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學校德育教學計劃

時間:2022-06-28 23:13:34 教學計劃 我要投稿
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學校德育教學計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編精心整理的學校德育教學計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校德育教學計劃

學校德育教學計劃1

  德育是學校實施素質教育的重要組成部分,它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。學科德育滲透在智育活動中對學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。為了使自己的學科德育滲透正常進行,落到實處,特制定以下方案:

  一、重視提高在學科教學中的德育滲透意識和現(xiàn)代德育意識。

  學科德育滲透,關鍵是任課教師。要按《小學教育改革和發(fā)展綱要》、《小學德育綱要》的精神和各學科教學大綱的要求,有目的有計劃自覺地“寓德育于學科教學內容和教學過程之中”,必須提高自己的德育滲透意識,全面貫徹國家的教育方針,全面提高學生素質和教育教學質量的意識,現(xiàn)代教育教學方法、技術手段、環(huán)境的意識。為此,要認真學習《小學德育綱要》、《新課程標準》、《小學教育改革和發(fā)展綱要》等。通過學習,使自己從培養(yǎng)跨世紀人才和社會主義建設者、接班人的高度,學科教學是德育工作最有效最經常的地位,來認識學科德育滲透的重要意義,認識現(xiàn)代教學方法、技術手段,優(yōu)化育人環(huán)境,對學科德育滲透的重要作用,統(tǒng)一認識,自覺地有計劃有目標地在教學中加強德育滲透,更好地教書育人。

  二、保證學科德育滲透的正常進行,落到實處。

  1、《小學校德育綱要》指出:學科德育滲透,也是學校德育工作的重要環(huán)節(jié)。為了使學科德育滲透規(guī)范化,我將按階段、分年級,根據(jù)不同年級學生特點,明確對學科德育滲透的要求,并采取相應措施來實施。我是教師,我也就是德育工作者。

  2、圍繞“在學科教學中如何進行德育滲透”進行研討,根據(jù)各年級的特點,找出結合點,使德育滲透具有一定的規(guī)范性和保持經常性。

  3、通過聽課、評課活動,研究滲透的方法、技術手段及其與內容的有機結合,提高德育效果。

  三、注意教學內容的挖掘,培養(yǎng)學生良好的思想品質。

  小學的許多課程都包含著豐富多彩的德育內容,我們應積極深入地挖掘,對小學生實施自覺地、有意識地影響,達到潤物細無聲之效!犊茖W》教學可注意培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義的觀點和方法去認識、改造世界;注意培養(yǎng)學生的勤儉樸素,愛惜勞動成果的優(yōu)良品質;注重培養(yǎng)學生團結、守紀、互助、機智果斷的品質和愛國主義精神。

  四、學科德育滲透要注意加強學生心理素質的訓練。

  學生的學習態(tài)度興趣、情緒情感、求知需要、毅力恒心、自信心、甚至性格,或多或少受到學習方式方法的影響。在一定的`學習方法指導下培養(yǎng)、形成的,而好奇心、求知動機、進取性格、豐富的情感、創(chuàng)新的意向、良好的自我概念和較高的自信心等,都是激勵學生學習的動力因素,是學會學習,學會生活,學會做人的重要因素。在教學過程中,要注意學生良好的心理素質的訓練,“大處著眼,小處入手”,“潤物細無聲”,并持之以恒。

學校德育教學計劃2

  一、指導思想:

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的教育方針。以提高學生的全面素質,特別思想品德素質為目的,加強德育的實踐性來引導、教育學生,通過德育基地活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質。在掌握科學文化知識的同時,具備較強實踐能力、社會適應能力,以適應素質教育的要求。

  二、活動目標:

  1、通過德育基地的活動,培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質。

  2、通過德育基地的活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  三、活動內容:

  1、組織學生參加社區(qū)活動,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、愛學習、愛科學的熱情。

  2、德育處、團委、組織學生去社區(qū)撿白色垃圾,增強環(huán)保意思。

  3、有德育處組織學生到當?shù)伛v軍(技工大隊)參觀學習軍事訓練和內務。

  4、由團委組織學生參觀可口可樂公司。

  二、工作措施

  1、德育處與技工大隊、可口可樂公司簽訂的淤積的協(xié)議書。安排活動時間的內容。

  2、進一步加強陣地建設,努力完善各陣地的規(guī)章制度,努力用好校外德育基地。

  3、各基地負責人應在活動前與基地領導取得聯(lián)系,與各基地領導協(xié)商后,定期組織學生到基地進行參觀學習或實踐活動,使學生受到良好的思想道德、實踐體驗教育。

  4、德育基地活動要有專人負責,活動班級班主任隨隊做好安全工作;鼗顒忧皯獙W生做好教育工作,要求他們保持少先隊員的良好形象,注意文明禮貌,不怕苦不怕累,體現(xiàn)我校良好的學風、校風。

  5、按照德育基地協(xié)議書的.要求,愛護德育基地的各種物品,不得觸模有主要價值的物品和易損壞物品。

  6、德育基地活動期間,指導教師應按照活動的內容,布置學生做好實習記錄,寫活動心得,開展評比活動。期末進行總結,評出表現(xiàn)突出的學生,并進行適當?shù)莫剟睢?/p>

  通過實踐體驗,提高學生“關注社會、關注身邊事物”的意識,培養(yǎng)學生參與社會實踐、進行觀察研究的能力。

學校德育教學計劃3

  教育工作的靈魂,德育為首。只有認真抓好德育工作,完成各項工作,為了做好德育工作特制定本學期計劃如下:

  一、指導思想

  明確德育工作以人格教育為核心,加強公民道德建設,促進青少年的健康成長,將道德教育作為德育的基本內容,將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育入手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育。強化學生的責任感和使命感。努力培養(yǎng)學生的合作精神、負責精神、進取精神、自律精神、人際交往能力。

  二、工作目標:

  面向未來,造就新人。

  三、工作思路:

  1、以學生為本,道德為先,發(fā)展為重,抓好學生的德育工作。

  2、將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育。強化學生的責任感和使命感。

  3、注重學科教育,在生物教學中培養(yǎng)學生的愛國主義精神,熱愛大自然、熱愛生命的精神。

  四、具體工作:

  1、加強德育學習,加強自身建設。

  2、努力提高德育意識,提倡學科、活動、領域互相滲透,學校、家庭、社會全方位有機結合。

  3、班主任素質的`提高是德育成功的基礎,努力使自己成為學生成長的引路人,家庭教育的指導者。

  4、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

  愛國主義教育作為精神文明建設的基礎性工程,始終是教育的主旋律,是學校德育的核心內容,更是歷史賦予我們教育工作者的歷史使命。

  拓寬愛國主義教育的途徑。例如:在講我國珍稀植物時,闡述我國是裸子植物的故鄉(xiāng)等內容,樹立學生的民族自豪感,培養(yǎng)愛國主義熱情。

學校德育教學計劃4

  新的學期開始了,我擔任四年級的班主任。學生各個方面比以前都有了不同的變化,特別是思想思維上都有了一定的轉折。所以,從這學期開始,我的班主任工作要從強化學生思想上下工夫,以養(yǎng)成教育為基準,全面提高學生的綜合素質。結合本學期學校的的德育工作安排,我將我的班級的德育計劃安排如下:

  一、加強常規(guī)教育

  1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀律、衛(wèi)生等工作,提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的'活動,例如:跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動,激發(fā)學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風。

  2、利用班晨會的時間,上好心理健康課、班會、晨會,按照要求認真的備好課、上好課、相關的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結反思,尤其在晨會上,堅持讓學生背誦《小學生日常行為規(guī)范》,提高學生的思想覺悟。在班會上,以安全為主題,對學生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。

  3、抓好課堂紀律,讓學生在一個良好的環(huán)境里學習,培養(yǎng)學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求,使學生在新的學期里,對寫字有一個新的提高。

  4、協(xié)調好各科老師,抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現(xiàn)出的不良情況,及時和任課老師了解,做好學生的思想工作,積極和家長交流,督促學生的學習。重視家庭教育工作,認真的開好每學期的家長會,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生,多和家長溝通聯(lián)系,通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn),使學校和家庭聯(lián)系暢通,步調一致。

  二、配合學校,做好各項工作

  1、以發(fā)表文章的同學為榜樣,激發(fā)同學們的寫作興趣。

  2、本學期繼續(xù)組織好“小學社會綜合實踐活動”,讓學生真正參與活動,體驗勞動,最后寫好實踐日記。組織多種形式鼓勵學生之間互相督促、互相評比,提高德育的實效性。

  3、對于國旗下致詞,利用好機會,給每一個孩子鍛煉的機會。加強訓練,培養(yǎng)學生的自信心。

  4、開學初,抓好隊列廣播操訓練,磨練學生的意志,力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績。

學校德育教學計劃5

  一、指導思想:

  圍繞學校工作計劃,在德育工作部的統(tǒng)領下,結合本年級的實際情況,落實各項日常工作,強化德育常規(guī)管理,深化教學改革,不斷提高教育教學質量。

  二、工作目標:

  1、繼續(xù)強化習慣養(yǎng)成教育,抓反復、反復抓;

  2、做好“控流”工作;

  3、強化班主任隊伍建設,發(fā)揮青年教師的主力作用,把本年級打造成一支踏實肯干,治學嚴謹,團結進取的優(yōu)良工作團隊。

  三、保障措施:

  1、全年級上下齊心協(xié)力,樹立“求真、務實、團結、和諧”的年級工作理念。

  2、充分發(fā)揮本年級教師年輕化的優(yōu)勢,在班級管理和日常教學中勇于創(chuàng)新。

  3、全體教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學生的行為規(guī)范和學習規(guī)范。

  4、定期召開年級會,展開專題調研,廣開言路,群策群力解決問題。

  四、具體做法:

  1、抓好學生教育

  作為剛進入初一年級的新生,要繼續(xù)做好起始工作,做好從小學進入中學的鏈接工作,能讓同學們盡快適應初中學習生活,能適應我校的環(huán)境,老師和學習任務,要讓同學們認真學習并領會我校的“校紀校規(guī)”,從學習品質,日常行為習慣能符合我校的'規(guī)范,能端正學習態(tài)度,明確學習目的,規(guī)范學習行為,在嚴肅學習紀律上下功夫,力爭在本年級形成勤學好問,積極向上,勇于進取的學習氣氛。

  2、抓好班主任和導師工作

  作為學校的一個最基本的單元,班主任工作是核心,一個班級良好學風的養(yǎng)成,一個班級制度的完善,同學們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有莫大聯(lián)系,本年級將繼續(xù)對各班主任嚴格要求,把本年級的11個班級管理好,出先進,出成果。

  同時再輔以導師制,則可以重點解決問題學生的強化教育問題,防止兩極分化,實現(xiàn)年級全面發(fā)展的目標。

  3、抓好德育、衛(wèi)生等常規(guī)工作

  以班級為單元,班主任為核心,抓好學生的平時的德育教育工作,培養(yǎng)同學們的遵紀守法,團結同學,尊敬師大長,努力進取,奉獻愛國的精神,優(yōu)化校園的從文環(huán)境,精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生,學生的“兩操”等工作。

  4、完善和豐富專題活動周

  上學期所開展的語文、英語、數(shù)學以及科技活動周收到了很好的效果和反響,我們將在上學期成功經驗的基礎上,繼續(xù)堅持和完善這一系列特色活動,力爭在激發(fā)學生學習和探索實踐的興趣的基礎上,活躍年級氣氛、豐富年級文化,從而促進學生綜合素質的全面提高。

  本年級將團結每一位教師,講團隊協(xié)作,講樂于奉獻,扎扎實實地把初一年級的工作做好,完成本學期學校安排初一年級教育教學任務。