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《去年的樹》讀后感

時(shí)間:2022-08-18 03:01:48 讀后感 我要投稿

《去年的樹》讀后感(15篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的《去年的樹》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《去年的樹》讀后感(15篇)

《去年的樹》讀后感1

  《去年的樹》是一篇非常感人的童話故事。一只鳥兒和一棵樹是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌聽。天冷了,鳥兒要到南方去了,分手時(shí)他們約定等來年小鳥回來后還繼續(xù)給樹唱歌。春天到了,小鳥飛回來了,可是樹不見了。小鳥一路打聽,一路尋找,原來樹被做成了火柴。最后,小鳥望著被火柴點(diǎn)亮的燈火唱起了去年的歌?吹竭@里,我的雙眼模糊了。

  樹從來都是默默無語(yǔ)的,樹的.一生也是默默奉獻(xiàn)的,它在自己生命的最后一刻還為小女孩送去了光明。面對(duì)朋友用生命點(diǎn)亮的燈火,小鳥深情地凝望,然后唱起了他們之間的友誼之歌。這是多么深厚的友情!他們是真正的朋友!

  我們對(duì)朋友也要像小鳥與樹一樣真誠(chéng)、互相幫助,有了這樣的朋友,我們才能不斷提高、不斷進(jìn)步,我們的生活才會(huì)更加快樂。

《去年的樹》讀后感2

  今天,我讀了《去年的樹》這篇文章。文章講一只小鳥和一棵大樹是好朋友,小鳥天天給樹唱歌,樹天天聽小鳥唱歌。寒冷的冬天來了,小鳥只好飛到南方過冬去了,樹讓小鳥明年春天再給它唱歌。好不容易盼到了春天,小鳥卻找不到它的好朋友樹。

  小鳥四處尋找,它問過樹根,問過工廠的大門,問過小姑娘。最后,小鳥終于知道樹變成了燈火,它給燈火唱了去年唱過的歌,就飛走了。

  讀到這里,我被小鳥和樹之間深深的友情感動(dòng)了。這份友情不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我想我與同學(xué)之間也要建立起深深的友誼,互相幫助,互相關(guān)心。平時(shí)也應(yīng)該盡心盡力的.幫助、關(guān)心一些有困難的人。只要大家都有一顆關(guān)愛的心,我們就會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體,就不會(huì)有過不了的難關(guān)。

《去年的樹》讀后感3

  今天,我看了一篇有趣的文章,名字叫《去年的樹》,今天就和大家分享一下。

  這個(gè)故事主要講了:一只鳥給一棵樹唱歌,樹很高興,約定好小鳥明年再給他唱歌。到了第二年春天,小鳥回來時(shí),可是大樹被切成細(xì)條條,加工成火柴,賣到小村子里了。小鳥不遠(yuǎn)千里地找到火柴燃燒成的.火苗,還為火苗唱起了去年的那支歌……

  讀到這里,我頓時(shí)被小鳥對(duì)大樹的友情給震撼了,也同時(shí)為大樹悲慘命運(yùn)而心疼,其實(shí)我跟朋友也像大樹和小鳥的友誼這么深厚。有一次,我和好朋友約好了到我家里來做手工,而到了那一天,老天爺突然變臉,下起了傾盆大雨,我本以為他是不會(huì)來了,沒想到,過了一會(huì)兒,一陣敲門聲響了起來,我開門一看,正是我的好朋友,他已經(jīng)被淋成了一只“落湯雞”,但他還是堅(jiān)持到我家,真是遵守承諾。我的心里暖暖的,而我們兩個(gè)合作做出的手工也是異常的漂亮。事后,我向他提起這件事時(shí),他卻說:“沒事兒,反正當(dāng)時(shí)已經(jīng)走出家門了,時(shí)逢半路上下雨,也是沒辦法,可我得遵守承諾!”

  聽了我的介紹,你是不是也想讀讀這個(gè)小故事了呢?

《去年的樹》讀后感4

  今天,我們學(xué)了《去年的樹》,這篇課文講述了一只鳥和一棵大樹是好朋友,它們被人類的亂砍亂伐拆散了。

  我想對(duì)小鳥說,請(qǐng)你不要難過,人們會(huì)再種植一棵大樹,使你再有一個(gè)好伙伴;請(qǐng)你不要傷心,我們會(huì)更加地保護(hù)大自然,使你們更加快樂;請(qǐng)你不要悲哀,我們絕不會(huì)再砍伐樹木讓你們擔(dān)憂;請(qǐng)你不要責(zé)怪我們,我們已把環(huán)境綠化,樹木成千上萬,我們把罪惡的'斧頭扔向海底,小鳥請(qǐng)?jiān)徫覀,我知道森林少了一位使者,樹媽媽少了以為親切的兒子,山村謝了一棵高大的樹,小鳥失去一位親愛的伴侶,你看,草地上灑滿了水珠兒,那是小草痛心的淚滴。

  小鳥你要是能原諒我們,我們就在樹根旁種出一棵小樹,我們一定天天來澆水,綠葉會(huì)成為你歸來的彩旗。

《去年的樹》讀后感5

  今天,我讀了一篇作文,作文的題目是《去年的樹》,看到這個(gè)題目,我起了疑惑,為什么說去年的樹呢?于是我便讀了起來。這篇作文主要講了一棵樹和一只鳥事好朋友,冬天到了,小鳥要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了,它答應(yīng)樹,春天飛回來還給它唱歌,一轉(zhuǎn)眼春天到來了,小鳥又飛回來了,可是它的好朋友樹不見了,于是它到處打聽,終于找到了樹——雖然只是用它的好朋友做成的火柴點(diǎn)燃的'火,小鳥信守了它的諾言,對(duì)著火唱起了歌,唱完歌后,它有看了一會(huì)火,就飛走了。

  讀完這篇作業(yè),我很佩服小鳥,因?yàn)樗鼪]有因?yàn)檎也坏綐渚筒唤o它唱歌了。

  我也曾經(jīng)遇到過這種事:星期日,我和李嘉偉約好了去公園玩,我剛要出發(fā),外面突然下起了傾盆大雨,我就想:去吧,就有可能被淋濕,不去吧,又對(duì)不起李嘉偉,唉,只好去了。然后我就一路狂奔到了公園,突然看見李嘉偉在向我招手,我就向那跑去,李嘉偉說:“我還以為你不來了!蔽艺f:“我可是答應(yīng)你!”

  這篇作文告訴我們應(yīng)該信守諾言,珍惜友情!

《去年的樹》讀后感6

  信守諾言,珍惜友情,這是做朋友的基本道理!度ツ甑臉洹愤@個(gè)故事向我們講述了一只鳥兒在尋找它的樹朋友時(shí)所經(jīng)歷的事情,我為他們真摯的友情深深地感動(dòng)著,我們一起來欣賞這個(gè)動(dòng)人的故事吧!

  一只鳥和一棵樹是好朋友,當(dāng)寒冬來臨時(shí),鳥兒要飛往南方,它向樹許下諾言,明年春天還來給樹唱歌。當(dāng)春天來臨時(shí),鳥兒飛了回來,卻發(fā)現(xiàn)樹不見了,鳥兒向樹根、大門、小姑娘打聽樹的消息。最后,鳥兒才知道樹在煤油燈里,鳥兒對(duì)著煤油燈,唱起去年的歌,鳥兒遵守了它的`諾言。

  雖然樹被砍掉變成了火柴,火柴又被用來點(diǎn)火,樹已經(jīng)沒有了,它卻為人類留下了燃燒的火苗。雖然樹在煤油燈里,但鳥兒還是要給它唱歌。鳥兒相信,只要用真情,用友情去唱歌,盡管樹在別的地方,但它依然能夠聽見,這就是朋友與朋友之間深厚的友情。

  從小媽媽就教育我要誠(chéng)實(shí)守信,每次我和朋友有約定的時(shí)候,媽媽總是提醒我不但要按時(shí)到達(dá),而且最好提前一點(diǎn),信守諾言這是最起碼的做人準(zhǔn)。如果你交到一個(gè)好朋友,并向他許下諾言,但你要是不去完成,總說空話,那就不會(huì)交到任何一個(gè)好朋友,這也正是“與朋友交,言而有信”的道理。

《去年的樹》讀后感7

  今天我在學(xué)校學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫做《去年的樹》,它是由日本著名兒童文學(xué)作家——新美南吉寫的。

  這篇童話故事主要寫了一只鳥兒為了實(shí)現(xiàn)諾言,千方百計(jì)地尋找它的朋友——樹,最后面對(duì)著由樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火,唱起了去年的歌。贊美了朋友間高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。

  文中的鳥兒令我特別感動(dòng)和敬佩。它為了尋找好朋友,從遙遠(yuǎn)的南方飛到了森林里,再飛到山谷里的工廠,最后飛到附近的小村子里,這一切都是為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)樹的'諾言。文中的鳥兒是多么信守諾言、重情重義呀!

  我想起有一次,老師交給我一個(gè)任務(wù):讓我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)班級(jí)的“展翅高飛”欄,我答應(yīng)老師兩天后完成任務(wù),但是因?yàn)槲业梅艑W(xué)后做完作業(yè)才能畫畫,因此時(shí)間比較緊,我便想時(shí)間超過一兩天,慢點(diǎn)交也沒什么大不了的。媽媽知道后對(duì)我說:“老師交給你任務(wù)是信任你,你怎么能辜負(fù)老師對(duì)你的希望呢?而且你也答應(yīng)老師要在兩天內(nèi)完成,你就要信守承諾,按時(shí)完成任務(wù)!甭犃藡寢尩脑,我抓緊時(shí)間,寫完作業(yè)以后就畫畫,最后不僅按時(shí)完成任務(wù),而且還受到了老師的表?yè)P(yáng)。

  信守承諾是非常重要的,它可以反映出一個(gè)人的品質(zhì),所以我呼吁大家都來學(xué)習(xí)文中的鳥兒,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!

《去年的樹》讀后感8

  我躺在床上久久不能入睡,《去年的樹》這篇文章一直在我的腦海里跳來跳去。

  文章寫了從前有一棵樹和一只鳥,鳥天天唱歌給樹聽,而當(dāng)鳥兒給樹唱歌的時(shí)候樹也靜靜地聽著,秋天到了鳥兒要飛回南方,春天來臨鳥兒卻再也找不到樹了。

  是啊,人類為了自己的利益而胡亂地砍伐樹木,但他們是否想過如果人類再大量砍樹的話,到最后我們?nèi)祟愐矔?huì)像恐龍一樣永遠(yuǎn)消失在地球上的。

  這讓我想起伐木工人。他們?yōu)榱藪赍X過上好日子,天天上山去砍樹然后運(yùn)到其它地方去賣,這樣雖然能掙錢,但是如果地球上沒有了樹,我們就會(huì)缺少氧氣。想起以前,天是那么的藍(lán),水是那么的清,而現(xiàn)在我們經(jīng)過消毒的水也沒有過去的干凈。

  樹是我們不可缺少的一部分,如果人類缺少樹我們就不能生活在地球上,樹還可以擋風(fēng)遮雨美化環(huán)境。如果沒有樹地球就會(huì)變成沙漠。沒有樹的后果是多么可怕。∥液(jiǎn)直不敢往下想。

  讓我們一起保護(hù)環(huán)境,多植樹,不亂砍亂伐樹木。留一片茂密的'森林做小猴的樂園,孔雀的故鄉(xiāng)。

《去年的樹》讀后感9

  同學(xué)們,你們知道《去年的樹》這個(gè)故事嗎?這個(gè)故事可感人了。我讀了這個(gè)故事后,被小鳥珍視友情、遵守諾言的品質(zhì)所感動(dòng)了。

  故事中的一只鳥和一棵大樹是形影不離的好朋友,一年冬天,小鳥要去南方過冬了,臨別之際,它們約定:來年春天再相見,小鳥再來為大樹唱歌。春天到了,小鳥為了這個(gè)約定,從南方飛回來了?晌锸侨朔,樹已經(jīng)不見了,只留下一截樹根在無聲的哭泣。為了找到好友,履行承諾,它四處尋找,從森林找到鋸木廠,從鋸木廠找到村莊,再找到小姑娘家。當(dāng)她歷經(jīng)艱辛找到小姑娘家時(shí),卻眼睜睜地看著樹做的火柴已化為燈火,但小鳥還是沒有忘記諾言,它在燈火旁唱起了去年它唱給大樹聽的歌,一遍又一遍,久久不肯離去。

  從小鳥身上,我想到了我們?nèi)祟悺H祟愂歉叩葎?dòng)物,可是許多時(shí)候,有些人的高等竟比不過一只鳥。薄情寡義的、虛情假意的、背信棄義的、見利忘義的.。《去年的樹》這篇課文,讓我記住一直重情重義、一諾千金的小鳥。我想,有時(shí)候我們?nèi)祟惖拇_應(yīng)該學(xué)習(xí)一下小鳥的這種品質(zhì)!

《去年的樹》讀后感10

  讀了《去年的樹》那篇故事,文中的鳥真惜友情就唱歌給樹聽。

  突然想起了一件往事。那是三年級(jí)的一件事,我不小心把媽媽的香水打破了。到媽媽回來時(shí),她聞到她自己的.香水味道。媽媽立刻走進(jìn)了房間。

  原來真的是香水掉到地上,媽媽走到我面前說:“你是不是把香水打破呢?”。

  “不······是我······打······破”我語(yǔ)無論次地說。頓時(shí)我心里感到很后悔。因?yàn)樾『⒆右\(chéng)實(shí)。

  過幾天,媽媽再來問我:“明明是你打破的,卻不誠(chéng)認(rèn)你要反思一下”。

  我慢慢說:“你第一次問我的時(shí)候,已經(jīng)我很后悔可不知道怎么向你說”。

  “今次就算你誠(chéng)實(shí)一點(diǎn),我就不叫你寫反思”媽媽說。

  這時(shí)我的心里面平靜了下來。只希望不要有下次。

  通過這件事情知道了。不要說謊。要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

《去年的樹》讀后感11

  今日,教師帶領(lǐng)我們讀了一個(gè)神奇的童話故事,名字是《去年的樹》。

  這篇文章主要講了是一棵大樹和一只小鳥的故事。

  從前,有一棵樹和一只鳥是好朋友,小鳥每一天站在樹枝上給樹唱歌,樹就只好聽著。

  到了冬天,小鳥要去南方過冬。樹對(duì)鳥兒說:“再見了,小鳥!請(qǐng)你明年春天回來,還給我唱歌聽!毙▲B說:“好的,我明年春天必須回來,給你唱歌聽!

  春天又來了。小鳥又飛回來去找它的朋友。可是樹沒了,只留下樹根在那里,小鳥對(duì)樹根說:“立在這的樹哪兒去了呀?”樹根說:“他被拉到山谷的.工廠里去了。”小鳥就向山谷飛去。

  小鳥又問門先生說:“門先生,您明白我的樹朋友在那么?”門先生說:“它被鋸成火柴運(yùn)到那個(gè)村子里去了。”小鳥又向那個(gè)村子里飛去。

  小鳥又問小姑娘說:“小姑娘,你明白火柴在哪嗎?”小姑娘說:“火柴都用光了,只剩下火苗。”

  小鳥對(duì)著火苗唱了去年對(duì)樹唱的歌,就飛走了。

  讀了這一篇故事,明白了做人要說到做到,當(dāng)時(shí)小鳥它完全能夠離開樹自我飛翔,可是它沒有,我們要向它學(xué)習(xí)這種精神,要說到做到,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

《去年的樹》讀后感12

  今天,我學(xué)了一篇十分令人感動(dòng)的童話,那就是——《去年的樹》。

  這篇令人感動(dòng)的童話是日本作家——新美南吉的`作品。這篇童話主要講了:一棵和一只鳥兒是好朋友,冬天來了小鳥要去南方了,小鳥答應(yīng)明年春天一定回來給樹唱歌?傻刃▲B回來時(shí)樹已經(jīng)不見了。鳥兒?jiǎn)柫藰涓瑔柫舜箝T,最后問了小女孩,但它最后知道的卻是:樹被做成火柴點(diǎn)燃了。

  我想對(duì)鳥兒說:“鳥兒,你是個(gè)信守諾言,珍惜友情的小鳥。你去年答應(yīng)過樹,今年回來給它唱,雖然樹不見了,但你千辛萬苦地去找它,你最后催染知道樹的生命不長(zhǎng)了,但你還是把去年唱過的歌唱給了燈火聽。

  從這篇童話中我知道了:我們要做一個(gè)信守諾言、珍惜友情的人,如果你答應(yīng)了你的朋友一件事,你就要做到。

《去年的樹》讀后感13

  今日我們學(xué)了一篇童話故事,叫《去年的樹》,這是一篇感人的故事,這個(gè)故事講了一只鳥答應(yīng)一棵樹第二年春天要唱歌給它聽,可是第二年樹不見了,小鳥歷盡千辛萬苦去找大樹,飛過很多地方,問了樹根,大門和小女孩兒,最終才明白,,樹變成了火柴,并且已經(jīng)變成了燃燒的火?墒切▲B依然信守承若,為他唱起去年的個(gè)。

  讀完了這篇文章,我深深地為小鳥和大樹感動(dòng)了。

  我想對(duì)小鳥說:“雖然你第二年春天回到大樹的那里的時(shí)候,大樹已經(jīng)變成火柴,可是你歷盡千辛萬苦,問樹根,大門和小姑娘才找到大樹,可是大樹已經(jīng)變成了燃燒的'火柴,最終還給大樹唱起最終一首歌!

  我想對(duì)大樹說“大樹,你應(yīng)當(dāng)感到可惜,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不能聽到小鳥的歌聲。你雖然被伐木人砍倒了,我猜在你被火燃燒后,聽到了小鳥給你唱的最終一首歌吧!”

  我想對(duì)伐木人說:“雖然你把大樹給砍掉了,可是你要明白這棵樹對(duì)小鳥是十分重要的。”

《去年的樹》讀后感14

  今天,老師讓我們自己讀《去年的樹》這一篇課文,認(rèn)認(rèn)真真讀過后,我有很多感想。

  課文主要內(nèi)容是:一只小鳥和一棵樹是一對(duì)形影不離的好朋友,鳥兒天天給樹唱歌。冬天到了,鳥兒不得不離開大樹,飛向南方,臨走時(shí)他們還約好,明年春天小鳥一定還回去給樹唱歌?墒牵禾煊謥淼搅,小鳥回來時(shí),大樹不見了,只留下樹根“站”在那兒,小鳥為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,經(jīng)歷了千辛萬苦找到了他的好朋友——樹,可是大樹已經(jīng)化為灰燼了,只留下它點(diǎn)燃的煤油燈,小鳥就對(duì)著燈唱起了去年的歌。

  讀完后,我的感想是:一定要信守承諾,不能忘記自己的諾言。如果我是文中的小鳥,一定不會(huì)千里迢迢地趕回來,即使趕回來了,如果看到樹不見了一定不會(huì)到處找,更不會(huì)對(duì)著煤油燈唱歌。

  樹如果化成灰了,我還會(huì)責(zé)備樹:誰讓你這么不小心,現(xiàn)在成灰了吧,活該!

  我一定要像小鳥一樣,有一顆尊重友情,信守承諾的`金子般的心。小朋友們,我們一定要向文中的小鳥學(xué)習(xí),不要說得到做不到啊!

《去年的樹》讀后感15

  讀完文章《去年的樹》,我明白了一個(gè)人不能違背諾言,而應(yīng)該是一個(gè)信守諾言的人。

  《去年的樹》主要講述了一個(gè)冬天,一只鳥答應(yīng)春天回來給樹唱歌,但是當(dāng)她回來的時(shí)候,樹已經(jīng)不在了,但是她繼續(xù)尋找樹,最后找到了被樹的生命點(diǎn)亮的燈,唱著去年唱的'歌。

  讀完這篇文章,我認(rèn)為文章中的鳥是一個(gè)信守承諾的人,因?yàn)楫?dāng)她回到曾經(jīng)生長(zhǎng)過樹的地方時(shí),樹已經(jīng)不在了,但她仍然發(fā)現(xiàn)了她朋友歷經(jīng)千辛萬苦的生活所照亮的光明,并唱起了她去年唱的那首歌。

  這讓我想起一段文字:宋慶齡的父母將在周日帶她去她叔叔家。當(dāng)宋慶齡想起她和朋友約好下午教她折花籃時(shí),她就呆在家里。她也是一個(gè)恪守誠(chéng)信的人。

  這讓我想起了我的妹妹。她顯然想在星期天去她祖母家,但她呆在家里,因?yàn)樗饝?yīng)教我如何畫海豚。她也是一個(gè)恪守誠(chéng)信的人。

  《去年的樹》中的鳥真是一個(gè)正直的人!我們必須向鳥類學(xué)習(xí)。

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