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地方文獻簡論

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地方文獻簡論


偉大祖國以文獻名邦著稱。由于疆域廣闊,各地流傳著豐富的地方文獻,素為人們所珍視。

建國以來,各省、市、自治區(qū)圖書館為適應(yīng)三大革命需要,曾編印有關(guān)地方文獻目錄,供黨和政府、科研、設(shè)計、生產(chǎn)部門參考。在黨的十一屆三中全會決定全黨工作的著重點轉(zhuǎn)移到現(xiàn)代化建設(shè)上來的今天,圖書館為四個現(xiàn)代化服務(wù),必須及時為實現(xiàn)四化供應(yīng)科研資料,因此,更顯示地方文獻的重要性。

初步總結(jié)歷年來對地方文獻的采訪、編訂、收藏、利用的點滴經(jīng)驗,深切感到革命需要科學,而科學研究必須參考地方文獻;通過實踐認識,應(yīng)該以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指導,鉆研有關(guān)地方文獻的理論、方法,從歷史學、地理學、目錄版本?睂W以及科技情報學等多種學科,脫胎出一門邊緣科學,姑且名為“地方文獻學”。

本文試就一,地方文獻之史的探討;二,地方文獻的具體內(nèi)容;三,地方文獻與科技情報;四,急切需要有關(guān)地方文獻的工具書等題,提出淺見,作簡要論述。

早在我國古代奴隸社會時期,刻在甲骨上的契文,已編匯組合收藏成庫。19世紀末,在河南殷墟發(fā)掘出大量的甲骨文庫藏,提供了系統(tǒng)的殷商史料,這是當時的人以文字記載的有意留下的文獻。我們在20世紀還能利用這批文獻研究古史,而春秋時期的孔子,反而致慨夏殷之禮缺失,杞宋文獻不足征,是什么緣故呢?社會發(fā)展史可以答復這個問題。由于階級社會的奴隸主占有文獻資料,使文化的流傳受阻礙,甲骨文成庫埋藏地下,而世上卻形成“文獻無征”。這和解放前有人認為中國沒有石油所發(fā)出的哀嘆一樣。

革命導師馬克思曾指出:“研究必須搜集豐富的材料,分析材料的種種發(fā)展形態(tài),并探究這種種形態(tài)的內(nèi)部關(guān)系;不先完成這種工作,則對于現(xiàn)實的運動必不能有適當?shù)臄⑹觥!盵1]。毛主席在《改造我們的學習》一文中,要我們“像馬克思所說的詳細地占有材料,加以科學的分析和綜合的研究!蔽覀儜(yīng)以此為研究地方文獻學的主導思想,即應(yīng)用辯證唯物論與歷史唯物論對待歷史遺產(chǎn)。

“文獻”一詞,在我國不但溯源甚早,而且有具體內(nèi)容。周官分別掌握“方、策、版、簡”,老聃為“周守藏室之史”,以及子夏等人“求周史記得百二十國寶書”,都屬于文獻!端鍟(jīng)籍志》標舉“地理記”一目,收地理書139部、1400余卷,其中大部分是地方史和區(qū)域地理。如《洛陽記》、《吳地記》、《荊州記》、《會稽古地記》、《南州異物志》、《三輔故事》、《隋諸郡土俗物產(chǎn)》等,這些書,可算是地方文獻作品。

《隋志》說:“昔者先王之化民也,以五方土地、風氣所生,剛?cè)、輕重、飲食、衣服各有其性,不可遷變;是故疆理天下,物其土宜,知其利害,達其志而通其欲,齊其政而修其教。故曰:‘廣谷大川異制,人居其間異俗’。《書》錄禹別九州,定其山川,分其圻界,條其物產(chǎn),辨其貢賦,斯之謂也!

這說明封建社會的統(tǒng)治階級,了解和利用地方文獻為他服務(wù)。當時已體察到自然界和人事關(guān)系各地異宜,地方的具體情況不可以臆度,必須進行調(diào)查,還要經(jīng)過“分析辨別”!端逯尽方榻B:“晉世摯虞依《禹貢》、《周官》作《畿服經(jīng)》,其州郡及縣分野、封略、事業(yè)、國邑、山陵、水泉、鄉(xiāng)亭、城郭、道里、土田、民物、風俗、先賢、舊好,靡不具悉。凡一百七十卷!辈⒘信e齊代陸澄、梁代任(日 方)、陳代顧野王等人以及隋朝所編地理官書,可作為我國中古時期地理文獻的小結(jié),其中大部分屬地方文獻。

唐初,李泰等撰《括地志》550卷,是空前的地理書巨制。全書雖不傳,但從各家輯佚本可窺見當時《隋志》所錄各書具在,承先后后,《括地志》實為此后“方志”的先聲。現(xiàn)存唐李吉甫《元和郡縣圖志》40卷,宋樂史《太平寰宇記》200卷等,以及此后的各朝《圖經(jīng)》、《一統(tǒng)志》,形成“方志”的體例。

宋元之間,馬端臨撰《文獻通考》348卷,他區(qū)分“文”與“獻”為“記事”與“論事”兩大類。全書分為田賦、錢幣、戶口、職役、征榷、市糴、土貢、國用、選舉、學校、職官、郊社、宗廟、王禮、樂、兵、刑、經(jīng)籍、帝系、封建、象緯、物異、輿地、四裔等門類,網(wǎng)羅面寬,突破“地志”范圍;歸結(jié)于“考制度、審憲章”,包括經(jīng)濟、社會、政治、教育等多方面的文獻,而“輿地”只占一門。

明清之間,顧炎武撰《肇域志》40冊,從《一統(tǒng)志》及各省、府、州、縣志及其他文獻編匯而成。所根據(jù)的原書多已失傳,賴此書保存。

以上兩書雖屬全國性的,但可作為利用地方文獻的范例。

近人張國(氵 金 )編《中國古方志考》(中華版),采錄元代以前的全國各地地志及地方史約4000余種,有現(xiàn)存的,有已亡佚的。雖然佚失的占大多數(shù),但被征引在其他古籍和類書里經(jīng)過輯佚的本子不少。如清代張澍輯《二酉堂叢書》,是我國西北各地的古代文獻著述,收錄有《涼州異物志》、《西河記》、《沙州記》等書的輯佚本,加以考釋。張氏的原稿本已流傳到巴黎圖書館,F(xiàn)在國內(nèi)還可見到的刻本,有人對照稿本,所輯佚文及加按語,缺漏甚多[2],這說明善本的重要,地方文獻也應(yīng)選取善本。

宋元以來的方志,經(jīng)朱士嘉兩次編訂《中國地方志綜錄》,據(jù)1958年版統(tǒng)計國內(nèi)外收藏方志7413種,199143卷。最近還進行調(diào)查增補,已超過1000種。

歷史上留下來的地方文獻是相當豐富的,不但有專書,還有的收入類書、筆記、雜著、總集、別集里,供我們采取。地方文獻的范疇應(yīng)包括文物、圖書、資料三項,而圖書一項,又可分為區(qū)域史、區(qū)域地理、方志、地方檔案、地方叢書、地方總集類書、各地筆記雜著、地方專著、外文書刊、地方書目等10類。要如何深入發(fā)掘、系統(tǒng)整理呢?敬愛的周總理生前曾多次給我們指示:要我們除編印全國所藏方志目錄外,還要有系統(tǒng)地整理縣志中及其他古籍中有關(guān)科學技術(shù)資料,做到“古為今用”。又指出:圖書館為科學研究服務(wù),除編印全國性的總書目外,還要根據(jù)科學家的需要,進一步把歷史文獻中的科學技術(shù)等重要材料,用最新、最科學的方法,有系統(tǒng)地、迅速地整理出來,為國民經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。回顧過去這方面的工作,我們做的太少;今天,整理利用地方文獻,正是為了實現(xiàn)周總理交付給圖書館工作者的歷史使命、重要任務(wù),應(yīng)該急起直追,刻不容緩。

分類編輯地方文獻的目錄資料僅是基礎(chǔ)工作,方國瑜曾比喻“猶之開發(fā)礦業(yè)之地質(zhì)調(diào)查工作,先經(jīng)勘探、測量、化驗,作為施工依據(jù)”。[3]以往史學家編寫這類資料名曰“長編”,進一步探討“地方文獻學”的內(nèi)容,應(yīng)包括兩部分,即“專論”與“方法論”。

先談“專論”。

當前整理利用地方文獻為四個現(xiàn)代化服務(wù),不能打無準備之戰(zhàn),不能等待有關(guān)部門提問題,臨渴掘井,應(yīng)主動地先編輯若干專題文獻目錄及索引,進而編寫地方文獻的專論。

專論的內(nèi)容似乎很廣泛,從何著手?我認為以三大革命為綱,就能掌握重點,造車合轍。

(一)階級斗爭的知識

以云南為例。從古以來,云南是祖國西南邊疆,是漢族與少數(shù)民族共同開發(fā)建設(shè)的。歷史上雖然有割據(jù)的朝代,但為時不長,各族人民要求統(tǒng)一,反對分裂,因而漢文化與少數(shù)民族文化水乳交融,中原文化與邊疆文化互相挹注,協(xié)力前進,這是主流。而歷代奴隸起義、農(nóng)民起義反抗奴隸主、封建地主的斗爭是推動歷史前進的動力。寫地方史和民族史的文獻,也必須掌握這客觀存在的規(guī)律。

上年在中國古代史分期問題的討論會上,杜玉亭根據(jù)云南涼山彝族奴隸制的社會歷史調(diào)查,以現(xiàn)代資料和歷史資料相對照作為歷史分期準則的參考;馬曜、繆鸞和也根據(jù)傣族奴隸制與周秦社會作比較研究,他們對我國古代歷史分期問題利用有關(guān)民族史的地方文獻,提供有益的論證。建國以來,歷史工作者和民族工作者征引地方史料編寫各少數(shù)民族的《簡史》、《簡志》,而這些成品又作為新的地方文獻。

抗清斗爭的大西軍李定國歷史和以李文學為首的哀牢山彝民起義,以杜文秀為首的回民起義,也經(jīng)史學界采集專題資料編寫出若干史料選輯、論文和專著。李生勉選輯《清實錄》、《東華錄》有關(guān)云南史料,也收集了農(nóng)民起義的檔案記錄。

云南是邊區(qū),近代史上,邊區(qū)人民反抗帝國主義的侵略,留下很多可歌可泣的史料,于乃仁遺著《云南人民反帝斗爭史資料選編》、《史稿》、《史話》,做了大量工作,也屬地方文獻。

(二)生產(chǎn)斗爭的知識

現(xiàn)仍以云南為例。從考古工作者在云南各地地下發(fā)掘的遺址和實物,對證書本上的資料,了解到云南采礦冶金史應(yīng)上溯春秋中早期,即在楚莊蹺來滇三百多年前已有本地冶煉的銅器。農(nóng)田水利的開發(fā)也很早,《史記》記述“蹺至滇池,地方三百里,旁平地肥饒數(shù)千里”,說明不是楚人來此才開辟的。清代王崧和近人秦光玉編輯的《云南備征志》及《續(xù)志》,從歷代史籍節(jié)錄有關(guān)云南礦冶和農(nóng)業(yè)史料,還有若干專書,如《云南銅志》、《滇南礦產(chǎn)工器圖略》、《茂隆廠記》、《云南水道考》、《六河圖說》、《盤龍江水利圖說》等,或提供現(xiàn)在生產(chǎn)和設(shè)計部門參考,或經(jīng)外國人翻譯傳播。云南開發(fā)鹽田鹽井也有悠久的歷史,從鹽礦的分布、質(zhì)量、采煮、產(chǎn)量以及供銷等均有文獻記錄。還有富于地方與民族色彩的工藝,如大理石、永北棋子、烏銅走銀等,也見于方志和筆記雜著中。

(三)科學實驗的知識

有人認為長期停滯在封建社會的中國沒有科學,這是不符合事實的污蔑。古代勞動人民和知識分子觀察和記錄自然現(xiàn)象,并對客觀世界有所認識。許多科技的創(chuàng)造發(fā)明權(quán)經(jīng)世界公認,歸之中國。英國李約瑟以畢生精力研究中國科學技術(shù)史,他的著作證明了這一事實,但李著是全國性的,各省地區(qū)蘊藏著不少的地區(qū)性的科技史料,有待發(fā)掘。

就云南省看,在方志和其他著作里,有自古以來當?shù)氐挠^察自然現(xiàn)象的記錄。例如,日食、慧星、颶風、地震、旱澇和氣候變遷等。我與陳一得曾輯錄過這類資料,不但獲得地區(qū)的自然記錄歷史事實,也借此學習到古人認識世界的思想與方法。又如農(nóng)家諺語,符合客觀實際,也是因地而異。陳一得編《云南氣象諺語集》,秦光玉編《滇諺》都匯集了農(nóng)民的寶貴經(jīng)驗。解放后,在黨的領(lǐng)導下,圖書館配合有關(guān)單位采輯地震及氣候資料,提供科研部門探索自然規(guī)律,大有潛力可挖。數(shù)理化的文獻,如清代宋演著《勾股一貫述》,李彪著《籌算法》均已收入《云南叢書》。近代數(shù)學家熊慶來著《高等算學分析》和袁丕濟的數(shù)學著作,是國際知名的。浦漢英的《數(shù)學論稿》也是畢生精力的結(jié)晶。明代葛中選著《泰律》,趙諷給予好的評價[4],不但有樂律上的見解,也涉及物理方面的聲學。云南古代人民對釀造、煉丹和化學制品等的卓越貢獻有史料可查,生物方面更多。明代蘭茂的《滇南本草》和云南民間許多草藥書,是記述藥用植物的素材;清代吳其浚著《植物名實圖考》,有在云南采到的一部分標本,也有云南文獻中記載的植物資料。此書很早傳到日本,屢次整理傳播。云南植物王國,也是“文獻有征”的。植物分類學上許多植物種名、屬名曾采用云南土名。關(guān)于中醫(yī)和地方病的著作,是寫地方醫(yī)藥史的第一手材料。從地方文獻取材為寫地方科學技術(shù)史備料,也是地方文獻學的重要篇頁。

當前,為了中外文化交流和發(fā)展旅游事業(yè),介紹風景名勝古跡,也須取材于地方文獻。

上層建筑的文學藝術(shù)文獻,云南也很豐富,可從多方面選取資料。例如,要寫文學理論史、音樂史、美術(shù)史、歌舞史、滇戲、白族大本曲、花燈史以及民族、民間文學史等,不根據(jù)地方文獻是不能憑空杜撰的。

方言與少數(shù)民族語文研究都是重要課題,例如,趙式銘撰《白文考》,李霖燦撰《么夢象形文字典》,方國瑜、和志武撰《納西象形文字譜》,姜亮夫撰《昭通方言疏證》等書,都提供了這方面的文獻,成為我國語言文字學的新課題。

文獻工作者應(yīng)就上述各類地方文獻作“考鏡學術(shù),辨章源流”的探討,以充實地方文獻學的“通論”。文獻學涉及每一門科學,各有具體的研究對象,就文獻觀其匯通;再分別省、市、自治區(qū)寫更詳盡的“各論”。

以下談方法論。

地方文獻學方法論應(yīng)從目錄學、版本學、校勘學、金石書畫學,以及有關(guān)技術(shù)和繪畫、統(tǒng)計、索引等脫胎而出。

我國目錄學自西漢劉向校書、劉散創(chuàng)“七略”分別部居,發(fā)凡起例;歷代的“藝文志”、“經(jīng)籍志”和專科、專門目錄,風起云涌,還有公私收藏及提要目錄等成為治學的門徑。

書的目錄給人以更明亮的眼睛。中國目錄學的貢獻,首先在于掌握“類例”。宋代鄭樵撰《通志·校讎略》提出“編次必謹類例論”,他認為:“學之不專者,為書之不明也;書之不明者,為類之不分也。有專門之書,則有專門之學;有專門之學,則有世守之能;人守其學,學守其書,書守其類;人有存沒而學不息,世有變故而書不亡!惱謩t百家九流各有條理,雖亡而不能亡也!编嶉赃@段話啟示我們要抓住“類例”這個關(guān)鍵,不但以之處理文物、圖書、資料,分別部居,以類相從,便利管理使用,也是發(fā)展學術(shù)的有力武器。所謂“書守其類”,就是要掌握學術(shù)分類到圖書分類這個為大家所公認的客觀規(guī)律,而不以每個工作者的主觀意圖為轉(zhuǎn)移。所謂“謹類例”并非一成不變,正是精益求精,使“專門之書”形成“專門之學”,沿此道路發(fā)展,適應(yīng)客觀需要,再產(chǎn)生新的“專門之書”與“專門之學”。寫任何一科的學術(shù)史,都須先繪藍圖,即編寫這一學科的專題目錄,使胸有全局再深入研究,才符合嚴格認真的科學精神。吸取歷代目錄學家所探索到的治學方法與規(guī)律,用以研究地方文獻,這是老一輩地方文獻工作者的有益經(jīng)驗。

版本學原屬目錄學的一部分。顧廷龍認為“應(yīng)成為一門專門之學。……不要把版本之學看得很狹,好像僅僅限于講究宋版、元版一些舊的版刻鑒定,應(yīng)包括雕版以前的簡策縑素以及寫本和古今中外的圖書!盵5]這意見很中肯。地方文獻學也應(yīng)研究“地方版本”。顧廷龍的《唐宋蜀刻本簡述》為示范之作。我們結(jié)合編輯善本書總目工作,也就“滇刻本”、“黔刻本”以及其他地區(qū)的版本,就便采集原始材料,考查各地區(qū)雕版的創(chuàng)始年代與刻書中心、地區(qū)分布及官刻、私刻、坊刻、民間刻本的具體事例,俟積有成稿,寫入“版本史”中,這也是采取地方文獻的門徑。

?睂W又名校讎學,《漢書藝文志》、宋代鄭樵《通志校讎略》、清代章學誠《校讎通義》等記述了?睂W的資料。我認為以往校勘附屬于目錄學,今天,在地方文獻學里應(yīng)獨立作專節(jié)。?睂W應(yīng)指校訂圖書之文字異同、正誤,以及斷句、標點、分段和音注、語譯等,還有從別的書里輯錄已佚失的古書引文俾還原書面目的輯佚方法等。北京中醫(yī)學院任應(yīng)秋提出《中醫(yī)文獻急待整理》的呼吁。要求“本身是中醫(yī)而又具有訓估學知識的人”擔負這一任務(wù)。這就屬于?睂W的范圍。對地方文獻的校勘也應(yīng)作專節(jié)研究。

我國譜錄之學,是一部一個專題,如家譜、族譜等多以“地望”作標識,有地區(qū)性的特點;又如人的“年譜”,按地區(qū)編錄,也豐富文獻的內(nèi)容。

金石與書畫也具有地方色彩,研究地方文獻,應(yīng)熟悉本地區(qū)的重要金石文字與名書畫家的歷史和作品風格。

表與圖及排字、索引方法等,有各地通用的,也有從地方版本發(fā)掘到的特殊體裁可供外地參考的。如云南省博物館收藏的清初建水人萬龍山編繪的《公車圖》稿本和《大地新游》里介紹昆明民間刻本《云程萬里》兩書,圖文相參,詩畫相配,形象與寫意間錯,引人人勝,通俗易懂,富于地方風味,即其一例。

要使地方文獻學成為名副其實的邊緣科學,必須吸取現(xiàn)代科技情報學的知識技術(shù),融會貫通。

“文獻、史料、情報”是否一回事?應(yīng)怎樣區(qū)別?

方國瑜以“史料”為大類,下分文字(語言)之學、器物(金石)之學、年代(譜錄)之學與圖書(文獻)之學。

編輯科技情報者,以“情報”為總名,而“文獻”則屬于“情報”的一部分。

以上兩說,就各自專業(yè)要求立論,“文獻”置于從屬地位,指的是狹義的文獻。

我認為地方文獻應(yīng)包括文物、圖書、資料三類!笆妨稀必灤┯谌咧g;“情報”專指調(diào)查報告,應(yīng)隸屬資料范圍。情報有時間性,而其中也有地區(qū)性的,可以納入地方文獻,指的是廣義的文獻。

外國有“區(qū)域地志”的編寫,其體例采取近代和現(xiàn)代地理科學的理論與方法,如自然區(qū)劃和經(jīng)濟地理以及對某區(qū)域的特殊情況的論述,可作為我們研究本國區(qū)域地理的借鑒。徐近之著《地理文獻學淺論》(1962年商務(wù)版),介紹440種基本的地理文獻圖書資料。中國科學情報研究所匯集了1966- 1976年的國外科技情報學與情報工作的圖書論文3668條,寫成《文摘》,提供我們對科技情報的搜集、調(diào)研、分類、編錄及有關(guān)技術(shù)科目的認識。地方文獻學也應(yīng)討論地方性的科技情報,吸取國外的先進經(jīng)驗。

人的視覺、聽覺借助于工具,可使所見、所聞向深遠發(fā)展;工具書幫助人們了解問題和其他工具一樣,不但便于考查出處,并能增進理解,加強記憶。

在研究地方文獻的過程中,每每遇到有關(guān)年代、人物、地名和文物、圖書、資料的問題,憑個人的知見是有限的,一般工具書也查不到。為此,我和幾位圖書館工作同志提出以業(yè)余時間,分工合作,進行編輯《世界紀年表》、《云南人名辭典》、《云南古今地名辭典》和《云南文獻手冊》的倡議,己結(jié)合業(yè)務(wù),開始備料。這是研究地方文獻的實踐工作的項目之一,通過采集、編寫和校訂這四種工具書,將發(fā)現(xiàn)問題進行專題討論,實事求是,征信存疑,期望編成這幾種工具書以便利工作和促進研究。

作為地方圖書館對待地方文獻,應(yīng)從普及與提高兩方面并舉。如編寫有關(guān)地方史地的通俗讀物和地方文獻的專題書評,以供讀者參考。建議今后由地方圖書館學會發(fā)動和協(xié)助會員進行這類工作。

地方文獻建立為專門之學,也與其他邊緣科學相似,有它的歷史因素和現(xiàn)實意義。比如“天體物理學”與“射電天文學”是從天文學與物理學相結(jié)合發(fā)展出來的新科學,是適應(yīng)人類進入更遙遠、更廣闊的宏觀世界而產(chǎn)生的。社會科學也如此,如政治經(jīng)濟學決非以往政治學、經(jīng)濟學的舊貌,而是科學社會主義的一部分,有它的新內(nèi)容,其研究對象是人類社會的生產(chǎn)關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律的科學;厮菸覈糯鷮W術(shù)的發(fā)展,每每在歷史轉(zhuǎn)折時期,出現(xiàn)百家爭鳴,因而產(chǎn)生新學科,如奴隸社會向封建社會過渡的春秋戰(zhàn)國時代,出現(xiàn)諸子百家,西漢劉向父子的《別錄》、《七略》作了總結(jié)。但像“史學”這一門范圍廣的學科,當時還沒有“史”的位置,司馬遷著《史記》,在《漢書藝文志》里只以《太史公百三十篇》附庸于“六藝略”的春秋一類之后。直到魏荀勖《中經(jīng)》與后代的“四庫”,“史”乃成為獨立的大類。今天提出建立“地方文獻學”,決非憑空想像,標新立異,而是根據(jù)歷史積累,適應(yīng)現(xiàn)實需要,有待于我們進行科學的整理,綜合比較、分析挹注,從實踐中探索理論與方法,再回到實踐中檢驗認識,以做好地方文獻工作,為祖國實現(xiàn)社會主義四個現(xiàn)代化起到應(yīng)發(fā)揮的作用。

參考文獻:

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3.方國瑜.《云南史料目錄概說》弁言

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5.顧廷龍.版本學與圖書館.四川圖書館,1978(11)

6.見《人民日報》1979年5月26日第3版

〔出處〕 《文獻》,1979年第1期



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