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細(xì)米讀后感

時(shí)間:2022-07-22 21:40:06 讀后感 我要投稿

細(xì)米讀后感范文

細(xì)米讀后感范文1

  我最近讀了一本曹文軒寫的《細(xì)米》。

細(xì)米讀后感范文

  細(xì)米本來是一個(gè)單純的男孩子,和其他村里的孩子一樣,他愛臉紅,喜歡在田間和伙伴們嬉戲。然而隨著來這里插隊(duì)的女知青的到來,改變了他的生活,這個(gè)女子叫梅紋。

  那天,稻香渡的人都聚在大河邊,緊張而又興奮的等待著。他們知道過不了多久會(huì)有一批女知青來到稻香渡,然后會(huì)被分到指定的家庭去,但不是每個(gè)家庭都能分到的。然而,細(xì)米的家卻沒有分到。為此細(xì)米傷心極了。后來,因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì),使細(xì)米的家也有了一個(gè)女知青,她就是梅紋。

  自從梅紋來到細(xì)米家,細(xì)米從一個(gè)調(diào)皮的孩子,變成了一個(gè)懂事的少年;從原來藝術(shù)是什么都不知道,變成了現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)慢慢會(huì)創(chuàng)造藝術(shù)!梅紋教了他太多太多。

  細(xì)米再梅紋沒來之前,常常拿著小刀在他的'課桌上,他家的木板門上課刻啊刻,刻他所看到的一切。梅紋后來發(fā)現(xiàn)了這一切,于是,決心教細(xì)米學(xué)雕塑。日子一天一天過去了,細(xì)米的雕塑水平一天一天的在提高。

  在生活上,在學(xué)習(xí)上,我們也要像細(xì)米學(xué)雕塑一樣持之以恒,堅(jiān)持不懈,努力把事情做好,做得更完美。

細(xì)米讀后感范文2

  《細(xì)米》是曹文軒老師的著作,讀了這本書,我感覺像走進(jìn)了文學(xué)的天堂,這本書使我受益匪淺。

  曹文軒老師筆下的細(xì)米是一個(gè)天真活潑、愛臉紅的孩子。他和他的表妹紅藕從小生活在鄉(xiāng)下,過著無憂無慮的生活。然而有一天,他們的村子被分到了一群女知青。一個(gè)叫梅紋的小姑娘住進(jìn)了他們家。梅紋以她純凈而溫柔的情感與精神力量,使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長(zhǎng)歷程。

  這本著作中優(yōu)美的語言讓我感受到鄉(xiāng)村孩子童年生活的自由與快樂。每一句話都在我的腦海里構(gòu)成一幅畫,每一點(diǎn)、每一橫好像是畫上的`點(diǎn)、線、面,在我腦海里重構(gòu)成一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。

  曹文軒老師的敘述語句帶著一個(gè)一個(gè)問題,使我不禁要再往下探尋問題的答案。這本書讓我嘗到怎么刻畫一個(gè)人的外貌特點(diǎn),還有利用排比句式來描寫環(huán)境,用對(duì)比的方法來刻畫人物的形象等,所以這本書使我受益良多。

  文學(xué)是永恒不變的東西,好的文章靠的是真摯的情感、生動(dòng)的刻畫,所以我們平時(shí)要注意語言的積累并學(xué)習(xí)運(yùn)用,才能提高我們的寫作水平。

細(xì)米讀后感范文3

  今天,我讀了曹文軒的《細(xì)米》,讀完后我感到感慨萬千。

  這本書主要講了細(xì)米生活在稻香渡,一天,一群蘇州城來的女知青來到了這里,幾經(jīng)周折,細(xì)米家得到了一個(gè)名叫梅紋的女孩。細(xì)米一家對(duì)梅紋很好,細(xì)米的爸爸是校長(zhǎng),他看梅紋干不了農(nóng)活,便叫梅紋做了老師。后來,梅紋發(fā)現(xiàn)細(xì)米有雕刻天分,便極力地培養(yǎng)他,教他雕刻。在梅紋的開導(dǎo)下,細(xì)米終于從一個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入了新的`成長(zhǎng)歷程。

  讀完了《細(xì)米》這本書,我覺得它字字句句之間流露出的思想就是做事要堅(jiān)持不懈,不能夠半途而廢。在困難面前,要勇敢面對(duì)困難,勇往直前。就像我在寫作業(yè)時(shí),遇到難題,要勇敢面對(duì),開動(dòng)腦筋思考,不能退縮。就算做不對(duì),也不要放棄,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我還從書中懂得了,要相信自己,自己的事情要自己做,自己解決。就像我在做題時(shí),有時(shí)不太確定,就不敢下筆,把題空在那兒了,可是我的想法幾乎就是正確的。以后再遇到這種情況,我一定要相信自己,大膽地下筆,相信我是最棒的。

  通過讀《細(xì)米》這本書,我明白了:成長(zhǎng)要努力,成功靠自己,勝利在自己手中。

細(xì)米讀后感范文4

  最近,我讀了一本曹文軒的小說——《細(xì)米》。

  其中我最喜歡的并不是主人公細(xì)米,而是他的一只狗——翹翹。

  書中的壞人小七子喜歡以強(qiáng)凌弱,總是欺負(fù)細(xì)米,傷害小動(dòng)物,有天他在雪地里那只棒子狠狠的揍著流浪狗翹翹,當(dāng)翹翹即將死亡的那一刻,是細(xì)米將它抱回了家,撫育了它。

  那個(gè)寒冷的夜晚,翹翹已經(jīng)把小七子刻在了腦內(nèi)。一天,細(xì)米又碰上了小七子,小七子故意攔在他和翹翹間,在雪地里,翹翹奮不顧身的.撲向小七子,一口咬在小七子的腿上,“翹翹,快跑”細(xì)米大叫著。就在這時(shí),小七子拿起一塊磚頭一下子砸在翹翹的頭上,頓時(shí)血流滿地,細(xì)米上去抱著翹翹就跑,小七子拿著棒子在后面追趕。細(xì)米剛把翹翹安置好,小七子背后就是一棒,最后小七子和細(xì)米打了起來。翹翹用它最后一點(diǎn)力氣,將斧子送到細(xì)米手里,細(xì)米往上一扔,小七子嚇得一溜煙就跑了。

  翹翹是一只有情有意的狗,它已經(jīng)把小七子當(dāng)成了不共戴天的仇人,翹翹保護(hù)了主人,自己卻受了打,它是狗類的英雄,他是細(xì)米的驕傲。其實(shí)狗一直是人類的好朋友,忠誠、護(hù)主,長(zhǎng)處很多呢。我還認(rèn)為小七子是一個(gè)無惡不作的人,連狗都欺負(fù),還算不算人了?

細(xì)米讀后感范文5

  今天,我有幸讀到了《細(xì)米》這本書,這本書那精致的外表和詳細(xì)的簡(jiǎn)介不得不讓讓我津津有味的讀起來。

  這本書主要講了一個(gè)叫細(xì)米的男孩與他的表妹紅藕從小一起長(zhǎng)大,日子如清水般慢慢的流著。然而,有那么的一天,從大河的那一頭,飄來一個(gè)有著大大白帆的大船,船上載著一群來自天堂的女孩,這些是從蘇州來的女知青,她們的到來給原本很平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而又迷人的氣息,讓人們驚喜萬分,其中年齡最小的.女知青梅紋,用她那溫柔,純潔,善良的精神力量,使細(xì)米那個(gè)調(diào)皮搗蛋的鄉(xiāng)村之子有了新的成長(zhǎng)過程。

  這本書以特殊的手法,寫就了一段能與日月同步的情感故事,以優(yōu)雅的筆法完成一個(gè)少年的心靈雕塑。

  細(xì)米天生就是一個(gè)愛發(fā)現(xiàn),大膽的孩子,他敢于創(chuàng)造,聰明,什么事都敢于嘗試,梅紋就是借助他的這一點(diǎn)來時(shí)他有所改變,使一個(gè)調(diào)皮的叛逆之子所改變。

  這本書像一把心靈的小梳子,一點(diǎn)一點(diǎn)梳去心中的輕浮,安安靜靜的靜下心來,捧起《細(xì)米》,感受一份曹伯伯帶給我們的純美:安寧的樹落,寂靜的麥田,旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,河里的小船,各色的鴿子,雪白的蘆花,裊裊的炊煙,與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道和這個(gè)少年的故事,真是回味無窮。

細(xì)米讀后感范文6

  自從我閱讀了曹文軒寫的《細(xì)米》后,我對(duì)鄉(xiāng)村的事情了解了很多很多。鄉(xiāng)野的男孩子調(diào)皮搗蛋,女孩子文靜可愛,也有的`男孩活潑開朗,下鄉(xiāng)的女知青則舉止文雅。那里的稻香渡十分美,河面上有成群嬉戲的野鴨和鯉魚,數(shù)也數(shù)不清。

  主人公細(xì)米和小狗翹翹因來了個(gè)女知青梅紋就歡天喜地,整天都神采奕奕。這個(gè)在中學(xué)擔(dān)任美術(shù)教師的梅紋,不但教細(xì)米畫畫,還教他怎樣雕刻。細(xì)米在老師身邊學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng)。有一天,梅紋老師太疲勞了,發(fā)了高燒。細(xì)米竟冒著暴風(fēng)雪給她釣金鯉魚。細(xì)米在冰上等了半天,心里只想著讓梅紋老師早點(diǎn)好起來,根本不理會(huì)凜冽的寒風(fēng)和自己凍僵的身體。終于,他釣到了一條全身金光閃閃,尾部紅得耀眼,三巴掌大小的紅鯉魚。煮湯給梅紋喝后,她立刻恢復(fù)了正常,第二天便早早地來到學(xué)校上課了。由此可見,細(xì)米是多么得喜歡這個(gè)女老師呀!

  通過閱讀這本書,我體會(huì)到了濃濃的真情。真情是一種力量,可以使人奮發(fā),甚至可以改變一個(gè)人。但愿每個(gè)人都用自己的真情去體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣。

細(xì)米讀后感范文7

  今天,我看了一本書,是曹文軒寫的,書名叫《細(xì)米》。

  主人公是一個(gè)小男孩,名字叫細(xì)米,他出生在稻香渡,他的爸爸是一名校長(zhǎng),另一名主人公是梅文,她是一名下鄉(xiāng)女知青。

  我喜歡細(xì)米,因?yàn)樗P(guān)心人。當(dāng)梅文知道父母已經(jīng)去世的消息時(shí),竟然一病不起,細(xì)米很心疼,就去河邊捕大金魚,細(xì)米在大冬天里捕了好長(zhǎng)時(shí)間,終于捕到了一條大金魚給梅文吃,梅文一天一天的好了起來。我喜歡細(xì)米,因?yàn)樗麨槿酥。因(yàn)楦改傅娜ナ溃悦肺囊恢睙o心教學(xué),細(xì)密害怕爸爸不讓她干了,就偷偷的拿走了試卷,結(jié)果被爸爸抓住了,就打了他一頓。我也喜歡梅紋,因?yàn)樽詮耐瑢W(xué)們作弊后,她用心教學(xué),晚上,他去同學(xué)家看看他們。一直到了很晚,才肯回家,最后他們班取得了正數(shù)第二的好成績(jī),大家都高興極了。故事的最后,細(xì)米跟著大舅去割稻草,梅文等了細(xì)米7天,最終沒等到,就遺憾的回城了。細(xì)米和梅文之間有著濃濃的師生之情,溫馨的朋友之情,真摯的姐弟之情。

  同學(xué)們,讓我們珍惜生命,珍惜朋友之間的'友誼吧!我們上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)一共才有15年的時(shí)間,在這短短的學(xué)習(xí)期間,請(qǐng)讓我們一起珍惜這同學(xué)、朋友之間的友誼。

細(xì)米讀后感范文8

  今天我讀了第五章,這篇故事從六點(diǎn)來講細(xì)米的故事分別是:細(xì)米接梅紋回家“、”細(xì)米學(xué)著爸爸細(xì)心擦馬燈“、”細(xì)米生氣不給紅藕送香瓜、“細(xì)米做的夢(mèng)”、“細(xì)米抹雪花膏”、“細(xì)米騎王瘸子家的!保@些是很好地體現(xiàn)了細(xì)米是個(gè)頑皮、淘氣有特點(diǎn)的男孩。

  我和細(xì)米有個(gè)一樣的地方,就是愛做夢(mèng),愛做各式各樣的夢(mèng)好夢(mèng)、噩夢(mèng)。有一個(gè)我印象最深的白日夢(mèng)是:我有一次來到了一個(gè)很奇怪的地方哪里花花草草都是水晶做的,房子和人們用的東西都是用點(diǎn)心和水果做的,衣服也都是用水晶做的,我又詫異又得意的'時(shí)候,有一個(gè)人拍拍我說:“請(qǐng)回宮吧,公主!”“我……我……你找錯(cuò)人了吧,我不是公主!蔽艺f,哦!忘告訴你了您是新被選上。就在這時(shí)我聽到了一個(gè)熟悉的聲音,原來是被媽媽叫醒了。這就是我的夢(mèng),這也讓我知道了原來愛做夢(mèng)是孩子的天性呀!

  這一章更形象、更生動(dòng)的寫出了一個(gè)有血有肉的、樸實(shí)的細(xì)米,我也更喜歡細(xì)米細(xì)心、渴望自由、敢作敢當(dāng)?shù)莫?dú)特的性格。我也更向往梅紋這種農(nóng)村的真實(shí)的生活。

細(xì)米讀后感范文9

  這便是我剛進(jìn)入這本書時(shí)說聆聽的內(nèi)容,這首詩所散發(fā)出的淡淡憂傷,似乎注定這篇小說像它一樣,詩意,婉轉(zhuǎn)。曹文軒的《細(xì)米》就這樣從一首動(dòng)聽的詩歌開始講述它的故事。

  一個(gè)平凡的水鄉(xiāng),某天從大河上飄來一只大船,于是,主人公細(xì)米和這個(gè)從蘇州來插隊(duì)的女知青梅紋相遇。從此,他的生活改變了。初次的相遇,便產(chǎn)生了奇異的共鳴,這也注定,他們要發(fā)生許多故事。也許這便是小說的魅力,就連梅紋住在細(xì)米家里,也要經(jīng)歷一番曲折。在接下來漫長(zhǎng)的歲月里,隨著他們的相互了解的加深,細(xì)米開始深深的暗戀梅紋,而梅紋也陷入對(duì)細(xì)米的深深眷戀。于是這樣一段似戀非戀的故事在一個(gè)桀驁不馴,靦腆而又淘氣,瘦小而又膽大的淳樸少年和一個(gè)溫柔純凈的少女之間展開了。

  這是一個(gè)發(fā)生在那個(gè)沒有人情味的特殊年代里充滿溫情與浪漫的故事。

  曹文軒純美的文學(xué)世界里,似乎每一個(gè)人物都有自己鮮明的.特點(diǎn)。這本書里,純潔的梅紋,嚴(yán)厲而慈愛,并且有才的父親,善良熱情的母親,英俊而多才的郁容晚,大方美麗的表妹紅藕,殘忍**的小七子,還有個(gè)性鮮明的細(xì)米······每一人都是大眾的縮影。

  作者筆下的環(huán)境描寫更是唯美,似乎每一處描寫,都映照著作者的心境,安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,每一處都是羅曼蒂克般的情景。

  小說以細(xì)米的情感經(jīng)歷為線索,講述了細(xì)米從一個(gè)懵懂少年漸漸成熟的成長(zhǎng)經(jīng)歷。他這個(gè)對(duì)大自然有著特殊感覺的的少年,在梅紋的幫助下,用手中的刻刀,刻畫了自然,刻畫了他周圍的人,刻畫了生活里的苦與樂,悲與喜,哭與笑,情與愛,懊與悔,更為他刻畫了自己的人生方向,他像他手中的刻刀一樣,刀法漸漸成熟起來,老練起來;他也像一塊堅(jiān)實(shí)的木頭一樣,從一顆朽木開始,在成長(zhǎng)路上,逐漸被雕刻成一件藝術(shù)品。

  在小說的結(jié)尾,梅紋走了,帶著失去雙親的痛和對(duì)這片滿是熱情淳樸氣息和稻花,河流與蘆葦?shù)耐恋氐木鞈僮吡,回到了屬于她城市。只留下了?xì)米眼里含滿淚水,透過雪白的柵欄,向遠(yuǎn)方遙望,但這時(shí),他已經(jīng)和梅紋為他雕刻的少年頭像一樣變成了一個(gè)成熟而堅(jiān)強(qiáng)的少年。

  成長(zhǎng)路上,滿是荊棘和坎坷,但就是在那漫長(zhǎng)的路上,我們才能一步步成長(zhǎng)起來,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇往直前。正如艾青所言:光榮的桂冠,從來都是用荊棘編成的。

細(xì)米讀后感范文10

  《細(xì)米》是一部千古流傳的長(zhǎng)篇小說,這本書的作者將本書的主人公細(xì)米和梅紋他們?cè)诘鞠愣蛇@個(gè)小村莊里發(fā)生的種種趣事,用生動(dòng)活潑的寫法一一描繪在我們的眼前。本書的作者是一位大文豪,他就是曹文軒,這是他的作品之一。接下來,就讓我們一起進(jìn)入才文選筆下的長(zhǎng)篇小說《細(xì)米》的世界里去吧!

  稻香渡是一個(gè)小村莊,而細(xì)米就生活在這里。稻香渡里的村民都很勤奮。然而這天,稻香渡里的氣氛格外熱鬧,因?yàn)榻裉斐闪⒁獊砗芏嗯,這些女知青又要分配到各個(gè)村民的家里去。

  細(xì)米早早的就爬到了江邊的一棵高大的樹上等候那些送女知青過來的船。因?yàn)楹_叺牡厣弦呀?jīng)站滿了人群。擠都擠不進(jìn)去。樹下邊,紅藕?jiǎn)枠渖系募?xì)米:“細(xì)米,船來了嗎?”細(xì)米沒有回答她,只是一直盯著河邊,等待船的`到來!奔(xì)米,我問你話呢!快回答我。”紅藕急了,朝樹上的細(xì)米大叫到。也許是細(xì)米受不住了,他向樹下?lián)u了搖頭,然后又盯著湖面一動(dòng)不動(dòng)。

  紅藕看著他全省關(guān)注的樣子,也不忍心打攪他,就不問他了。突然,細(xì)米的眼睛里閃出亮光,大叫一聲:“船來了!船來了!”村民們把頭仰的老高,果然,江上面出現(xiàn)了一條小船,船上的女知青們美若天仙,美得就像陽光下的一朵鮮花。岸上的人們看呆了,因?yàn)樗麄儚膩頉]有見到過那么美麗的女孩。梅紋被分到了細(xì)米的家,他們剛來的時(shí)候什么都不用干?墒堑搅撕髞恚齻円碌馗苫盍,梅紋每次回來的時(shí)候都是滿頭大汗。過了幾天細(xì)米的爸爸讓梅紋去稻香渡中學(xué)區(qū)當(dāng)老師,因?yàn)榧?xì)米的爸爸是中學(xué)的校長(zhǎng)?墒,梅紋才當(dāng)了幾天教師,卻就因?yàn)榧抑杏屑笔露鸵x開稻香渡了。細(xì)米得知這一消息后,他哭了,因?yàn)樗趹涯钏c梅紋的往事,懷念著他與梅紋的一切……

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