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應(yīng)聘老師自薦信

時(shí)間:2022-04-26 04:09:50 自薦信 我要投稿

精選應(yīng)聘老師自薦信三篇

  在當(dāng)下的中國社會,我們都跟自薦信有著直接或間接的聯(lián)系,通過自薦信,我們可以達(dá)到自我推薦的目的。相信大家又在為寫自薦信犯愁了吧!下面是小編為大家收集的應(yīng)聘老師自薦信3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選應(yīng)聘老師自薦信三篇

應(yīng)聘老師自薦信 篇1

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  懷著對貴校的尊重與向往,我無比真誠地寫了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的自我,懇請貴校能給一名滿腔熱情的學(xué)子一次鍛煉成長的機(jī)會。

  我叫沈**,女,今年23歲,是西南大學(xué)外國語學(xué)院一名即將畢業(yè)的學(xué)生。在即將奔赴社會大潮的風(fēng)口浪尖,我滿懷激情,以無比真誠和百倍的自信把我的人生向您靠攏。

  我的大學(xué)在美麗的重慶市北碚區(qū),是國家教育部直屬和國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。在良好的教育環(huán)境里,我以時(shí)不我待的緊迫感充分的汲取營養(yǎng)。樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,錘煉了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的個(gè)性,堅(jiān)定了誠實(shí)、自信、勤奮、謙虛的人生信條。使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。

  從小我就十分崇拜教師這一陽光下最光輝的職業(yè),經(jīng)歷了3年多的大學(xué)生活,使我更加清醒的認(rèn)識到“捧著一顆心來,不帶半根草去”的人民教師的偉大,也更堅(jiān)定了自己做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。

  我深知新時(shí)期的人民教師一定要具備全面過硬的素質(zhì),從踏入大學(xué)校門的第一天起,我就給自己定下了一個(gè)高端的目標(biāo),抓住一切機(jī)會學(xué)習(xí)新的知識,全面的錘煉摔打自己。大學(xué)三年,我順利通過了全國大學(xué)生英語CET四級考試,并考取了普通話水平測試二級乙等級證書、全國計(jì)算機(jī)等級考試二級合格證書和機(jī)動車駕駛證C1。同時(shí),我還廣泛涉獵了法律、文學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等,修完了本專業(yè)以外的多門課程,并自學(xué)了第二外語----日語和韓語。目前,我正緊張的籌備全國大學(xué)生英語六級、日語一級考試、學(xué)以致用是我一慣堅(jiān)持的原則。為了更加全面的鍛煉自己,除了積極參加院系集體組織的活動外,我還利用假期先后到部隊(duì)、學(xué)校、服務(wù)行業(yè)、銷售行業(yè)等場所進(jìn)行了社會實(shí)踐,并先后做家教和兼職教師10余次。通過家教和兼職教師工作,得以把理論應(yīng)用于實(shí)踐。并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),總結(jié)和行之有效的教學(xué)方法,積累了初步的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這一切使我有足夠的信心在今年的教育實(shí)習(xí)中發(fā)揮特長,出色地完成實(shí)習(xí)任務(wù),獲得優(yōu)異成績。

  3年多的大學(xué)生活教我學(xué)會了冷靜、堅(jiān)忍不拔,使我能在人生的坐標(biāo)上找尋適合自己的.位置并不斷修整自我,學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠。在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下,為了生存;在瞬息萬變的年代中,為了上進(jìn),我不懈的努力,不斷的追求。因?yàn)槲覉?jiān)信:成功屬于勤者!

  在莘莘學(xué)子中,我并非最好。但我擁有不懈奮斗的意志,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和塌實(shí)肯干的作風(fēng),我相信自己能做到更好。誠望貴校全面考察我的情況,若能蒙您垂青,我將深感榮幸,并在日后的工作中,不懈拼搏之勁,不失進(jìn)取之心,在長輩們的關(guān)心和幫助下,一傾文思韜略,才賦稟質(zhì)為您效力!

  最后祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,全體教職工健康進(jìn)步!

  敬盼回音!

  此致

  敬禮!

  自薦人:沈**

  二○xx年九月八日

應(yīng)聘老師自薦信 篇2

尊敬的**小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo):

  我叫××,20xx年畢業(yè)于全國三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè),現(xiàn)于××中學(xué)任教,主教美術(shù)。今天參加**小學(xué)的教師招聘,我感到非常高興和榮幸。下面,向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要報(bào)告我的情況。

  我有良好的美術(shù)功底和豐富的美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中>寫作模板華美術(shù)史》、《美學(xué)概論》、《外國美術(shù)簡史》等理論課程和《素描》、《水彩》、《色 彩》、《平面構(gòu)成》、《線描》、《解剖》、《美術(shù)電腦基礎(chǔ)》等美術(shù)基礎(chǔ)能力課程以及《圖形創(chuàng)意》《書法與平面設(shè)計(jì)、》《印刷設(shè)計(jì)》《設(shè)計(jì)素描》《書法形式 美與設(shè)計(jì)實(shí)作》《裝飾設(shè)計(jì)色彩》

  教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情X。因此,在大學(xué)時(shí)時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自 己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。"學(xué)高僅能為師,身正方能為范",在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚 的道德情X,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的`最起碼的素養(yǎng)。

  我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí),待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。

  這些工作經(jīng)歷和社會實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

  我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

  我的慧心、愛心與信心也定會助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!

  最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

  此致 敬禮!

應(yīng)聘老師自薦信 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我叫李哲陽,先就讀于河南幼兒高等師范?茖W(xué)校,在河南小天使雙語幼兒園有一年工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在冒昧的向您做個(gè)自我推薦!我誠懇的應(yīng)聘貴學(xué)校的美術(shù)老師一職。

  我出生于一個(gè)書香門第之家,從小就受到了良好家庭教育的熏陶;家庭父母親的影響,讓我對教師事業(yè)充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮而偉大的事業(yè)添磚加瓦,并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。 誠實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則,多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)和實(shí)習(xí)生活又進(jìn)一步強(qiáng)化了我的`文化知識修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

  在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握了多項(xiàng)技能:素描、色彩、人體、Photoshop CorelDraw Microsoft word、Excel 、自創(chuàng)兒童故事畫、 油畫棒兒童畫、水彩兒童畫、色粉兒童畫、國畫、 簡筆畫、刮畫、水粉畫、丙烯畫、折紙、剪紙、紙玩具、衍紙、白描、裝飾圖 紙漿畫、 紙浮雕、毛筆、字賀卡、手抄報(bào)、平面構(gòu)成、課程。并自學(xué)水彩畫, 而在實(shí)習(xí)的一年多里,幼兒園的環(huán)創(chuàng)手工都是在我的指導(dǎo)X作下完成,得到了園長、老師和家長的認(rèn)可。同時(shí)教學(xué)方面我也不斷的在加強(qiáng),也得到各方面的認(rèn)可的。并且我

  也很喜歡和孩子們一起。并還注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會活動,抓住機(jī)遇,鍛煉自己。

  教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴園事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

  求職人:xxx

  20xx年x月x日

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