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《你大我小》讀后感（精選3篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《你大我小》讀后感（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《你大我小》讀后感1
今天，我聽到了一篇文章，題目叫做《你大我小》。先講一講這篇文章的來由吧。
“從前有個(gè)小象，他是一個(gè)流浪兒，讓他自己也非常痛苦，孤獨(dú)、無助、恐慌一瞬間占據(jù)了他的心頭，這時(shí)，獅子國王來了，他收留了他，于是小象平生第一次喝到了牛奶，香甜的牛奶。過了不知多少年后，小象長大了，長成了大象，他傷心地離開了，可最后，他們還是相遇了�！�
一片多美的文章啊！小象和那位國王的關(guān)系其實(shí)已經(jīng)等同于父子關(guān)系了，要不然，分別時(shí)，小象會那么不開心嗎？跟我和老爸的父子關(guān)系是一樣的吧，都是“你大我小”。父母的養(yǎng)育之恩是我永遠(yuǎn)無法報(bào)答的，正所謂“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母對我的養(yǎng)育畫面我依然記得，許多的那些畫面，在我腦海里一閃而過，雖然只是一瞬即逝，但都讓我感動(dòng)不已。小時(shí)候，作為父親，他讓我騎在他的背上，多年后，也許我會有很大成就，但我必然還是得在父母面前低頭，不為什么，這簡單的語氣、簡單的動(dòng)作，都透著一個(gè)詞——“你大我小”，生命的長河中，父母的地位是排在第一位的'。
老師也同樣重要，如果說，父母給我們的是肉體，那老師教給我們的是做人處事的道理和知識，那就是——賦予了我們以靈魂，我可以毫不客氣地說，這才是一個(gè)真正的人。無論你有多少狂傲的本錢，在老師和父母面前都應(yīng)該低下頭彎下腰說聲“您辛苦了！”這是尊重人，如果謙虛是人類的美德，那么謙遜就是一個(gè)人生命中不可缺少的東西。生命是無法彩排的，人生像一本未寫完的劇本，也因此，老師就成了指導(dǎo)你如何走上正軌的老師，人生也因此綻放出了光彩，希望用警告、訓(xùn)誡、贊揚(yáng)這些充滿愛的舉動(dòng)來教導(dǎo)我們。
這些不都是“你大我小”嗎？
《你大我小》讀后感2
《你大我小》是小象對獅子說的一句心里話，這句話一直持續(xù)到了獅子從國王到流浪街頭。
我要學(xué)習(xí)小象的感恩和謙卑，當(dāng)小象變成了大象，看到獅子流浪街頭時(shí)，他始終記住小時(shí)獅子給他吃喝，住所，扮小狗逗小象玩，講故事給他聽的那些恩情。尊敬獅子，稱他為大。看到小象講的：“在我心里，你永遠(yuǎn)是國王�！蔽沂仟�(dú)生女，有愛我疼我的`爺爺，奶奶，爸媽，阿姨叔叔，我要記住他們的恩情，無論我長的多么高，我變得多么了不起，他們永遠(yuǎn)是我的長輩，尊敬他們，在他們軟弱時(shí)，我要像小象那樣服侍他們。
第一幅和第二幅的背景、色彩和獅子高傲，小象的可憐，《你大我小》在畫面上一目了然。第七幅畫面上小象拉著巨大的獅子的畫面，讓我想起了爸爸帶著我到外面去玩的情景。第八幅小象牽著獅子玩的情景，讓我想起了小時(shí)爸爸趴在地上讓我當(dāng)馬騎的情景。第九幅小象的成長，第十幅獅子騎在小象的背上，第11—12幅小象和大象的大小的對照，讓我不用看文字也知道了大小是可以轉(zhuǎn)變的。
通過文字的閱讀，使我進(jìn)一步地知道了人的地位也會有大小的變化。我是孩子，我要努力學(xué)習(xí)，變得更大！
從獅子的變化過程，讓我聯(lián)想到了那些大人，他們現(xiàn)在看起來很強(qiáng)大，可是當(dāng)他們退休后，失敗時(shí)，生病時(shí)，也會變小而軟弱，幫助弱小的人，多做好事，終身學(xué)習(xí)，會永遠(yuǎn)得人尊敬！
《你大我小》讀后感3
今天，老師講了一個(gè)繪本，名叫《你大我小》。聽名字，大家一定都覺得很奇怪，但這本書卻從簡簡單單的“大”與“小”講述了一個(gè)感人的小故事。
這本書總共只有兩個(gè)角色，是“百獸之王”大獅子與可愛憨厚的孤獨(dú)小象。獅子不忍讓小象那么孤獨(dú)、可憐，便用愛心收養(yǎng)了它，讓小象也有了依靠。它們相依在一起，每天形影不離的相依在一起。久了，它們就像爸爸和兒子，爸爸在兒子眼里永遠(yuǎn)都是那么高大，兒子在爸爸眼里永遠(yuǎn)都是那么可愛。于是，小象說了一句真心話：“你大我��！”過了很多年后，小象長成了大象，獅子也開始老去。獅子覺得大象不再需要自己了，便把他逐出了宮殿。又過了許多年，獅子被驅(qū)趕出皇宮，露宿街頭，對生活失去了希望。這時(shí)，大象發(fā)現(xiàn)了獅子，讓獅子待在自己身旁，大象仍不忘多年前的約定：“你大我小！”獅子也說：“對！我大你�。 惫适戮驮谶@樣溫暖的話語中結(jié)束了。
這個(gè)故事看似簡單、淺薄，實(shí)際上在它的背后，蘊(yùn)涵著你意想不到的人生哲理。為什么說書中的獅子與小象就如同爸爸和兒子呢？因?yàn)楠{子在小象最孤獨(dú)的`時(shí)候帶給了它漫長的溫暖與依靠。想想我們自己的爸爸，在我們小時(shí)候，爸爸總會低下頭、彎下腰，讓我們坐在自己的身上，這時(shí)，“你大我小”這四個(gè)溫暖的字眼浮現(xiàn)了出來，但它仍是隱藏的，就如同父母給予我們的溫暖與依靠，總不是那么的明顯。在我們的內(nèi)心中，父母的愛永遠(yuǎn)是那么偉大、那么溫暖，就算父母漸漸老去，我們像小象漸漸長大，“你大我小”也是永恒不變的。爸爸媽媽對我們有養(yǎng)育之恩，沒有父母就沒有我們。哪怕是滴水之恩，也要涌泉相報(bào)。在父母面前，我們永遠(yuǎn)不要得意忘形，我們要永遠(yuǎn)記住這一點(diǎn)“你大我小”，永遠(yuǎn)是溫暖的“你大我小”。
對師長也是一樣。老師對我們有教育之恩，可能我們以后比老師更厲害，擁有比老師高的成就，但我們與老師之間的關(guān)系同樣是永遠(yuǎn)不改變的“你大我小”。我們的生命無法彩排或練習(xí)，也無法回頭，因此，每個(gè)老師都掌握了學(xué)生的重要的生命時(shí)刻。他們通過照顧、警告、訓(xùn)誡、贊揚(yáng)、身教來完成最困難的教育和教學(xué)工作。老師傳授給我們知識，教會我們學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)會走過人生的每一個(gè)階段。不管我們長大了還是走得有多遠(yuǎn)，飛得有多高，老師的溫暖與關(guān)懷、訓(xùn)誡會永遠(yuǎn)伴隨在我們身旁。老師與我們，也是永遠(yuǎn)的“你大我小”。
一個(gè)簡單的故事，一個(gè)簡單的“你大我小”背后卻有愛與溫暖的雙重哲理。我們的生命中最重要的父母與師長，和我們的關(guān)系，永遠(yuǎn)都是“你大我小”。我會永遠(yuǎn)記得“你大我小”這個(gè)永恒不變的人生哲理！
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