- 相關推薦
黃道婆教學反思
篇一:黃道婆教學反思《黃道婆》這篇課文,講述了我國歷史上著名的紡織革新家黃道婆傳授棉紡技術(shù)、革新紡織工具,為父老鄉(xiāng)親們造福的故事。
這篇課文不長,語言淺顯易懂,因此,在教學本課時,我放手讓學生自主閱讀,并在閱讀的過程中把感受最深的部分畫出來,讀給大家聽,并說說為什么受到感動。在學生充分讀文的基礎上,引導學生對課文中的具體事例進行理解和體會,從而讓學生感悟到黃道婆反抗封建壓迫,勵志自立,熱愛家鄉(xiāng)和勇于革新的精神。
最后,引導學生采用自己喜歡的方式讀課文,讀出贊美的語氣和人們對她無限敬仰之情。
篇二:黃道婆教學反思
《黃道婆》是一篇寫人的文章,主要介紹了黃道婆不堪忍受公婆、丈夫的虐待,逃出家門來到崖州,認真學習植棉紡織技術(shù),回到家鄉(xiāng)無償傳授給鄉(xiāng)親,提高了棉花的產(chǎn)量,改良紡織工具,把動物圖案織在棉布上,促進了當?shù)丶徔棙I(yè)的發(fā)展。
教學中,我避免了串講串問,以“你認為黃道婆是一個怎樣的人?”這一問題作為教學的切入點,引導學生讀書體會,收到了較好的效果。具體做法如下:初讀課文后,先讓學生小組內(nèi)合作解決了生字、詞語;再交流了讀懂了什么,不明白的問題是什么?處理完學生的質(zhì)疑后,讓學生自由讀課文,評價“你認為黃道婆是一個怎樣的人?”學生評價后,引導學生從課文中的重點語句深入體會為什么是這樣一個人?學生能結(jié)合語句暢談自己的觀點,并較好的把自己的感受通過朗讀的形式展現(xiàn)出來,學生學習熱情較為高漲,課堂氣氛較為活躍。
【黃道婆教學反思】相關文章:
教學教學反思03-22
關于教學反思的反思04-22
小班反思教學反思01-07
反思自己的教學反思02-06
經(jīng)典教學反思10-19
精選教學反思04-21
比的教學反思01-30
教學反思12-31
教學的反思01-05
朗讀教學教學反思08-30