讀云朵上的學(xué)校讀后感
讀云朵上的學(xué)校讀后感(一)
讀《笑貓日記--云朵上的學(xué)校》有感
前幾天,我看了《笑貓日記--云朵上的學(xué)!贰_@本書是楊紅櫻新出的書,好看極了。
它主要講了:初夏,球球老鼠的一個(gè)子孫,為我們帶來了一個(gè)驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他的女主人--蜜兒,就在這所學(xué)校里。
《笑貓日記--云朵上的學(xué)校》是一本非常好看的書。我從中體會(huì)到了的很多。隨著科技的發(fā)展,童話里云朵上的學(xué)校,在現(xiàn)實(shí)生活中也許會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我想努力的好好學(xué)習(xí),長大以后也要在天空中建造一所漂亮的空中校園。
讀云朵上的學(xué)校讀后感(二)
《 笑貓日記》是我這段時(shí)間最愛看的書,今天,我和媽媽一起閱讀了《笑貓日記---云朵上的學(xué)!,這本書講的是一次離奇的經(jīng)歷,讓笑貓和球球老老鼠發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)!贫渖系膶W(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳,由擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭……使這些原本在沉重學(xué)習(xí)壓力下的孩子能拋開原來壓力,在大自然和生活中愉快地學(xué)習(xí),收獲了知識(shí)、自信與快樂!
從這本書中,我領(lǐng)悟到,不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的一部分,主動(dòng)去探索、主動(dòng)去發(fā)現(xiàn),愉快地學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)到的知識(shí)使我們變得更強(qiáng)大!
讀云朵上的學(xué)校讀后感(三)
一片片神秘又美麗的云朵上,有著一座房子,那,就是云朵上的學(xué)校。
舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白;神秘的女老師蜜兒;神奇的動(dòng)物花臉獸;翩翩起舞的仙鶴;愛笑愛愛觀察的笑貓和不好不壞的球球老老鼠都深深的印在了我的腦海中。
除了一群有趣的人物外,書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流,亮晶晶的雨點(diǎn)兒,結(jié)晶的湖泊,巍峨的雪山,密密層層的高山針葉林,涓涓細(xì)流,美麗的雪花,看著看著你就仿佛進(jìn)入了那個(gè)奇妙的學(xué)校。
書雖然讀完了。但我常常在想那個(gè)云朵上的學(xué)校,去看看那些在上學(xué)的孩子們。我羨慕那的花樣早餐;羨慕那的大自然課堂;羨慕那最有創(chuàng)意的作業(yè);羨慕那的神秘有趣。
《云朵上的學(xué)!,這本神秘有趣的書。那里的早餐雖然和普通人家沒什么區(qū)別,但卻非常特別。那的課不在教室上,而是在大自然中上,那的作業(yè)和我們的作業(yè)與眾不同,他們的作業(yè)是共同完成,作業(yè)就是寫書。要是能看到他們寫的書,那該多好啊!“發(fā)現(xiàn)是快樂的源頭!泵蹆豪蠋熞龑(dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn),去探索,讓孩子們的好奇心求知欲得到了滿足,也讓孩子們的在發(fā)現(xiàn)和探索中得到前所未有的成就感。這么簡單的道理,許多大人卻不懂。
啊!我多么想在云朵上的學(xué)校上學(xué)!
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