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赴南京市實驗幼兒園培訓心得

時間:2022-08-24 19:15:24 培訓心得體會 我要投稿
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  非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學習的機會,讓我從中受益匪淺,學到了很多實際性有用的知識,能夠應(yīng)用到我的實際工作當中,南京市實驗幼兒園是一所年代悠久有著歷史文化的幼兒園,前身是1955年陳鶴琴先生倡導(dǎo)下創(chuàng)辦的南京師范學院附屬幼兒師范學校幼兒園,是一所承擔培育幼兒、提供幼師學生實習和進行教育科研的幼兒園。1989年被江蘇省委命名為南京市實驗幼兒園。

  我從進園的時候就對這個幼兒園提前進行了了解和認識,幼兒園的教育理念是一切以幼兒發(fā)展為本。培養(yǎng)目標是身心健康、興趣廣泛、個性活潑、習慣良好、思維活躍、主動交往、有初步自主創(chuàng)新能力,基礎(chǔ)素質(zhì)和諧發(fā)展。加上朱園長的簡單介紹本園的情況,最經(jīng)典的一句話是只要在實幼上班的老師都很自豪。聽了這句話我更加珍惜這次學習的機會,我被分到了大三班,老師給我介紹了本班級的特色,以及他們的一日活動,我認真的觀察學習本班級的環(huán)創(chuàng)圖文結(jié)合的特色,及豐富多彩的一日活動,班級中印象最深刻的是家長帶來的美食,孩子們的自主參與,老師的認真負責和積極引導(dǎo),從活動中可以看出南京實驗幼兒園老師的綜合素質(zhì)都很高,不論是專業(yè)能力還是業(yè)務(wù)水平都很優(yōu)秀,有很多值得我們學習的地方。從中感受到自己和別人的差距,也知道自己學習的東西有很多。區(qū)域活動時以幼兒為主,幼兒自主游戲,教育教學是以幼兒興趣進行活動的,他們的課間操和我們的有些不同,讓幼兒了解學會各民族的舞蹈,如:新疆舞、傣族舞、蒙古族舞、朝鮮族舞等,幼兒對少數(shù)民族舞蹈很感興趣。很有幸我參與到了他們精彩的戶外游戲中,讓我也回到了童年的感覺,戶外的分區(qū)很多如:野外露營、音樂一角、秘密小基地、公交車、過家家等特色游戲,戶外活動中體現(xiàn)出幼兒做主。

  我很榮幸聽到了張教授的精彩講座,張教授給我們隆重的介紹了STEM的工作坊,分為四大模塊進行了講解,一是U對科學教育中已有經(jīng)驗的分享,二是TINERING活動質(zhì)量(活動一制作彈球的裝置,活動二電路板,活動三涂鴉裝置。)三是科學學習的難度(1主動性和有意性。2問題解決和批判性思考。3概念理解。4創(chuàng)造性和自我表達。5社會和情緒的投入。)四是科學和藝術(shù)中體驗性活動—鏈式反應(yīng)和分享交流對科學的新知識。聽了張教授工作方面的故事讓我對科學有了新的知識。還參與到了幼兒園體育活動的教研,可以使我們進一步了解更多的有關(guān)幼兒體育活動方面的知識,在組織幼兒體育活動中,如何科學合理的安排整個活動過程,將直接影響到幼兒身體的發(fā)展和健康,影響到幼兒體育活動成效。

  總之,活到老,學到老。我會把所有學到的知識都落實到孩子們的身上,讓進一步開拓了視野,好好反思自己的教育管理行為,相信自己能學有所用,使孩子們終身受益,使幼兒園的各項工作不斷邁上新臺階。

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