明朝那些事兒的讀后感
明朝那些事兒的讀后感1
《明朝那些事兒》這本書，是我新近讀物。這本書有一個(gè)系列，一共有7本，分別是：《洪武大帝》、《萬(wàn)國(guó)來(lái)朝》、《妖孽宮廷》、《粉飾太平》、《帝國(guó)飄搖》、《日暮西山》以及大結(jié)局。整個(gè)大明王朝的經(jīng)歷就如同書名一般，講述了貧苦農(nóng)民朱五四的兒子朱重八，也就是后來(lái)的朱元璋南征北戰(zhàn)，平陳定張，建立人人平等的大明王朝。
那是一個(gè)陰雨午后，天灰蒙蒙的，一刻鐘過去了，雨終于停了�；颐擅傻奶炜账埔粔K厚重的簾子，低沉地垂著，壓得人喘不過氣來(lái)。我重重的嘆了一口氣，無(wú)聊的躺在沙發(fā)上，媽媽笑著地給我一本《明朝那些事兒》。哎，又是這類無(wú)趣的歷史書，那乏味的'語(yǔ)句，味同嚼蠟的文章，總會(huì)令我興致頓無(wú)，無(wú)聊之極。
可我還是不情愿的看起書來(lái)，沒過一會(huì)，我就完全融入進(jìn)了大明帝國(guó)，融入進(jìn)了農(nóng)民朱重八的心里。我一下子沉浸在這波瀾壯闊、引人入勝的情節(jié)中了！
《明朝那些事兒》用通俗的小說(shuō)形式，詼諧而有趣的筆調(diào)，向我們講述了六百多年前那場(chǎng)轟轟烈烈的元末農(nóng)民起義以及明朝的二百七十六年歷史。于是，我仿佛步入了時(shí)空隧道，被卷進(jìn)這塵封百年的往事中。時(shí)而，我畏懼那血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面；時(shí)而，我目睹爾虞我詐的宮廷斗爭(zhēng)；時(shí)而，我為國(guó)泰民安的大好河山興奮不已；時(shí)而，又為奸臣當(dāng)?shù)赖幕璋稻置鎽崙坎黄健欢@一切都造就了大明帝國(guó)，都改變了它的命運(yùn)，都決定了它的生死存亡。
朱元璋的崛起，更是令人覺得不可思議，值得反思。當(dāng)他還是一個(gè)小頭頭的時(shí)候，他的鄰居就有強(qiáng)大的張士誠(chéng)，還有狡詐的陳友諒，可朱元璋都挺過來(lái)了。他后面干的事情還印證了小兵張嘎的一句名言——?jiǎng)e看今天鬧得歡，當(dāng)心將來(lái)拉清單！至正二十三年7月21日，朱元璋二十萬(wàn)精兵向比他強(qiáng)的陳友諒發(fā)起了進(jìn)攻。雖然朱元璋的船小，在陳友諒的面前像玩具一樣，但朱元璋的船小巧靈活，便于機(jī)動(dòng)，致使陳友諒攻擊不便。再加上有常遇春，徐達(dá)，朱文正一干猛人，那陳友諒就更沒戲了，80萬(wàn)大軍死的死傷的傷，戰(zhàn)船毀的毀燒的燒，陳友諒則逃了。
按理說(shuō)唇亡齒寒，陳友諒歇菜了，那私鹽販子張士誠(chéng)絕對(duì)熬不過今年，但事實(shí)上他不僅熬了一年，他整整熬了4年，在至正27年9月，平江也被攻陷了。
我這時(shí)才突悟，沒有風(fēng)雨不見彩虹！不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？每個(gè)人都渴望成功，期盼收獲。但通向成功的路上總是布滿叢叢荊棘，處處沼澤。有的人懶懶散散，懶腰蝕骨，永遠(yuǎn)登不上成功的頂峰；而又有些人愛投機(jī)取巧，聰明反被聰明誤，明明已經(jīng)站在成功之峰了，卻做得太過了，從頂峰又往前邁了一步，一腳踩空滿盤皆輸；有的人一路踏踏實(shí)實(shí)，披荊斬棘，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，最終到達(dá)了成功的彼岸。
《明朝那些事兒》這本書，做到了古今貫通，以自扶自立的手法，獲得了讀者的認(rèn)可，讓我們明白了許多真理。恩！這是一本好書！
明朝那些事兒的讀后感2
最近，我閱讀了《明朝那些事兒》這本書，作者風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)令我十分喜愛這部書。作者對(duì)人物的刻畫入木三分，對(duì)斗爭(zhēng)的描述淋漓盡致，對(duì)情節(jié)的把握爐火純青，真的很令我欽佩。在書中，最令我印象深刻的就是朱元璋了，一個(gè)出身于農(nóng)民世家的人，竟然能成功當(dāng)上皇帝。
朱元璋小時(shí)候深受元朝的腐敗統(tǒng)治之苦，家中十分貧苦，在中國(guó)歷史上的皇帝中，大概是唯一的一無(wú)所有的貧農(nóng)，是通過造反才擁有了天下。放牛、做乞丐、做和尚、造反、做皇帝，一份十分簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷。沒受過教育，卻能直接帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)奪王位，是個(gè)軍事天才，也是個(gè)人事管理天才。對(duì)于這種情況，我有自己的看法：平靜的湖面，練不出不畏風(fēng)浪的水手；安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人；寧?kù)o的世界，找不出真正的英雄，朱元璋就是在如此惡劣的情況下，成為一個(gè)偉大的霸主。正是青少年時(shí)期的`艱苦經(jīng)歷磨煉了朱元璋，使他變得老成而有心計(jì)。
朱元璋最令我佩服的是他的各種本領(lǐng)：果斷、讓朱元璋能在危險(xiǎn)的情況下做出最正確的判斷；堅(jiān)持、能讓他在僵持時(shí)打破僵局；冷靜、能讓他有準(zhǔn)確的策略。這三樣寶物、合起來(lái)，能讓你在戰(zhàn)場(chǎng)上完美地指揮出應(yīng)敵的方法，假如任何事中，都具備果斷、冷靜和堅(jiān)持會(huì)讓你在困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。在這三個(gè)本領(lǐng)前，相信無(wú)論怎樣的困難都回迎刃而解，最后將登上成功的彼岸。
朱元璋還教會(huì)了我自信，他曾經(jīng)說(shuō)過“我相信我是對(duì)的”。在通往勝利之門的路上，你會(huì)撿到很多鑰匙，這些鑰匙有的古色古香，有的金光閃閃，但只有一把才能打開那扇勝利之門。當(dāng)你引領(lǐng)大軍作戰(zhàn)，當(dāng)百萬(wàn)生靈的一切掌握在你的手中，當(dāng)你只有一次嘗試的機(jī)會(huì)，沒有多少人能不緊張，而在戰(zhàn)爭(zhēng)中，只有一個(gè)時(shí)機(jī)是最適合的，如果失敗了，你將失去一切。但朱元璋卻在關(guān)鍵時(shí)刻毫不緊張，他相信了自己的決定，是自信，使他一步一步地走向皇位。
讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話，我讀了《明朝那些事兒》后，朱元璋成為了我生活中的老師，他教會(huì)了我果斷、冷靜、堅(jiān)持、自信等等必會(huì)的本領(lǐng)，他仿佛和我說(shuō)：亂世之中本身是沒有天才，但只要有了各種本領(lǐng)，你就是一定會(huì)成功，本領(lǐng)能助你登上成功的高峰。
明朝那些事兒的讀后感3
生活在當(dāng)代的我們，總會(huì)對(duì)過去的歷史心生好奇。比如當(dāng)我第一次從某本扁上發(fā)現(xiàn)附錄上的“歷史大事表”時(shí)，便在好奇心的驅(qū)使下看了下去�？纯次覀冎袊�(guó)是如何走到現(xiàn)在的。噢，我明白了，最早是三皇五帝，然后到夏商周、春秋秦漢……元、明、清。也明白了每個(gè)王朝的建立者與歷史上許多激烈的戰(zhàn)斗與對(duì)外國(guó)侵略者的反抗。每個(gè)朝代的盛衰同時(shí)一目了然。
了解歷史的皮毛還不夠，興趣又促使我去了解每個(gè)朝代。之后我又去買了《上下五千年》、《資治通鑒》等書籍，但還覺得不夠細(xì)致，于是，我的書柜里又多了一位給我講解歷史的老師《明朝那么事》。
這一套書詳細(xì)講了明朝的創(chuàng)立到終結(jié)這段歷史。尤其詳細(xì)講了每一場(chǎng)激烈的'戰(zhàn)役，讓人總有身臨其境之感。且語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，并非單純枯燥地說(shuō)書。并且將人物內(nèi)心想法與人性斗爭(zhēng)的復(fù)雜刻畫的更是精彩。再配上一場(chǎng)場(chǎng)酣暢淋漓的斗爭(zhēng)，高潮迭起，令人欲罷不能！
于是，我就這么帶著勁地讀了下去。讀著讀著，我不禁開始感慨。我感慨人性的狡詐，陳友諒殺徐壽輝之前，說(shuō)了句“你在亂世是怎么活下去的？”這就暗喻了在亂世上，只會(huì)出奸雄。他們無(wú)情無(wú)義，在關(guān)鍵時(shí)刻誰(shuí)都敢殺。我又感慨人性之殘忍：朱棣發(fā)動(dòng)靖難之役后，對(duì)抵抗他的人痛下毒手，許多人被殺后還滅族？一個(gè)也不放過。我還感慨現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈：朱元璋雖是一位起義領(lǐng)導(dǎo)者，但最終還是成了一名封建帝王。這是因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)人民打下一座城后，人民需要土地與糧食，而隊(duì)伍又需要經(jīng)費(fèi)，沒辦法，他只能把地“租”給農(nóng)民們，自己來(lái)收租金。于是，他便成了一名實(shí)實(shí)在在的地主。再加上那時(shí)沒有資本主義與共產(chǎn)主義，不可能去搞“土改”，更促進(jìn)了這種現(xiàn)象。
唉，這就是被歷史車輪匆匆碾過的大明朝。環(huán)顧中國(guó)整個(gè)古代史，有兩個(gè)致命錯(cuò)誤：一是把“公天下”就能成“家天下”，雖說(shuō)有明君開國(guó)，但終究是毀于昏君手中。二是私有制的出現(xiàn)，破壞了原始的共產(chǎn)制度，繼而演變成了奴隸制、封建制與資本主義制度，成了個(gè)越變?cè)酱蟮牧觥Ｍ瑫r(shí)還有一個(gè)規(guī)律，沒有長(zhǎng)盛不衰的王朝。再?gòu)?qiáng)盛的帝國(guó)終究會(huì)消失在歷史的長(zhǎng)河中，這就是時(shí)間的力量�；仡櫄v史，就是吸取前車之鑒，展望更好的未來(lái)。
明朝那些事兒的讀后感4
趁今年寒假有空余的時(shí)間，我又捧起了講述明史的書——《明朝那些事兒》。
這本書開頭主要講述的是自幼是農(nóng)民出身的朱元璋因?yàn)槿淌懿涣嗽慕y(tǒng)治，先是出家做了和尚，后被人誣陷說(shuō)他要起義，被迫投靠了當(dāng)時(shí)的起義隊(duì)伍。慢慢的，他在軍事方面的才能漸漸顯露了出來(lái)，他先是打敗了其它比他強(qiáng)的起義隊(duì)伍，后又經(jīng)過與元的數(shù)十年的征戰(zhàn)。最后趕走了，元朝的'皇帝，統(tǒng)一了中國(guó)。
中間又講述了朱元璋的改革和明朝的政法。其中，朱元璋建立明朝后便利用胡淮庸這個(gè)“導(dǎo)火索”，廢除了丞相制度。又創(chuàng)造了內(nèi)閣。當(dāng)初朱元璋只是想把權(quán)力歸于君主，可是他錯(cuò)了，后面的朝代中，任何一個(gè)內(nèi)閣都比丞相還會(huì)奪權(quán)。
在這本書里，我看到了一個(gè)個(gè)嘴臉丑惡的小人，一個(gè)個(gè)專制奪權(quán)的宦官，一個(gè)個(gè)見利忘義的奸臣，當(dāng)然，更看到了舍生取義的將領(lǐng)，還有獨(dú)守正道的孤膽英雄。讀完了這本書，回過頭來(lái)想想，才發(fā)現(xiàn)自己從書中看到了好多的改變，人的改變，物的改變，環(huán)境的改變……而這些改變都是因“利益”起：兄弟互相殘殺、父子反目成仇、將好好的一代王朝攪和的烏煙瘴氣，不都是因“利益”而起的嗎？
在這本書中，最讓我佩服的人就是鐵鉉。他不過是一個(gè)書生，可是在面對(duì)朱棣的起義下，唯有他沒有退縮，他前往了前線，找到了那些傷兵，逃兵，并帶領(lǐng)著他們與朱棣展開了抗衡，正是這么一位普普通通的書生，讓朱棣吃了不少苦頭�？吹竭@里，我們可以想象一下，就是這么普通的書生，就可以在國(guó)家危難時(shí)挺身而出，這說(shuō)明他懷有多大的愛國(guó)情懷啊！
在這本書的末尾，我看到了一句話“按照自己的方式，去度過人生�！笔前�，我想鐵鉉正是靠著對(duì)國(guó)家熱愛的心和隨時(shí)準(zhǔn)備為國(guó)家獻(xiàn)身的信念而活的吧。
我認(rèn)為，如果我們想要成為像他們那樣的人話，就必須樹立我們?nèi)松哪繕?biāo)。只有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到我們每時(shí)每刻應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，才是正確的。
雖然如今我們的國(guó)家不需要我們?nèi)ブ�，但是我們必須要為我們的未�?lái)著想。就像外國(guó)文學(xué)家說(shuō)的那樣“為面包而活”，意思就是：我們必須為我們自己有的吃而努力。因?yàn)橐坏┪覀儧]吃的了，就會(huì)餓死。不說(shuō)保衛(wèi)國(guó)家，就連自己的命都沒了，還談何國(guó)家？
或許等我們擁有這個(gè)信念之后，我們的人生路會(huì)越來(lái)越順暢的！
明朝那些事兒的讀后感5
《明朝那些事兒》用白話文娓娓道來(lái)明朝歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，語(yǔ)言詼諧幽默，通俗易懂，細(xì)細(xì)讀來(lái)，卷卷有收益。作者能把晦澀難懂的正史寫得這么生動(dòng)有趣，不得不讓人佩服他的文采、毅力和恒心。
第一卷的主人公就是朱元璋，從他身上可以學(xué)習(xí)和借鑒的東西是：每個(gè)人最脆弱的地方就是心，但殊不知，每個(gè)人最最堅(jiān)強(qiáng)的地方也是心，重要的是看我們是否有能力讓我們的心智走向成熟，讓我們心的力量變得強(qiáng)大。長(zhǎng)期的`困難生活最能磨練一個(gè)人的意志，有很多人在遇到困難后，只能怨天尤人，得過且過，而另外一些人雖然也不得不在困難面前低頭，但他們的心從未屈服，他們不斷的努力，相信一定能夠取得最后的勝利。朱元璋正是在自己最痛苦的時(shí)候，沒有被痛苦失敗擊倒，而是化悲痛為力量，成功的將自己最脆弱的地方變成了最強(qiáng)大的力量的來(lái)源。而陳友諒失敗的很大原因就是他沒有認(rèn)識(shí)到什么樣的武器是最強(qiáng)大的，不是軍隊(duì)的人數(shù)，不是先進(jìn)的武器，不是強(qiáng)大的艦隊(duì)，而是，人心。
看完這本書讓我受益匪淺，我們應(yīng)把生命中的磨難視作寶貴的財(cái)富，正是它們磨練了我們的意志，堅(jiān)強(qiáng)了我們的心靈。堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心可以戰(zhàn)勝一切困難，執(zhí)著的信念和無(wú)畏的心靈才是最強(qiáng)大的武器。面對(duì)困難和失敗，我們要勇于調(diào)整心態(tài)，讓自己的內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)，永不言棄，一路走來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲很多。
明朝那些事兒的讀后感6
培根說(shuō)過：讀史使人明智。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以吸取古人失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，不重蹈歷史的覆轍！我也喜歡讀史書。去年從學(xué)校圖書館借閱《明朝那些事兒》這套書時(shí)，由于搶手，基本沒按順序讀；今年暑假特意買了一套讓女兒讀，為了激勵(lì)她，我又重溫了一遍。明朝那三百年歷史，在當(dāng)年明月的筆下，歷史很嚴(yán)肅，很深刻，深刻到人性；語(yǔ)言很幽默，很精彩，精彩的讓人感嘆歷史書也能這么好看。
為師者，感嘆自己的課堂如果有《明朝那些事兒》這么通俗易懂，百聽不厭就好了，學(xué)生覺得上課就是一種快樂，學(xué)習(xí)就是一種幸�！嗪�。這就讓我們?yōu)閹熣咭腔鬯伎�、不斷探索。�?dāng)然我們要嘗試創(chuàng)設(shè)這樣一種氛圍，細(xì)心解讀教材，擴(kuò)展知識(shí)的深度和廣度，能夠做到旁征博引、高角度的看待教材，用知識(shí)的趣味性和知識(shí)的應(yīng)用性讓學(xué)生感興趣。
讓我們的課堂成為平等的課堂。孩子再小，我們也應(yīng)當(dāng)尊重他們，相信他們，讓他們感覺老師的尊重、喜歡和關(guān)心，特別是善待學(xué)生學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和不足。讓他內(nèi)心踏實(shí)的想象、思考、動(dòng)手操作、提問回答……而不是總顧忌會(huì)受到老師的批評(píng)和懲罰。在平等中，孩子會(huì)身心放松的投入學(xué)習(xí)；在平等中，孩子們會(huì)充滿自信的主宰自己的學(xué)習(xí)。
讓我們的課堂成為互動(dòng)的課堂。我們的知識(shí)需要互動(dòng)，這樣的課堂是自然和諧的。讓孩子們主動(dòng)參與，互相學(xué)習(xí)，讓老師成為孩子們的大朋友，去引領(lǐng)，去和他們一起探討，讓他們經(jīng)歷自己學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)的過程，體會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇現(xiàn)象的喜悅。
讓我們的課堂成為生活的課堂。數(shù)學(xué)的抽象會(huì)讓有的學(xué)生頭疼，為了讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展，在學(xué)生的基礎(chǔ)下應(yīng)該把復(fù)雜的'問題簡(jiǎn)單化，要讓學(xué)生用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，決不是把簡(jiǎn)單的問題復(fù)雜化，讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生在熟悉的生活情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。正如當(dāng)年明月筆下的文章讓人回味無(wú)窮。
學(xué)校的課堂是孩子的課堂，讓我們老師和孩子們共同編織屬于自己的理想課堂。老師用自己的知識(shí)和責(zé)任成就孩子們美好的兒童時(shí)光，讓孩子們?cè)谡n堂中享受快樂、享受成長(zhǎng)！
明朝那些事兒的讀后感7
首先，我是一個(gè)工科生，或者說(shuō)我是一個(gè)徹徹底底的工科生，所以我不太喜歡歷史。
曾經(jīng)連中國(guó)幾個(gè)朝代都說(shuō)不清楚。其實(shí)歷史就是講故事，只是故事的結(jié)局已經(jīng)定了。就好比看一場(chǎng)已經(jīng)知道勝負(fù)結(jié)局的球賽，但是過程同樣可以很精彩�？上男〉慕炭茣偸沁@樣：xxx變法，變法的內(nèi)容以及變法的意義。然后考完試，什么都還給老師了。其實(shí)所有的變法不都是為了國(guó)富民強(qiáng)嗎？好好的歷史變成了教條，所以什么都沒記住。后來(lái)想想，其實(shí)我還是很喜歡歷史的，喜歡看歷史劇，只是現(xiàn)在的電視劇都改編的有點(diǎn)不成樣子了。什么人物都可能杜撰出來(lái)。以前一度很喜歡看隋唐英雄傳。。哈哈，好了，言歸正傳，談?wù)勛约嚎戳嗣鞒切┦聝旱母杏X吧。
明朝那些事兒，很好看，跟看故事書一樣的，看得關(guān)鍵就是我記住了。記住了這個(gè)奇特的朝代，這個(gè)皇帝權(quán)利或許是最少的朝代。有一天晚上睡不著，回憶了一遍，所有的皇帝，居然記住了。。。所以我很震驚，震驚。在這么多皇帝里面，最讓我感動(dòng)的就是明孝宗朱佑樘，一個(gè)完美的皇帝，沒有仇恨，雖然他有足夠的理由去仇恨；沒有復(fù)仇，所有他可以輕而易舉的去復(fù)仇。在他當(dāng)皇帝之前，真的`可謂是險(xiǎn)像環(huán)生，可是所有身邊的人都保護(hù)著他，宮女，繽紛都保護(hù)著他。讓人感動(dòng)不已，每每看到此，忍不住落淚。
一種單純的善良，總是讓人感動(dòng)�？上Щ实酆芏堂�，留下來(lái)一個(gè)朱厚照，雖說(shuō)混蛋，不過朝廷有楊廷和撐著，所以似乎都沒啥問題。覺得最冤枉的就是崇禎了，其實(shí)他很想做好，而且很努力，可惜經(jīng)過萬(wàn)歷和木匠皇帝的折騰之后，明朝這個(gè)攤子實(shí)在實(shí)在太破了，破得根本沒法東墻西墻這樣補(bǔ)起來(lái)了，然后不可避免的明朝就這么滅亡了。積重難返，并非一己之力可以挽回了。
所以想想最后一個(gè)皇帝真的也挺可憐的，身上背負(fù)著亡國(guó)的罪名卻并不定就是最糟糕的皇帝。所以很多時(shí)候，我們說(shuō)著就是命運(yùn)，命中注定。
明朝那些事兒的讀后感8
史書讀的不多，數(shù)來(lái)數(shù)去也就那寥寥幾本，明朝那些事兒是我讀過的最有趣味性的一本。
這和我的心態(tài)也密不可分，對(duì)于史書我總是帶著一種功利性去讀，恨不得吧所有內(nèi)容都記住，為了考試而讀書。而史書總是一絲不茍，嚴(yán)肅的，讀來(lái)讀去雖說(shuō)不會(huì)枯燥無(wú)味，但也很難做到樂在其中。
久仰《明朝那些事兒》大名，對(duì)于同學(xué)口中一致好評(píng)的史書，不免對(duì)此書寄予厚望，希望它能印證那句“歷史本來(lái)很精彩”。
花了不短的時(shí)間讀完7本書，心中感慨萬(wàn)千。歷史是一個(gè)舞臺(tái)，當(dāng)年明月用一種近乎調(diào)侃的語(yǔ)氣為我們描述了一場(chǎng)又一場(chǎng)沙場(chǎng)馳騁、指點(diǎn)江山之豪氣，勾心斗角、奸臣當(dāng)?shù)乐诎担汕先f(wàn)個(gè)人們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上出演過，有的人在歷史的舞臺(tái)上大放光彩，施展才華造福百姓;有的人卻是懷才不遇，窮酸落魄流落民間;有的人勾心斗角，終于位極人臣。但不論是主角也好，士兵甲、炮灰乙、流氓丙、土匪丁也好，他們都是歷史的參與者，歷史的舞臺(tái)劇，在他們的推動(dòng)下一幕又一幕向前推進(jìn)。
要說(shuō)讀后的感受，真不知如何寫起。讀完書，更多的可能是惋惜吧。想當(dāng)年，明朝國(guó)富民強(qiáng)，明朝艦隊(duì)之足跡遍布東南亞，盛世的出現(xiàn)讓明朝不斷強(qiáng)大，可所謂物極必反，明朝終是沒有逃過一個(gè)滅亡。
當(dāng)時(shí)學(xué)歷史的`時(shí)候，對(duì)一些考試可能出現(xiàn)的活題進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)，就想過一個(gè)問題：為何天下總是分久必合，合久必分呢？看完明朝的歷史，我終于明白了。以我的理解，正所謂亂世出英雄，在戰(zhàn)火紛飛的年代，英雄人物脫穎而出，不再是碌碌平庸之輩，而他們?cè)诟鞣N實(shí)踐中不斷磨練自己，不斷變得更強(qiáng)大;國(guó)家亦是如此，最終，經(jīng)過不斷地戰(zhàn)爭(zhēng)，終于有一個(gè)強(qiáng)國(guó)，取得了桂冠，一統(tǒng)各國(guó)，然后戰(zhàn)火銷聲匿跡，雖有小打小鬧，但無(wú)傷大雅。過了幾任皇帝，世襲制的弊端就出來(lái)了：總有那么幾個(gè)皇帝如同紂王、隋煬帝一樣暴政，接著，農(nóng)民起義、朝廷內(nèi)斗、邊境叛亂紛紛而起，又成為了一個(gè)亂世。歷史，就是一個(gè)圈。
對(duì)于書中的內(nèi)容，不再多做評(píng)價(jià)，我只想高呼一聲：歷史原來(lái)是很精彩的呀，然后鉆入題山題海中，尋找考?xì)v史的精彩之處。
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