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快樂(lè)王子優(yōu)秀讀后感
快樂(lè)王子優(yōu)秀讀后感1
大家都讀過(guò)《快樂(lè)王子》的故事吧。故事生動(dòng)地講述了快樂(lè)王子在小燕子的幫助下,犧牲自己幫助窮人的故事。
我被快樂(lè)王子的無(wú)私、小燕子的善良友愛(ài)所感動(dòng)。小燕子的死令我悲傷,快樂(lè)王子那顆破裂成兩半的鉛心更讓我心痛不已。我希望每個(gè)人都能奉獻(xiàn)愛(ài)心,也希望好人一生平安快樂(lè),更希望我們的社會(huì)是愛(ài)心交織的美好家園。
我也有一個(gè)像快樂(lè)王子一樣無(wú)私的朋友——楊怡。
她樂(lè)于助人。在我心里,再也沒(méi)有別的朋友和她相提并論了。
那天,我的鋼筆不翼而飛了。那可是媽媽給我新買(mǎi)的,粉紅色的筆套上畫(huà)著一只小貓,可愛(ài)極了。怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?我很著急。楊怡看見(jiàn)我手忙腳亂地在書(shū)包里亂翻,問(wèn)我:“你怎么了?”“我鋼筆不見(jiàn)了。”我回答說(shuō)!敖o你!”楊怡毫不猶豫地把手中的鋼筆遞了過(guò)來(lái)!澳悄恪边沒(méi)等我說(shuō)完,楊怡說(shuō):“沒(méi)事,我還有一支!闭f(shuō)完還拿出另一支鋼筆在我面前晃了晃。有了這句話,我便安心的使用了。
在回家的'路上,我和楊怡高高興興地去買(mǎi)鋼筆。經(jīng)過(guò)一番挑選,我倆看中了同一支筆。這支筆做工精細(xì),上面有一支kt貓,真好看。我問(wèn)老板:“這種筆還有嗎?”老板說(shuō):“這是最后一支了!边@時(shí)我感到很為難,讓楊怡買(mǎi)了吧,實(shí)在有些不舍,自己買(mǎi)了吧,似乎有些太不夠朋友。哪知,楊怡卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你買(mǎi)吧,我家有一支和這差不多的,我不想買(mǎi)。”于是,我買(mǎi)下了這支心愛(ài)的鋼筆,同時(shí)心底里對(duì)楊怡又多了一份感激,覺(jué)得她真是我的知心朋友。
楊怡是不是和快樂(lè)王子一樣樂(lè)于助人呢?她永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。
快樂(lè)王子優(yōu)秀讀后感2
《快樂(lè)王子》是英國(guó)著名作家?jiàn)W斯卡,王爾德所著。故事主要講述了一個(gè)樂(lè)于助人的“快樂(lè)王子”的故事!翱鞓(lè)王子”的塑像本來(lái)立在城市的中自心位置,身上綴滿了薄薄的純金箔片,眼睛是藍(lán)寶石做成的,他的劍柄上還0有一顆大大的紅寶石。可是“快樂(lè)王子”為了幫助貧苦的人們,在小燕子的!幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了,
“快樂(lè)王子”的塑像也被人們拆除了。
我津津有味地讀完英國(guó)著名作家?jiàn)W斯卡丨王爾德所著的《快樂(lè)王子》,被書(shū)中的王子和小燕子深深地感動(dòng)。
“快樂(lè)王子”的塑像本來(lái)立在市中心,本來(lái)身上綴滿了薄薄的純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發(fā)光。可為了幫助清苦的人們,
他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了。而快樂(lè)王子也破爛不堪了,最后被拆除了。雖然他們最終死去,但他們始終是快樂(lè)的。因?yàn)樗麄兠看谓o別人快樂(lè)時(shí),自己也得到了快樂(lè)。
我從快樂(lè)王子身上,不禁想到默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的老師在桃李滿天下時(shí)是最快樂(lè)的。中國(guó)女排的`姐姐們?cè)陬B強(qiáng)拼搏后得到冠軍,不僅給祖國(guó)和人民爭(zhēng)得了榮譽(yù),而且自己也流下了快樂(lè)的淚水。我經(jīng)過(guò)5年的勤奮練琴,終于通過(guò)鋼琴七級(jí)考試
的時(shí)候,也是最快樂(lè)的。作者從快樂(lè)王子舍己助人的快樂(lè)聯(lián)想到中國(guó)女排奪得冠軍的喜悅,再想到自己考試成功后的快樂(lè),把童話與實(shí)際相聯(lián)系,使文章顯得真實(shí)感人。
快樂(lè)是在付出中得到的,你付出的越多,你得到的快樂(lè)越多。讓我們每個(gè)人都快樂(lè)地生活!
快樂(lè)王子優(yōu)秀讀后感3
讀了《快樂(lè)王子》這篇文章,我情不自禁地留下了眼淚,油然而生許多感想!
快樂(lè)王子全身貼滿了薄薄的金葉子,眼睛是用藍(lán)寶石做成的,腰間的劍柄上還有一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。好一尊漂亮的雕像啊!
一天,一只小燕子飛過(guò)城市上空。她已經(jīng)飛了整整兩天,正想著找個(gè)合適的地方過(guò)夜呢!最后,她到了快樂(lè)王子的腳下。可是,就在她躺下來(lái)的'時(shí)候,突然有兩滴大水珠從天而降,“砸”在她的頭上。抬頭一看,只見(jiàn)快樂(lè)王子正在痛哭,沒(méi)等她緩過(guò)神兒來(lái),又一滴眼淚掉在小燕子的頭上。
小燕子問(wèn)道:“你是誰(shuí)?怎么如此傷心?”!拔沂强鞓(lè)王子!看到許多窮人正在受苦,我整天是以淚洗面呀!”快樂(lè)王子回答。
快樂(lè)王子說(shuō):“你看,前面不遠(yuǎn)處有一所破房子,里面住著一位女裁縫,她的手又紅又腫,還在不停地忙碌著。她的孩子發(fā)高燒想吃橘子,但她沒(méi)錢(qián)買(mǎi),只能給孩子喝冰冷的河水。小燕子,您能幫我把寶劍上的紅寶石啄下來(lái)送給她嗎?這樣我會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)!”“好吧!我很高興做您的信使!”說(shuō)完,小燕子啄下紅寶石朝那所破房子飛去。
小燕子把紅寶石送給女裁縫后,回到快樂(lè)王子身邊,發(fā)現(xiàn)他眼睛里還是含著淚。原來(lái),他剛剛看見(jiàn)一個(gè)人要寫(xiě)一篇?jiǎng)”荆墒悄侨烁F困潦倒,無(wú)法寫(xiě)作。于是,快樂(lè)王子又請(qǐng)小燕子把他的一雙眼睛啄下來(lái),捐給那位窮人完成寫(xiě)劇本的心愿。
快樂(lè)王子看不見(jiàn)了,他請(qǐng)小燕子留在身邊,為他講述許多窮人的生活狀況。快樂(lè)王子請(qǐng)小燕子把他身上的金葉子一片一片地剝下來(lái),捐給那些需要幫助的窮人,直到最后一片送完,F(xiàn)在,快樂(lè)王子比以前難看多了,可是他顯得快樂(lè)多了,成為了真正的快樂(lè)王子!
快樂(lè)王子終于不流眼淚了,可是我的眼淚卻忍不住流了出來(lái)!我們成長(zhǎng)過(guò)程中,不僅要懂得關(guān)心別人,更要懂得感激曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我們的恩人。感恩是一種美德,報(bào)答是無(wú)比的快樂(lè),我們只有在感恩中成長(zhǎng),才是真正的快樂(lè)成長(zhǎng)!
快樂(lè)王子優(yōu)秀讀后感4
最近,我閱讀了英國(guó)作家?jiàn)W斯卡·王爾德的《快樂(lè)王子》?赐暌院,我受益匪淺,深深地明白了快樂(lè)的真諦。
這一本書(shū)向我們闡述了這樣一個(gè)故事:在一座城市里,有一座快樂(lè)王子的塑像,一只小燕子飛到了城市里,并和快樂(lè)王子結(jié)成了朋友。他們一起幫助那些生活在水生火熱之中的人們,把快樂(lè)王子身上的寶石和箔片送給人們,讓他們的生活得到改善。失去裝飾的快樂(lè)王子變得丑陋不堪,最后被拆掉了,小燕子也因不能及時(shí)北遷過(guò)冬而被凍死了。雖然它們最終死了,但它們始終是快樂(lè)的,因?yàn)樗鼈兘o別人快樂(lè)時(shí),自己也得到了快樂(lè)和滿足。
書(shū)中的快樂(lè)王子最令我印象深刻,因?yàn)樗砩嫌幸环N無(wú)私付出的精神。它見(jiàn)到人們生活貧苦,將自己身上的裝飾毫不保留地送給他們,讓他們擺脫困境,重新振作起來(lái)?鞓(lè)王子的朋友小燕子也十分善良。當(dāng)它在快樂(lè)王子下過(guò)夜時(shí),它的心軟,使它成了幫助快樂(lè)王子送裝飾的信使。要是換做我,我才不愿意干呢,立馬就會(huì)拍拍屁股走人,多辛苦的差事呀!它們身上都有一種美好的品質(zhì),那就是善良。
相比快樂(lè)王子和小燕子,我可就差遠(yuǎn)了。媽媽總說(shuō)我十分自私,之前的我,并不這么認(rèn)為,但是讀完這本書(shū)后,我感到很羞愧,覺(jué)得自己太自私了。那是一天下午,我的表妹萌萌來(lái)我家玩,這個(gè)小丫頭簡(jiǎn)直就是一個(gè)“活雷達(dá)”,每次一到我家里,什么好吃的.東西都逃不過(guò)她的眼睛。這次,她又盯上了我“珍藏已久”的巧克力,那是姑媽上個(gè)月去香港,特地給我?guī)Щ氐陌。萌萌試圖接近我的巧克力,這一舉動(dòng)剛好被我發(fā)現(xiàn)了,我連忙攔住她。她向我橫闖過(guò)來(lái),我急了,為了我心愛(ài)的巧克力,我使出渾身力氣,竟把她重重地推倒在地板上。坐在地板上的萌萌先是驚愕地看著我,隨后便哇哇大哭起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái),弄清事情經(jīng)過(guò)后,把我狠狠地批評(píng)了一頓,說(shuō)我不該自私,好東西應(yīng)該和大家一起分享。
當(dāng)時(shí)還覺(jué)得挺委屈,現(xiàn)在想想,真是自慚形穢。高爾基不是說(shuō)過(guò)一句名言:“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快嗎?是啊,快樂(lè)是在付出中得到的,你付出越多,得到的快樂(lè)就越多。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,讓我們每個(gè)人都付出一點(diǎn),這樣別人得到快樂(lè),自己也就快樂(lè)。我想:無(wú)私付出,這才是快樂(lè)的真諦吧!
快樂(lè)王子優(yōu)秀讀后感5
故事中快樂(lè)王子和他的小燕子對(duì)最底層人民奉獻(xiàn)了他們的所有,他們被上帝譽(yù)為了最珍貴的,暗示出他們最終站在了社會(huì)道德價(jià)值的最高點(diǎn),快樂(lè)王子和小燕子組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),王子有物質(zhì)財(cái)富,小燕子有辦事能力。
比方說(shuō):社會(huì)是一個(gè)金字塔,最底層的民眾擔(dān)負(fù)起一切人類(lèi)活動(dòng)的基礎(chǔ)。金字塔越往上的層級(jí),綜合價(jià)值越高,表象為:物質(zhì)財(cái)富的占有,智慧,人際組織的完備,道德高尚,生活安逸等等,這些表象,是底層民眾的價(jià)值指歸,在尚未擁有這些價(jià)值的時(shí)候,他們是相對(duì)底層的,隨著逐漸擁有這些價(jià)值,他們的層級(jí)漸漸上升,――很多電子游戲就采用了類(lèi)似的進(jìn)展模式――其中,道德價(jià)值可以借助頓悟很快上升?鞓(lè)王子也許因?yàn)槟慷昧巳碎g慘象,經(jīng)歷了頓悟,站在了道德水準(zhǔn)的較高層級(jí),他擁有的豐厚物質(zhì)財(cái)富相比他頓悟的道德來(lái)說(shuō),顯得不在那么值得占有,他把這些財(cái)富反饋給創(chuàng)作它們的世人,此時(shí)他的綜合價(jià)值的高貴完全由他的高尚道德來(lái)體現(xiàn)。
與其說(shuō)快樂(lè)王子和小燕子團(tuán)隊(duì)在向底層民眾奉獻(xiàn)愛(ài)心,不如說(shuō)他們是在感恩。
社會(huì)的底層越寬大厚實(shí),上層建筑就越穩(wěn)固,就越高。社會(huì)的上層的絕大部分能源和保障來(lái)自于下層,所以上層有必要對(duì)下層感恩,而下層沒(méi)有必要對(duì)上層感恩。故事中的民眾唾棄廢銅爛鐵般的快樂(lè)王子和死鳥(niǎo),正是反映了下層人民的本質(zhì)。
在諸多的社會(huì)價(jià)值中,道德價(jià)值可以更多的憑借主觀能動(dòng)向金字塔頂前進(jìn),在此過(guò)程中,實(shí)在要做的,就是向他的下層感恩。他的感恩,能使他的下層更加厚實(shí),更加能釋放出能量,來(lái)承載上層的他。
人類(lèi)的原動(dòng)力,似乎有“生長(zhǎng)”的成分。從個(gè)人到整個(gè)社會(huì)的活動(dòng),無(wú)不以“生長(zhǎng)”為出發(fā)點(diǎn)和目的`地。膨脹,至少是目前的大趨勢(shì)。關(guān)注到社會(huì)底層民眾的生長(zhǎng)情況,可以看出其平均價(jià)值提升得很快,環(huán)顧四周,越來(lái)越多的受過(guò)高等教育,擁有高等素質(zhì)的年輕人在從事著社會(huì)最基礎(chǔ)的生產(chǎn)與服務(wù),金字塔的底層在面積擴(kuò)大的同時(shí),高度也在快速上升。――在此形式下,自我認(rèn)同為道德高尚或正在高尚過(guò)程中的人,應(yīng)該意識(shí)到要盡可能的汲取來(lái)自于他下層的能量,要懷著唯恐浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的架式,來(lái)繼承社會(huì)資源,從而以幾何倍數(shù)提升自己邁向金字塔頂端的速度。從整體看,社會(huì)金字塔每個(gè)下層在接受他的上層的感恩的刺激下,在上層高貴價(jià)值認(rèn)同的召喚下,向他的上層釋放出的能量,可以使數(shù)量相對(duì)較小的上層“生長(zhǎng)”得更高。
盡可能的汲取社會(huì)傳遞給你的價(jià)值,是感恩的起始。社會(huì)金字塔在勢(shì)不可擋的膨脹生長(zhǎng)著,金字塔內(nèi)部的下層和上層之間維持著動(dòng)態(tài)平衡。
快樂(lè)王子和小燕子之所以在向底層民眾感恩之后,潦倒不堪,可能在于他們想要站在金字塔的最頂端,他們做到了。世間平凡人,不適合采用極端行為,我們能做的就是一級(jí)一級(jí)的攀登,在攀登中,向給予你力量的人感恩。
快樂(lè)王子優(yōu)秀讀后感6
在寒冷的假期中,我讀了一本名叫《快樂(lè)王子》的書(shū),這本書(shū)讓我在寒冷中感到了心靈上的溫暖,讓我受益匪淺……
快樂(lè)王子用他身上的紅寶石、藍(lán)寶石和黃金葉片,去給那些困難貧窮的人們,讓他們有點(diǎn)食物充饑,幫他們度過(guò)一時(shí)的難關(guān),(但這使他變得黯淡無(wú)光)而為他送這些寶石和葉片的正是一只落隊(duì)的燕子。但故事的結(jié)局并不是那么如人愿,燕子因?yàn)閷?shí)在受不了冬天的寒冷,悲慘的死去了,而王子也因?yàn)樾⊙嘧拥乃溃顾穷w鉛做的心裂成了兩半。
快樂(lè)王子那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神非常值得我們學(xué)習(xí),他把自己身上所有值錢(qián)的'東西都去給那些貧窮的人們,并且不需要回報(bào),他衷心的期盼那些困難的人們不要再受累受苦,他不愿意再看到如此悲慘的畫(huà)面,他希望所有的人們都像他生前那么快樂(lè),他為人們的苦難而感到悲傷,由此可見(jiàn)快樂(lè)王子的心是多么的善良、脆弱。(雖然他那顆心是用鉛作成的)而故事中的小燕子則是被快樂(lè)王子所感動(dòng),它不得不為這樣一位好王子送寶石和葉片,然而正是因?yàn)樾⊙嘧訛橥踝幼鲂攀,拖延了時(shí)間,沒(méi)有及時(shí)飛去南方,才使得它被殘酷的冰雪給凍死,它甘心為王子服務(wù),這是一只多么偉大的燕子啊。
王子有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,小燕子有著為人們服務(wù)的功勞,而我呢?沒(méi)有他們做出的貢獻(xiàn)那么大,我只能盡力而為,在和他們相比之下,我,是渺小的,我不能像他們那么偉大,幫助那么多的人。
讀了《快樂(lè)王子》以后,我被其深深地感動(dòng)了。王子那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的,雖然我們不能像快樂(lè)王子那樣,給困難的人們寶石和葉片,但是我們能盡我們的最大限度去幫助別人,即使幫不上什么忙,但只要有這樣的一顆心就夠了,如果你幫助別人的話,不論是在炎熱的夏天,還是在寒冷的冬天,都能感到一陣涼爽或溫暖,不僅如此,你還能感受到幫助別人的快樂(lè)。時(shí)時(shí)刻刻幫助別人,不求任何回報(bào),這就是快樂(lè)王子要告訴我們的道理。
快樂(lè)王子優(yōu)秀讀后感7
今天,我讀了一本吳老師在我生日時(shí)送給我的《快樂(lè)王子》童話故事書(shū),里面有許多感人肺腑的小故事,其中,我最喜歡《快樂(lè)王子》這一篇。
《快樂(lè)王子》里的主人公是快樂(lè)王子和小燕子,快樂(lè)王子活著的'時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮地生活在無(wú)愁宮,根本不知道眼淚是什么。等他死了以后,人們把他雕塑放在高高的圓柱上。他時(shí)時(shí)刻刻都目睹這個(gè)城里所有的丑惡和窮苦。他變成了“憂愁王子”。一只善良的小燕子為了幫助快樂(lè)王子完成他的心愿,放棄了去南方過(guò)冬的機(jī)會(huì),最后凍死了。而快樂(lè)王子因把身上的藍(lán)寶石、紅寶石、金箔片都讓小燕子啄下來(lái),分給了窮人,而自己卻變得丑陋不堪,最后市長(zhǎng)把他的雕像拆掉?墒强鞓(lè)王子和小燕子的真誠(chéng)感動(dòng)了上帝,住進(jìn)了美麗的天堂。
我看到了這一刻,感動(dòng)地流下了淚水,快樂(lè)王子和小燕子無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓我敬佩不已,我想到了貧困的山區(qū)有很多孩子吃不飽飯,讀不了書(shū),我也要多關(guān)心他們,要學(xué)習(xí)快樂(lè)王子的“施以愛(ài)心,不圖回報(bào)”,當(dāng)我看到快樂(lè)王子和小燕子最后生活在天堂里,我開(kāi)心地笑了。人只要做了好事,一定會(huì)有好報(bào),我希望我們每個(gè)人都要真誠(chéng)、善良,有愛(ài)心,讓我們的世界充滿愛(ài),讓我們成為真正的快樂(lè)王子。
快樂(lè)王子優(yōu)秀讀后感8
讀書(shū)是一件有意義的事。一鉆進(jìn)書(shū)海里,就融入了進(jìn)去。這些書(shū)籍似乎把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界。我在書(shū)的果園里,采下知識(shí)的果實(shí),使智慧的背簍沉甸甸的;我也像一條河,匯集水,逐漸豐滿起來(lái)。
近日,我讀了一本《快樂(lè)王子》,使我受益匪淺。這本書(shū)的字里行間,使人感動(dòng)也明白了道理。
說(shuō)說(shuō)幾個(gè)小故事吧!犊鞓(lè)王子》中勇于奉獻(xiàn)的王子與燕子有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,它令我明白奉獻(xiàn)得價(jià)值,時(shí)刻啟發(fā)我勇于奉獻(xiàn)。為什么已暗淡無(wú)光的王子會(huì)那么快樂(lè)呢?因?yàn)榉瞰I(xiàn)是一件即榮耀又快樂(lè)的事。他活得有意義有價(jià)值,犧牲了自己卻讓別人有了溫飽。他奉獻(xiàn)了,所以他快樂(lè)了。還有那只可愛(ài)的燕子,幫助王子送給貧寒的人,讓他們有了希望。它放棄了去溫暖的埃及,為人們送去一份一份希望,最后選擇留下,在寒冷中死去了。我從心底敬佩他們,我被他們所折服;仡^再想想自己,有太多的自私。自私越多就多就越?jīng)]有快樂(lè)。像《快樂(lè)王子》中《自私的巨人》這個(gè)故事中的巨人一樣,有太多的自私,所以看不見(jiàn)美麗的春天,聽(tīng)不見(jiàn)孩子的.笑聲。他為孩子們奉獻(xiàn)了美麗的花園,見(jiàn)到了勃勃生機(jī),也聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的聲音。*巴金說(shuō)過(guò):“人活著不是為了白吃干飯,我們活著是要給我門(mén)生活添上一點(diǎn)光彩。一心為自己一生為自己的人,什么也得不到。
書(shū)中的《夜鶯與薔薇》這則故事令我感動(dòng)萬(wàn)分。為了把學(xué)生的愿望實(shí)現(xiàn),夜鶯忍著痛唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。刺刺痛了它的心,歌聲漸漸微弱,我也有一絲痛惜與感動(dòng)。它用生命染紅了薔薇,那薔薇好像埋入了我的心里,告訴我要勇于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種美德,是每一個(gè)人都應(yīng)該有美德。
奉獻(xiàn)在我們的生活中其實(shí)并不遙遠(yuǎn),因?yàn)槊總(gè)人都有善良的一面。我的父母也是一個(gè)勇于奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人。在5。12汶川大地震中,每一個(gè)人都被感動(dòng)了。四面八方的同胞伸出了援助之手。我們也一樣,捐錢(qián)捐物捐愛(ài)心幫他們共度難關(guān)。父母老師告訴我們;“奉獻(xiàn)不僅是別人快樂(lè)更使自己快樂(lè)!
在《快樂(lè)王子》這本書(shū)中動(dòng)人的故事,意味深長(zhǎng)的道理吸引著我。它告訴我:世界因愛(ài)而美麗,世界因奉獻(xiàn)而絢麗。一個(gè)個(gè)真理,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的文字,撰寫(xiě)了這本好書(shū)。我真誠(chéng)的希望:每一個(gè)人都有奉獻(xiàn)的精神,美好的品質(zhì),讓生活更快樂(lè)更美好更充實(shí)。
讀書(shū)是每一個(gè)人成長(zhǎng)的臺(tái)階;是每一個(gè)人的良師益友;是指引你成功的明燈。多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)籍成為你忠實(shí)的伙伴吧!
快樂(lè)王子優(yōu)秀讀后感9
今天,我津津有味地讀完了英國(guó)著名作家王爾德所著的《快樂(lè)王子》。覺(jué)得這篇文章寫(xiě)的很生動(dòng),讓我深有體會(huì)。
快樂(lè)王子的塑像本來(lái)立在市中心,他身上綴滿了純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光?蔀榱藥椭F苦的百姓,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了,而快樂(lè)王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進(jìn)火里融化時(shí),小王子的`心怎么也融不掉,人們便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔進(jìn)了垃圾箱。
雖然小王子的外表是一座雕像,心也是用鉛造的,但他內(nèi)心深處卻有一顆純真,善良的真心?墒牵覅s做不到,我怕吃苦,怕付出,平時(shí),在學(xué)習(xí)上就怕反復(fù)多練,不愿深入鉆研,所以每次考試成績(jī)都不理想。我希望大家學(xué)習(xí)快樂(lè)王子的一顆善良的心。
快樂(lè)王子優(yōu)秀讀后感10
今天我一口氣讀完了一篇名叫《快樂(lè)王子》的童話故事,讀完之后,深深地被快樂(lè)王子和小麻雀為了幫助別人,完全不顧犧牲自己的精神所感動(dòng)。
一只燕子在旅途中休息的時(shí)侯遇到了一個(gè)王子的雕塑,這個(gè)王子在活著的時(shí)侯,每天都無(wú)憂無(wú)慮地生活著,人們都叫他快樂(lè)王子。后來(lái)他死了,人們把他做成了一個(gè)高高的雕塑,結(jié)果他看到了城市中的丑陋與貧困。小王子決心奉獻(xiàn)出自己的一切來(lái)幫助那些窮人,小燕子被他的愛(ài)心所感動(dòng),盡自己的全力幫助快樂(lè)王子。
是什么讓他們寧愿犧牲了自己也要這樣做呢?答案只有一個(gè)―愛(ài)心。小王子為了幫助窮人,他不惜獻(xiàn)出了劍上的寶石,獻(xiàn)出身上的'金片,也獻(xiàn)出了自己的雙眼。但是他無(wú)所畏懼,懂得了什么是真正地快樂(lè)!我既為那些地到幫助的窮人而開(kāi)心,也為舍己獻(xiàn)身的王子和小燕子而傷心。我也懂得了一個(gè)道理,有愛(ài)心才會(huì)有真正地快樂(lè)!愛(ài)其實(shí)是一種付出,一種給予,一種奉獻(xiàn)!只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
為了美好的明天,讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份光和熱吧。
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