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《花木蘭》讀后感

時(shí)間:2022-07-22 02:20:18 讀后感 我要投稿

《花木蘭》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的《花木蘭》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《花木蘭》讀后感

《花木蘭》讀后感1

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類心靈深處的知音;書,是人類心靈深處的一道絢爛的彩虹;書,是人類心靈深處的一位導(dǎo)師,是書傳授我們無窮無盡的知識(shí)!

  這幾天我又讀了《花花木蘭之石頭也瘋狂》一書。作者周志勇,著名兒童文學(xué)家。著有兒童讀物四十余種,五百余萬字,曾獲冰心兒童圖書等多項(xiàng)大獎(jiǎng),被人們親切地稱之為“秀逗大哥”。書中的主人是花小蘭,是一位故事大王,她總能講出很多很多豐富、有趣、離奇的故事,從而教育人們不斷改掉一些壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣。本書主要講,從前有一個(gè)非常非常貧困、落后的`村子。就連吃飽飯都得去搶人家的飯,但他們都有一顆善良的心,盡管家里很窮,只要遇到乞討的人,他們都會(huì)伸出援手,把家里僅有的東西施舍給別人。后來,有一對(duì)兄弟來到該村討點(diǎn)兒飯吃,村里人們知道此事都紛紛拿出家里僅有的東西,幫助他們。這對(duì)兄弟很感激,在一次玩耍中這對(duì)兄弟無意中打碎一只瓶子,救出了天上的神仙:星愿、星雨。他們說:“謝謝你們兄弟救了我們,我們將滿足你們?nèi)齻(gè)愿望!眱蓚(gè)兄弟第一個(gè)愿望要求讓這個(gè)貧窮的村子富裕起來,于是整個(gè)村子都變得非常富裕、華麗,村民的生活也很富有。富到房子、筷子之類的物品都是金子做的,每個(gè)人都穿金戴銀。此后,他們就變得貪婪起來,也不再有善良的心,個(gè)個(gè)都變得自私自利,連恩人都忘記了感謝。最后,他們?yōu)榇烁冻隽藨K重的代價(jià),還是花小蘭去解救他們的呢!從此,他們不管有多富,都不會(huì)再像之前那樣自私了。

  這個(gè)故事告訴我們做人不能太貪婪,太自私,要懂得知恩圖報(bào),要學(xué)會(huì)感恩,要學(xué)會(huì)孝敬,更要學(xué)會(huì)做人。否則,將會(huì)為此付出代價(jià)。

  我現(xiàn)在真正的明白了“我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)”這句話的道理了。意思是:我讀書,能使我快樂,我讀書,能使我成長(zhǎng),我讀書,能使我成功!

《花木蘭》讀后感2

  這個(gè)小說是說很久以前有一個(gè)村莊,村里住著花木蘭一家人,花木蘭的父親因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上受傷有腿疾,退役在家修養(yǎng)?墒,就在花木蘭十幾歲的時(shí)候,國家發(fā)生了動(dòng)亂,敵人在長(zhǎng)城下準(zhǔn)備攻打長(zhǎng)城;实壑缓孟抡鞅t書,每家都必須有一個(gè)男子充當(dāng)壯丁去前線參加戰(zhàn)斗。其中就有花木蘭的父親,花木蘭為了她父親不得不鼓起勇氣女扮男裝代父從軍。

  詔書發(fā)到家里的第二天,花木蘭來到軍營,戰(zhàn)士們誰都不知道她是個(gè)女孩兒。就這樣她開始了軍營生活,日復(fù)一日的訓(xùn)練讓她跟著戰(zhàn)友們練了一身好功夫。一天,長(zhǎng)官把箭射在最高的柱子上,但是沒有誰能把它取下來,只有花木蘭不斷努力花了一整夜的功夫,爬到最高處,拿下了那支箭,也讓身邊其他的士兵對(duì)“他”刮目相看。終于要上戰(zhàn)場(chǎng)了,他們走啊走,突然前面有很多敵人向他們沖來,原來是中了埋伏;咎m看到前面的雪山和懸崖,靈機(jī)一動(dòng),把大炮對(duì)準(zhǔn)雪山,就是一炮,雪崩的巨大威力使得敵人的千軍萬馬全部被淹沒在皚皚白雪里。 長(zhǎng)官也被雪崩的力量沖走了,花木蘭為了救他,被冰塊刮傷,將軍請(qǐng)大夫來給她包扎的時(shí)候,大家發(fā)現(xiàn)原來花木蘭竟然是個(gè)女的'。由于想到花木蘭救了自己一命,就沒有殺她,軍隊(duì)拋下了花木蘭回都城了。花木蘭發(fā)現(xiàn)還有敵人沒有死于雪崩,單于還活著;咎m連忙趕回都城,冒著被處死的危險(xiǎn),去通知大家敵人還沒死。可是沒有人相信她,就因?yàn)樗莻(gè)女孩兒。不幸還是發(fā)生了,在皇帝給長(zhǎng)官賞賜的時(shí)候,單于發(fā)動(dòng)了突襲,皇帝被抓走關(guān)在城樓上。大家這才相信了花木蘭的話,齊心協(xié)力和花木蘭一起救下了皇帝。皇帝想讓花木蘭留在身邊當(dāng)自己的大臣,卻她拒絕了,她只想回自己的家鄉(xiāng);实圪n予花木蘭單于的劍,讓所有人都看到這個(gè)女孩子為國家做的貢獻(xiàn),人民和皇帝對(duì)她的感謝。

  我看了這部小說后,覺得花木蘭很勇敢,欺君是大罪,可是她為了自己的父親不惜一切代價(jià),真的很了不起。

《花木蘭》讀后感3

  一提到“花木蘭”,大家都會(huì)想起一個(gè)女扮男裝、代父從軍的故事.

  在古代閉塞的社會(huì)中,木蘭能毅然決然地超越社會(huì)習(xí)俗,女扮男裝,勇敢地代父從軍,這種行為,如果沒有大智大勇是無法做到的.從另一方面而言,木蘭代父從軍并在疆場(chǎng)上立下不少汗馬功勞,這不但有功于國家,更是大忠、大孝、大勇的表現(xiàn).

  花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身,為中國婦女樹立了一個(gè)新的典型,并說明了一個(gè)事實(shí):婦女一樣能夠盡忠,一樣能夠?yàn)閲倚Я?現(xiàn)代男女都平等了,花木蘭們都可以為國家做出自己的貢獻(xiàn)了!

  花木蘭的故事能流傳千古,顯示了人們對(duì)花木蘭的喜愛、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位

  木蘭詩》是北朝樂府民歌,表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民樂觀勇敢的愛國精神,以及對(duì)和平勞動(dòng)生活的向往.千百年來,木蘭成了家喻戶曉的巾幗英雄的形象.這首敘事詩充滿傳奇色彩.故事情節(jié)曲折,富有戲劇性.敘述詳略得當(dāng),如木蘭沙場(chǎng)征戰(zhàn),思念親人,心理描寫細(xì)膩傳神;而關(guān)山飛度,百戰(zhàn)建功,卻只用寥寥幾句詩來概括.這樣寫,使得木蘭的形象真實(shí)感人,全詩顯得簡(jiǎn)潔緊湊.這首民歌剛健清新,表現(xiàn)了古代北方人民英武豪邁的氣概.它還成功的運(yùn)用了對(duì)偶和排比等修辭手法,使得全詩氣勢(shì)雄渾,又易記易誦.習(xí)誦時(shí),要注意體會(huì)它的`民歌特色.《木蘭詩》塑造了木蘭這個(gè)不朽的人物形象.木蘭是一個(gè)少女,又是一個(gè)金戈鐵馬的英雄.在國家需要的時(shí)候,她挺身而出,馳騁沙場(chǎng),立下汗馬功勞;勝利歸來以后,又謝絕官員,返回家園,重新從事和平勞動(dòng).她愛親人也愛國家,把對(duì)國家對(duì)親人的責(zé)任感融合到了一起.木蘭的形象,集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì).可以嗎?

《花木蘭》讀后感4

  今天一早,媽媽就叫我起來,還說今天去西單圖書大廈。原本睡得像個(gè)死豬的大虎,一骨碌就 爬了起來 ,我看大虎都起了,我也 只好打消了睡懶覺的念頭。

  吃過早飯后,我們就坐車走人了。一路上上車的人比下車的人多,車上變得擁擠起來,可是沒有一個(gè)人開窗戶,可算是憋死我了。又過了一小會(huì)兒,終于下車了,我盡情地呼吸著清新的空氣,我覺得舒服多了。我們走進(jìn)圖書大廈,里面人山人海,我還納悶大馬路上怎么沒有小孩呢,原來是在這里呀!

  我們走上樓,我看見了土灰色的古籍書卷、五顏六色包裝精美的'各種圖書,這里真是一個(gè)書的海洋呀!走著走著,我發(fā)現(xiàn)了四個(gè)大字讓我很高興,因?yàn)檫@四個(gè)字是“兒童書類”。我迫不及待的鉆進(jìn)了人群里。我翻了好多書架上的書,都沒有好看的,突然,我看見了一本《花木蘭》。一上手我就不肯放下了,生怕被別人搶走。我脫下大衣,毫不猶豫地一屁股坐在地上,津津有味地看了起來。

  這個(gè)故事講的是北朝時(shí)期,匈奴興起,因?yàn)檐婈?duì)人數(shù)不多,只好向百姓招兵;咎m的父親被可汗點(diǎn)了名必須去;咎m不忍心讓年邁的父親去,怕他回不來,她就替父親去參軍。到了戰(zhàn)場(chǎng),由于匈奴人數(shù)眾多,所有大炮幾乎全用完了,只剩下一枚了,這時(shí)花木蘭想出一個(gè)辦法:讓人把大炮打在雪山上,引起雪崩,全部敵人都被凍死了,花木蘭他們凱旋而歸。

  這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)真實(shí)的花木蘭,我認(rèn)為她是一個(gè)孝順、聰明、善良、堅(jiān)毅、勇敢的人。她的行為令人欽佩,值得我們學(xué)習(xí)。雖然我是一個(gè)男生,我仍然要說:“做人當(dāng)學(xué)花木蘭!”

《花木蘭》讀后感5

  這天,我們看了一場(chǎng)電影——《花木蘭》。

  最后一節(jié)課是晚自習(xí),一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的一個(gè)語文課,但這節(jié)課并不是枯燥無味的,而是豐富搞笑的。在學(xué)?措娪暗慕(jīng)歷,再一次發(fā)生了,這感覺好極了。

  小時(shí),我就能隨口背出“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織,不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息!彪娪盎咎m跟學(xué)過的這首詩并不太相像,但也無妨,最終都襯托出花木蘭的英勇?吹竭@個(gè)電影,我腦海中浮現(xiàn)出“誰說女子不如兒男?”,“巾幗不讓須眉”這類的話。

  電影中添加了很多新的元素---木蘭家的祖先顯靈和小龍木須,小蟋蟀。他們的加入自是好的,讓傳統(tǒng)的情節(jié)發(fā)生了改變,故事更是一波三折,豐富了資料。切合我們發(fā)揮無限的.想像力,突出主要人物。木蘭的小馬阿汗,它是一匹多么通人性的馬啊!當(dāng)然,這些動(dòng)物的加入也大大增強(qiáng)了影片中的趣味性。

  當(dāng)然,我還不忘說這篇影片的中國元素。其實(shí),我認(rèn)為最具有我們中華文化元素的是影片的主人公---花木蘭;咎m所穿的衣服,她的行為舉止這也是中國元素。最明顯的,當(dāng)屬那古代的建筑以及古代慶祝的方式,如:舞龍舞獅。

  這部影片讓很多人認(rèn)為影片中的木蘭很吸引人,也許是因?yàn)樗袝r(shí)做事也會(huì)出錯(cuò),也生活在一個(gè)普普通通的年代,這讓人覺得她是一個(gè)生活在我們身邊的普通的人,很真實(shí)?赐赀@部影片,我更對(duì)花木蘭這一形象而歌頌。我并不明白是不是有這么的一個(gè)人,但是,她的精神卻會(huì)被我們傳承下去。你的執(zhí)著,你的忍耐,你的不屈,都是值得我們學(xué)習(xí)的。

《花木蘭》讀后感6

  故事發(fā)生在很久以前,匈奴大舉進(jìn)犯中原。皇帝下旨從每戶人家中抽一名壯丁充軍。木蘭沒有兄弟,更不忍心看她年邁的父親應(yīng)征入伍,于是下決心女扮男裝替父從軍。在戰(zhàn)場(chǎng)上,花木蘭隱瞞著身份,她不僅勇敢還很愛動(dòng)腦筋,面對(duì)兇惡的匈奴絲毫不害怕,和男兵一起同吃同住,出生入死,經(jīng)過多年的征戰(zhàn),最后取得了赫赫戰(zhàn)功;实蹫榱思为(jiǎng)她在戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇殺敵,賞賜官職給她,而她絲毫不貪戀這榮華富貴,毅然辭謝皇帝的好意,衣錦還鄉(xiāng)。

  花木蘭本是個(gè)纖弱的女孩,可她為了年老的父親,為了保護(hù)家人,敢于替父從軍;她本是個(gè)待字閨閣中的織布女子,但為了國家的安危,敢于面對(duì)兇惡的匈奴。她向世人證明了——巾幗不讓須眉。木蘭在遇到困難時(shí)毫不退縮勇敢面對(duì)的這種精神,深深的啟發(fā)了我。反觀自己,每次在學(xué)習(xí)上一遇到困難我就想退縮,缺乏恒心和毅力總覺得戰(zhàn)勝不了這樣的困難,

  讀后感

  《《花木蘭》讀后感600字》()。讀了花木蘭后,我端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,要學(xué)習(xí)花木蘭,靠自己的力量去克服困難,不氣餒不放棄,戰(zhàn)勝困境。想到木蘭的那份孝心,我感到了對(duì)父母的'那份愧疚,木蘭只比我大幾歲,卻能想父母所想,憂父母所憂。而我呢,當(dāng)媽媽每天上了一天的班,精疲力竭的回到家,卻堅(jiān)持陪我彈琴、復(fù)習(xí)功課時(shí),而我卻經(jīng)常因?yàn)閶寢屪屛叶鄬憥讉(gè)字,多彈幾遍琴,而朝媽媽發(fā)火,想想太不應(yīng)該了,我以后一定要向花木蘭一樣孝順父母,做一個(gè)有責(zé)任心和愛心的人。

  現(xiàn)在的社會(huì)男女平等了,雖然不再需要女子上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵了,但是我們女生在各個(gè)領(lǐng)域都做出了很大的貢獻(xiàn)。劉洋阿姨就是中國航天史上第一位女航天員;+1已贊過鄧亞萍阿姨先后獲得14次世界冠軍頭銜,是排名世界第一時(shí)間最長(zhǎng)的女運(yùn)動(dòng)員,將來我也要靠自己的力量,象她們一樣,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn),圓自己的中國夢(mèng)!

《花木蘭》讀后感7

  中國文化被別人搬上銀幕,親切,多少也有點(diǎn)別扭。根據(jù)中國故事改編的動(dòng)畫片《花木蘭》,不僅僅看到了愛國愛家的閃光點(diǎn),還挖掘出了屬于花木蘭自己的心路歷程,就是如何找到真實(shí)的自己,如何開發(fā)潛藏的能量。影片采用了超多寫意式的水墨畫作為背景。山水,花草,庭院,田野。色彩并不是迪士尼通常的那種濃重,而是完全模仿了水墨畫中的清淡。

  當(dāng)花木蘭發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)不可能做一個(gè)完美的賢妻良母時(shí),外人否定她,認(rèn)為她不能為家人爭(zhēng)光;家人則鼓勵(lì)她,期望她努力改變。是快樂地做自己還是沮喪地迎合他人可汗大規(guī)模的征兵,不得不讓木蘭做出了代父從軍的決定。

  軍營的生活并不好過。每一天從早到晚的耐力訓(xùn)練,讓木蘭有些跟不上他人的腳步。但她從未放下,還是相信,生活雖不完美,但也不是太糟糕。

  戰(zhàn)場(chǎng)上,靠的不僅僅僅是力氣,有時(shí)候也得靠智慧。木蘭制造的雪崩,使軍隊(duì)勝利。當(dāng)然,《花木蘭》中的`木須,也是功臣之一。在人生的過程中,每個(gè)人總是不斷地在尋求自身的價(jià)值,這并不代表我們活在他人的眼光和掌聲之中,而是對(duì)自身的一種自我肯定。當(dāng)木蘭都承認(rèn)了自己其實(shí)只但是是假冒的時(shí),她便接近了真實(shí),因?yàn)樗罱K成就了最真實(shí)的自己。

  最后,她為之努力,又發(fā)揮潛能的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了,替父從軍、擊敗匈奴使她成了全民女英雄。

  就像木須所說:“那是因?yàn)轭^盔太臟了,我給你擦擦干凈!币苍S再擦擦,我們就會(huì)看到不一樣的自己,發(fā)現(xiàn)自己的美與善良以及勇氣。在故事中能令人處處得到啟發(fā)。人,只有在發(fā)揮所長(zhǎng)時(shí),才能散發(fā)出強(qiáng)大的光芒。含苞待放的花朵,也有屬于它的春天。

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