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教學主任學期工作計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的教學主任學期工作計劃,希望能夠幫助到大家。
教學主任學期工作計劃1
隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一,常規(guī)教育方面
剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:
1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的`過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣.對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助.
二,班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
1,課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
2,課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
3,路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.
三,衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.
1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.
四,班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.
五,其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.
還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正.
教學主任學期工作計劃2
我這一學期我擔任了七年級252班的班主任。個人的成長經(jīng)歷,使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣�!绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關(guān)鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設(shè),發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,責任重大。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:
一、學生基本情況分析
我班現(xiàn)有學生47人,其中男生29人,女生18人。總體上觀察,我班的學生男女人數(shù)相差大,但部分生女生學習積極性不高,學習目的不明確,自覺性較差,課堂上打瞌睡。
男生好于女生。
二、工作目標
我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,變成我們的`第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標:學習勤奮有上進心。言行文明做事勤懇有責任心、做人踏實有自信心。
據(jù)此,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。
三、具體措施
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育,制定“班級量化管理”評定細則。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。
4、通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進行傳統(tǒng)文化的教育。
8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)、解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
10、做好學生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
教學主任學期工作計劃3
總課題:
進行立體科學賞識教育實驗。
目標:
著重培養(yǎng)學生的兩種能力:
一、自我教育能力
二、自學能力
初一上學期目標:
1、培養(yǎng)良好習慣
2、激發(fā)學習興趣
總設(shè)想:調(diào)動一切可以調(diào)動的力量。學校、家庭、社會相結(jié)合,立體地、科學地教育孩子。以賞識為主,但必須是科學的賞識,行之有效的賞識。是立體的賞識。讓每個孩子都愛學習,愛集體,愛勞動,有理想,守紀律。德智體美勞全面發(fā)展。這是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程。要循序漸進,盡力每一步都能遵循教育的規(guī)律,符合孩子們的心理。
具體設(shè)想:
開學第一天
第一件事:提前一小時到教室,和前來報道的學生一起整理打掃教室衛(wèi)生。黑板上書寫:歡迎你,新同學。后面板報上寫:讓夢想在這里起飛。寫成美術(shù)字。要美觀大方,有吸引力,感染力。
第二件事:登記,收學費等,登記一個,收一個。請熟識可靠的小朋友幫忙。同學們之間可以互相談?wù)撜J識。忙而不亂,要快。收起錢馬上交給會計。
第三件事:安排座位。先按照大小個排隊,由小到大坐好。以后再做調(diào)整。因為事情太多。第一天下學不宜遲。
第四件事:發(fā)書本:有順序,組織好學生。從打掃到發(fā)書本,還能看看誰的能力強,誰熱愛集體。
第五件事:臨時指定班干部與科代表。愿意的舉手。告訴學生,是臨時的.,觀察半個月后再正式選舉。也給每個同學創(chuàng)造機會。
第六件事:介紹自己與科任老師:大力強調(diào)優(yōu)點,增強學生與家長的自豪感與信心。但也不羅嗦。
第七件事:介紹學校環(huán)境與歷史,如車棚、廁所、水房地點等。特別強調(diào)安全,不能到施工地點玩。
第八件事:布置作業(yè):記好作息時間與課程表。將書本包好皮,將第二天要上的書本用具帶齊,有時間寫一篇日記,不強求。寫在稿紙上。題目:開學第一天的感受。寫上姓名。第二天主動交上來。
教學主任學期工作計劃4
一、 班級情況分析:
本學期,我擔任 班 班主任,是一項有挑戰(zhàn)性和辛苦性的工作,當然也任重而道遠,本學期我的班主任工作力求從小事入手,
從細小忽微處要成績。本班共 人�?傮w來說,本班有如下特點:
1、專業(yè)思想較為穩(wěn)定,學習態(tài)度較端正。2、學習成績參差不齊,兩極分化情況嚴重。3、學生組成復(fù)雜,由上學期3各班級的就業(yè)學生組成。4、班級人數(shù)不多,利于專業(yè)技能訓(xùn)練,有利于上專業(yè)技能課程的實踐。5、集體觀念不強,部分學生散漫,做事不認真,應(yīng)付的現(xiàn)象較多,需加強引導(dǎo)、教育,思想統(tǒng)一需要一個很常的過程。6、多數(shù)學生缺乏良好的學習狀態(tài)的堅持,很容易受到主客觀因素的影
響,學習處于搖擺中,目標模糊,得過且過。 作為班主任深知班風、學風對班集體形成的影響,所以必須下大力氣狠抓班風、學風建設(shè),穩(wěn)定專業(yè)思想,加強自信、自尊教育,營
建一個良好的'班級氛圍和環(huán)境。
二、奮斗目標:
本學期是高二,學生自愿組成就業(yè)班,沒有進行有效地甄選,學
習成績和學習態(tài)度分歧嚴重,為搞好本學期教育教學工作,特制訂本
學期如下奮斗目標。
1、進一步完善班級管理建設(shè),提升自我價值,建和諧班級。
2、做好各項工作的檢查督促,在管理上要嚴字當頭,依靠規(guī)章制度,力求科學化、規(guī)范化,程序化,不因為學生學習緊張而放松對遵守紀律、做好衛(wèi)生等工作的要求。
3、繼續(xù)做好安全工作,排查各種不安全因素,把各種不安全因素及早消滅于萌芽之中。
4、繼續(xù)采取抓兩頭,帶中間的辦法,以個別談話為主要工作形式,做尖子生和差生的指導(dǎo)工作。
5、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風。注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價,形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。
6、遵守到校時間,每周力爭全班零遲到記錄。
7、認真做好早操和課間操。
8、上課認真聽講,不做與上課無關(guān)的事情,集中注意力、減少說閑話的次數(shù),緊跟老師思維、及時記好筆記。
9、各學習小組內(nèi)的同學相互幫助,共同提高成績。
10、在和同學的相處中學會寬以待人,懂事明理,同學間自尊自重,互敬互愛 。
三、方法與措施:
1、班主任對學生心中有數(shù),任課教師對學生心中有數(shù),縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標心中有數(shù)。
2、加強對尖子生的輔導(dǎo),培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合,取得立體效應(yīng)。
3、嚴格遵守作息時間;加強質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展加強訓(xùn)練(如作業(yè)量、資料)。
4、突出重點學生,突出重點學科。
5、隨時了解學生思想動態(tài),定期召開班委會,學生思想動員會,信息講座等。
6、堅決實行獎罰。
7、開展各種有意義的教育活動。
8、開好主題班會班會。 總之,我們把教學質(zhì)量視為學校生命線,促進班級內(nèi)涵的發(fā)展,
培養(yǎng)具有職教特色的中職生,實現(xiàn)學校下達的各項任務(wù)目標 。
教學主任學期工作計劃5
一、班級工作思路
以德育工作為首,以服務(wù)教學工作為中心。立足班級常規(guī)工作,狠抓學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣,形成良好的班風和學風;以班級文化建設(shè)為載體,打造班級精神文化特色,形成班級凝聚力,注重學生情操的陶冶,關(guān)注學生的心理變化,引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀與價值觀,促進學生形成健康的個性與健全的人格。
二、注重班級文化建設(shè)
1.確定班級奮斗目標:爭當學習排頭兵,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,共創(chuàng)友愛和諧大家庭。
2.制定班級公約。班級公約主要從學習方面,班務(wù)方面,衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手,使班級管理制度化,并將班級管理公約張貼,以便每一位參照規(guī)范自己的言行。
3.利用好班級日志。由值日組長填寫記錄,他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況,發(fā)表自己的觀念,表揚好人好事,批評不良行為�?傊畬Π嗉夁M行總結(jié)、評價,展望或提出要求,并在班會課上由班長或團支部書記宣讀。
4、充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神,營造良好的班風學風。
三、立足常規(guī),做好班級管理
1.每周一次的班會,由班委總結(jié)上一周的概況,肯定成績,指出不足,表揚由進步的學生,并制定下一周的班級奮斗目標。
2.值日組長輪流填寫班級日志,班委成員輪流查閱,掌握班級各方面的一手資料。
3.衛(wèi)生工作常抓不懈,實行勞動委員負責制,責任到人,制度明確,班主任隨時檢查監(jiān)督,確保同學們有一個整潔的學習環(huán)境。
四、加強班委會建設(shè),充分發(fā)揮班團干部的作用
首先經(jīng)過學生們無記名投票選出班干部,組成完全民選的班委會與團支部;其次明確各班委的職責。實行班干部輪流值日制,以便于及時與班主任溝通了解班級動態(tài)。
實行一周一次的班委會制度。由班長主持,了解前一周班級存在的各方面的問題,制定整改措施,發(fā)現(xiàn)好人好事,公開表揚。依據(jù)班級現(xiàn)狀,制度下一周的奮斗目標,并借此機會,對班委各成員的工作進行指導(dǎo),引導(dǎo)班委成員學會工作,提高工作的藝術(shù)性。
五、激發(fā)學生學習動力,培養(yǎng)學生自主學習能力。
1、多用學生的優(yōu)點進行表揚、進步進行激勵,帶給學生成功的喜悅,以增強學生的'自信。
2、多用建議、如果這樣的語言進行正面的引導(dǎo),幫助學生改正不足,增強學生的自信。
3、多用成功人士的成長歷程、大學生活介紹等,誘發(fā)學生向往、追求的意識和傾向。
4、利用班會、個別談話等方式,使學生明確目標,打好學業(yè)水平測試第一仗。
5、利用班會等形式介紹社會現(xiàn)實,如就業(yè)壓力、大學錄取情況、我校高考情況等,要求學生要有高三意識。
六、關(guān)注每位學生,做好學困生的轉(zhuǎn)化、優(yōu)秀生的提升、特殊家庭學生的關(guān)愛工作。
1、能學好但不愿意學的,不停地做思想工作,進行說服教育。
2、基礎(chǔ)弱的請家長幫其找老師輔導(dǎo),要請任課教師多關(guān)注多指導(dǎo),并且通過談話等方式對其進行鼓勵,加強意志力和恒心的培養(yǎng);
3、學習上方法有問題的,要通過談話,給予方法指導(dǎo),并請相關(guān)任課老師協(xié)助。
4、對于優(yōu)秀生的培養(yǎng),主要是避免偏科、考試發(fā)揮失常等問題,除了談話激勵、心理疏導(dǎo)外,和家長溝通,利用家校合力,發(fā)揮重要作用。
5、家庭經(jīng)濟有困難的學生,學習態(tài)度、道德品質(zhì)較好,要多關(guān)心生活,多談話。
七、安全教育常抓不懈
學校的安全工作是事關(guān)學生生命安危的大事,關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,因此常常將行路安全、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置。
八、加強與任課教師的交流,注重與家長的溝通
為了及時掌握班級學生學習的動態(tài),在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無,發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題;主動與家長取得聯(lián)系。隨時關(guān)注孩子的動向,達到共同教育的目的。
總之,希望本學期通過一系列的教育工作,使高二(1)班形成積極努力、和諧向上的班集體,增強班級的凝聚力,提高學生的學習成績,養(yǎng)成良好的學習習慣,為高三打下良好的基礎(chǔ)。
教學主任學期工作計劃6
為了能把本班建設(shè)成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:
一、本學期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標。因此我結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標:超越自己,不斷進步。
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學風格。
通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
3、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,做好協(xié)調(diào)工作。
4、盡量做到面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,以點代面,用面促點。
5、要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進生的教育。
6、配合學校開展各項活動,使學生在活動中受到教育。
7、選舉班干部,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
二、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮干部的.作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
總之,只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,我相信,我努力。
教學主任學期工作計劃7
本學期,我繼續(xù)擔任五年級(三)班班主任,我將傾注了自己的全部的精力和愛心,現(xiàn)在這一學期中對班級在德育方面的工作做以下計劃,努力將班級管理好,特別是希望在班風和學生品德方面在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。努力抓好德育工作是關(guān)鍵,具體做法如下:
一、繼續(xù)做好學生的思想工作
(1)針對個別學生采用科學的行之有效的方式進行耐心的談話。
(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導(dǎo)學生,努力做好心理專家和引導(dǎo)者的角色。
�。�3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
�。�4)對要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,并采取相應(yīng)的獎勵措施,鼓勵他們再上一個臺階。
(5)培養(yǎng)學生良好的行為習慣。在平常的工作生活中,注重學生品德方面的教育。允許學生犯錯誤,但要求學生要知錯能改。對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,以身作則,給學生樹立一個好的榜樣。
二、努力抓好班級常規(guī)工作
�。�1)落實德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,實現(xiàn)“先進帶后進”,最終實現(xiàn)“共同進步”。
(2)適當調(diào)整班干部組織,擇時班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
�。�3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學生積極參加學校和班級組織的活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的班集體以及社會責任心和為人民服務(wù)意識。
三、積極加強學風建設(shè)
1、與各門學科的任課教師保持溝通,及時了解學生情況,并做好協(xié)調(diào)工作。
在學生上學期間,積極聯(lián)系各科任老師,了解學生近期狀況,若發(fā)現(xiàn)有違紀、厭學、棄學的同學等,及時做好學生的思想工作,并及時作出相應(yīng)的處理辦法并及時反映給學生家長。若是遇到超出自己管理范圍的問題時及時反映給學校的相關(guān)部門予以處理。
2、做好中下生轉(zhuǎn)化工作。
針對班里成績較差的同學,應(yīng)給予相應(yīng)的鼓勵,并制定適應(yīng)該個體同時段發(fā)展的計劃方案,予以實施,以實現(xiàn)后進生能逐步跟上班里絕大部分學生,避免出現(xiàn)兩極分化。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
在學生上學期間,可以某些課程的'知識采用活動、游戲等形式開展,以促進學生的自主參與的積極性以及提高學生的自主創(chuàng)新能力,進而達到提高學生綜合能力的效果。
4、加強學生課堂與第二課堂等時段的自主管理,并提高學生自身以及與同學之間的互相約束能力。
在課堂內(nèi),教導(dǎo)學生要遵守紀律,努力學習,積極向上,在成績與表現(xiàn)方面穩(wěn)中求進;在第二課堂中,積極引導(dǎo)學生參與一些活動中,并教導(dǎo)學生按照老師或帶隊人員的要求進行,切忌私自行動,避免不確定的不良事情發(fā)生。
總之,在接下來的學期內(nèi),我會積極學習,不斷探索,及時調(diào)整,注重班級的德育工作,積極協(xié)調(diào)各科教學有條不紊地進行,全面提高學生的綜合素質(zhì)。
教學主任學期工作計劃8
一.指導(dǎo)思想
樹立“素質(zhì)教育、德育為先”的教育思想,堅持從我校的實際出發(fā)、從班情出發(fā),遵循學生的身心發(fā)展要求,以加強學生思想道德建設(shè)為重點。努力營造健康向上,富有競爭力的班級文化氛圍,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。開創(chuàng)德育工作的新局面。
二.加強班風建設(shè)
1.安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排,引導(dǎo)學生開展各項實踐活動�;顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,與其它班舉辦一些聯(lián)誼活動。
2.營造向上氛圍
根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
�。�1)制定班級公約、班風,,創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“行為規(guī)范評分表”、“衛(wèi)生角”、“心語心愿”、“我們在這里成長”等文化背景。
(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的'精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
三、具體內(nèi)容安排
9月份, 讓學生盡快適應(yīng)初三的學習與生活. 發(fā)揮黑板報的作用,營造良好的學習氛圍,進入學習和生活的常規(guī)狀態(tài).
10月份,以學校運動會為契機,加強學生的運動量,同時抓好運動會的準備工作,在運動會上傳來佳音,增強學生的凝聚力。
11月份,本月的期中考試是初三第一次大型考試,要求每位學生認真迎考,同時做好總結(jié),并有針對性結(jié)合中考分數(shù)進行比較,并進行一些家訪。
12月份,組織學生做好班級文藝表演工作,讓學生能在表現(xiàn)自身才藝的同時為我們班級取得榮譽,同時也增強了班級凝聚力,提高學生的自信心。
1月份,做好本學期期末考試的各項復(fù)習工作,做好學生的心理輔導(dǎo)工作,班級學生用最好的心態(tài)對待考試,讓學生品嘗沖刺后的喜悅。
教學主任學期工作計劃9
一、重視養(yǎng)成教育:
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,《學校常規(guī)檢查細則》等,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不讓一個學生掉隊
二、加強后進生管理:
面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護每個學生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的'發(fā)展情況。
三、及時了解學情:
準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點、難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
四、家校常溝通:
經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期,一定每月至少與每個學生家長書面溝通一次,電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
五、培養(yǎng)班級干部:
及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,以身作則,樹立自己的威信。讓同學學有榜樣。
教學主任學期工作計劃10
同時,本人作為班主任,應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生,注意在言語上尊重、理解我們的學生,注意對教學成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學化。
進一步強化做人,成長教育,爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。
1、做好學生報名注冊工作,做到心中有數(shù)。注冊登記,是新學期班主任和學生的第一次會面,也是班主任了解學生的一個窗口,通過這項工作,班主任既能了解學生的到校情況,又能了解學生的家庭情況。對于沒有到校的學生,班主任可以及時與學生家長溝通,了解學生的動向,避免因教師、家長、學生之間缺少溝通而造成耽誤學習的情況。另一方面,班主任通過對學生的了解,能掌握對學生進行有針對性教育的第一手資料,有利于班務(wù)工作的順利開展。
2、搞好第一次衛(wèi)生大掃除,拉近與學生的距離。很多老師都認為,校園衛(wèi)生大掃除是學生的事,班主任的.工作是給學生分配勞動任務(wù),監(jiān)督并督促學生及時、認真完成任務(wù)。這種認識本事沒有錯,但他疏遠了師生間的關(guān)系,使班主任有一種高高在上的感覺,不利于建立平等、和諧的師生關(guān)系。有經(jīng)驗的班主任知道這是一個進一步融洽師生關(guān)系的難得機會,因為在勞動中班主任可以與學生有更多的接觸,可以進一步了解學生的假期軼事、生活習慣、個性品質(zhì)、家庭情況等。在學生看來,他們會認為班主任平易近人,而這有利于樹立班主任的威信。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級開展各種活動。在這些活動中,大力推出了新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。
3、開好第一次班會,塑造良好的第一印象。在第一次班會上班主任要對一學期的發(fā)展目標進行規(guī)劃這是班主任的態(tài)度要誠懇,期望要真誠,要求要具體。同時班主任好要利用第一次班會,為學生明確各個階段的發(fā)展目標,切實解決各個階段“是什么、為什么、怎么做”的問題;引導(dǎo)學生從思想深處對自我有一個深刻的認識,鼓勵他們不斷向各自的目標邁進。
4、選好班干部,發(fā)揮班干部的積極能動作用。在班級建設(shè)中,班干部的作用非同一般。因此,班主任在選派辦干部的過程中,要注意充分發(fā)揚民主。為真正選好班干部,班主任還要做好以下幾個工作:第一,摸清學生的情況,對學生要全面了解,包括了解學生的家庭情況;曾從事的班級工作及工作能力;學習、思想情況等;第二,毛遂自薦,實行競聘制,精品學生根據(jù)自身情況,在全體學生面前發(fā)表競聘演講,在班主任的指導(dǎo)下,由學生民主選舉,有利于調(diào)動學生干部工作的主動性和責任感;第三,寬進嚴出,實行試用制,凡有興趣當學生干部的,班主任都應(yīng)該給他們機會,在工作中根據(jù)能力決定任免;第四,多鼓勵,多培訓(xùn),對班干部要多培養(yǎng)其信心和能力,經(jīng)常培訓(xùn)他們怎樣做才能當好班干部。這樣既表明了班主任民主公正管理班級的態(tài)度,更為班集體形成良好的風氣奠定了基礎(chǔ)。
5、搞好第一次考勤工作,保證紀律的嚴明性。有的老師認為,學生過完假期剛到校,有一個適應(yīng)期,需要打幾天“鬧臺”。其實這種認識是錯誤的,如何在最短的時間內(nèi)把學生的心收回到學校,收回到學習上,是衡量一個班主任組織能力大小的重要標尺。開學之際,工作頭緒多,雜亂無章,且經(jīng)過一個假期,有的學生難免行為散漫。為把學生的心及時收回,班主任要及時進行紀律檢查,同時根據(jù)班上的實際情況,擬定《德育評估細則》,在教育過程中做到有規(guī)可依,使教師對學生的教育經(jīng)�;⑾到y(tǒng)化。
教學主任學期工作計劃11
新的學期已經(jīng)開始,又接手了一個畢業(yè)班。面對一個嶄新的班集體,面對一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,我根據(jù)學校制定的德育計劃,制定了本學期的班級工作計劃。
一、思想方面:
以全面提高學生素質(zhì)為目標,以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨,以學生常規(guī)落實為前提,對學生進行習慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我們還要增強學生的集體觀念,強化學生的紀律意識,鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式,向?qū)W生全面介紹學校的管理制度,增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,讓學生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。
二、班風建設(shè):
1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實發(fā)揮班級管理作用。
由于我剛接手這個班,新學期,新氣象,我決定重新改選班委。開學第一天,我讓學生通過民主選舉投票的方式,重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,我都嚴格的進行了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責,同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識,以班干部的行動帶動學生的行動,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。
2、加強學生的自我管理能力,使學生學習有目標,行動有準則。
針對班級的學習和紀律管理,我在班里劃分了紀律小組和學習小組,分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見,共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識,使得他們學習有目標,行動有準則,共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進步,我相信他們有這個能力做好。
三、常規(guī)教育:
學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期以“學習千名行為規(guī)范標兵”為依托,扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處,內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做,使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時,我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手,抓好學生們的'養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動,力求取得好的效果。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。在這個學期里,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人,有集體。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動,對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員,以班級榮譽為榮,時刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻。
四、衛(wèi)生方面:
作為六年級的學生,雖然個子大,有力氣,但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學,就有個別學生想著偷懶,不做值日。針對這種情況,這學期,我采取了以下措施:
1、個人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:全班分成五個衛(wèi)生小組,每天兩個小組打掃衛(wèi)生,一個小組負責教室衛(wèi)生,一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天,兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組,學期末進行獎勵。
五、學習方面:
由于剛接手新班,對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道,每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強,因為它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素。這個學期我打算采取以下措施:
1、多關(guān)心他們的學習和生活。在生活中、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚鼓勵他們,增強他們的自信心。
2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭,學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。
3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系,及時召開家長會,與家長進行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合,力爭達到良好效果。
六、具體安排
九月
1、新學期新打算主題班會
2、教師節(jié)對學生進行尊師教育
3、班級干部競聘選舉
4、對學生進行常規(guī)教育
5、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動
6、電話家訪
7、班干部培訓(xùn)
十月
1、對學生進行愛國主義教育
2、重陽節(jié)對學生進行尊老教育
3、班級優(yōu)秀日記選評
4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會
5、開展三類學生座談會
6、班級干部考核評比
7、古詩積累對抗賽
十一
1、開展我為班級做貢獻主題活動
2、開展群雁齊飛主題活動
3、開展班級作業(yè)評比活動
4、開展動手操作技能準備工作
5、開展學生結(jié)對子活動
6、組織部分學生家長進行家教經(jīng)驗交流
十二
1、組織做好演講、故事比賽準備工作
2、總結(jié)學生結(jié)對子活動
3、期末復(fù)習動員會
4、中下生座談會
5、復(fù)習方法講座
一月
1、組織學生復(fù)習考試
2、各項活動總結(jié)
3、進行期末評比
教學主任學期工作計劃12
轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學年又來到了。接任班主任工作以后,來到教室看到孩子們一個個意氣風發(fā),生機勃勃的樣子,我對今后的工作也充滿了信心。
上一個學期,在任老師的帶領(lǐng)下班集體建設(shè)取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下,基本上形成了良好的學習氛圍,全班形成了一股積極向上的學習風氣。在提高成績的同時,班級的.管理工作也得有條不紊的進行。針對上一學期的班級狀況,這一學期我又有了新的目標。
能否形成一個積極向上,努力學習,團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。特別是三年級,比較特殊,一些學生還處于朦朧階段,因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面,本學期我主要從以下幾方面入手:
一、指導(dǎo)思想
端正學習態(tài)度,改變懶漢作風,建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析
我班有學生63人,通過上學期的要求,培養(yǎng)。此班學生思想素質(zhì)比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。
三、任務(wù)與目標
1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。
2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
3、成立新的班委,明確分工,各負其職。
4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。
5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
四、方法措施
1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導(dǎo)好班干部的工作。
4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。
5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。
五、活動安排
月份,活動內(nèi)容
備注
9月
開學典禮,制定各種計劃,全校家長會,安全教育,養(yǎng)成教育,推普宣傳周。
10月
中青年教師課堂比武,“雙愛好”教育活動,班主任工作培訓(xùn),安全演習。
11月
拔河比賽,“左權(quán)英雄中隊”社會實踐活動,安全演習。
12月
語文朗讀、英語口語抽查、教學評估、迎接市教育局各項檢查。
教學主任學期工作計劃13
一、班級概括
我所帶的班級是__八班,__九班。
經(jīng)過一學期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學端正,遵守學習的。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚�,F(xiàn)馬上將進入下半年,我認為在班級工作上應(yīng)進一步加強和改進。
本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面,使兩個班的形象更有待提高。
二、班級應(yīng)舉行的一些活動
因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應(yīng)上課學好課堂知識,在自習時班委也應(yīng)帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在輕松中感到知識的重要。
1、興趣小組活動
鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調(diào)動同學們學習的積極性。
2、心與心的交流班會
踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復(fù)雜的層面時,同學之間應(yīng)該多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的`“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。
3、創(chuàng)新活動
進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法。
4、班級例會
班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。
5、臨時會議
臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。
6、節(jié)日班會
例如節(jié)、等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日,開展與其有關(guān)的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。
三、根據(jù)這學期的具體工作,我認為下學期的工作基本點有:
1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種豐富自己的知識內(nèi)涵,盡量多的考取資格證書。
2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯(lián)系,共同學生成長進步。
3、不定期的去宿舍檢查,關(guān)心學生的住宿情況,要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關(guān)規(guī)定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。
4、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,明確學習目的。
5、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步。
6、班級衛(wèi)生方面,督促班委做好班級衛(wèi)生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。
7、紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),因此下學期在這各方面應(yīng)該加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自己。
教學主任學期工作計劃14
受學校安排,今年我接手帶寄宿班,雖然從20xx年以來,一直給寄宿班上課,屈指一算已有7年,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可用,但凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,因此計劃如下:
一、抓好落實安全工作。
寄宿生在校時間長,飲食、運動、用電、上下樓梯方面的安全工作極其重要,尤其是上學和回家途中的交通安全,更需要重視。同時,初二學生正值青春期,做好學生的心理疏導(dǎo),從而預(yù)防安全事故的發(fā)生也必不可少。
二、搞好班級文化建設(shè)。
班級管理的最高境界是文化管理,因此搞好小組內(nèi)的文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)、提升班會文化建設(shè)是重要的組成部分。我們準備著手建立閱報欄和圖書角,利用好現(xiàn)有圖書的.基礎(chǔ)上,購置一批新的圖書,進一步為提升班級文化建設(shè)做好物質(zhì)準備。同時,抓住各項征文、演講、慶典和手抄報等活動的契機,豐富寄宿生的在校生活的同時,也促進學生標志性成果的獲得。
三、提升衛(wèi)生清潔工作。
衛(wèi)生清潔雖然不是什么大的工作,但一屋不掃,何以掃天下?這些瑣碎的小事,正是一個班級精神風貌的體現(xiàn)。因此,本學期,結(jié)合寄宿生的特點,我們實行責任到人制度、三衛(wèi)生委員制度和值日活動與個人積分相結(jié)合制度。
四、繼續(xù)深化小組合作學習的開展與研究
1.將10人組改為4~6人組
為了強化小組合作學習的優(yōu)勢,特于期中考試之后對小組劃分進行調(diào)整。首先是將10人組改為4~6人組,參考期中考試的成績,按“S”形分組。
2.“組員組長聘用制”
即由班主任確定組長的人選,再由組長在全班范圍內(nèi)確定組員的人選,按照“NBA”選秀的方式,均衡性別、各科、紀律和勞動。
3.星級小組制
按照各組的小組積分,劃分為“五星級”“四星級”“三星級”直到“準星級”,每組制作星級小組的標志,并在標志上書寫小組各組員的姓名,同時星級小組實行流動管理,每周一評選與學生的思想月評價相掛鉤。
4.小組積分返獎制。
每組按照積分可在周末獲得相應(yīng)的抽獎資格,分值設(shè)定:12到1分不等。
設(shè)定原因:人的成功有許多的因素,但有時,機會與緣分在其中確實占據(jù)了很大的比例,所以,這個環(huán)節(jié)就是為了給后進的同學創(chuàng)造一個展示自己的機會,讓他們也能為自己的小組爭光。
5.小組長述職制
6.小組座次分房制
五、明確獎懲制度,落實中學生守則和宿舍管理制度。
1.小組積分與個人積分相結(jié)合制度。
2.重大違紀行為家長約談制。
3.小組積分頒獎制度。
4.一周七班秀制度。
5.小組積分較差組約談制度。
6.違規(guī)同學VIP專座反省制度。
教學主任學期工作計劃15
一、工作目標
第一學期是高一新生進入學校的第一學期,因此工作的重點落在使學生迅速適應(yīng)高中的教育教學方法,加強對學生的行為規(guī)范教育,以期形成良好的班風。同時,全面落實學校的德育工作主題,貫徹兩綱精神。高一(3)班的學生比較活躍,學習成績在年級中屬中等,所以班級的德育極其重要,它是班級紀律的保證。
二、工作計劃實施細則:
�。ㄒ唬巹�(chuàng)星級集體:
開學初抓行為規(guī)范,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,爭取有一個好的開端。
1、采取值日班長和班委聯(lián)合負責制共同管理班級工作,將一日常規(guī)加以落實,讓學生學會自我管理。每日放學值日班長對班級情況作點評。
2、學生自主管理,安排好值日生。培養(yǎng)學生的責任意識和文明素養(yǎng)。
�。�1)每位同學都有自己的.值日工作崗位,明確職責,恪盡職守。
�。�2)課間及中午有關(guān)同學做好教室保潔。
3、學風建設(shè)
上課專心,積極思維;作業(yè)認真,獨立完成;復(fù)習充分,誠信考試
營造濃郁學習氣氛,端正學風和考風,倡導(dǎo)學生爭創(chuàng)“免監(jiān)考生”。讓學生懂得學習上要多思考,要勤學好問。指導(dǎo)學生掌握有效的學習方法,鼓勵學生交流學習心得,努力提高學習效率。同時鼓勵學生間的互幫互助力求讓后進學生能趕上班級的學習節(jié)奏,力求讓學生在各門學科得到均衡發(fā)展
班主任加強與任課老師的聯(lián)系。及時與家長取得聯(lián)系,形成合力
�。ǘ�、弘揚民族文化,發(fā)揚長征精神
1、弘揚民族文化。利用本學期的重陽節(jié)、中秋節(jié)、冬至節(jié)介紹傳統(tǒng)文化。設(shè)定一系列主題,進行主題班會活動,增強學生對民族文化的認同和自信,不崇洋媚外,熱愛我們的祖國。
2、以紀念長征勝利70周年為契機,開展學“長征精神”系列活動。
3、加強班級文化建設(shè),宣傳、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。
(三)、開展走訪杰出校友的活動。
三、日程安排:
九月:
1、行為規(guī)范教育。
2、利用教師節(jié)開展好尊師重教的宣傳活動。
3、教室布置。
十月:
1、開展學“長征精神”系列活動。
十一月:
1、期中考試的迎考和總結(jié)。
3、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。
十二月:
1、主題班會。
一月:
1、復(fù)習迎考。
2、做個人小結(jié)。
3、制訂新學期計劃。
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