《失去的一天》讀后感(15篇)
細細品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的《失去的一天》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《失去的一天》讀后感1
語文書里夾雜著一股神奇的味道，吸引著我，我迫不及待地打開語文書，里面散發(fā)出淡淡的香味，令我如饑似渴地讀了起來。我正津津有味地閱讀《失去的一天》這篇作文。
這篇課文主要講了一個名叫佩佳的小男孩接受了媽媽交給他的.兩件任務卻沒有完成的事情。
想想我自己，在家里總是一副吊兒郎當?shù)臉幼樱依锶丝倢ξ覠o可奈何。記得有一次，我正在玩電腦，媽媽走到我旁邊叮囑我：“記得一會兒去倒垃圾，掃一下地，還有把校服先泡上，我回來洗掉。別忘了�！蔽倚牟辉谘傻鼗卮穑骸班牛抑懒�，一會兒就去�！焙芸鞎r間就過去了。下午，媽媽回來了，一進門就說：“這地咋還跟早上一樣，寶貝你是不是沒有掃地呀？”媽媽看見我還在玩電腦，心里就不高興了，對著我說：“我早上不是給你說了嗎？少玩電腦你就是不聽�！蔽艺f：“你早上哪叫我少玩電腦了？”媽媽說：“口誤不行？再說了我叫你掃地，你咋不掃？”我支吾了半天也沒有說通一句話�，F(xiàn)在我想起這件事不由地感慨道：“從出生到現(xiàn)在，都不知道失去了多少個一天了�！�
讀了《失去的一天》我明白了：時間一去不復返，要珍惜時間，不要虛度光陰，做一個時間的好主人。
《失去的一天》讀后感2
讀完《失去的一天》，我不禁為文章里的佩佳而感到失望，之所以他一整天沒干好一件事，是因為他心里一直想：還來得及呢。而我們大家，有許多時候又何嘗不是這樣呢？
九歲的`佩佳被媽媽安排了這樣一些任務：到果園里在一棵樹，并讀完《遠處的青山》這本書。而佩佳呢，去一棵大樹下坐著，一直到正午，他又跑到果園里捉蝴蝶，摘果子，之后又跑到那綠蔭如蓋的桑樹下坐了下來。到了傍晚，他卻一件事也沒完成。這是為什么呢？我想了想：是因為他不珍惜時間吧！
古人曰：光陰似箭，日月如梭。而佩佳卻一點也不珍惜時間，讓時間白白流逝了。而我呢，也有不珍惜時間的時候。
有一天，奶奶叫我收拾一下房間，而我呢，卻因為想偷懶，一天拖一天，浪費了收拾房間的好機會。最后，還是奶奶幫我收拾的房間�，F(xiàn)在，想起這件事我就慚愧。
而佩佳，他一直想，還來得及呢，還來得及呢，結(jié)果最后什么事也沒有做好，浪費了一天的時間。如果他能利用他坐在桑樹下發(fā)呆的時間來完成這一切的任務，還游刃有余，可以剩下很多時間來做其他事情。我呢，也是如此，如果我能利用休息的時間來收拾房間，技能收拾好房間，完成任務，又能得到家長的表揚，何樂而不為呢？
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就讓我們大家一起來珍惜時間吧！
教師評語：小作者能把自己的真實感受寫出來，再結(jié)合實際生活舉例，讓我們感同身受。
《失去的一天》讀后感3
今天，再次讀完《失去的一天》一文，頗有感觸，心情久久不能平靜，我就像文中九歲的佩佳一樣，不懂得珍惜時間，媽媽就領著佩佳去看一看人們在這一天里的勞動成果，佩佳為這失去的一天感到慚愧。我想了很多：如果昨天是天真無邪的童年時代，明天就是自己美好的未來，可今天都失去了，哪兒來什么未來？
今天是昨天的繼續(xù)，是明天的基礎，因此今天是難能可貴的�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，是中國的古話，金錢雖寶貴，但是時間比金錢更寶貴，時間是用金錢也買不回來的。是啊，時間對每一個好學之士都很寶貴。居里夫人曾一邊當家教，一邊爭分奪秒讀書學知識，因而取得了巨大成就。只有珍惜時間，不放棄一分一秒，才有可能獲得成功的希望。
我也曾失去過一天，因為爸爸工作出差去了，媽媽也因為老家有急事出去了，我計劃好今天的任務就是讀書和鍛煉身體，可不知怎的，我的眼睛始終盯著電腦，不禁心動了：只有我一個人在家，平時想玩卻不能玩，難得有機會，得痛痛快快的玩會兒電腦，時不等人��！精彩的電腦游戲深深把我吸引了，一個小時……兩個小時……“咔嚓”一聲響，糟了，爸爸媽媽回來了，我急急忙忙關了電腦，便忘記了吃飯，回想起來，真是太不應該了。這使我更加深刻的`意識到，只有抓住今天的光陰，才能換取更多美好的明天，對人類社會的進步就有所貢獻。
時間稍縱即逝，我們生活在競爭的社會，我們的任務是學習，只有學好了知識，才能背負起富強祖國的重任，也許昨天我過失了，可是還能用今天來彌補，時代要求我們爭分奪秒去珍惜“今天”！
《失去的一天》讀后感4
我們一定要珍惜分分秒秒，在這一秒之中，能做什么，就應該做什么。
自從讀完《失去的一天》這篇文章后，我深有感觸。這篇文章是“蘇聯(lián)”蘇霍姆林斯基的.作品。《失去的一天》是說佩佳因為貪玩而沒有完成媽媽的任務�！屑毾胂耄谏钪�，我也有浪費時間的行為。每到星期五晚上，我就認為星期六、星期天有時間就不做作業(yè)，星期六再做也不遲，可是到了星期六，又玩了一天，直到星期天晚上才急匆匆地寫作業(yè)。
一天可以做許許多多的事情，當是不可以把今天的事情放到明天去做，因為如果這樣推辭一天，到頭來一件事也沒做成。
就好像佩佳，如果他每天種一棵樹，一百天之后，那些樹木就會變成一片樹林；一天讀一本書，一百天之后，那他知道的知識又是多么豐富；如果建筑工人一天用磚砌一面墻，一百天之后，那么又有多少棟房子可以住了。
我們一定要珍惜分分秒秒，在這一秒之中，能做什么，就應該做什么。
《失去的一天》讀后感5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”原來我還不了解這句話的意思。當我學習了《失去的一天》后，我就徹底理解了這句話。
假期第一天的早上，媽媽給佩佳布置了兩個任務——種棵樹并讀完《遠外的青山》。佩佳想再睡一會兒，媽媽上班的時候睡覺才香呢！于是又睡了。等他再次醒來時，太陽已經(jīng)當空，他想馬上開始干活兒，可他又想了想：還來得及呢！佩佳坐在一棵高大的樹陰如蓋的桑樹下。心想：“我先在這兒坐一會兒再開始干活吧�！笨墒呛髞硭麉s跑到果園里去，吃了一些鮮果，跟蝴蝶嬉戲了約莫半個小時，而后又在桑樹下坐了下來。佩佳認為時間還很多，便拖了一天，媽媽吩咐他的事情一樣也沒干，浪費了一天的大好時光。
讀完這篇課文，我聯(lián)想到了我不珍惜的時間的事。有一個周末，老師布置了一篇作文和其他的一些作業(yè)。在前一天，我把其他的作業(yè)寫完了，只剩下一篇作文沒有完成。媽媽對我說：“反正其他作業(yè)都寫了，不如現(xiàn)在想想怎樣寫作文吧�！蔽艺f：“還有一天時間，明天再想也不遲�！钡诙�。媽媽的語氣重了些：“快寫吧，不然就來不及了�！蔽艺f：“下午還有時間，下午再寫吧�！钡搅讼挛�，我開始想作文的`時候，又不知不覺睡著了，等我醒來已經(jīng)很晚了。我絞盡腦汁，才勉強寫完了作文。感覺這一天過得很空虛。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂W完這一課，我深深的了解了這句話，這句話說的真好�。�
《失去的一天》讀后感6
這篇課文通過主人翁佩佳碌碌無為的一天，無所作為，告訴我們時間是珍貴的，時間是單向的，時間一去不復返。通過學習這篇課文，我深深地懂得要珍惜時間。
時間最大公無私，分給每個人的都是一天24小時，時間也是最偏私的，給任何人都不是24小時。關鍵是看你能否抓住每一分鐘，抓住了今天，就等于成功了一半；抓住了今天，等于兩個明天，昨天已經(jīng)成為過去，明天還不確定，只有今天最現(xiàn)實。我們一定要合理利用今天，讓今天充分發(fā)揮作用。
古人云："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"告訴我們同樣的道理--要珍惜時間。
讀了《失去的'一天》，我又想起了關于時間的一些名言，莎士比亞說得好：放棄時間的人，時間也放棄他。還有富蘭克林--你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
讀完了《失去的一天》，我又重溫了《今日歌》、《明日歌》，我對課文有了更深刻的認識，歸根結(jié)底就是我們要珍惜每時每刻，不讓每一寸光陰從身邊流逝。
《失去的一天》讀后感7
今天，再次讀完《失去的一天》，頗有感觸，心情久久不能平靜，我就像文中九歲的佩佳一樣，不懂得珍惜時間，媽媽就領著佩佳去看一看人們在這一天里的勞動成果，佩佳為這失去的一天感到慚愧，《失去的一天》讀后感。我想了很多：如果昨天是天真無邪的童年時代，明天就是自己美好的未來，可今天都失去了，哪兒來什么未來?今天是昨天的繼續(xù)，是明天的基礎，因此今天是難能可貴的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，是中國的.古話，金錢雖寶貴，但是時間比金錢更寶貴，時間是用金錢也買不回來的。是啊，時間對每一個好學之士都很寶貴。居里夫人曾一邊當家教，一邊爭分奪秒讀書學知識，因而取得了巨大成就。只有珍惜時間，不放棄一分一秒，才有可能獲得成功的希望。
我也曾失去過一天，因為爸爸工作出差去了，媽媽也因為老家有急事出去了，我計劃好今天的任務就是讀書和鍛煉身體，可不知怎的，我的眼睛始終盯著電腦，不禁心動了:只有我一個人在家，平時想玩卻不能玩，難得有機會，得痛痛快快的玩會兒電腦，時不等人啊!精彩的電腦游戲深深把我吸引了，一個小時……兩個小時……“咔嚓”一聲響,糟了,爸爸媽媽回來了,我急急忙忙關了電腦，便忘記了吃飯，回想起來，真是太不應該了。
這使我更加深刻的意識到，只有抓住今天的光陰，才能換取更多美好的明天，對人類社會的進步就有所貢獻。時間稍縱即逝，我們生活在競爭的社會，我們的任務是學習，只有學好了知識，才能背負起富強祖國的重任，也許昨天我過失了，可是還能用今天來彌補，時代要求我們爭分奪秒去珍惜“今天”！
《失去的一天》讀后感8
今天我讀了《失去的一天》這篇文章。文章中的母親是一個珍惜時間的人，他抓住時間做好每一件事情，同時她也要求她的孩子珍惜時間，讓他安排好時間，去做好每一件事情。
這篇本章中主人公佩佳，他是一個不珍惜時間的人、做事拖延的人。就連他媽媽給他的很簡單的一個小任務也因為拖延時間沒有完成。
讀完了這篇文章，我更加了解了時間的重要意義�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！薄袄速M時間就等于慢性自殺�！币痪渚浣�(jīng)典的名言告誡我應當合理利用時間。
晚上和月亮告別，清晨和太陽見面，一天過去了，時間就這樣悄悄地溜走了。
醫(yī)生會抓住寶貴的'每分每秒來搶救生命垂危的病人；消防戰(zhàn)士一定會爭分奪秒的撲火救人；在野外、在沙漠爭爭取每分每秒就有生存的希望。
哦！我知道了。我們一定要珍惜時間，時間永遠是一去不復返的，我就要從現(xiàn)在開始，一定要把時間安排合理，絕不可以以任何理由拖延時間！
《失去的一天》讀后感9
當我看到這篇課文時，我感到很奇怪：這一天怎么會失去呢？后來，我又多讀了幾遍課文，才明白過來。
文章中的主人公佩佳放假后，接受了媽媽布置給他的任務——在農(nóng)舍旁邊載一棵樹，讀完《遠處的'青山》這本書�？膳寮褏s游手好閑，先睡了一會兒覺，又吃了一些鮮果，直到媽媽回家后，才想起今天什么也沒做。后來，媽媽沒有批評他，而是帶他去看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師以及圖書管理員都干了些什么，最后佩佳終于有所醒悟。
仔細想想，難道在生活中我們也不是這樣嗎？相信同學們也有過這樣的經(jīng)歷：到周末時本想周五把作業(yè)寫完，可因為伙伴叫你下樓去玩耍，因而只好把作業(yè)放到星期五去完成。到了星期六，又因為不想錯過自己愛看的電視節(jié)目，又把作業(yè)拖到下午去完成……
讀了這個故事，我恍然大悟：今天的推到明天，就會耽誤明天的事，把明天的事放到后天，又會耽擱后天事……像這樣一拖再拖，可能到老也做不完！有首詩寫得好：明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎！
同學們，就讓我們把今日事做完，不再被明日事所牽累吧！
《失去的一天》讀后感10
今天，我們學習了《失去的一天》，我的感受很深，“母親”說的話十分有哲理！
是的，時間是一去不復返的'，如果你浪費了一天的時光。那么你就要等到第二天去補回來，你需要付出兩倍的努力，才可以做的更好，為什么今天的事情不能今天做呢？
比起佩佳來，說實話，我并不比他強多少，我和他一樣，能拖到明天的事決不今天做，可當我讀完這篇課文，我后悔了。
我想，不少人把今天應做的事推到明天去完成，那么，你今天干什么，懶散地度過，還是辛勤地度過？兩者皆有不同，就看你選什么？
我們應該反思一下自己了，我們失去過多少今天？恐怕連你自己也不知道吧！反思自己吧！別再讓時間從我們的眼皮低下溜走，這樣下去，不用多少時間，我們的理想就全泡湯了！
看那些不珍惜時間的人吧！看他們得到了什么，什么都沒得到！
珍惜時間，別再虛度光陰，別再浪費我們美好的年華��！
把握時間，努力學習吧！你會收獲更多。
《失去的一天》讀后感11
今天，我讀了《失去的一天》這篇文章，才深深的感到時間的寶貴。
文章講：雙休日，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個任務，佩佳總是拖拖拉拉的，最后他沒有完成媽媽的任務，整天游手好閑而，什么事也沒做。媽媽知道后，就領他去看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師的'工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
讀完這個故事，我就想到我自己。平時，我也像佩佳一樣，做事總拖拖拉拉，總想著今天的事明天做，最后卻一事無成。想改正都很難。若越久越難改正，所謂“江山易改，本性難移”。我勸誡全天下像佩佳這樣的朋友，盡快把這個壞習慣改掉，否則會痛恨終生。
時間是極為可貴的，我們不能無緣無故的白白浪費掉這寶貴的時間。時間就像水流，一去不復返，若失去了這一天，就永遠也不會回來。
一分鐘，看似廉價，其實，一分鐘之內(nèi)可以做很多事。一分鐘之內(nèi)可以背一個單詞，喝一杯水，寫一個字，像一件事，記一個東西，給別人一個心情……可有些人卻在這一分鐘之內(nèi)游手好閑。讓我們深刻理解時間的價值吧！“它”比千斤還重！
時光一去不復返，讓我們抓住時間，珍惜生活中的分分秒秒！
《失去的一天》讀后感12
《失去的一天》主要講了一天，媽媽給九歲的佩佳布置完任務后便去上班了。而佩佳一直在玩，什么也沒有做。傍晚，媽媽教育佩佳，佩佳明白了什么叫"失去的一天"，知道了珍惜時間的故事。
我讀完這篇文章后，想起了以前的我。那時的我就像佩佳一樣，懶惰，貪玩，經(jīng)常"唱"明日歌，結(jié)果每次都做不好事�，F(xiàn)在，我明白了時間的可貴。時間對每個人都是公平的`，它像流水匆匆而過，有些人一天下來，收獲了不少知識，因為他們會把握時間，珍惜時間；有些人一天下來，什么也沒有得到，因為他們不懂得時間的寶貴，不會安排時間。
珍惜生活中的每分每秒。一分鐘也許很短，但如果每次做事都快一分鐘，日積月累，幾十個，幾百個一分鐘匯在一起，則有更多的時間做其他事。
古人云："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"，這句話家喻戶曉。但生活中，浪費時間的人比比皆是。如：一些同學上課時打瞌睡，開小差，而不認真聽講，到頭來學習一落千丈......
失去的一天不會回來，我們只有珍惜時間，做好該做的事，每一天都在學習中快樂成長。
我有一個同學，他每天放學回家，就是玩電腦游戲，然而一玩就是幾個小時，結(jié)果第二天交作業(yè)時，他又撒謊說沒有帶，荒廢了寶貴的時間，最終不僅沒有學到知識，反而學會了欺騙。
珍惜時間，就是珍惜生命，把握時間，就是把握自己的未來！
《失去的一天》讀后感13
前幾日，我讀了一篇文章，名字叫做《失去的一天》。我讀了后，有很深的感悟。
這篇文章主要寫了：媽媽出去了，把九歲的佩佳獨自一人留在家里，并吩咐他種一棵樹，和讀完《遠處的青山》一本書。媽媽走后，小佩佳總以為還早著呢，所以便一拖再拖。到了晚上，媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)小佩佳需要完成的事情，卻一件都沒做。媽媽帶著佩佳先后去了田地、墻邊、面包房和圖書館，終于讓小佩佳懂得了什么叫作“失去的一天”。
我特別喜歡文章中佩佳媽媽說的一句話：“現(xiàn)在無論你多么努力——也無法了解你丟失的這一天所應了解的一切。”是呀，時光不能重來，過完了這一天，那一天就算沒有了。我也有過與小佩佳類似的`經(jīng)歷。
一天，爸爸出門前讓我完成一篇作文后在另寫一篇作文，我卻以為時間還早，優(yōu)哉游哉，到了晚上，我的作業(yè)還沒做完，更別提作文了。爸爸回來后，發(fā)現(xiàn)我什么也沒做完，生氣極了。
讀了這篇文章，我懂得了：一寸光陰不可輕。時間走了就不會再回來了，我們要珍惜時間，一定要活在當下，做在當下！
《失去的一天》讀后感14
今天，我們學習了一篇課文————《失去的一天》，這一篇課文給了我很大的啟發(fā)，使我受到教育。
《失去的一天》這篇課文講的是媽媽早上給佩佳一個任務：種一棵小樹并讀完《遠處的青山》可佩佳在媽媽上班不在家后總想著“還有時間"，不知不覺的到了傍晚，媽媽回來啦，可佩佳卻什么也沒有感干，媽媽帶她看了各個崗位上的工人干的'事，使佩佳認識到了錯誤，也使我深受教育，還讓我明白了一個道理：不能把該做的事情往后推，不然一天又一天的推遲下去，將永遠也做不完，正如“明日復明日，明日何其多？”不能讓時間白白流失，時間一去不復返，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@一天過去了，就永遠也會不來了所以，現(xiàn)在我們要好好學習，為自己的理想努力奮斗，珍惜一分一秒，不浪費時間，正確合理的安排時間……
這篇文章給我留下了深刻的印象，使我受到深深的教育。
《失去的一天》讀后感15
今天我們學了《失去的一天》這篇課文，課文講的是九歲的佩佳，沒有完成媽媽布置給他的任務，覺得今天的事情可以放到明天去做，媽媽領他看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師的工作成果和圖書館里大家一起看過的'書，使佩佳明白了自己失去了一天。
讀完這篇文章，我受益匪淺，想文中的佩佳整天游手好閑，失去了時間，反過來想想我是不是和文中的佩佳一樣，同樣失去時間呢？記得有一次星期天，媽媽在上班前就和我說，今天把作業(yè)做完，說完媽媽就走了。我想時間還早著呢，再看一會兒電視吧，于是我把電視打開，就看了一會兒電視。忽然，聽見外面有幾個小朋友在玩跳皮筋，我心中不禁一亮，也叫幾個小朋友玩跳皮筋。時間過得真快啊，不知不覺就到了晚上，媽媽回來了，問我的作業(yè)寫完了嗎？而我根本就把作業(yè)兩個字給忘了，我羞愧的不敢看媽媽的眼睛。
是啊，時間是寶貴的，如果時間失去了，就再也回不來了。所以，我們要懂得珍惜時間！
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