- 相關推薦
特崗教師轉正自我鑒定
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，為此要我們做好自我鑒定。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的特崗教師轉正自我鑒定，希望對大家有所幫助。
特崗教師轉正自我鑒定1
20xx年，大學畢業(yè)以后我報考了黑龍江省的特崗教師招聘考試，經過一系列的筆試、面試、考核以及培訓我有幸成為了樺川縣新城鎮(zhèn)教師隊伍中的一員。時間過得真快，轉眼間三年特崗服務期已滿。在這三年當中，我要感謝來自每一位領導的信任、關心、支持和幫助，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。三年的磨練，我沒有了初入社會時的沖動和莽撞，也沒有了初出校門時的稚嫩，同時也讓我改正了不少缺點，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從以下幾方面對三年來的工作進行總結。
一、思想品德方面：
在這三年的特崗生活當中，我始終堅持熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，熱愛教育事業(yè)，擁護黨的各項路線、方針、政策，遵紀守法。認真學習相關法律法規(guī)，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;本著全心全意為人民服務的宗旨，努力提高思想覺悟“吃苦在前，享樂在后”。在實際工作中，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。在教書的同時，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進步。
二、工作能力方面：
自踏上工作崗位起，我就一直擔任班主任工作，而且是一年級班主任。對于剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱，有些不知所措，但是我并沒有退縮，而是積極地向老教師請教該怎樣去管理這些小學生，該怎樣走進他們的內心世界。一份耕耘，一份收獲，很快我的工作步入了正軌，而且做起來是得心應手，也得到了學校領導的一致認可。三年來，我每項工作都是走在最前端，無論是教學還是學校組織的各項活動，我都做得是有聲有色。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
三年時間里我從未無故缺席，而且每天都是早早的來到班級組織學生上好自習，利用科任課和中午、晚上休息的時間鉆研教學，以便更好地上好每一節(jié)課。
要給學生一滴水，老師要有長流水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的.優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進自己的工作。從大學畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣，不斷的充實自己，向學生展示一個豐富的自我。
四、工作業(yè)績方面：
剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在各位同事的幫助下，我經常聽優(yōu)秀教師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，終于我的業(yè)務水平有了顯著地提高，而且我所任教的班級連續(xù)三年來教學成績始終都是位居首位，得到了家長和領導的一致好評。更讓我覺得欣慰的是家長都想把自己的孩子送到我的班級，這是我最大的成就感。在20xx年我又獲得了鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師等榮譽稱號，我所任教的班級也被評為優(yōu)秀班集體的光榮稱號。三年里的賽課活動每次都有我的身影，而且我也會不負眾望，取得一個又一個可喜的成績。
一份春實，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份份充實的、沉甸甸的情感。教育事業(yè)任重而道遠，學海無涯、學無止境，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，繼續(xù)加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上做出更突出的成績。
特崗教師轉正自我鑒定2
20xx年畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師，固然有就業(yè)壓力方面的因素，而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學生，感受與孩子們在一起的快樂也是我的夢想。現(xiàn)實與夢想之間總是存在著巨的差異，作為一名非師糞學畢業(yè)生，當乍入這一行業(yè)的欣喜迅速麻木，我才一次又一次地深刻理解到教師這一職業(yè)的沉重責任與嚴峻形勢，才意識到自己對這一行的理解實在太淺薄，能力更可以說一窮二白，所憑借的只不過是一腔青春熱血。那時才明白太多的東西自己不堪重負，然而世上沒有后悔藥，所以，只能從頭開始，一點一滴學習。
在這里我還是沿襲千篇一律的總結模式，首先感謝幾個人。他們分別是：，以及其他一塊共事過，鼓勵扶持我走過這三年教書的日子的所有同事。學期間我學的專業(yè)是管理，與教書育人毫無關連，加之雖然上崗前在西北師進行過為時一周的培訓，但在正式上班前從未上過講臺�？梢韵胂笳驹谥v臺上講課對我而言將是多么艱難的挑戰(zhàn)，老虎吃天無處下爪。幸運的.是我遇到了一批好領導好同事，他們給予我足夠的信任與耐心，讓我擔任初一兩個班的語文教學從頭開始循序漸進，指導我如何備課、上課、閱作業(yè)、處理課堂突發(fā)事件、處理與學生的關系……教我學會成長。盡管第一學期的教學任務完成得非常狼狽，但我真正從失敗中爬了起來，能給自己準確定位。當?shù)谝粚W年結束，我第一次感覺到自己觸及到了教學的本質，幾位領導也肯定了我的工作成效，給予我莫的信心。
除此之外，縣局、學校也給我營造了足夠的成長環(huán)境。20xx年暑期本人參加了職中的教師培訓，又先后赴元城與池學習聽課，接觸到全新的教學理念，意識到教學技巧方面自己仍只是門外漢，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，需要掌握探究的方法技巧還有太多太多�；谧约旱臒o知，基于自己的責任感，基于自己還算好學的品質，我毅然在鉆研教學這條漫漫長途開始了跋涉……
本人在教學中，始終提倡學生的自主性，學生是教學活動的主體，教師是教學活動的組織者、指導者和參與者。在教學中，搜集生活中的例子，激發(fā)學生的學習興趣，使學生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，心理得到滿足，學生成了學習的主體，學習成了他們的需求。學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲，把原來的“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，這樣提高了教學效果。
一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好礁。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真搜集每節(jié)課的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高�，F(xiàn)在學生普遍映喜歡上語文課，算是自己小小的欣慰。
三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常在網上搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
回顧近三年的歷程，流過汗也流過淚，栽過跟頭也取得過一定的成績。天道酬勤，付出總有回報。眼看我的第一批學生馬上要參加今年的中學畢業(yè)會考我充滿期待。學無止境，前路依然漫漫，我仍將繼續(xù)努力，在實際工作中不斷提升自己的業(yè)務水平與工作能力，爭取在未來的工作中做出佳績。
特崗教師轉正自我鑒定3
三年了，特崗生涯即將結束，又將繼續(xù)我的教育之路。在這里，寫下我這一年來的情況，與家分享，希望同仁們能更好地服務于我們所從事的職業(yè)。
時光荏再，轉眼間，我在雙龍小學擔任特崗教師已經三年。三年來，得到了學校領導和同事的許多助，使我學到了很多東西，我的教育、教學理論得到了更好地檢驗，同時教學能力也得到了很地提高。這是以往我在高校以及書本上學不到的，我深感欣慰，同時更多的是感謝。
20xx至20xx學年的教學工作已接近尾聲，為了今后更好地服務于教育教學工作，總結經驗，吸取教訓，特做如下自我鑒定：
一、思想工作方面。雖然還是一名入黨積極分子，但我始終以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。思想明確，安教樂教，有較強的事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精，為人師表。
二、教育工作方面。本學年，我擔任學校的教導主任一職，同時負責三年級的數(shù)學和英語教學工作。在工作中，我常常以身作則，帶頭完成好每月的常規(guī)工作，并認真查閱同事盲作的開展和完成情況，時常與家溝通，也經常向有相關工作經驗的老教師請教工作方法，一年來的.教務工作，使我成長了很多，業(yè)務能力也在慢慢提升。在教學中，我認真專研教材，力求吃透教材、綱，積極開拓教學思路，把一些優(yōu)秀、先進的教學理論用到教學中去，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的精神。
三、業(yè)務進修方面。積極參加各種培訓，如今年參加的銅仁地區(qū)中小學班主任管理創(chuàng)新暨心理健康教育骨干教師培訓和洋溪屆組織的洋溪鎮(zhèn)教學業(yè)務工作培訓。同時，通過書籍、網絡學習相關的教育技術及思想，以求把這些盡快地運用于自己的教育教學中去。
四、今后的努力方向。因為是剛參加工作，再加上所處的環(huán)境因素，很多教學思想不夠成熟，專業(yè)知識還需時間進一步檢驗，同時，還要積極地向領導、老教師學習，勇于去實踐，讓自己的教育教學能力得到更進一步的提高。
特崗教師轉正自我鑒定4
我是2xx-x年9月通過霍邱縣第一批特崗計劃, 來到眾興中心小學工作。三年前的今天, 我正在準備參加特崗招聘考試, 積極的備戰(zhàn)著。時間過得真快, 轉眼工作已經三年了, 在一千多個日子里, 讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助, 我也在個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長, 古語說：滴水之恩, 涌泉相報, 我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家!三年來, 在校領導和同事們的關心支持下, 我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變, 工作中自身得到了多方面的鍛煉, 能力得到全面的提升, 思想認識也有了極大的提高。
一、教學方面:
剛開始踏上工作崗位的時候由于我剛剛畢業(yè), 沒有太多的教學經驗, 但我一直在努力學習和平時多看理論知識, 從書中、報紙中查閱相關資料, 經常上網觀看教學案例, 多像他人學習, 討教, 彌補自己的不足, 并且通過聽課、調研聽課、隨堂聽課、達標課、公開課等不同形式的聽課活動, 及時掌握提高自己課堂教學的動態(tài)和水平, 在此期間, 我也參加了多次的上課比賽, 在二零一零年市視頻優(yōu)質課比賽和縣里舉辦的優(yōu)質課大賽中, 分別獲得了縣級二等獎, 樣的鼓勵讓我在今后的學習和工作中充滿了信心。當然, 些成績的取得, 絕不是我個人的功勞。是各級領導關心、全體教師共同努力的結果, 如果沒有大家的辛勞與付出, 如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻, 如果沒有大家的支持幫助, 些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用, 用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來, 讓它們的光芒更加奪目, 更加燦爛!在此, 我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!
二、個人素養(yǎng)方面:
在三年里, 我熱愛本職工作, 遵紀守法, 團結同事, 服從安排, 堅守工作崗位, 圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動, 以黨的教育理論方針為指導, 為人師表, 解放思想, 開拓進取, 創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生, 以人為本, 培優(yōu)轉差, 師生和諧, 共同進步,注重自身的業(yè)務培訓和提高, 并有機地貫徹到教育教學活動中去, 使學生在學習書本知識的同時, 增加了自我安全和公共安全意識, 心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國, 面向世界的理念。
三、生活方面
在生活上, 我嚴格要求自己, 注意自己的一言一行, 謹遵正人先正己的古訓, 時刻提醒自己, 重視為人師表的職業(yè)形象, 自己能做的事自己做, 盡量不給學校添麻煩, 努力保持正派的`工作作風, 與校領導和同事們和睦相處, 講團結、講正氣, 日常注意關心學生的冷暖, 用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶, 努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
回顧幾年來的工作, 有成績也有遺憾, 由于年輕, 工作經驗不足, 在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方, 政治、業(yè)務學習還有待加強, 教學管理水平還有待進一步提高。深入課堂, 深入班級不夠。平時與學生的交流不多, 主動性不強。為教學服務的力度還應加大, 及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享等等。
三年合同已滿, 我選擇留在學校繼續(xù)教育事業(yè), 我校是一所優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校, 繼續(xù)保持和發(fā)揚是領導關心、群眾關注、社會期盼的一件大事。特別是新教育的開展, 看到孩子們渴求的目光, 看到孩子們臉上洋溢的笑容, 我更加堅定我的教育之路。教育教學工作給我一個樣的啟示：學無止境, 沒有最好, 只有更好。我愿和同仁們一道, 共同探討, 攜手并進, 勇于創(chuàng)新, 繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。
特崗教師轉正自我鑒定5
作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗教師中的一員。時間過得真快，轉眼間三年特崗服務期已經滿了，在張洪學校的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和助，我也在張洪學校這個優(yōu)秀的家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從以下幾方面做工作小結如下：
一、思想品德方面：
三年來，本人能積極參加學習，關心國家事，擁護黨的各項方針政策，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從上級及領導的工作安排，有活搶著干，有擔勇于挑。積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。通過三年的實踐，我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，認真對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任!
二、師德培養(yǎng)方面
我始終認為作為一名教師應把師德放在一個極其重要的'位置上，因為這是教師的立身之本。學高為師，身正為范，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園，踏入社會，但是只要他們在學校里學會了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個寫的人，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了量的書籍，并把很多的好書借給學生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更的提高。
三、教育教學方面：
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐�，后來在各位同事的助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學習教學方法，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經常找他們談話，及時了解他們在學習語文中的感觸，不斷鼓勵他們。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
這三年以來一直擔任語文教學工作，在教學中我深入鉆研教材，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習語文的興趣，積極開展各種語文教學活動，開闊家的視野，助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
四、繼續(xù)教育學習方面：
對于課程環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問，經常閱讀關于教學類的書籍，經常去各種教學網站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應試技巧，讓學生在有效的時間里有最的提高。
五、工作業(yè)績方面：
剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在各位同事的助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶的科目成為學生喜歡的課程之一，我也成為受學生歡迎的老師之一。
總之，在這三年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
特崗教師轉正自我鑒定6
自20xx年上崗的第一天起，在學校領導的關心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，我從德，能，勤，績方面嚴格要求自己，力求力爭成為一名出色的教師�，F(xiàn)總結如下：
一、在德方面作為年輕黨員教師，本人能積極參加思想政治學習，關心國家大事，教育目的明確，工作認真負責，關心保護學生，具有奉獻精神。為人師表，能夠服從學校工作安排，按時完成各項工作任務，遵守學校規(guī)章制度。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教，索要學生家長錢物。
二、在能方面具備從事教學工作的根本技能，語言，書寫標準，根本工扎實，能勝任教學工作。具有根本的'教育科研能力，積極參與各項研討活動。積極參加教研組組織活動，善待每次公開課，不斷學習、不斷反思，提高自己的業(yè)務水平。積極主動聽教齡豐富教師的課，完善自己的教學方法。
三、在勤方面上課期間，從不無故缺席，請假。無遲到、早退現(xiàn)象。在每一天的上班簽到，都力求最早。積極，準時參與學校教師列會。作為任課教師，認真研讀教材，大量課外資料，用心備好每一堂課。課后，仔細批改作業(yè)，并及時把作業(yè)情況告訴學生，查漏補缺。通過反復測試和對學生平時表現(xiàn)的觀察，將學生分為A、B和C組。針對學生的不同學習情況，因材施教。采用鼓勵機制，注重學法指導，典型事例，個別輔導，適時鼓勵，跟蹤對等方法，成功地激發(fā)和保持了學生學習英語的熱情。四、在績方面作為班主任，通過各種途徑，摸清學生的根本情況。隨時不忘對他們進展思想教育。及時疏導學生的心理問題，化解學生的心理。嚴格要求學生，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習，生活習慣。在生活上，細微照顧，問寒問暖�？傊瑹o論在生活，學習，為人處世方面都力求做的完美。
這些日子的教學，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，隨著學校的不斷進步和成長，我也在進步和成長著，我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。我將以此為契機，不斷提高和完善自己，不斷進步，不斷充電，力爭成為一名出色的教師。同時我祝福每個孩子都能夠長大成材，祝愿學校的明天越來越好！
特崗教師轉正自我鑒定7
作為特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗教師中的一員。時間過得真快，轉眼間三年特崗服務期已經滿了，在張洪學校的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在張洪學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從以下幾方面做工作小結如下：
一、思想品德方面：
三年來，本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從上級及領導的工作安排，有活搶著干，有擔勇于挑。積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。通過三年的實踐，我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，認真對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任!
二、師德培養(yǎng)方面
我始終認為作為一名教師應把師德放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。學高為師，身正為范，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園，踏入社會，但是只要他們在學校里學會了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個大寫的人，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，并把很多的好書借給學生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
三、教育教學方面：
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐�，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學習教學方法，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經常找他們談話，及時了解他們在學習語文中的感觸，不斷鼓勵他們。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
這三年以來一直擔任語文教學工作，在教學中我深入鉆研教材，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習語文的興趣，積極開展各種語文教學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
四、繼續(xù)教育學習方面：
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問，經常閱讀關于教學類的書籍，經常去各種教學、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應試技巧，讓學生在有效的時間里有最大的提高。
五、工作業(yè)績方面：
剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶的科目成為學生喜歡的課程之一，我也成為受學生歡迎的老師之一。
總之，在這三年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。特崗教師轉正自我鑒定4
我于2__-__年7月通過考試，成為云南省特崗計劃中的一員，來到龍陵縣象達鄉(xiāng)迤沙完全小學工作，特崗教師轉正自我鑒定。光陰似箭。一年來，在校領導和同事們的關心持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。
一、教學方面:
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的.實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力，課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在工作中，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按我校實際，教學中運用多種教學方法，調動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質量。并認真寫好教學計劃和教學總結，認真學習教學大綱。努力做到教書和育人，學生的能力得到了全面發(fā)展，素質得到全面提升。
二、個人素養(yǎng)方面:
在這一年里，我熱愛本職工作，遵紀守法，團結同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動，，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優(yōu)轉差，師生和諧，共同進步。注重自身的業(yè)務培訓和提高，以及有關最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài)，并有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念
三、生活方面：
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵正人先正己的古訓，時刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友.
特崗教師轉正自我鑒定8
站在講臺上將自己所擅長的東西教給學生, 感受與孩子們在一起的快樂是我的夢想, 20xx年畢業(yè)后我很榮幸的成為法官中學特崗教師中的一員。時間過得真快, 我來法官中學已經三年了, 在法官中學的日子里, 讓我感同身受的.是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助, 我也在法官中學個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長, 回顧三年, 有過失敗的悲傷, 也有過成功的喜悅, 但不論怎樣, 我都積極的反思和學習, 不斷改進自己教學和工作的方式方法, 從而使自己逐漸的成長為一個合格的人民教師, 現(xiàn)在我將三年來的工作做一個自我鑒定：
一、思想品德方面：
三年來, 我堅持黨的教育方針, 忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《義務教育法》、《商洛市教師十_屆畢業(yè)生重點高中上線人數(shù)創(chuàng)歷史新高, 20xx年10月所制作的課件《感受共和國巨變》被山陽縣教育局評為一等獎, 20xx至20xx學年度所帶的八年級思想品德在全縣統(tǒng)考中獲得全縣第一名, 20xx年5月所撰寫的論文《傳統(tǒng)文學與網絡文學的比較》榮獲第xx大賽一等獎, 在20xx年度考核中被評為優(yōu)秀格次。
經過三年的學習和實踐,無論是班級管理, 還是教育教學, 我自信我已經能夠擔當教師一稱號, 三年特崗期滿, 我希望繼續(xù)把愛留給所有的學生。教育是崇高的事業(yè), 我為自己能從事種綿延亙古, 傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在山陽個教育大縣從事一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!
特崗教師轉正自我鑒定9
轉眼間三年特崗服務期已滿。這三年來，我沒有了初出校門時的稚嫩，也沒有了初入社會時的沖動和莽撞，三年的磨練，讓我改正了不少缺點，增長了很多知識，提升了個人能力。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，我主要從以下幾方面來總結這三年的工作。
一、思想政治方面
三年來，我積極參加政治學習，擁護黨的各項方針政策，努力做好本職工作。在學校的教學過程中，能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了較好的教師形象。平時能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習以提高教學水平。并且在工作中能夠顧全大局，團結協(xié)作，以便順利完成各項任務。我也時常在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。三年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、教學工作方面
特崗教師轉正個人總結4篇特崗教師轉正個人總結4篇參加工作以來，我認真抓好常規(guī)教學，落實“備、講、批、輔、改”等多個環(huán)節(jié)，堅持備學生、備教材、備教參、備詳案，杜絕無案上課或簡案上課。努力向40分鐘要質量，精心設計課堂環(huán)節(jié)，優(yōu)化學生訓練內容，少講精練，打造高效課堂。平時認真批改學生作業(yè)，針對學生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進生轉化工作力度，抓兩頭、促中間，全面提高學生學習成績。抓好常規(guī)教學同時，我積極開展教學創(chuàng)新。三年來，我在學校提倡的“四步達標”課堂教學模式的基礎上，探索新的教法和學法。通過分析學情，結合學生實際，在教學中將小組合作學習，學生自主探究學習和老師有效指導充分糅合，大大提高了課堂教學效率。在縣局組織的全縣教學質量檢測中，多次取得優(yōu)異成績。
三、班務工作方面
三年來，我一直擔任班主任工作。我始終以不放棄每一個學生，關愛每一個學生為原則，努力促進學生德、智、體、美、勞諸方面能力的`發(fā)展。工作之余，我閱讀了《班主任工作漫談》、《班主任兵法》和《班主任》等書籍，提升了班級管理能力。在班級管理中，我大力推行依法治班理念，與全體學生一起先后制定了《班級管理細則》、《班級圖書管理制度》和《綜合素質考核細則》等文件，使學生的獎罰都有章可循，以此來幫助他們形成良好的行為習慣。同時，加強班級文化建設。每學期開學初與學生一起精心布置教室。20xx年3月我班創(chuàng)辦了班報《朝露輕歌》，目前以編輯完成了4期，為學生提供了展示自我風采的平臺。三年中，我從未接受過學生家長的禮物，嚴格按照道德規(guī)范約束著自己的言行。
四、考勤紀律方面
三年來，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，高標準、嚴要求地履行教師職責。不遲到、不早退、不曠工，堅持出滿勤，如果有事，嚴格履行請銷假手續(xù)。三年來，累計請假天數(shù)不超過十天。在日常工作中，我尊敬領導、尊重同事，因為年輕，活多干、擔多挑，在工作中成長，在干事中做人。如今我和學校的各位同事關系和諧融洽。
五、工作業(yè)績方面
因為我工作中的勤勉踏實、兢兢業(yè)業(yè)，贏得了學校領導和同事們的一致好評，我所任教的學科在歷次全縣教學質量檢測中的成績均位于前列，先后兩次獲得校級“先進工作者”榮譽稱號。所帶班級兩次被學校評為“優(yōu)秀班集體”，我個人也曾兩次獲得“模范班主任”榮譽稱號。
六、今后努力方向
工作轉正后，我將在教師這個工作崗位上繼續(xù)奉獻我火熱的青春，揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中，我將進一步加強政治思想理論學習，提升思想認識水平;研究班級管理方法，提高班級管理水平;探索教學創(chuàng)新方法，強化高效課堂教學能力。做一個出色的人民教師。
特崗教師轉正自我鑒定10
作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗教師中的一員。時間過得真快，轉眼間三年特崗服務期已經滿了，在張洪學校的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在張洪學校個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從以下幾方面做工作小結如下
一、思想品德方面
三年來，本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從上級及領導的工作安排，有活搶著干，有擔勇于挑。積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。通過三年的實踐，我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，認真對待學生，無論怎樣認真都不為過，是一種態(tài)度，一種精神，一種責任!
二、師德培養(yǎng)方面
我始終認為作為一名教師應把師德放在一個極其重要的位置上，因為是教師的立身之本。學高為師，身正為范，個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園，踏入社會，但是只要他們在學校里學會了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個大寫的人，是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，并把很多的好書借給學生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在一方面有更大的提高。
三、教育教學方面
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭拢遗μ岣咦约旱慕虒W水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學習教學方法，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經常找他們談話，及時了解他們在學習語文中的感觸，不斷鼓勵他們。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的'師生關系促進了學生的學習。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
三年以來一直擔任語文教學工作，在教學中我深入鉆研教材，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習語文的興趣，積極開展各種語文教學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
四、繼續(xù)教育學習方面
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問，經常閱讀關于教學類的書籍，經常去各種教學網站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應試技巧，讓學生在有效的時間里有最大的提高。
五、工作業(yè)績方面
剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶的科目成為學生喜歡的課程之一，我也成為受學生歡迎的老師之一。
總之，在三年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
特崗教師轉正自我鑒定11
在學校領導的關懷和鼓勵下，在過去的一學年中，我擔任701班英語、政治教學工作和702班的政治教學工作。時間過的真快，一學年就這么過去了，我的學生也即將升入八年級�；仡欉@個學年，感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學期的工作述職如下：
一、 政治思想方面
我在任職的1年里，政治思想覺悟高，熱愛中國共產黨，積極要求自己向黨組織靠攏;遵紀守法，遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，把教育好學生看作是自己人生的理想。在工作中，我待人熱情大方，關心集體，關心學生，有團隊協(xié)作精神;事業(yè)心強，有進取心，工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，能嚴格要求自己去學習，不斷提高自身業(yè)務水平。
二、因材施教方面
雖然學生們經過去年半年的英語學習，對英語有了初步的了解，但因興趣愛好不同、語言天賦不均、不適應初中老師的教學方式等等一些原因，學生在不斷學習中，學生對英語的掌握程度出現(xiàn)了明顯好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，嚴重影響班內的學習風氣。這就要求老師對學生采取“因材施教，各個擊破”的教育方式。
針對701班基礎比較好的學生，我要求他們認真完成《課時掌控》、《英語學習報》、《基礎訓練》上與課本配套的'相關練習，加強鞏固上課所學知識;成績中等的學生則以《名師點津》、《英語學習報》、《基礎訓練》為主，主要是進一步打好基礎。而基礎薄弱的學生則以《英語學習報》、《基礎訓練》及書本為主，重點強調學生記單詞，因為單詞是學習英語的基礎。每一部分的練習都要講解，講解時要詳略得當，重難點突出。通過這種方式，大部分同學還是取得了很大的進步。
三、調動課堂氣氛方面
在課堂教學開展過程中，積極鼓勵學生大膽的用英語表達自己的意見。鼓勵學生根據(jù)所學知識即興表演并對學生的表演作及時的點評，有時自己也參與跟學生一起表演，通過此種方式鞏固學生所學知識。同時，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。以使課堂效果事半功倍。只是我沒有很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，調皮搗蛋時，我的情緒往往會受到影響，并把這些負面情緒帶到了教學中，讓原本正常的課堂教學受到了干擾，發(fā)揮不到應有的水平，也影響了教學效果。在這一方面，以后必須努力克服，研究教育教學方法，采取有效方法更好地解決問題。
四、鞏固練習方面
課前認真教授每一課的新單詞，待課程結束后會及時抽時間給學生聽寫，并認真批改。對課文里出現(xiàn)的精彩實用的句子，我也要求學生做上記號并盡量背下來。對于聽寫不理想的學生，我一般要求他們每錯一個就重新抄寫10個，隔幾天之后再次聽寫。一開始，我都是統(tǒng)一要求所有的學生，但慢慢就發(fā)現(xiàn)這樣不符合實際。越是統(tǒng)一要求，他就越抵制，最后什么也沒有學到。因此，我要求基礎好的學生必須盡最大的努力掌握好每一個單詞，而中等的學生每次必須聽寫必須達到8個，基礎不好的學生就抄寫單詞。
五.與學生交往方面
雖然701班很有幾個調皮的學生總是擾亂課堂秩序，我與其中個別學生也有過幾次矛盾，但課堂教學基本鎮(zhèn)得住。與大多數(shù)學生的相處還是十分融洽。在教學中，對那些成績退步明顯的學生，我會找他們談心,幫助分析找出原因,并指導他們解決。對那些取得進步的學生,我會在公開場合大力表揚他們，以激勵他們更有信心去學英語。當學生有了困惑而不得解的時候，我建議學生通過在作業(yè)本中夾帶紙條(在紙條上陳述自己的困惑)的形式與我交流，并盡最大的可能去給他們提出中肯的意見，有幾個學生的學習習慣還是得到改善。
在這一學期的教育教學工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責地完成了自己的本職工作。但由于經驗不足, 對教材的把握不夠到位，上課的邏輯性不夠強，很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點都沒有學到，聽課的次數(shù)較之上學期減少了不少，教學工作還有待于改進,在以后的教學工作, 要不斷地其他老師前輩學習，不斷總結,不斷提高教學水平。虛心學習,努力提高自己的思想道德素質和教學水平，以期在以后的工作中做得更好。
特崗教師轉正自我鑒定12
在車陸小學任教三年來,我一直擔任小學階段英語教師,在工作中嚴格要求自己,結合學生實際情況,勤勤懇懇,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后工作取得更大進步,現(xiàn)對三年教學工作作出總結,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經驗教訓,繼往開來,以促進教育教學工作更上一層樓。
一、做到了認真?zhèn)湔n。
我不但學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容不同及學生的實際情況,針對三年級教學目標的不同,在培養(yǎng)學生興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力,還讓學生模仿教材說英語,培養(yǎng)學生語音語調,三年級是在保持興趣的基礎上學習新知識。認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結,寫好教學后記,并認真搜集每課的知識要點,歸納成集。
二、提高課堂教學技能
增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,基本做到了讓學生學的容易,學的輕松,學的快樂;注意精講精練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,以舊引新,活動的設計體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學生在感知、實踐、參與、合作中實現(xiàn)任務的目標,體驗到成功的喜悅,讓各層次的學生都得到提高。
三、虛心學習,取長補短。
在教學上,有疑必問。通過參加學校組織的互聽、互評課活動,取長補短,不斷充實自己的教育教學理論水平,提高教學能力。
四、認真批改作業(yè)
對學生的作業(yè)及時的批改、認真,分析并記錄學生作業(yè)情況,將他們在做作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題做出分類總結,進行講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
五、堅持用英語組織課堂教學
目前,由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所,教師更應該注重傳達知識和信息的'形式,為學生營造良好的學習語言的環(huán)境。我在運用英語進行教學時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和使用性。具體做法是:
1、用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用 逐步擴大用語量,使學生保持興趣,經歷挑戰(zhàn),從而日積月累,在不知不覺中英語的聽力在不斷的提高。
2、力求自己的語音、語調、語言規(guī)范和準確,并根據(jù)不同年級的學生我就調整語速的快慢。
3、努力創(chuàng)造和設計英語語言情景。把課堂當作培養(yǎng)和鍛煉學生語言運用能力的場所,鼓勵學生多講英語,我要求學生在每天當中至少要說兩句英語。這樣也就提高了他們聽說能力,又深化了教材內容。
這三年的教學經歷使我學到了很多,這也是對新時期教師的考驗,這三年的教師生活
無疑已經為我今后的人生打下了良好的基礎。在教書育人的道路上我付出的是汗水,而收獲的卻是那份充實的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我無愧與我心,我無愧于我的教育事業(yè)!
【特崗教師轉正自我鑒定】相關文章：
特崗教師轉正述職報告10-19
特崗教師轉正個人總結02-02
特崗教師自我鑒定08-13
特崗教師自我鑒定01-09
特崗轉正述職報告03-31
特崗轉正個人總結02-17
特崗教師的轉正申請書09-18
特崗教師轉正申請書06-08
特崗教師轉正申請書06-21
農村特崗教師轉正申請書04-20