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《海倫·凱勒》讀后感
看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的《海倫·凱勒》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《海倫·凱勒》讀后感1
今天,我們學(xué)習(xí)了課文《海倫·凱勒》。
這篇課文講的是一個(gè)名叫海倫·凱勒的小姑娘一歲半時(shí),雙耳失聰,雙目失明。她由于不能傾訴新中的煩惱和不能喊一聲“媽媽”,所以脾氣變得暴躁起來。正在這時(shí),沙利文老師來到了海倫身邊。沙利文老師教海倫拼單詞、摸盲文,海倫學(xué)會(huì)了基本的單詞。后來,海倫的父母送海倫進(jìn)了聾啞學(xué)校,經(jīng)過一年的努力,海倫終于學(xué)會(huì)了發(fā)音,和一個(gè)普通人差不多了。
讀完了這篇課文,我覺得這個(gè)看似微弱的女子,內(nèi)心是多么地堅(jiān)強(qiáng)!她既不自暴自棄,又不嘆息自己的`缺陷,而是以不斷地學(xué)習(xí)來證明殘疾人也是和普通人一樣的,他們可以用自己的方式來學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)誰(shuí)能想到,一個(gè)失聰失明的弱女子,居然學(xué)會(huì)了說話,并且考上了著名的哈佛大學(xué)!
她一生寫了14部著作,其中《假如給我三天光明》是她的自傳,令人感觸最深。在這本書中,她向人們講述了自己的故事,展示了她是如何創(chuàng)造出這個(gè)奇跡的,同時(shí)也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵來感受這個(gè)世界。
我們真是身在福中不知福,殘疾兒童們想方設(shè)法地想要讀書,而我們這些健全兒童們卻想方設(shè)法地躲避讀書。
《海倫·凱勒》讀后感2
《海倫凱勒》這篇文章真是一個(gè)感人肺腑的故事,當(dāng)我讀完這篇文章,受益匪淺。
這個(gè)故事講述了美國(guó)的盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時(shí),一場(chǎng)飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運(yùn)而屈服。在老師的精心指導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了用手指“說話”,并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后,她把所有的精力都投到了世界盲人,還獲得許多政府以及高等學(xué)院的.贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運(yùn)低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博,令天下人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題:“假如你的眼睛明天將要失明,你今天要看什么?”這使我懂得一個(gè)道理:我們健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這美好的生活。
《海倫·凱勒》讀后感3
海倫.凱勒剛出生時(shí)是個(gè)健康、可愛又活潑的孩子?墒蔷驮谒18個(gè)月大時(shí),海倫.凱勒突然生了一場(chǎng)病,這場(chǎng)大病使她變成了一個(gè)看不見也聽不見,又盲又聾的小女孩。
因?yàn)楹?凱勒聽不見別人的說話,所以沒辦法學(xué)說話,別人又看不懂她的手勢(shì),因此她常生氣,脾氣變的很不好。沙利文老師的到來改變了她的一生。
沙利文老師教導(dǎo)海倫.凱勒運(yùn)用觸覺去感受周遭的事物,有一次她不了解“水”的意思,沙利文老師拉著她的手摸摸清涼的'泉水。從那以后,她明白了,每一件事物都有一個(gè)名字。在她10歲時(shí)克服了自身的障礙學(xué)會(huì)了說話。
長(zhǎng)大后,她更像一般人一樣去上大學(xué),還到處去演講,鼓勵(lì)殘障人士肯定自己,立志做一個(gè)殘而不廢的人。
讀了海倫.凱勒這篇文章我知道:海倫.凱勒是一個(gè)自強(qiáng)不息的身殘志堅(jiān)的人。她的成功是因?yàn)樗约簣?jiān)強(qiáng)不屈、鍥而不舍的精神和沙利文老師的淳淳教導(dǎo)。
《海倫·凱勒》讀后感4
漆黑的夜空里,有幾點(diǎn)閃耀的星光,不住地閃動(dòng)著,這仿佛是海倫·凱勒的精神光芒在我心頭閃耀。
《海倫·凱勒傳》的主人翁是海倫·凱勒。她因?yàn)橐粓?chǎng)大病而變得又盲又聾又啞。對(duì)于習(xí)慣于用眼睛看東西、用耳朵聽聲音、用嘴巴于別人交流的我們并不覺得這一切可貴。假如一個(gè)人眼睛看不見、耳朵聽不見,而且因?yàn)槊っ@最后還變成了啞,面對(duì)這樣的不幸,可能我們大多數(shù)人會(huì)放棄對(duì)人生的追求,碌碌無為的終了一生。但是海倫·凱勒卻給了我們不一樣的答案――她面對(duì)困難勇敢的生活了下去并且給我們寶貴的精神財(cái)富。
讀了這本書,我明白了:一個(gè)人能不能取得成就不在于身體條件的'好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)我們總是以難題多、沒學(xué)過作為拿不到高分的理由。但這些和海倫·凱勒相比,這些困難是多么的微不足道呀!一個(gè)人只要有理想有遠(yuǎn)大的目標(biāo)并堅(jiān)持不懈地努力,那么就會(huì)有多大的力量,就不會(huì)被那些困難給束縛住。我以前考試時(shí)一考差了,我就會(huì)拿難題多沒學(xué)過但擋箭牌。現(xiàn)在,我再也不會(huì)這樣了。我相信我一定能正確面對(duì)困難了!
《海倫·凱勒》讀后感5
海倫·凱勒出生于一個(gè)英國(guó)小鎮(zhèn),三年之后海倫因患重病而雙目失明失聰。與世隔絕的海倫脾氣越來越暴躁。莎利文老師的到來改變了她。她成功地用知識(shí)化解了海倫內(nèi)心的矛盾。海倫一心一意地追求知識(shí),最終有所成就。
海倫兒時(shí)的暴躁與成人之后的成就產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比,是什么造就了天囊之別的對(duì)比?是知識(shí)。有了知識(shí)的基礎(chǔ),海倫才能在長(zhǎng)大之后學(xué)會(huì)許多語(yǔ)言,而在各國(guó)演講。有了知識(shí)的基礎(chǔ),海倫才能讓文學(xué)的`種子生根發(fā)芽,在各個(gè)雜志、文摘上發(fā)表自己的文章。
我們應(yīng)當(dāng)向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她對(duì)知識(shí)的孜孜不倦,因?yàn)橹R(shí)是通向未來的道路。
大家都明白學(xué)習(xí)之路的堅(jiān)難,但我們就是要逆流而上,面對(duì)種種困難不屈不撓,在坎坷的學(xué)習(xí)道路上奮勇前進(jìn),將來在社會(huì)上才能有所作為。
說知識(shí)是通向未來的道路,不如稱其為打開心靈窗口的鑰匙。學(xué)習(xí)雖然困難但海倫卻以此為樂,在一次又一次的拼搏中,敞開了心懷——知識(shí)能使人眼前一亮,心曠神怡,獲得知識(shí)是一種快東,更是一種美。
同學(xué)們,記住知識(shí)是打開人生道路的一把鑰匙!
《海倫·凱勒》讀后感6
當(dāng)我讀了《海倫凱勒》這篇文章時(shí),心中無比的贊嘆,我非常的佩服她。
海倫在一歲半的時(shí)候,生了一場(chǎng)大病,雙目失明,雙耳失聰。從此,她只能生活在無邊無際的黑暗中。她無法看到那多姿多彩,神奇美妙的.世界。所有的東西都只能用手來觸摸。
在沙利文老師的精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了種種學(xué)問;在薩勒老師的關(guān)注下,海倫學(xué)會(huì)了說話。這些,對(duì)海倫來說,是多么的艱難呀!但她不怕艱難,夜以繼日地努力著,直到自己學(xué)會(huì)了才停止。
在她20歲的時(shí)候,海倫考上了大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后,她又把自己全部的愛,都傾注在了殘疾人身上。
當(dāng)我讀完這篇文章,我想:海倫。凱勒,生活在盲聾啞世界的人,在學(xué)習(xí)上,她是多么的認(rèn)真。我們健康人,有時(shí)遇到困難就退縮,而海倫卻不怕困難,遇到困難她總能勇敢的站起來,面對(duì)困難。我們?yōu)槭裁床豢梢韵蚝悓W(xué)習(xí)她那遇到困難不腿縮的精神呢?
讀了這篇文章,我也明白了:我們要珍惜時(shí)間,珍惜光明。向海倫。凱勒學(xué)習(xí)她那種不屈不撓的奮斗精神!
《海倫·凱勒》讀后感7
《海倫·凱勒傳》主要講的是一個(gè)名叫海倫的聰慧小女孩,正當(dāng)她體會(huì)和享受生命的歡樂時(shí),一場(chǎng)疾病使她墜入了黑暗與寂靜的深淵。
誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)聾盲啞的人會(huì)精通英、法、德等多種國(guó)家的語(yǔ)言,并成為一個(gè)有著世界性影響的大人物呢?我只能說:海倫·凱勒的一生是一個(gè)奇跡,一個(gè)前所未有的奇跡,而且是用生命創(chuàng)造出來的`偉大奇跡。
你無法想象,一個(gè)年幼的孩子失去了聽覺、視覺和說話的能力后的彷徨與無助。你更無法想象,她是怎樣一步一步地從那個(gè)黑暗、寂靜、可怕的深淵里爬出來。這個(gè)過程是那么的艱辛,但她沒有選擇放棄。
在《假如給我三天光明》中,海倫·凱勒字字吐露出對(duì)光明的渴望與熱愛,而作為身體健全的我們又該怎樣珍惜自己的每一天呢?在《假如給我三天光明》中,海倫·凱勒就給了我們一個(gè)很好的答案:失明的我想給所有看得見的每一個(gè)人一個(gè)忠告,好好利用你的眼睛吧,就像你明天就將永遠(yuǎn)失去光明。
《海倫·凱勒》讀后感8
失明了,是悲;失聰了,是傷。如果兩者疊加,那個(gè)生命哪,是雪上加霜。這樣的打擊,忍受下來,是多么不容易,然而,她竟走出了精彩,她是生命的強(qiáng)者!這就是《海倫.凱勒》這篇文章告訴我的。
這篇文章深深地刻在我的腦海里,有其精神、有其道理。失明了,失聰了,一般的人,將無法承受,破罐子破摔,聽天由命吧。不過海倫百折不撓,為了讓自己人生不再悲哀,為了讓自己前途光明,她努力,她奮斗,她用常人想像不到的毅力,從一個(gè)殘缺不全的、病體纏身的柔弱生命,成長(zhǎng)為一個(gè)瀟灑風(fēng)流的偉大英雄。她堅(jiān)強(qiáng),她剛勁。她是一位真英雄。
有史以來,像海倫一樣的人也不少。那個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的談遷,20多年的心血轉(zhuǎn)眼化為烏有,面對(duì)如此沉重的打擊,他不消沉,他站起來了。那個(gè)不懈努力的李時(shí)珍,那個(gè)沒日沒夜辛勤作畫的.齊白石……如此多的強(qiáng)者,成功的秘訣就是不屈不撓,堅(jiān)持到底。寫到這里,我想到了我們學(xué)習(xí)上的一些事:作業(yè)多了,會(huì)煩;題目不會(huì)做了,會(huì)急;考試考糟了,
會(huì)哭……如果我們努力培養(yǎng)自己做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,做一個(gè)有毅力的人,那我們離成功就不遠(yuǎn)了!這就是《海倫。凱勒》這篇文章告訴我們的最有價(jià)值的一個(gè)真理。
《海倫·凱勒》讀后感9
海倫凱勒延生在美國(guó)阿拉巴馬州的塔斯比亞城,她天生聰明伶俐、從小活潑可愛,很得父母的歡心。
由于一場(chǎng)疾病,竟使他雙目失明,變成了又聾又啞的盲人,但他卻沒有怨天尤人。蘇利文是一位很有愛心的老師,他很用心的教導(dǎo)海倫手語(yǔ),點(diǎn)字、以及一些的生活禮儀,在教學(xué)互動(dòng)過程中,海倫因初次離開父母的懷抱,索性大哭大鬧,賴在地上不吃不喝,蘇利文老師強(qiáng)忍酸楚,希望海倫能明白她所教她的一切。
蘇利文老師每天帶她認(rèn)識(shí)廣大的心靈世界,他們走進(jìn)了大自然,體會(huì)大自然的脈動(dòng),空氣中陣陣的花草清香、感受樹的生命。在父母細(xì)心的`照顧,和老師耐心的教導(dǎo)下,終于學(xué)會(huì)說話,成為偉大的演說家。
海倫凱勒以實(shí)際行動(dòng)去幫助那些身體有殘疾的人,鼓勵(lì)他們勇敢的和環(huán)境奮斗,使他們活的比正常人還要有意義,不論環(huán)境有多么顛沛困苦,也不論事情多么艱鉅困難,只要我們有勇氣、有決心、有毅力,最后一定能獲得成功。
《海倫·凱勒》讀后感10
我讀過許多書,但最令我難忘的就是那本《海倫凱勒》了。
海倫凱勒在小時(shí)候生了場(chǎng)大病,因此失去了視覺和聽力,從此她與這個(gè)有聲有色的世界隔絕了,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,于是她變得古怪、粗暴、無禮。直到安妮莎莉文老師來到了她的身邊。莎莉文老師教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫凱勒意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。
當(dāng)海倫凱勒感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,汲取著那些偉人和智者的思想精髓。作為一個(gè)身體健康的人更應(yīng)該不畏艱辛,去追求知識(shí),去充實(shí)生命、去享受生活!
海倫凱勒的一生,是生活在黑暗中,但變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的.人。不管浪有多么的兇猛,我們都要拉緊風(fēng)帆一直駛到成功彼岸;不管遇到的事情有的多么困難,我們都要憑著毅力一直走到成功的終點(diǎn)。