三袋麥子讀后感（精選3篇）

　　認真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的三袋麥子讀后感（精選3篇），希望能夠幫助到大家。

　　三袋麥子讀后感1

　　今天，我讀了《三袋麥子》這個故事，主要講的是土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一袋麥子，它們采用了不同的處理方式，得到了不一樣的結(jié)果。

　　我覺得小豬憨厚可愛，它迫不及待的把麥子磨成面粉，做成各種各樣的食品。小牛呢，他先把麥子保存起來，等家里的草料和雜糧都吃完了在慢慢吃著好東西，我覺得小牛做事很有計劃，為了防止發(fā)霉和蟲蛀，小牛經(jīng)常把麥子搬到屋外透透風，曬曬太陽。

　　我最喜歡小猴，它聰明能干，它把一袋麥子全都種下了地，一年以后，它的米屋里的`麥堆的滿滿的。原來，小猴把麥子種下地，這些都是他的收獲，而且他還讓土地爺爺帶一些回家。我想，小猴為什么會有那么多麥子呢？它一定常常到地里去鋤草、澆水、施肥，它也一定忙得滿頭大汗，累得腰酸腿疼，但是看著綠油油的麥苗茁壯成長，心里一定會樂開了花，也就不覺得累了。

　　讀了這個故事，我懂得了一個道理，只有辛勤勞動才會有收獲。我們現(xiàn)在要好好學習，認真讀書，才會有知識，有本領(lǐng)，我們的生活才會更加美好。

　　從小猴的身上，我還看到要懂得回報，懂得感恩，我也要回報我的父母，感恩老師，感恩同學，因為他們關(guān)心我，愛護我，幫助我，所以我才能健康成長，快樂生活。

　　三袋麥子讀后感2

　　“要有長遠打算”，老師一直都在說，說了不知多少遍。但我不知道是什么意思，我讀了《三袋麥子》這篇文章后，“要有長遠打算”這句話的意思就浮現(xiàn)在我的腦海之中。

　　《三袋麥子》講的`是，土地爺爺送給小猴、小牛和小豬各一袋麥子。三個小動物拿到麥子之后，有的吃了，有的保存起來了，還有的把麥子都種下了地。第二年，三個小動物的麥子分量都不一樣。

　　我從這個童話故事中知道了，不管做什么事都要有長遠打算。

　　我每天上學可能很辛苦，要學習新知識，復習學過的知識。可是，我們不能只看到現(xiàn)在。現(xiàn)在我們雖然辛苦，但想要自己選擇自己想要的生活，必須從現(xiàn)在做起，好好學習做一個有長遠打算的人。

　　“撿了芝麻，丟了西瓜”這句話是說：“一只小猴子下山采果子，看見什么就把前面摘的果子扔掉，最后什么都沒有了。”為什么沒有了呢？是因為他下山前沒有長遠打算，也沒有確定的目標。所以我們要有長遠的打算，不能沒有目標地盲目去做一件事。

　　沒有長遠的打算，只會把一件事情做得越來越糟糕。

　　人無遠慮，必有近憂。我們要做一個有長遠打算的人，不要像小猴一樣，撿了芝麻，丟了西瓜。

　　三袋麥子讀后感3

　　讀了《三袋麥子》這片課文，土地爺爺給小豬、小牛、小猴三人每人一袋相同麥子，小豬當時就做成好吃的，小牛是省著吃，小猴是播種，結(jié)果是第二年土地爺爺再找到他們時，小豬早就吃光了，小牛還剩了半袋，小猴卻有了一屯子的麥子。

　　這使我想到，土地爺爺就像我們的老師，麥子就像上課時老師給我們大家的知識是一樣的`，但是大家每次考試的成績是不一樣的，有的好，有的差。有的小朋友怕，貪玩，上課不認真聽講，所以就像小豬一樣，沒有知識，成績很差。有的小朋友雖然也在學習，也很用功，但是死記硬背，沒有真正理解，所以就像小牛一樣，成績很一般。有的小朋友上課很認真，很用功，有良好的學習習慣，能真正理解書本內(nèi)容，所以就像小猴一樣，發(fā)現(xiàn)了麥子除了吃還可以用來播種。

　　通過《三袋麥子》，我希望我們小朋友都像小猴一樣那樣優(yōu)秀。

【三袋麥子讀后感】相關(guān)文章：

三袋麥子作文05-06

《三袋麥子》教學反思03-21

三袋麥子作文15篇05-16

三袋麥子作文(15篇)06-01

三袋麥子續(xù)寫作文04-01

《三袋麥子》語文教學反思03-21

蘇教版語文第二課時三袋麥子教案08-26

小學三年級語文教案：《三袋麥子》01-04

小學三年級語文教案:《三袋麥子》01-04

麥子的日記02-09