主觀情意。

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。 溯洄從之,道阻且長;溯游從之,宛在水中央……”這種隔離似遠似近,若隱若現(xiàn),籠罩著一切,意境空靈而幽渺,一派秋的景象。這里的秋不是滿田的金黃與枯黃的落葉,而是水波渺渺,天地空曠。這種天地的空曠是適合相思的.,相思就如天地一樣的曠、遠,而又有水,那是相思的稠,與純凈……

  她一會出現(xiàn)在水邊,一會又出現(xiàn)在水之洲,尋找不到。急切而又無奈的心情正如螞蟻爬一般癢,又如刀絞一般痛。就象我們常說的“距離產(chǎn)生美”,這種美因距離變的朦朧,模糊,不清晰。伊人的身份、面目、空間位置都是模糊的,給人以霧里看花、若隱若現(xiàn)、朦朧縹緲之感。蒹葭、白露、伊人、秋水,越發(fā)顯得難以捉摸,構(gòu)成了一幅朦朧淡雅的水彩畫。

  這是粗獷武夫心底掩埋最深的惆悵。它被那些粗獷嚴(yán)峻的男子輕輕的唱出來,如巖石下無人見過的涓涓細流,清涼而溫柔地撫摸過戈壁日曬風(fēng)吹的破裂。從追求的興奮,到受阻的煩惱,再到失落的惆悵這一完整情感流的洗禮,更可能常常是受到逆流奮戰(zhàn)多痛苦或順流而下空歡喜的情感沖擊,朦朧而又傷懷,腸斷之感。

  《蒹葭》讀后感 篇16

  江南,有著小橋流水人家的獨特風(fēng)韻,而西北地區(qū),在我的印象里,就是狂風(fēng)吹,塵石飛。

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長;溯游從之,宛在水中央……”閉眼就能想見,穿鎮(zhèn)而過的狹窄河道,一座座雕刻精致的石橋,傍河而筑的民居,民居樓板底下就是水,石階的埠頭從樓板下一級級伸出來,美麗的女人像是靜立在水面上,而離她只有幾尺遠的烏篷船上正升起一縷白白的炊煙,炊煙穿過橋洞飄到對岸,漸漸彌漫,似霧非霧,牽起縷縷遐想。

  又有誰能想到如此纏綿的詩句,竟是出自《詩經(jīng)·秦風(fēng)》,所以,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一點時,驚訝到像強迫癥一樣反復(fù)確定自己是不是真的沒有看錯。

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長;溯游從之,宛在水中央……”這種隔離似遠似近,若隱若現(xiàn),籠罩著一切,意境空靈而幽渺,一派秋的景象。這里的秋不是滿田的金黃與枯黃的落葉,而是水波渺渺,天地空曠。這種天地的空曠是適合相思的,相思就如天地一樣的曠、遠,而又有水,那是相思的稠,與純凈。

  她一會出現(xiàn)在水邊,一會又出現(xiàn)在水之洲,尋找不到。急切而又無奈的心情正如螞蟻爬一般癢,又如刀絞一般痛。就象我們常說的“距離產(chǎn)生美”,這種美因距離變的朦朧,模糊,不清晰。伊人的身份、面目、空間位置都是模糊的,給人以霧里看花、若隱若現(xiàn)、朦朧縹緲之感。蒹葭、白露、伊人、秋水,越發(fā)顯得難以捉摸,構(gòu)成了一幅朦朧淡雅的水彩畫。

  這是粗獷武夫心底掩埋最深的惆悵。它被那些粗獷嚴(yán)峻的男子輕輕的唱出來,如巖石下無人見過的涓涓細流,清涼而溫柔地撫摸過戈壁日曬風(fēng)吹的破裂。從追求的`興奮,到受阻的煩惱,再到失落的惆悵這一完整情感流的洗禮,更可能常常是受到逆流奮戰(zhàn)多痛苦或順流而下空歡喜的情感沖擊,朦朧而又傷懷,腸斷之感。

  蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

  溯洄從之,道阻且長;溯游從之,宛在水中央。

  蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。

  溯洄從之,道阻且躋;溯游從之,宛在水中坻。

  蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。

  溯洄從之,道阻且右;溯游從之,宛在水中沚。

  在美麗空曠的境界里,情者在歌唱他的相思之情,在守候他的相逢。

  《蒹葭》讀后感 篇17

  每一個浸泡著江南煙雨氣息長大的人,想必對雨都會有種無法言說透的眷戀情懷吧。總想著可以毫不猶豫得扎進浸著涼意的雨水中,任憑它滑過臉頰,又順著面部的堅挺蜿蜒而后滑進衣襟,沾濕自己的衣裳,任由雨水帶著絲縷涼意侵入體膚,又悄然滌盡一切哀思與惆悵。

  余光中說:“無論工業(yè)多么發(fā)達,似乎一時還荒廢不了雨傘。只要風(fēng)不斜吹,雨不傾盆,撐一把傘在雨中,任不失古典意蘊!蹦菚r起,我就一遍又一遍的思考著那把在雨中的傘到底有怎樣的韻味,竟會讓那么多的人為之動容。

  后來我去讀了戴舒望的《雨巷》,腦海里的那把油紙傘便揮之不去,像是終于給小時稚嫩的畫面畫上了最后一筆,但印象最深的還是那撐著油紙傘漫步在小巷里的丁香女孩。

  與《蒹葭》中的淑女不同,在戴舒望的小詩中,我像是通過氣味認識了一個女孩,認識了一個男孩的心上人,她安靜恬淡,有著濃烈的感情色彩,有喜有怒,有哀有悲,沾染著人間的七情六欲,卻也讓人為之心動。

  雨后的小巷,褪去了往日的繁華,倒是鍍上了片刻的.靜謐。她身著一身旗袍,撐著油紙傘,漫步在雨巷中,眼神里袒露出的卻是哀怨與彷徨,像是找不到家的孩子,無助而又凄清。她慢慢的走近,帶來了陣陣丁香的香氣,更是帶來了恍惚間的真實,最后卻還是飄過,像夢一樣安靜卻帶著強烈的情感,渲染著自己與旁人,宣誓著自己的寒漠與孤寂。

  字里行間倒更像是一場醒著的夢,恍恍惚惚兩人相愛,伸手輕觸不過是團簇丁香遺留下來的若有若無的香氣。

  好似擁有過,又好似沒有過,只有若有若無的花香還殘留在鼻尖,細細縈繞。

  《蒹葭》里的女子更像是天邊的仙人,衣袖飄飄,靜然一笑便孽了蒼生,美的令人不可方物,更不敢伸手觸碰,只得在心里惦念她的容貌姿態(tài),回想著夜夜難眠。

  雎鳩成雙,帶來遠方情愛的氣息,揮動雙翅,輕緩灑落與人間。她像是天仙下凡,只是輕搖船槳,袖衣微卷,兩鬢未能扎起的碎發(fā)隨風(fēng)飄動,裹挾著荇草的清香幽入男子的鼻中,清晨的霜霧朦朧,襯的此地更為像仙境,此人只應(yīng)天上有,人間能有機會眸?

  她像是沒有七情六欲,沒有人間情仇,只是淡掛淺笑,紅唇微張,眼眸輕柔,纖纖素手小心地專注地采摘著荇草,無暇顧及周遭的紅塵。

  小雨淅瀝,微霜依附,她與她,帶著清幽的丁香與空凈的晨氣,她撐著油紙傘,她提起長裙,緩步向我走來……

  《蒹葭》讀后感 篇18

  人們總是在很小的時候就知道一些詞語,譬如說優(yōu)雅,譬如說哀愁,再有痛苦,但其實我們不是真的了解這些詞語吧,我們只是“知道”。后來,當(dāng)我們長大一些,我們在某一個瞬間突然真正了解到這些詞語的意思,當(dāng)這些詞語來臨時我們的感受,但在那個時候,卻又發(fā)現(xiàn),那個詞語,好像已經(jīng)不那么深刻了?鞓凡簧羁,悲傷不深刻,我們還剩下什么。

  但在詩經(jīng)中,不一樣。好比說蒹葭一篇,我?guī)缀鯚o法讀出他那種在迷茫的執(zhí)著之中還剩下別的什么。他一唱三嘆,靜靜地訴說出自己的苦悶,他遠遠眺瞰,默默地堅持著跟隨。雖說是重唱疊句,但卻又愈發(fā)哀涼。從開篇的物象就選擇了蒹葭,秋天的白色,季節(jié)和色彩上的雙重疊加使得氛圍更加的有悲的色彩。通過物象的氣質(zhì)和天氣的特點來表達對對方的情感,這在《雨巷》中也頗有體現(xiàn)。雨巷中借助丁香的氣息,來襯托出姑娘的憂郁氣質(zhì),那種哀怨的無奈,萍水相逢的美麗和隨之而來的,擦肩而過的遺憾。還有什么比這能引發(fā)人們的惆悵呢?

  在蒹葭中,詩人通過秋天的蒹葭的白霜色彩,烘托出了一種悲涼的氛圍,隨著時間的推移和空間的變化,越發(fā)蕭瑟。再者,伊人的位置變換無蹤,有多少次近在眼前卻又遙不可及。即便如此,詩人也沒有放棄對伊人的追求,一直堅定而執(zhí)著,盡管面對的伊人是不可琢磨,飄渺虛幻,似真似假,但仍然不放棄。興許這就是情感的力量吧。讓人忠于一件事情,一個人,由衷地贊美和喜愛,無條件的支持和追逐。希望伴隨著痛苦而來,光芒在暗夜中誕生,這種情感相比與雨巷來說更加執(zhí)著,更加堅定,更加有信念。蒹葭所帶來的那種由痛苦中歷練出來的希望,就像桃花源記中:“初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗”不是一下子就拋給你,而是細水長流,然后,在合適的時機,卷軸全開。水光溫柔,笑靨如花。

  而雨巷以人的感覺,和蒹葭中又稍有不同。那種來自人性對美的向往,卻又無法欣賞,只得默默承受這錯過的遺憾,回味著其中的苦樂。美是多樣的,有粉紅色調(diào)的甜美就必然有清冷藍調(diào)的哀怨。誰不喜歡陽光的溫暖啊,生活中的苦澀已經(jīng)足夠了。但是當(dāng)我們有真正面對這些不太陽光的哀怨,有些濕冷的哀怨,是否也會發(fā)現(xiàn),其實那個所謂“冷清的.藍色”也很溫暖啊。

  《雨巷》全詩都散發(fā)著丁香的哀愁氣息,而丁香花色多紫,本有一種神秘之感,又加之當(dāng)時環(huán)境輕霧彌漫,那種安靜的感傷的氣氛自然流露,在詩中對詩人的抒情也是頗有幫助,讓人有一種水到渠成之感。雖說全篇彌漫著深深哀愁,但是我們在默默承受這種錯過之后,卻也發(fā)現(xiàn)了它的美不是么?這種溫暖,是在哀愁的底部,等待我們發(fā)現(xiàn)的吧。它來的時候悄無聲息,走的時候留下溫存的紙條,上面寫著祝福的話語。

  有些詞語,我們雖然知道的早了點,但我們最后也還是“知道”了,興許那種頓悟的感覺,也才鑄就了這種錯過的淺笑吧——只屬于錯過的淺笑啊。

  《蒹葭》讀后感 篇19

  詩心如水,道不盡的相思離愁,語不完的哀怨彷徨;詩音如畫,說不盡的水畔蒹葭,雨巷丁香;詩思如煙,散不盡的伊人姑娘,凄清惆悵。

  在《蒹葭》中,白露秋霜,秋水繚繞。深秋的寂寥,蒹葭上已經(jīng)化霜的白露,水中孤獨的沙洲,河岸對面縹緲的伊人之影,可望而不可求。即使不懼艱難險阻,溯洄,或是溯游找尋,亦是了無結(jié)果,反而讓內(nèi)心的惆悵更增幾分!敖虾稳顺跻娫,江月何年初照人”,我們與宇宙比起來過于短促的一生,卻和人類崇高的想交織在茫茫秋水之畔,人生如是,唯有嘆息和將滿腔思緒化作小小的一首詩。

  在《雨巷》中,丁香芬芳。雨的哀怨,寂寥的雨巷,油紙傘上有增無減的凄涼,巷中的默默彳亍,雨巷中飄過的姑娘,一偶遇而無再續(xù)。即使再次尋找,走盡雨巷,她的'芬芳,也已消失在雨的哀曲中,反而讓寒漠,凄清和惆悵涌上心頭!按饲楹未勺窇,只是當(dāng)時已惘然”,在與生命中的那個她相遇的一瞬間,不懂得珍惜,最后空留一腔遺憾。在曾經(jīng)的地方,悲傷過往,回憶成為永恒,譜寫成詩。

  人生在世,總有心中那一份屬于自己的憂思。閱盡人情世故,才能將憂思的美好譜寫成詩,鑄就一顆如水的詩心。讓那一份憂思永存,成為最美好的回憶。詩心不滅,思念永存。

  《蒹葭》讀后感 篇20

  今天,我讀了《蒹葭》這一首詩,這一首詩講的內(nèi)容是“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方,溯洄從之,路阻且長,朔游從之,宛在水中央”。這一首詩翻譯過來便是,蒹葭十分繁茂,水露在蒹葭上結(jié)一片霜,一個美人,好像在水的另一邊,沿著河流往上,遇到很多困難險阻,沿著河流往上走,美人好像在水中央。說一個人要不停的堅持著自己心中的理想,不忘初心,堅持下去,才能取得成功。

  我們每一個人都有自己所希望和喜歡的事物,我們便會去不停的追求這一個美好的事物。就像詩中的主人公一樣去追求自己所喜歡的'事物,從而踏上征程。但是我們所喜歡所希望的事物往往不是在我們的面前,而是在很遠的地方,就像詩中寫的一樣“所謂伊人,在水一方”,作者所希望的美好事物,好像在水的另外一邊。我們要去追求這樣的一個美好的事物,就會遇到許許多多的問題與困難,就像詩中“溯洄從之,路阻且長”在我們?nèi)プ非笞约核M拿篮玫氖挛锏臅r候,只要我們克服困難,便很有可能成功,即使到了最后沒有成功心中有美好的東西的境界也是很好的,讓人高興的。

  我們要不停的追求自己的理想,不怕困難,不放棄。像革命先輩一樣,堅韌不拔,英勇前進,才有我們今天的美好生活。像我們在生活中做事的時候,如果我們放棄了,不敢面對困難,忘記初心,一會做這一會做那,那么結(jié)果是可想而知的。我們只有不忘初心,不怕困難,才可以做好一件事,半途而廢只有造成唯一的結(jié)果—失敗。

  讀了《蒹葭》這一首詩之后,再想想之前先輩們所留下來的經(jīng)驗,我知道了要做好一件事,要不忘初心,堅持下去并勇于面對困難,我們才可以把一件事做好做完美。