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實(shí)驗(yàn)幼兒園跟崗培訓(xùn)心得

時(shí)間:2022-08-02 20:08:47 培訓(xùn)心得體會 我要投稿
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實(shí)驗(yàn)幼兒園跟崗培訓(xùn)心得

  實(shí)驗(yàn)幼兒園跟崗培訓(xùn)心得

實(shí)驗(yàn)幼兒園跟崗培訓(xùn)心得

  ——王葉

  陽光明媚、春暖花開的季節(jié)里,很榮幸和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)還有老師們來到南京實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行為期一周的跟崗學(xué)習(xí)。如果用兩個(gè)字來總結(jié)我這次培訓(xùn),那么就用“震撼”來形容是最好不過了。走進(jìn)幼兒園呼吸到的空氣里有“愛”的味道,幼兒的一日活動都呈現(xiàn)出了“自由”“寬松”“規(guī)則”。

  1.觀摩主題活動后我的感悟

  以前我認(rèn)為主題活動只有在集體教學(xué)活動和區(qū)域活動中才可以進(jìn)行,在實(shí)幼看到了幼兒的一日活動中把主題活動呈現(xiàn)的淋漓盡致。我所在的班級是中一班,本月的主題活動是“生日列車”。線索一:我長大了,線索二:生日快樂,線索三:謝謝好媽媽,線索四:我從哪里來。在“我從哪里來”的活動中有一個(gè)小活動是讓幼兒扮演“孕媽媽”,幼兒的肚子上面綁著布袋或者小包包,通過活動讓幼兒體驗(yàn)媽媽懷孕時(shí)的辛苦,活動結(jié)束后,孩子們會說出自己的感受,有的說:玩的時(shí)候、休息的時(shí)候、坐小椅子時(shí)候等等很不方便。有的說:很累很累。還有一個(gè)小活動是“保護(hù)蛋寶寶”,每個(gè)孩子身上都要帶一顆雞蛋,這一天里要保護(hù)好自己的“蛋寶寶”不讓“蛋寶寶”受到任何傷害,最后還要在班級里評選“護(hù)蛋小能手”。這一天里,孩子們都小心翼翼的保護(hù)著蛋寶寶,不時(shí)的用小手摸摸蛋寶寶,還會和蛋寶寶對話。孩子們滿滿的都是愛的表現(xiàn)。幼兒的戶外活動(建構(gòu)活動里孩子們在搭建新房子要送給媽媽)。教室里區(qū)角活動(美工區(qū)里孩子們裝飾生日蛋糕、制作生日賀卡、打扮漂亮媽媽。語言區(qū),夸夸我的好媽媽、送給媽媽的甜甜話等。圖書區(qū)里有繪本:我從哪里來、小威向前沖等)走廊環(huán)創(chuàng)(幼兒身高統(tǒng)計(jì)、長大一歲的愿望卡等)點(diǎn)名環(huán)節(jié)、生活環(huán)節(jié)、幼兒入園離園環(huán)節(jié)、教師都會與主題活動結(jié)合。通過這些活動讓我對綜合課程有了全新的認(rèn)識,同時(shí)也從新理解了一日活動兼課程的具體化。

  2.戶外活動中我的感悟

  戶外混齡活動中看到了孩子們自由的玩耍、專注力特別強(qiáng)、而且想象力也比較豐富,動手能力極強(qiáng),整個(gè)活動中老師基本沒有介入、也沒有聽到老師強(qiáng)調(diào)安全問題,能看的出孩子們在有規(guī)則的進(jìn)行游戲,老師做的是觀察、引導(dǎo)、記錄。在這里看到了老師的用心良苦,看到了孩子的發(fā)展能力。周四的戶外活動是“大帶小”,活動是在教師的指導(dǎo)下,在適宜的環(huán)境和豐富的材料與幼兒的互動中進(jìn)行的一種混齡教育模式。大班的孩子會去小班找到自己的“弟弟妹妹”牽著他們的小手一起去進(jìn)行游戲,在游戲中看到了一幕幕溫暖的畫面。幼兒升到大班,成為了小朋友里最大的哥哥姐姐,“大帶小”的活動進(jìn)一步萌發(fā)大班小朋友做哥哥姐姐的光榮感,同時(shí)也能夠幫助小班的小朋友進(jìn)一步的適應(yīng)幼兒園的生活。

  3.參加教研活動我的感悟

  觀摩了大三班的區(qū)域活動,活動中,老師請幼兒根據(jù)自己的意愿選擇活動區(qū)域,成為區(qū)域的主人,自由分配角色。區(qū)域材料豐富,教師用心觀察幼兒并做詳細(xì)記錄,分析、整改、總結(jié)等;顒又薪o與了幼兒自由的游戲空間和自主的游戲氛圍。班級老師詳細(xì)的介紹了本班的主題活動,材料的投放等等都與主題結(jié)合的特別完美。教研活動中,老師們的發(fā)言更讓人“震撼”,說的都很具體,專業(yè)、知識能力特別強(qiáng),值得我們學(xué)習(xí)。

  4.參加課程審議我的感悟

  參加了中班組的課程審議,知道了課程審議包括課程前審議,課程中審議、課程后審議。老師們對近期主題活動結(jié)束之后進(jìn)行匯報(bào)、反思,整改,以便幫助其他老師更好的開展主題活動,并且要規(guī)劃好下一個(gè)月的主題活動。

  最后感謝園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會,雖然只有五天的學(xué)習(xí)時(shí)間,讓我感覺受益匪淺,努力把學(xué)習(xí)取得的收獲運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,進(jìn)一步提高自己的綜合能力。

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