- 瑞恩的井讀后感 推薦度：
- 瑞恩的井讀后感 推薦度：
- 瑞恩的井讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
瑞恩的井讀后感（精選14篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的瑞恩的井讀后感（精選14篇），歡迎閱讀與收藏。
瑞恩的井讀后感 篇1
今年暑假，我拿起媽媽的教材——初中第十一冊的語文課本來讀，讀到《瑞恩的井》這一篇文章時(shí)，我為之感到震憾：六歲的瑞恩竟能募捐到六萬元，六歲的瑞恩竟能影響這人。
故事發(fā)生在加拿大，主要人物就是小學(xué)一年級(jí)的瑞恩。瑞恩在課堂上聽老師說非洲的孩子非常窮困，沒有足夠的食物和飲用水，又缺醫(yī)少藥，許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡。他感動(dòng)了，他要捐七十元為非洲的孩子打一口井。他與爸爸媽媽商量，自己做額外的家務(wù)掙夠了七十美元錢，可募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人告訴他打一口井要七百美元。瑞恩聽后只說了一句：“我將繼續(xù)努力，我希望非洲每個(gè)人都能喝上干凈的水�！焙髞碓趮寢尩膸椭�，借助媒體的力量，兩個(gè)月后，瑞恩就收到了七千美元的捐款。瑞恩班上的同學(xué)也加入了捐錢的行列，并且紛紛現(xiàn)非洲的.孩子通信。后來瑞恩親自去了非洲，受到非洲人民的熱烈歡迎，還看到了自己捐款打的井——瑞恩的井。后來，瑞恩的募捐到了六萬美元，且募捐活動(dòng)還在繼續(xù)……
我從報(bào)紙電視上看到過一些大型的慈善募捐活動(dòng)，我知道紅十字會(huì)在世界各地發(fā)揮巨大的作用，我也了解世界首富比爾·蓋茨有一個(gè)很大的慈善基金組織，這些大活動(dòng)這些大組織，幫助過許許多多的人，這讓我們在感激和稱贊之外，也覺得理所當(dāng)然。但是瑞恩一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的小朋友，為什么能捐到這么多錢，影響這么多人呢？我想，這是愛心的力量。瑞恩自己只捐了七十美元，然而這七十美元里，每一分每一元都是他辛苦掙來的，每一分每一元都含著他無比的愛心，正是小瑞恩那種無私的愛的行動(dòng)，那份純真的愛心，通過媒體的傳播，產(chǎn)生了巨大的影響，小朋友們看到了榜樣，大一點(diǎn)的孩子和成年人在與瑞恩的比較對照中，許多人便會(huì)覺得自己更應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的一份愛心。
瑞恩的年齡是小小的，瑞恩的捐款相對非洲的貧苦人們需求來說，還是少少的，但是這種愛心的力量是巨大的，我們相信，這種愛心的力量會(huì)像滾雪球一樣越滾越大。
瑞恩的井讀后感 篇2
今天偶爾在學(xué)一本雜志上讀了一篇文章，尤其令我印象深刻，那篇文章叫《瑞恩的井》。文章講述的是一位小小的6歲男孩瑞恩為了讓非洲那群可憐的孩子能喝上潔凈的水，為了造一個(gè)井給那群孩子，他額外幫家里做家務(wù)來攢錢造井，他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。最后，瑞恩的井終于建成了，實(shí)現(xiàn)了他的夢想，讀完本文后，感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心，我覺得現(xiàn)在的大學(xué)生，很多還可能比不上這位小小的男孩這么有愛心。
記得一位教育家曾經(jīng)這么說過：“同情行為是社會(huì)里一種非常重要的'美德，若社會(huì)里沒有同情，爾虞我詐，人人自利，社會(huì)也不成社會(huì)了�！弊鳛橐幻髮W(xué)生，我覺得培養(yǎng)我們的責(zé)任感和同情心也是很有必要的。去年我們的學(xué)生進(jìn)行過很多募捐活動(dòng)。學(xué)校里很多同學(xué)都捐除了自己不要的舊書，舊物品，給需要的同學(xué)和山區(qū)的孩子，學(xué)校里還還有很多去山區(qū)義教的志愿活動(dòng)，我覺得這樣的活動(dòng)挺好的，可以培養(yǎng)我們的同情心，做一個(gè)關(guān)愛社會(huì)的人，我覺得只有去經(jīng)歷過，才會(huì)明白其中的很多感受和意義。
我們現(xiàn)在對與同情心和責(zé)任心方面的領(lǐng)悟似乎有些缺失。我們也能和小瑞恩一樣在聽完一個(gè)故事后能對故事中的人物產(chǎn)生同情，進(jìn)而盡最大的努力去幫助有需要的人，這樣我們才有時(shí)間時(shí)間或者是機(jī)會(huì)去思考這樣的事情，編織我們大學(xué)生有意義的生活。
寫到這里，我真的感覺自己很慚愧，覺得作為一個(gè)大學(xué)生做的還不過一個(gè)小男孩，由此也可以看出我們的教育和國外相比，真的存在很多問題。寫到這里，更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩，在以后的生活中我會(huì)以他為榜樣的。
瑞恩的井讀后感 篇3
那天，晴空萬里。下午的時(shí)候，語文老師要對我們一周的課時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行測驗(yàn)。在做作文的時(shí)候，我先是愣了一下，繼而又為作文的命題而竊喜。作文的題目是讓寫一篇《瑞恩的井》讀后感，我感到十分自信，因?yàn)檫@篇文章我學(xué)得比較透徹。
下筆的時(shí)候，我先從貧困的非洲寫起，人們常年生活在艱難困苦中，缺醫(yī)少藥，甚至連干凈的水也喝不上，實(shí)在讓人可憐，讓人同情。接著重點(diǎn)寫主人公小瑞恩為什么樂于助人、無私奉獻(xiàn)、天真可愛。寫在瑞恩六歲時(shí)，正上一年級(jí)，當(dāng)他聽老師說非洲的孩子們的困境后，立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井�？墒浅鲇诩依锏慕�(jīng)濟(jì)狀況，父母沒能馬上答應(yīng)他，而是提出‘為家里做一些額外的家務(wù)掙點(diǎn)錢’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時(shí)間去做家務(wù)，終于攢到了70美元，但是負(fù)責(zé)打井的人說打一口井還需兩千元。為了瑞恩美好心愿的.實(shí)現(xiàn)，媽媽寫了一封信給報(bào)社。果然，通過媒體的效應(yīng)，這件事在社會(huì)上引起了很大反響；兩個(gè)月后，瑞恩就收到了七千美元的匯款！
正是由于小瑞恩的善舉感染了周圍的人們，人們才會(huì)心甘情愿地幫助他，從而救濟(jì)那些受苦的人們。瑞恩已經(jīng)為非洲8個(gè)國家建造了30口井，他被稱為“加拿大的靈魂”，這可真是不凡的舉動(dòng)。要知道，瑞恩初次為非洲捐款打井時(shí)只有六歲呀！想想六歲的我們在干什么呢？
作文的最后，我寫我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，從小做起，像瑞恩那樣正直善良、樂善好施、做個(gè)勇于克服困難、善于幫助別人的好學(xué)生！
瑞恩的井讀后感 篇4
《瑞恩的井》這一文，寫的是加拿大男孩瑞恩，為了能給處在饑渴、疾病中的非洲兒童打一口井，他靠自己的努力募集到6萬美元，獻(xiàn)出了自己的愛心，展現(xiàn)了瑞恩美好的`心靈世界。
瑞恩是一個(gè)關(guān)心他人、有著超人的毅力和決心的6歲兒童!他有一個(gè)夢想，就是希望非洲每個(gè)人能夠喝上干凈的水，他用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)了自己的夢想!
和瑞恩相比較，我卻十分懶惰!家務(wù)活一般是被人包辦，做飯，洗碗，掃地，拖地。讀到這，我希望我不在那么無所事事，變得勤快起來，要知道父母做家務(wù)不是應(yīng)當(dāng)做的。也許人生之路中會(huì)有很多座坎坷的山，有些人總會(huì)半途而廢，只有一部分人堅(jiān)持不懈，登上了頂峰~欣賞到了美景。我也要堅(jiān)持不懈，登上巔峰!
每個(gè)人都有自己的夢想，但夢想是靠自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。不能依靠別人，自己的事自己做!
如今我們豐衣足食，享受著，但看看非洲孩子，在死亡之間徘徊，我要知足!
我不要渾渾噩噩的過完一生!努力，奮斗，這才是我的目標(biāo)!懷著一顆感恩的心去關(guān)愛別人，這也是我要做的。
瑞恩的井讀后感 篇5
<瑞恩的井>為我們講述了一位小男孩——瑞恩為非洲人民做奉獻(xiàn)的故事。
瑞恩是一個(gè)6歲的小男孩，有一天，老師給他講述了非洲的生活狀況，以及怎樣可以幫助他們。瑞恩聽了老師的話，決定給非洲的人打井，但媽媽說要自己掙錢，瑞恩決定每天都干活掙錢。當(dāng)別人玩的時(shí)候，休息的時(shí)候，瑞恩都在努力地干活。周圍的人被瑞恩的精神打動(dòng)了，都盡力幫助他。瑞恩終于攢夠了70元錢，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，瑞恩沒有放棄，他開始繼續(xù)努力，瑞恩的行為感動(dòng)了許多人，他的事被刊登上報(bào)紙，人們不斷給瑞恩寄支票，兩個(gè)月后，瑞恩終于籌到了7000美元，五年后，“瑞恩的井基金會(huì)”成立。為非洲的8個(gè)國家打了70多口井。
讀了這個(gè)故事，我非常羨慕他為非洲的小朋友打了那么多口井，為別人無私地奉獻(xiàn)，成為了“十大少年英雄”中的`一員，這種大愛無私，樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我將來也一定要像瑞恩一樣無私奉獻(xiàn)，去幫助那些需要幫助的人。
幫助別人，快樂自己!
瑞恩的井讀后感 篇6
《瑞恩的井》為我們講述了一位小男孩——瑞恩為非洲人民做奉獻(xiàn)的故事。
瑞恩是一個(gè)6歲的小男孩，有一天，老師給他講述了非洲的生活狀況，以及怎樣能夠幫忙他們。瑞恩聽了老師的`話，決定給非洲的人打井，但媽媽說要自我掙錢，瑞恩決定每一天都干活掙錢。當(dāng)別人玩的時(shí)候，休息的時(shí)候，瑞恩都在努力地干活。周圍的人被瑞恩的精神打動(dòng)了，都盡力幫忙他。瑞恩最后攢夠了70元錢，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，瑞恩沒有放下，他開始繼續(xù)努力，瑞恩的行為感動(dòng)了許多人，他的事被刊登上報(bào)紙，人們不斷給瑞恩寄支票，兩個(gè)月后，瑞恩最后籌到了7000美元，五年后，“瑞恩的井基金會(huì)”成立。為非洲的8個(gè)國家打了70多口井。
讀了這個(gè)故事，我十分羨慕他為非洲的小朋友打了那么多口井，為別人無私地奉獻(xiàn)，成為了“十大少年英雄”中的一員，這種大愛無私，樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我將來也必須要像瑞恩一樣無私奉獻(xiàn)，去幫忙那些需要幫忙的人。
瑞恩的井讀后感 篇7
《瑞恩的井》講述的是一個(gè)6歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢想，額外幫家里做家務(wù)來攢錢造井，他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。最后，瑞恩的井建成了。讀完本文后，感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心。
記得一位教育家說過：“同情行為是社會(huì)里一種十分重要的美德，若社會(huì)里沒有同情，爾虞我詐，人人自利，社會(huì)也不成社會(huì)了�！弊鳛橐幻嗣窠處�，我覺得培養(yǎng)孩子的職責(zé)感和同情心也是很有必要的。去年我們的學(xué)生進(jìn)行過一次募捐活動(dòng)。當(dāng)時(shí)班里的孩子都曾捐過舊書或者報(bào)紙，有的.孩子甚至把自我心愛的圖書也捐了出來。當(dāng)時(shí)我在班里曾舉行過一次班會(huì)，題目是《我們?nèi)绾文季琛罚?dāng)時(shí)學(xué)生們的反應(yīng)很強(qiáng)烈，有很多學(xué)生的發(fā)言很令人感動(dòng)，但僅是一次班會(huì)沒有后續(xù)的教育，可能也不會(huì)在學(xué)生心中留下痕跡。
我們此刻對孩子同情心和職責(zé)心方面的教育似乎有些缺失。我們的孩子也能和小瑞恩一樣在聽完一個(gè)故事后能對故事中的人物產(chǎn)生同情，進(jìn)而盡最大的努力去幫忙他們嗎?我想大部分孩子可能不會(huì)，因?yàn)樗麄儧]有時(shí)光或者是機(jī)會(huì)去思考這樣的事情。我想這是家長家庭教育和學(xué)校教育的失職，而這樣的事情不正是為孩子編織有好處的生活嗎?
明天的班會(huì)課上，我將把非洲小孩喝不上干凈水的事情講給班里的孩子聽聽，看看我們的學(xué)生會(huì)不會(huì)和瑞恩一樣?如果不會(huì)，我將開始對學(xué)生進(jìn)行同情心和職責(zé)心的教育。如果學(xué)生也像幫非洲孩子建一口井，那么她的錢從哪里來?他會(huì)和瑞恩一樣透過額外干家務(wù)或者是透過自我的勞動(dòng)賺取嗎?我不敢想象，我們的教育和國外相比，真的存在很多問題。寫到那里，更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩。
瑞恩的井讀后感 篇8
《瑞恩的井》這一文，寫的是加拿大男孩瑞恩，為了能給處在饑渴、疾病中的非洲兒童打一口井，他靠自我的發(fā)奮募集到6萬美元，獻(xiàn)出了自我的愛心，展現(xiàn)了瑞恩完美的心靈世界。
瑞恩是一個(gè)關(guān)心他人、有著超人的毅力和決心的6歲兒童！他有一個(gè)夢想，就是期望非洲每個(gè)人能夠喝上干凈的水，他用自我的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)了自我的夢想！
和瑞恩相比較，我卻十分懶惰！家務(wù)活一般是被人包辦，做飯，洗碗，掃地，拖地。讀到這，我期望我不在那么無所事事，變得勤快起來，要知道父母做家務(wù)不是應(yīng)當(dāng)做的。也許人生之路中會(huì)有很多座坎坷的山，有些人總會(huì)半途而廢，只有一部分人堅(jiān)持不懈，登上了頂峰~欣賞到了美景。我也要堅(jiān)持不懈，登上巔峰！
每個(gè)人都有自我的夢想，但夢想是靠自我的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。不能依靠別人，自我的`事自我做！
如今咱們豐衣足食，享受著，但看看非洲孩子，在死亡之間徘徊，我要知足！
我不好渾渾噩噩的過完生命！發(fā)奮，奮斗，這才是我的目標(biāo)！懷著一顆感恩的心去關(guān)愛別人，這也是我要做的。
瑞恩的井讀后感 篇9
今天我們閱讀了這一篇課文《瑞恩的井》，讀完以后我很有感觸。
課文主要講述了一位加拿大的小男孩瑞恩，在瑞恩六歲的時(shí)候當(dāng)他得知了非洲一些地方的孩子沒有干凈的飲用水，當(dāng)?shù)厝撕粲鯙榉侵藓⒆哟蚓畞砗鹊栏蓛舻娘嬘盟�。瑞恩很想幫助非洲孩子打井取水，于是想著湊錢為那里的孩子做點(diǎn)事情�？墒侨鸲髦挥辛鶜q，沒有足夠的錢來做這樣的事情。不過，瑞恩始終沒有放棄，通過一步步的努力最終瑞恩實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)。
讀完這樣一篇課文以后，我有很多想法。主要是我覺得很佩服瑞恩這么小年紀(jì)的孩子就懂得為處于痛苦的人們做出善事以改善他們的生活。其次我也知道了做任何事情也需要一份堅(jiān)持與努力，尤其是這樣一種慈善的'事情，不能夠以單純的熱情去做，更需要一步一個(gè)臺(tái)階，穩(wěn)步推進(jìn)，直到最終完成善事。
《瑞恩的井》真的很值得當(dāng)代青少年去閱讀，呼吁青年人從小擁有慈善意識(shí)，并且懂得事在人為，凡是需要堅(jiān)持與努力。
瑞恩的井讀后感 篇10
前幾天，我們學(xué)了《瑞恩的井》這篇課文。文中6歲的小學(xué)生瑞恩的事跡讓我很感動(dòng)。他把自我辛苦用勞動(dòng)換來的錢全部捐給了非洲兒童。尤其是他犧牲了出去玩的時(shí)光做家務(wù)來掙錢，讓我很佩服，不像我，一聽到做家務(wù)便逃之夭夭了。
當(dāng)讀到“四月的一天，瑞恩穿得整整齊齊驕傲地把七十美元交給了募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人”時(shí)，我感動(dòng)不已，他能把自我掙得錢全部交給負(fù)責(zé)人，真是太偉大了，而我呢，想到這，不禁有點(diǎn)慚愧。玉樹地震時(shí)，學(xué)校組織捐錢，媽媽給了我20元錢，我還覺得自我捐的.多了。應(yīng)對異國的孩子，瑞恩都能夠慷慨解囊，而我看到本國受難的同胞時(shí)卻舍不得自我的一點(diǎn)錢，真是太自私了。
瑞恩，一個(gè)6歲的小孩，都懂得幫忙別人，我都11歲了，還讓父母操心，不主動(dòng)做事，不能幫忙有困難的人，真是太不懂事了，我要學(xué)習(xí)瑞恩助人為樂的好品質(zhì)，做一個(gè)懂事的好孩子。
瑞恩的井讀后感 篇11
今天，我讀了《瑞恩的井》這篇課文，講述了一個(gè)感人的故事。6歲的瑞恩為非洲兒童捐款打一口井，讓他們喝上水。為了得到70美元，他不怕苦不怕累，拼命地做家務(wù)。在他的不懈努力下，他終于得到了70美元，捐給非洲的兒童。
瑞恩的`感人故事，使我想起了發(fā)生在今年的五一二汶川大地震，它震撼了全世界。全世界的知名人士，老百姓都慷慨解囊，獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民，讓災(zāi)區(qū)的小朋友們重返家園，讓災(zāi)區(qū)的老百姓們重建家園，過上安定幸福的生活。而災(zāi)區(qū)的老百姓小朋友們也自強(qiáng)不息，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己勤勞的雙手重建美麗的家園�？粗麄兏吒吲d興，背著書包上學(xué)，我也替他們高興。他們不也是有著瑞恩的這種精神嗎？
瑞恩的這種精神啟發(fā)了我：在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，我要腳踏實(shí)地，勇往直前，克服種種困難，向著自己的方向前進(jìn)。
以前我在學(xué)習(xí)當(dāng)中馬馬虎虎，做作業(yè)就是做個(gè)差不多，遇到不會(huì)做的難題就問媽媽，或者說干脆不做，所以我的成績并不是怎么理想。有時(shí)媽媽叫我做家務(wù)，我也要嘟嘟囔囔個(gè)半天，才漫不經(jīng)心地去做。
在以后的生活當(dāng)中我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，做自己力所能及的事，做一個(gè)對社會(huì)有用的人才。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我再也不會(huì)讓一道難題讓我停止不前。
瑞恩的井讀后感 篇12
今天我看完了一篇文章，題目是《瑞恩的井》，講得是：一個(gè)叫瑞恩的`男孩，聽見老師說非洲那里的孩子因?yàn)楹炔坏礁蓛羲�，所以很多小孩得了疾病后非常震驚，想捐700美元給他們挖一口井，回到家，他說給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽告訴他可以做家務(wù)來掙錢，于是瑞恩每天堅(jiān)持做家務(wù)。一些媒體知道了，登報(bào)了出來，大家都紛紛給小瑞恩捐錢，瑞恩終于積夠了錢，把錢全部捐給了非洲。
好詞：爽快、執(zhí)著、整整齊齊。
好句：
1、瑞恩顯得很激動(dòng)，眼睛里充滿了淚水。
2、聽了媽媽的話，瑞恩眼前一亮，爽快的回答到：“OK！”
瑞恩的品質(zhì)是多么高尚呀！我要學(xué)習(xí)他的這種堅(jiān)持不懈、助人為樂、為了別人愿意犧牲自己任何事的品質(zhì)。
瑞恩的井讀后感 篇13
有這么個(gè)男孩，跨越半球，為非洲人民的供水問題努力；
有這么個(gè)少年，歷經(jīng)艱辛，為缺水生命的未來無私奉獻(xiàn)；
有這么個(gè)英雄，不畏艱難，為心中目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)鋪磚筑路……
他們是同一個(gè)人，他有同一個(gè)夢想，他期望自己能改變非洲人民缺水貧困的現(xiàn)狀，他希望自己能夠?yàn)榈厍蛏掀D苦的生命奉獻(xiàn)些什么。這個(gè)男孩，這個(gè)少年，這個(gè)英雄，就是加拿大唯一的一個(gè)“北美洲少年英雄”——瑞恩。
那是瑞恩6歲的時(shí)候，剛上小學(xué)一年級(jí)。老師鼓勵(lì)大家給非洲人民捐款挖井，瑞恩回家跟媽媽說需要70美元給非洲人民挖一口井，媽媽說這些錢對于他不是小數(shù)目，需要他自己來掙！瑞恩并沒有因此放棄，他犧牲自己的娛樂時(shí)間去工作，攢足了70美元，但是當(dāng)他得知70美元只夠買一臺(tái)水泵的時(shí)候，他更加努力，立志“讓非洲的每一個(gè)人都有干凈的水喝！”他的事跡上了報(bào)，影響了很多人，并建立了“瑞恩的井基金會(huì)”，為非洲各國供水產(chǎn)生了巨大的幫助。
這么一個(gè)宏偉的計(jì)劃，一開始，也只是一個(gè)小小的夢想，一個(gè)小小童心的盼望，一個(gè)善良之意的表達(dá)。對于當(dāng)時(shí)年僅6歲的瑞恩來說，是遙遠(yuǎn)的，但是因?yàn)槟晟俚膱?zhí)著，又成了現(xiàn)實(shí)的。瑞恩對媽媽說他要爭取，要知道，媽媽不給他錢的那晚，他甚至流出眼淚說：“非洲的孩子們就要死了，他們沒有干凈的水喝！”瑞恩是善良的，瑞恩是天使，非洲人民的天使。因?yàn)檫@個(gè)簡單的善良，因?yàn)檫@個(gè)簡單的原因，瑞恩開始了自己的“創(chuàng)業(yè)”，他把這個(gè)夢想放大，放大到占據(jù)自己百分之八十的課余世界。
這一切，源于他對非洲兒童生活環(huán)境的同情和對于社會(huì)上一些情況的不解，就是這兩種情愫，成為了瑞恩夢想的墊腳石，他開始前進(jìn)。
實(shí)現(xiàn)夢想遠(yuǎn)比建立夢想要難，但瑞恩沒有退縮。
瑞恩堅(jiān)信，只要有努力就一定有收獲，只要我今天多努力一些，非洲就多一些孩子有干凈的水喝！因此，瑞恩抵住了窗外小伙伴們快樂地踢足球的誘惑、抵住了有趣的動(dòng)畫電影和同齡孩子觀賞后十分的滿足感的誘惑、抵住了同學(xué)們看大瀑布時(shí)歡樂的贊嘆聲的誘惑、抵住了大家在滑雪場打雪仗比速滑的誘惑，更低住了電視機(jī)前米老鼠和唐老鴨精彩表演的誘惑。所有的笑聲、所有的風(fēng)景、所有的愉快，都無法阻擋瑞恩夢想的前進(jìn)。瑞恩堅(jiān)決地說他一定要做到，一定，一定。因?yàn)樗庾R(shí)到，自己是很幸福的，在自己幸福的同時(shí)應(yīng)該為那些不幸福的同齡孩子做些什么。隨著年齡的增長、隨著閱歷的增多，瑞恩越意識(shí)到，也越堅(jiān)定。
因此，擦窗戶、吸地板、撿松球成了瑞恩周末的活動(dòng)，與此同時(shí)他更加刻苦學(xué)習(xí)，為了那一張張優(yōu)異的成績單，和這些換來的、可以救助非洲人民的水費(fèi)。
而當(dāng)好不容易自己攢到70美元卻被告知只能買一臺(tái)打水的水泵時(shí)，瑞恩并沒有放棄，而是銘記那句“700美元可以挖一口井”！他朝自己的新目標(biāo)邁進(jìn)，比70美元多10倍的目標(biāo)邁進(jìn)。在這個(gè)時(shí)候，被兒子精神感動(dòng)的瑞恩母親將瑞恩的事寫出來投給了報(bào)社，因此許多人都匯款讓瑞恩幫助捐獻(xiàn)，而同學(xué)們在瑞恩的鼓舞下也很熱心地把自己的零花錢拿出來幫助非洲人民，老師還幫助聯(lián)系了受助的烏干達(dá)人民……
這一切的變化，源于瑞恩，源于瑞恩的精神。一個(gè)人可以改變一群人，瑞恩就是這樣。在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的同時(shí)感染了無數(shù)人，讓大家一起加入到捐助的行列！瑞恩，用自己的`行動(dòng)改變著世界！他正在前進(jìn)，不斷。
瑞恩，這個(gè)加拿大小男孩，絕對不會(huì)讓世界失望！瑞恩，一定會(huì)再接再厲，為非洲人民的幸福奉獻(xiàn)更多、更多！
而我們呢？瑞恩夢想的未來，不單單是瑞恩的事。瑞恩影響了世界，我們也有所感悟……
瑞恩從6歲，一直到現(xiàn)在15歲，9年的時(shí)間內(nèi)瑞恩震撼了太陽系里這個(gè)人群密集的星球。瑞恩夢想的力量已經(jīng)展現(xiàn)，瑞恩未來的方向已經(jīng)明確。而我們呢？我們是不是也應(yīng)該做些什么？做一個(gè)小小的瑞恩？
省下自己買零食的錢，省下自己買玩具的錢，積攢新年的紅包，不難吧？或許這些錢，對我們來說，只是吃與不吃、玩與不玩、花與不花的差別，對于瑞恩來說也一樣，但瑞恩把它用得不一樣。因?yàn)槿鸲魃钪�，這些錢用到了非洲人民身上，就會(huì)身價(jià)倍漲！或許我們幾年的壓歲錢，就能夠拯救一個(gè)小村人民的生命！700美元一口井，相信只要大家努力，我們也做得到！雖然這些錢也多，但是積攢下來的價(jià)值絕不會(huì)高于非洲人民生命的價(jià)值！
大家一起努力，好嗎？奉獻(xiàn)是最高的境界，奉獻(xiàn)的生命是價(jià)值最高的生命！德國著名詩人歌德說過：你若要為你的意義而歡喜，就必須給這個(gè)世界以意義。
從現(xiàn)在起，充實(shí)自己的生命，增加自己生存的價(jià)值！贈(zèng)人玫瑰，手留余香。讓千千萬萬個(gè)瑞恩在世界上散播奉獻(xiàn)的種子，這樣世界將會(huì)遍地是奉獻(xiàn)的鮮花！
讓你我，和瑞恩一起成為其中的一朵吧！
請記�。悍瞰I(xiàn)，是最高的境界！
瑞恩的井讀后感 篇14
今天偶爾在學(xué)一本雜志上讀了一篇文章，尤其令我印象深刻，那篇文章叫《瑞恩的井》。文章講述的是一位小小的6歲男孩瑞恩為了讓非洲那群可憐的孩子能喝上潔凈的水，為了造一個(gè)井給那群孩子，他額外幫家里做家務(wù)來攢錢造井，他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。最后，瑞恩的井終于建成了，實(shí)現(xiàn)了他的夢想，讀完本文后，感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心，我覺得現(xiàn)在的大學(xué)生，很多還可能比不上這位小小的男孩這么有愛心。
記得一位教育家曾經(jīng)這么說過：“同情行為是社會(huì)里一種非常重要的美德，若社會(huì)里沒有同情，爾虞我詐，人人自利，社會(huì)也不成社會(huì)了�！弊鳛橐幻髮W(xué)生，我覺得培養(yǎng)我們的責(zé)任感和同情心也是很有必要的。去年我們的學(xué)生進(jìn)行過很多募捐活動(dòng)。學(xué)校里很多同學(xué)都捐除了自己不要的舊書，舊物品，給需要的同學(xué)和山區(qū)的孩子，學(xué)校里還還有很多去山區(qū)義教的志愿活動(dòng)，我覺得這樣的活動(dòng)挺好的，可以培養(yǎng)我們的同情心，做一個(gè)關(guān)愛社會(huì)的人，我覺得只有去經(jīng)歷過，才會(huì)明白其中的很多感受和意義。
我們現(xiàn)在對與同情心和責(zé)任心方面的領(lǐng)悟似乎有些缺失。我們也能和小瑞恩一樣在聽完一個(gè)故事后能對故事中的人物產(chǎn)生同情，進(jìn)而盡最大的努力去幫助有需要的人，這樣我們才有時(shí)間時(shí)間或者是機(jī)會(huì)去思考這樣的.事情，編織我們大學(xué)生有意義的生活。
寫到這里，我真的感覺自己很慚愧，覺得作為一個(gè)大學(xué)生做的還不過一個(gè)小男孩，由此也可以看出我們的教育和國外相比，真的存在很多問題。寫到這里，更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩，在以后的生活中我會(huì)以他為榜樣的。
【瑞恩的井讀后感】相關(guān)文章：
《瑞恩的井》讀后感04-01
《瑞恩的井》讀后感09-11
瑞恩的井讀后感07-01
《瑞恩的井》 讀后感01-19
六年級(jí)語文《瑞恩的井》教案03-18
瑞恩的井讀后感(13篇)04-10
瑞恩的井讀后感2篇03-28
瑞恩的井讀后感13篇04-01
瑞恩的井讀后感14篇06-05
瑞恩的井讀后感(14篇)06-05