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《艾滋病小斗士》讀后感(15篇)
認真讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《艾滋病小斗士》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《艾滋病小斗士》讀后感1
在11月之前，我們在一個多功能廳學了一篇課文——《艾滋病小斗士》。 我最佩服小恩科西的一點就是：他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。這是一個多么勇敢頑強的小斗士啊!從中，我明白了：不管我們在人生的道路上遇到什么悲慘的'事情，我們都應該向恩科西學習，坦然地面對它們。
20xx年7月，小恩科西在國際艾滋病大會上的一番發(fā)言震撼了參加會議的各國代表的心靈。同時，也震撼了我們的心靈。他說：“我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子�！彼�說：“人們不應該對艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的。”從這里，我能體會到：小恩科西是為了呼吁人們要關(guān)心艾滋病人，不要對他們另眼相看。因為他們也是人，他們也同我們一樣，需要他們身邊人的關(guān)愛。小恩科西，我們一定會實現(xiàn)你的愿望，我們會關(guān)心他人，擁抱艾滋病兒童。我們相信，總有一天艾滋病會消失的。而且，我也會像你一樣，頑強拼搏、樂觀向上，坦然地面對生活的!
《艾滋病小斗士》讀后感2
xx年初,恩科西的病情開始惡化.6月1日這天,被艾滋病折磨得體重不到10千克的小恩科西終于靜靜地離開了人世.
南非前總統(tǒng)曼德拉痛切地說:‘又一條年輕的生命離我們?nèi)チ?一個人究竟該如何面對天災,恩科西就是榜樣�！�
我非常喜歡《艾滋病小斗士》這篇課文，因為我從中學到了許多東西。
恩科西是悲慘的，也是幸運的。悲慘在于恩科西是一名艾滋病兒童，幸運的是他比大多數(shù)艾滋病兒童活得精彩。我覺得恩科西是一個奇跡，他在短暫的生命里完成了連我畢生都望塵莫及的事：頑強與病魔作斗爭，關(guān)心與他一樣的兒童，樂觀地面對生活，用纖弱的.聲音在美國艾滋病研討會上向世界呼吁，要接受和愛護艾滋病人！
他的生命是短暫的，卻是有意義的。如果想讓人生活得很充實、很精彩，正常的人都要付出超常的努力，何況恩科西一位身患重病的兒童。他的一生好比一根火柴，火柴點燃了，它的生命也進入了倒計時，不過，在這段時間里，火柴發(fā)出了最璀璨的光芒，火柴熄滅了，但它會為自己的貢獻而感到驕傲。
在生活中，恩科西是我們的榜樣。我們要學恩科西能勇敢面對天災的可貴精神，在日常生活中，我們常常會為小小的困難而退縮，比起恩科西，我們是多么渺小呀！我們要向恩科西學習，學習他勇敢面對困難的信念，我相信只有這樣，任何傷痛、失敗和天災都能迎刃而解。
《艾滋病小斗士》這篇課文讓我認識了恩科西，我希望恩科西的這種精神能鼓舞我前進。
《艾滋病小斗士》讀后感3
在語文課本中我們學了一篇名為《艾滋病小斗士》的課文。
故事中的小主人公給了我很多的感觸和震撼。我敬佩他恩科西，敬佩他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。這是一個多么勇敢頑強的小斗士�。闹�，我明白了：不管我們在人生的道路上遇到什么悲慘的事情，我們都應該向恩科西學習，坦然地面對它們。20xx年7月，小恩科西在國際艾滋病大會上的一番發(fā)言震撼了參加會議的各國代表的心靈。同時，也震撼了我們的心靈。他說：我希望政府向攜帶艾滋病病毒的.孕婦提供藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子。他還說：人們不應該對艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的。從這里，我能體會到：小恩科西是為了呼吁人們要關(guān)心艾滋病人，不要對他們另眼相看。因為他們也是人，
他們也同我們一樣，需要他們身邊人的關(guān)愛。小恩科西，我們一定會實現(xiàn)你的愿望，我們會關(guān)心他人，擁抱艾滋病兒童。我們相信，總有一天艾滋病會消失的。而且，我也會像你一樣，頑強拼搏、樂觀向上，坦然地面對生活的！
《艾滋病小斗士》讀后感4
今天，我認真地閱讀了《艾滋病小斗士》這篇文章，故事中主人公恩科西的身影深深地銘刻在我的腦海里。尤其是他堅忍不拔的性格，助人為樂的品質(zhì)，深深地打動了我那脆弱的心靈。
恩科西是一位出生就攜帶艾滋病毒的孤兒，母親被這種可怕的病毒奪去了生命。是位仁慈的白人婦女基爾約翰遜收養(yǎng)了他。世界每天都有500名攜帶艾滋病毒的嬰兒降生，可這些孩子都活不到自己第四個生日�？墒切《骺埔运豢蓜訐u的意志，挺到了他第12個生日。9歲那年，養(yǎng)母帶著恩科西報名上學，這引起當?shù)匾粓鲕幦淮蟛ǎ山?jīng)政府的不懈努力，小恩科西終于能背上書包上學了。
對比小恩科西看看自己，心中感到無比的慚愧。生活中，我擦破點小皮就大哭大鬧，這比起恩科西的痛苦算得了什么呢?當我們津津有味地吃飯，高高興興地玩耍的時候，根本不會想到，小恩科西正在醫(yī)院里經(jīng)過醫(yī)護人員的精心照料才把恩科西從死亡的邊緣拉了回來，他是多么盼望有個健健康康的身體和我們一起玩耍，一起嬉戲啊!
我們的小斗士不僅有不屈不撓的'意志，還有關(guān)心他人，助人為樂的高尚品質(zhì)。世界上許多人都歧視艾滋病人，討厭艾滋病兒童，可是恩科西不斷地在艾滋病發(fā)布會上向世界人民呼吁，要接受、關(guān)心艾滋病人，愛護艾滋病兒童，了解艾滋病病毒。恩科西身患艾滋病，可每天他沒有膽戰(zhàn)心驚，而是開始學怎樣坦然的面對生活，面對學習，他是我的榜樣，也是大家的榜樣。
我想以后一定要以恩科西為榜樣，珍惜時間，努力學習。他給了我無窮的力量，永遠鼓舞著我前進。
《艾滋病小斗士》讀后感5
今天我做完作業(yè)，沒什么事做，就拿出一本語文書看，打開就翻到了《艾滋病小斗士》這篇文章，我便認認真真的開始讀了起來。我知道這篇文章是講一個叫恩科西的黑人男孩，一出生就攜帶艾滋病，但是他竟然一直挺到了上學的年齡。9歲那年恩科西開始上學了，當他得知自己有艾滋病時，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣面對可拍的艾滋病。但是20xx年6月1日這天小恩科西終于靜靜地離開了人世。
我感覺這篇文章很好看，于是我又開始讀一遍，當我讀到：“人們不應該對艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童時不會被傳染的�！弊x到這句話時我十分感動，我想如果我們班要是有一位艾滋病兒童的話，我一定會關(guān)愛他，跟他一起玩游戲，而不是對他另眼相看。
我覺得現(xiàn)在世界上的艾滋病人十分缺少關(guān)愛，沒有人和他們玩，沒有人和他們說話，他們十分孤單，所以我建議全世界的'人民去愛護艾滋病人，讓他們遠離痛苦。
最后我感受到自己遠遠不如恩科西，記得有一次，我生病了，早上爸爸叫我起床上學，我就死懶在床上不起來，有氣無力的對爸爸說：“我生病了，今天就不去上學了吧！”我本來以為吃點藥就好了，可是爸爸說要帶我去打針，來到醫(yī)院，打完針后已經(jīng)三點了，回到家我也就沒去上學。通過這件事我感受到自己一點不如恩科西，他得了艾滋病還去上學，可我一點小感冒就把我嚇的不敢上學了。
我們真應向恩科西學習呀！恩科西遇到困難不是悲觀消沉，而是坦然地面對生活。
《艾滋病小斗士》讀后感6
今天，我讀了第15課《艾滋病小斗士》。這篇文章，使我深受感動。
這篇課文主要講了一位名叫恩科西的南非兒童，他一出生就攜帶上了艾滋病病毒，母親也離他而去，他成了孤兒，在社會上受到人們的歧視，那時候人們不了解艾滋病，把一切責任都推在艾滋病患者“身上”。雖然恩科西的身體很虛弱，但是他面對死神毫不畏懼，不僅坦然的面對生活，面對艾滋病，頑強地和病魔作斗爭，還關(guān)心著和他一樣患病的兒童，不斷向世界各界人士呼吁，讓他們關(guān)心艾滋病人。
讀了這一篇文章，我的眼淚掉了下來，他的形象深深地烙印在我的腦海之中，我被恩科西的品質(zhì)、精神感動了。
恩科西他面對病魔勇敢頑強的作斗爭，還坦然的面對生活，想想自己生了病就大哭大鬧，不想上學，恩科西還關(guān)心他人，把苦咽在肚子里，可我呢？連自己的父母都不關(guān)心
想到這兒，我明白了，做人就應有堅強的意志，關(guān)心他人的`品質(zhì)，頑強不屈的精神，不管遇到任何挫折，任何困難和天災，我們都要挺直腰桿，勇敢頑強地斗爭，在絕境中逢生。我們在困難來臨時，得多多考慮別人的感受，熱心地幫助他人。呀！恩科西真是一個勇敢的少年，勇敢的艾滋病小斗士，我要向他學習。
恩科西雖然去世了，但讀了這篇課文，他仿佛活在我們身邊，我要向他學習，做一個關(guān)心他人、勇敢頑強的小斗士，一個好少年。
《艾滋病小斗士》讀后感7
當我的眼淚滴落在《艾滋病小斗士》這篇文章上是，我的眼前已經(jīng)是模糊一片了，我已經(jīng)被主人公恩科西敢與病魔作斗爭，并有一顆會關(guān)心別人的心所深深感動了。這樣的一個小男孩給了全世界感動。
這篇文章講述的是：一位名叫恩科西的南非兒童，從小患有艾滋病，不久，他的母親就被艾滋病奪去了生命，養(yǎng)母收養(yǎng)了他。他頑強地與病魔作斗爭，還關(guān)心著和他一樣患病的兒童，他曾參加過二次大會，并在大會上發(fā)言，正當全國兒童歡慶的時刻，并在大會上發(fā)言，20xx年6月1日，正當全國兒童歡慶的時刻，恩科西去世長辭了。當我讀到他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病時，我被頑強的意志力所震撼了，如果我也患這種病，我絕對不會有他那么樂觀的'心態(tài)，早就當上了縮頭烏龜.
更令我驚訝的是恩科西自己身患艾滋病，恩科西自己身患艾滋病，可他卻會關(guān)心和他一樣的患病兒童，要是是我的話，只會想到自己怎么樣，才不會關(guān)心別人呢。想著想著，我不由地感覺到了，原來自己是像一粒沙子一樣地渺小，自己的行為是多么地可恥，多么得好笑。讓我們一起熱愛生活，關(guān)愛社會，用科學的態(tài)度去認識艾滋病，關(guān)心艾滋病人吧！
《艾滋病小斗士》讀后感8
在我的語文課中有很多令人印象深刻的課文，而使我感受最深的還是《艾滋病小斗士》一課。當我含著熱淚讀《艾滋病小斗士》這篇文章后，對艾滋病小斗士恩科西產(chǎn)生了深深的同情。深深的同情。
歲的南非兒童，他的命運真不幸，里面的主人公恩科西是一個12歲的南非兒童，他的命運真不幸，他一出生就攜帶艾滋病病毒，但是他卻沒有悲傷，他具有有的頑強生命力。9歲那年，經(jīng)過養(yǎng)母的不懈努力，他才得以背上書包去上學。恩科西的身體很虛弱，隨時都可能死去。他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始怎樣坦然地面對今后的生活，面對可怕的艾滋病。他一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童。
20xx年的6月1日，病魔終于奪去了小恩科西那幼小的生命。恩科西本來應該擁有美好的.前程，他懂得要該如何面對天災，他還有夢想，他具有頑強的生命力是我們學習的榜樣。我想告訴患有艾滋病的病人，應該要勇敢地面對現(xiàn)實，堅強地活著，像小恩科西那樣頑強與病魔作斗爭。
在生活中，老師、家人等都會強調(diào)我們要注意要安全，可是有些人卻不以為然，不懂該怎樣珍惜生命，不但不聽家人的話，還跑到山上，水庫等危險的地方去玩，結(jié)果有的人鉆山洞出不來就死在里面，有的去水邊玩不小心就掉下去淹死了我們應該要記住，生命是非常寶貴的，只有一次生命，我們應該要記住，生命是非常寶貴的，只有一次生命，一但死去就再也活不了了。我們要向恩科西學習，學會堅強，學會珍惜生命。再也活不了了。我們要向恩科西學習，學會堅強，學會珍惜生命。
《艾滋病小斗士》讀后感9
20xx年6月1日是國際兒童節(jié)，是全世界的兒童最開心的日子，然而就在這天，被艾滋病折磨的體重不到10千克的小恩科西終于靜靜的離開了人世……恩科西的逝世，聯(lián)合國秘書長安南感嘆：“人類與艾滋病斗爭，失去了一個勇敢的聲音，世界失去了一位同艾滋病頑強抗爭的小斗士�！边@是在語文課本中的一個真實的故事《艾滋病小斗士》，一個從出生就與艾滋病一直斗爭的小男孩的故事。恩科西是悲慘的'，他小小年紀就不幸患上了無醫(yī)可治的可怕的艾滋病。同時，他也是幸運的，因為他比大多數(shù)艾滋病患者活得精彩。
他的生命是短暫的，卻是有意義的。正常人要活得充實都要付出很大的努力，更何況他這樣一位身患重病的兒童！南非前總統(tǒng)曼德拉痛切地說“又一條年輕的生命里我們?nèi)チ�，一個人究竟該如何面對天災，恩科西就是榜樣�！笔堑�，恩科西是我們的榜樣，我們要學習他勇敢面對災難的可貴精神。在生活中，我們常常會為小小的困難而退縮，比起恩科西，我們是多么渺小啊。只有擁有了頑強的毅力，我們才能披荊斬棘，一路走下去直至到達成功的巔峰。
恩科西的一生就如一根火柴，火柴點著了，他的生命也進入了倒計時。不同的，在這時恩科西的火柴發(fā)出了最明亮的光。所以，我們也要讓屬于自己的那根火柴發(fā)出亮光吧，這才不愧我們曾經(jīng)燃燒過。
《艾滋病小斗士》讀后感10
在我們的語文書中有一篇文章，讓我們難以忘懷。我情不自禁的打開語文書翻到了《艾滋病小斗士》這篇文章，雖然已經(jīng)讀過很多遍了，但每一次仍然讀的我熱淚盈眶，心里滿滿的。我又一次認認真真的開始讀了起來，這個叫恩科西的黑人男孩。一出生就攜帶艾滋病，但是他竟然一直挺到了上學的年齡。9歲那年恩科西開始上學了，當他得知自己有艾滋病時，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣面對可拍的艾滋玻但是20xx年6月1日這天小恩科西終于靜靜地離開了人世。
我感覺這篇文章很好看，于是我又開始讀一遍，當我讀到：人們不應該對艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童時不會被傳染的。讀到這句話時我十分感動，我想如果我們班要是又一位艾滋病兒童的話，我一定會關(guān)愛他，跟他一起玩游戲，而不是對他另眼相看。
我覺得現(xiàn)在世界上的艾滋病人十分缺少關(guān)愛，沒有人和他們玩，沒有人和他們說話，他們十分孤單，所以我建議全世界的`人民取愛護艾滋病人，讓他們遠離痛苦。
最后我感受到自己遠遠不如恩科西，記得有一次，我生病了，早上爸爸叫我起床上學，我就死懶在床上不起來，有氣無力的對爸爸說：我生病了，今天就不去上學了吧！我本來以為吃點藥就好了，可是爸爸說要帶我去打針，來到醫(yī)院，打完針后已經(jīng)三點了，回到家我也就沒去上學。通過這件事我感受到自己一點不如恩科西，他得了艾滋病還去上學，可我一點小感冒就把我嚇的不敢上學。我們真應向恩科西學習呀！恩科西他遇到困難不是悲觀消沉，而是坦然地面對生活。
《艾滋病小斗士》讀后感11
20xx年6月1日，一位身患艾滋病的12歲南非男孩去世了。對于他的死，無數(shù)人感到惋惜，他是誰？他就是艾滋病小斗士———恩科西。
今天，我讀了《艾滋病小斗士》一文，不禁被恩科西勇敢頑強的精神和愛心深深地打動了。小恩科西一出生就攜帶著艾滋病病毒，而且母親也失去了生命。面對不幸， 恩科西不是悲觀消沉，而是坦然面對，頑強抗爭，并且還有當艾滋病專家的夢想。
當我讀到“他得知自己的病情后……”時，我想： 恩科西會不會因為艾滋病而對生活失去信心呢？他能忍受得了么？ 當我讀到下面時，我對他更加敬佩了，他居然能忍受住病痛的折磨，不僅如此，他還向世界呼吁接受和愛護艾滋病人。他的話不僅震撼了各國代表，更震撼了我的心靈。
讀完全文，我的眼睛濕潤了。 恩科西的故事讓我想起我們，和小恩科西形成了鮮明的對比： 我們從小讓父母嬌生慣養(yǎng)，而恩科西連親生父母都沒有；我們磕一下碰一下就會哇哇大哭，而恩科西忍受著病痛連氣都不吭一聲……難道我們與恩科西有這么大差別嗎？在恩科西面前我們是多么渺��？ 我們不覺得羞愧嗎？
是的.，雖然恩科西已經(jīng)離我們遠去了，但我相信： 我們學習了他的精神， 我們就會變得勇敢；我們學習了他的愛心，社會就會更加和諧。
恩科西永遠活在我們心中！
《艾滋病小斗士》讀后感12
讀了《艾滋病小斗士》一文后，我的眼里噙滿了淚水，心中久久不能平靜。我不禁被文中的小斗士——恩科西頑強與艾滋病作斗爭、坦然面對生活的精神所打動，打心眼里佩服這位向艾滋病挑戰(zhàn)的小斗士。
你看，當恩科西得知自己的病情后，沒有悲觀消沉，也沒有對自己的未來失去信心，而是積極學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋玻恩科西一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關(guān)心和他同樣患病的兒童，用幼小的聲音向全世界呼吁：“擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的！”是的，在許多人的眼里，艾滋病是可怕的。但是恩科西不但沒有向艾滋病低頭，反而頑強、勇敢的和艾滋病作斗爭，恩科西確實是一位頑強勇敢的艾滋病小斗士。
寫到這里，我不由得想起了爸爸曾經(jīng)對我說過的霍金，霍金是一位了不起的作家。他雖然全身癱瘓不能動彈，做什么事都比常人困難得多，只能靠機器活動，但是他并沒有因為自己的殘疾而放棄創(chuàng)作，依然堅持創(chuàng)作了大量的作品，他可是用緩慢的速度一個字母一個字母在特制的電腦上把他的`作品打出來的呀！
掩卷深思，恩科西對生活的執(zhí)著，對生命的尊重，對未來的渴望，深深地打動了我，讓我敬佩不已！我們應該以恩科西為榜樣，無論身陷何種境地，或承受著多少痛苦的折磨，只要我們能夠心懷希望與勇氣，并為自己心中的夢想而奮斗，我相信我們每一個人都是生活的強者！
《艾滋病小斗士》讀后感13
在語文課本中我們學了一篇名為《艾滋病小斗士》的課文。故事中的小主人公給了我很多的感觸和震撼。我敬佩他恩科西，敬佩他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。這是一個多么勇敢頑強的小斗士��！
從中，我明白了：不管我們在人生的道路上遇到什么悲慘的事情，我們都應該向恩科西學習，坦然地面對它們。20xx年7月，小恩科西在國際艾滋病大會上的一番發(fā)言震撼了參加會議的各國代表的心靈。同時，也震撼了我們的`心靈。他說：“我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子。”他還說：“人們不應該對艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的。”從這里，我能體會到：小恩科西是為了呼吁人們要關(guān)心艾滋病人，不要對他們另眼相看。
因為他們也是人，他們也同我們一樣，需要他們身邊人的關(guān)愛。小恩科西，我們一定會實現(xiàn)你的愿望，我們會關(guān)心他人，擁抱艾滋病兒童。我們相信，總有一天艾滋病會消失的。而且，我也會像你一樣，頑強拼搏、樂觀向上，坦然地面對生活的！
《艾滋病小斗士》讀后感14
這篇課文寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病，一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童的動人事跡。課題“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出題旨。
在具體的感悟研讀中，教師力求避免瑣碎的提問，引導學生結(jié)合語句說說自己的感受，確立了學生的自主地位。感悟細致入微。在感悟中，教師抓住了一些關(guān)鍵詞語啟發(fā)學生思考，如，“竟然、挺、軒然大波、隨時、悲觀消沉、坦然、痛切”等等，這樣做體現(xiàn)了語文學科的特點。
教師還有意識的創(chuàng)設(shè)“學習場”。例如，為了讓學生認識人們對艾滋患者的歧視，在學生初步理解了“軒然大波”在文中的意思后，啟發(fā)學生想象：如果你是老師，恩科希到你班上上課，你會有什么想法?為什么會拒絕恩科西？如果是同學，會有什么反應？如果是其他同學的家長呢？通過七嘴八舌的.議論，把學生帶到了“軒然大波”的氛圍中，為后文的“抗爭”做了很好的鋪墊。
老師執(zhí)教這一課時，她把課文內(nèi)容整合成兩塊，一是體會恩科西的不幸，二是感受恩科西的抗爭，在實施的過程中由于在“不幸”上花了過多的時間，以至于后面時間很緊，抗爭的內(nèi)容學生學得很匆忙。我覺得，如果把課文內(nèi)容整合成這兩塊：一是與病魔做斗爭，二是忘我地關(guān)心艾滋病人。通過引導學生精讀感悟從而學習恩科西與病魔頑強斗爭、關(guān)心他人的精神。
《艾滋病小斗士》讀后感15
我讀了語文書中的第15課——《艾滋病小斗士》之后，我驚嘆不已：小恩科西得了艾滋病，竟然還能活到12歲，這恐怕是南非所有患病嬰兒中生命力最強的呀!
我最佩服小恩科西的一點就是：他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。從中，我明白了：不管我們在人生的道路上遇到什么悲慘的事情，我們都應該向12歲的恩科西一樣，坦然地面對它們。
小恩科西在研討會上的.發(fā)言，是為了呼吁人們都要關(guān)心艾滋病人，不要對他們另眼相看。因為他們也是人，他們也同我們一樣，需要他們身邊的人的關(guān)愛。
小恩科西，你的死引起了世人的關(guān)注，你年幼時的悲慘遭遇很是讓人憐憫、同情;你面對天災，頑強抗爭，更是讓許多人對你佩服、崇拜;你對艾滋病毫不懼怕，你為世界上的人們做出榜樣!
恩科西，這個世界上很少有人可以和你一樣頑強，從今以后，我會把你這種頑強拼搏的精神延續(xù)下去，并且，我會像你一樣，好好學習，坦然地面對生活的。
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