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關(guān)于八年級上冊體育教學(xué)工作計劃四篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的八年級上冊體育教學(xué)工作計劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級上冊體育教學(xué)工作計劃 篇1
本學(xué)期在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上,制定出切實可行的教學(xué)計劃。
一、指導(dǎo)思想
新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:
1.堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2.激發(fā)學(xué)生的運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。
3.重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。
4.充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生都受益。本學(xué)期我將通過教學(xué)實踐,確實增進(jìn)學(xué)生的身心健康,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的體育運動的興趣和習(xí)慣,提高學(xué)生的運動能力和體育運動技術(shù)水平,同時加強(qiáng)思想教育,確實完成教學(xué)任務(wù),以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果。
二、教學(xué)對象分析:
我所任教的八年的學(xué)生年齡在14—15歲之間,他們正處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生有一定的體育運動基礎(chǔ),課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng),對體育運動有濃厚的興趣,但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高,甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,練習(xí)的自覺性較差。五個班級有一定數(shù)量的體育尖子生,他們愿意在課堂上進(jìn)行教學(xué)比賽和體育游戲,有很強(qiáng)的模仿能力,善于接受新動作和新技術(shù)。 學(xué)生處于長身體時期,他們不但對體育運動的興趣極高,而且興趣廣泛,尤其是乒乓球、籃球和排球球,對體育常識也有一定的積累,能夠在課堂上充分展現(xiàn)自己,平時課堂上的'求知欲強(qiáng),有較強(qiáng)的競爭意識,但獨立能力差,注意力集中時間不長,個別學(xué)生的自制能力不理想,對于一些基本跑、跳練習(xí)表現(xiàn)為不積極,學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度有待提高。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、通過教學(xué),使學(xué)生掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的綜合體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和身體力量,發(fā)展學(xué)生的身體靈活性和協(xié)調(diào)性,促進(jìn)敘述的身體生長發(fā)育。
3、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的健康意識,樹立起講衛(wèi)生、講健康的好習(xí)慣,在教學(xué)中,教師及時有效的滲透德育教育,幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
四、改進(jìn)教學(xué)具體措施:
1、隨著學(xué)生身體素質(zhì)的不斷提高和體育知識的仿佛,教師可以在體育課堂上及時采用對抗性、競爭性的游戲,從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生的對抗能力,也能起到培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣,促使學(xué)生在今后的體育課堂上會認(rèn)真、積極的學(xué)生新的教學(xué)內(nèi)容,另外,在體育課堂上采取學(xué)生自主性的分組比賽對學(xué)生的心理素質(zhì)也是有很大提高的,在課堂上的教學(xué)比賽,能夠幫助學(xué)生克服膽怯、害羞的心理,敢于在所有同學(xué)面前展示自己的風(fēng)采。
2、因材施教。有些班級的學(xué)生的確存在著個別差異,特別是男女學(xué)生的體育基礎(chǔ)和能力是無法比擬的,在今后的教學(xué)中,教師將適時采用分組學(xué)習(xí)和練習(xí),對動作的難度進(jìn)行分類和分組,這樣可以做到對每個學(xué)生負(fù)責(zé),而且可以起到增強(qiáng)學(xué)生的自信欣的作用,讓學(xué)生在體育運動中感受到體育的魅力,感受體育的快樂,體會體育的意義。
八年級上冊體育教學(xué)工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。
二、工作目標(biāo)
認(rèn)真完成體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能,基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),爭取在縣市比賽中取得優(yōu)異成績,認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
八年級年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng)。男生愛動,喜歡對抗性強(qiáng)的運動項目如:籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng)。女生也是力量差,但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。
四、教學(xué)進(jìn)度
九月份 隊列隊形
十月份 《耐久跑》
十一月份 體能訓(xùn)練與理論學(xué)習(xí)
十二月份 中長跑專門訓(xùn)練
元月份 考核與分析
二月份 體能恢復(fù)訓(xùn)練
三月份 《武術(shù)操》
四月份 《排球》基本技術(shù) 理論學(xué)習(xí)
五月份 《籃球》基本技術(shù) 靈敏練習(xí)
六月份 測試與分析
五、 教學(xué)措施
、僬_把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)
、趥浜妹恳惶谜n,營造一個寬松生動的.課堂氣氛來;在課前和課后進(jìn)行反思。
、鄄扇《鄻拥慕虒W(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等),分段教學(xué)等。
、茉谡n間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽,調(diào)動大家的積極性,在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。
、莘e極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,突出他們的主體地位。
、迣⒂螒蜇灤┯谡麄課堂中,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,在娛樂同時學(xué)到知識,加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。
六、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排
、偌訌(qiáng)對新課程改革的認(rèn)識,提高理論水平,寫出好的論文。
、诓煌^續(xù)加強(qiáng)裁判知識的學(xué)習(xí),并多在教學(xué)中和實踐比賽中鍛煉。
、蹘Ш糜(xùn)練隊,多向老教師取經(jīng)學(xué)藝,并經(jīng)常翻閱有關(guān)訓(xùn)練書籍。
、軐W(xué)習(xí)掌握電腦知識,能制作出較為簡單的課件
、荻嗦犝n、評課參與討論,增加自己的閱歷。
七、 評價工作安排
通過考試和平時表現(xiàn)來評價。每項內(nèi)容分三個層次:好;一般;還應(yīng)努力。
、 體能與技能:練習(xí)和學(xué)習(xí)的動作掌握得好不好
② 學(xué)習(xí)態(tài)度與行為:是否認(rèn)真上好體育課,積極學(xué)習(xí)和鍛煉。 ③ 交往與合作精神:能否正確處理與同伴的關(guān)系,合作得好不好。
八年級上冊體育教學(xué)工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
實施《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn),堅持教育改革“61”戰(zhàn)略的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹“讓每一個生命發(fā)光”的辦學(xué)理念,旨在促進(jìn)學(xué)生健康成長,參加體育中考,激發(fā)學(xué)生對體育的興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。在教學(xué)中,要重視學(xué)生的主體地位,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注個體差異和不同需求,確保每個學(xué)生受益。
二、課程標(biāo)準(zhǔn)對本學(xué)期教學(xué)的要求
1、課堂教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的制定應(yīng)以學(xué)生為主體,注重學(xué)生的發(fā)展。
2.幫助學(xué)生提高身體素質(zhì),掌握和應(yīng)用基本的運動與健康知識和運動技能;
3.培養(yǎng)運動的興趣愛好,養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣;具有良好的心理素質(zhì),表現(xiàn)出人際交往能力和合作精神;
4.提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感;形成健康的生活方式;弘揚體育精神,形成積極樂觀開朗的生活態(tài)度。
5.讓學(xué)生掌握所學(xué)的運動技能,有一兩項自己擅長的運動。
6.基本掌握中考體育項目的技術(shù)要領(lǐng)達(dá)到熟練度。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.掌握本年級所選項目的規(guī)定動作,理解所學(xué)運動項目的簡單規(guī)則,熟悉
4.在身體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,通過各種運動繼續(xù)發(fā)展敏感度、速度、有氧耐力,了解營養(yǎng)需求和選擇對健康的影響。根據(jù)自己的生理特點,了解體育活動中的注意事項。
5.正確評價自己的運動能力,了解身心關(guān)系,逐步掌握設(shè)定合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)的方法,增強(qiáng)自尊心和自信心,體驗成功的樂趣和克服困難的活動。
6.加強(qiáng)學(xué)生交流,在體育活動中樹立合作意識,指出體育活動中的不道德行為,結(jié)合感興趣的體育項目通過多種渠道收集信息,對比賽和表演進(jìn)行評論。
第四,學(xué)術(shù)條件分析:
這學(xué)期教八年級三個班,每個班60人左右。男生和女生差距很大。平行班男生多,英語實驗班女生多,但大部分學(xué)生身體健康,沒有運動技能障礙。學(xué)生喜歡運動,但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)的.硬指標(biāo)如速度、力量、耐力、柔韌性較差;敏感性、協(xié)調(diào)性等軟指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)展不平衡,下肢力量尚可,肩部肌肉力量差,這類教材要多加注意。腰背腹的力量需要大大提高,這是體育鍛煉成敗的關(guān)鍵。
V.教材分析:
根據(jù)我校的實際情況,有目的、有計劃地開展體育教學(xué),傳授身體保健的基本知識和技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)體育鍛煉的基本方法和體育文化知識,在教學(xué)中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材包括:體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑:跑、跳、投;球類:籃球、乒乓球;健身運動。
教材重點:跑的快;站著跳在跳;投擲中的實拍和推鉛球技術(shù);
教材難點:曲線跑和呼吸調(diào)解;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類運動中的人球結(jié)合。
不及物動詞具體措施
1、及時了解和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2.營造符合學(xué)生年齡特點、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的體育環(huán)境。
3.根據(jù)學(xué)生的年齡特點,采用有趣、多樣化的教學(xué)方法和手段,充分發(fā)揮游戲和競賽的動態(tài)作用,允許學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4.根據(jù)學(xué)生的實際,不斷改變練習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5.發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣、進(jìn)取的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。
七.安排
1周;常規(guī)課堂教育,體能恢復(fù)項目練習(xí)。
2-3周:復(fù)習(xí)校本練習(xí)和選修項目練習(xí)。
4周:籃球和體能訓(xùn)練。
5周:快跑,籃球。
6周:籃球,上肢力量練習(xí),沙袋。
7周:跳躍和技巧。
8周:排球和投擲。
9周:期中考試
10周:跳繩和籃球。
11周:跳躍和耐力訓(xùn)練。
12周:球類運動和可選項目。
13周:技能和可選項目。
14周:快速跑步和高質(zhì)量訓(xùn)練。
15周:排球和自選項目。
16周:質(zhì)量實踐和可選項目。
17周:排球和自選項目
18周:最終測試
八、彌補(bǔ)差距
體育教學(xué)的基本任務(wù)是提高學(xué)生的身心健康,使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生的運動能力。但是每周一次的體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求。因此,在做好體育課的同時,要利用課余時間,根據(jù)學(xué)生的個體差異,做好訓(xùn)練和彌補(bǔ)差異的工作。在教學(xué)過程中,對于身體素質(zhì)差的學(xué)生,我們應(yīng)該盡最大努力減少t
1.成立興趣小組,學(xué)習(xí)內(nèi)容以球類和田徑項目為主,重點加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,注重培養(yǎng)興趣和學(xué)習(xí)打乒乓球,尊重個性,保護(hù)興趣愛好,發(fā)展個人特長。
2.創(chuàng)造寬松的環(huán)境,給予學(xué)生充分的自主權(quán),在模擬或真實的體育比賽環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的運動技術(shù)能力。
3.突出實踐:注重技能訓(xùn)練和實踐能力。
4.知識結(jié)構(gòu)拓寬了學(xué)生的視野,注重知識的交叉整合,啟發(fā)學(xué)生的新思維,改變學(xué)生對體育課程的理解。
5.加強(qiáng)課外活動管理,促進(jìn)學(xué)生個性和特長發(fā)展。
八年級上冊體育教學(xué)工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段培養(yǎng)的目標(biāo)、中學(xué)體育教材和我校體育器材、場地以及學(xué)生的實際情況。有目的、有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識、基本技能和保健知識。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握廣播操。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、球類等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力。
3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,感受體育運動的樂趣,體會體育運動的益處,體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。特別是提高安全意識。
三、情況分析
本學(xué)期擔(dān)任八年級2班和3班體育教學(xué),各班人數(shù)約50人左右,態(tài)度端正,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康。學(xué)生都喜歡運動,但是動作的協(xié)調(diào)性、連貫性、合理性、規(guī)律性還有待于逐漸提高。
四、教學(xué)內(nèi)容
1、抓好學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn)、籃球、100米等 )。
2、對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。(800米和1000米)
3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學(xué)生的實際情況,進(jìn)行不同層次練習(xí),建立互幫、互學(xué)、相互鼓勵地共同進(jìn)步的`團(tuán)體。
4、對學(xué)困生,要有耐心、愛心和關(guān)心,與其交流談心。鼓勵大家都來關(guān)心的方式。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。
5、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,提出新目標(biāo),新要求。
五、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施
1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。
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