中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計劃7篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計劃7篇，歡迎大家分享。
中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹學(xué)�！耙磺袨榱藢W(xué)生的成長和發(fā)展”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞課程改革以及高考要求，積極推進教學(xué)創(chuàng)新，打造高效課堂，大力營造規(guī)范有序、公平競爭、和諧進取的教學(xué)氛圍，努力提高教學(xué)服務(wù)與教學(xué)管理水平，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
非畢業(yè)年級在期末市自查考試中成績有較大提高，在新辦四校排名中，所有學(xué)科均分三分之二學(xué)科均分位于前2名；在四校聯(lián)考中爭取8個學(xué)科排名第1名；高三年級在高考中本科上線人數(shù)達到或超過預(yù)定指標(biāo)420人，力爭完成或突破重點指標(biāo)50人。
1.提質(zhì)量：
�。�1）教育管理精細(xì)化、常態(tài)化、長效化；
�。�2）推進高效課堂向智慧課堂提升；
�。�3）完善教學(xué)質(zhì)量評估制度；
�。�4）健全學(xué)教學(xué)督導(dǎo)機制，打造學(xué)科教學(xué)共同體；
�。�5）制定教師梯隊培養(yǎng)計劃，建立名師培養(yǎng)對象，加強名師輻射作用；
�。�6）校本課程建設(shè)。
2.創(chuàng)特色：
智慧管理抓建設(shè)，創(chuàng)新校本課程建設(shè)，努力做到課外活動校本化，課程活動課程化，進一步加大科技創(chuàng)新教育。
3.樹品牌：
加強品牌學(xué)科建設(shè)，開展強師活動，推進教師專業(yè)化發(fā)展，重視名師工程建設(shè)。
三、工作要點：
1.完善教學(xué)管理與評價制度，使教學(xué)工作的管理常態(tài)化、規(guī)范化、精細(xì)化，進一步完善教學(xué)質(zhì)量評價制度；
2.提高年級、教研組教學(xué)管理水平，形成良好的教風(fēng)、級風(fēng)；
3.穩(wěn)步推進高三備考工作，及時調(diào)整每個階段的備考策略，最大限度地提高成績；
4.抓緊抓好非畢業(yè)年級的教學(xué)，確保階段性教學(xué)目標(biāo)能夠落實完成；
5.狠抓教師隊伍建設(shè)，全面促進教師的專業(yè)發(fā)展推進名師工程建設(shè)；
6.開發(fā)校本教材，創(chuàng)新校本課程建設(shè)，大力推動教學(xué)研究，不斷提升課堂教學(xué)的實效性，推進高效課堂向智慧課堂提升；
7.推進課外活動校本化和社團活動課程化，積極開展學(xué)生培優(yōu)、補差和各種第二課堂活動，力爭學(xué)科競賽出好成績，科技創(chuàng)新出新成果，體育、藝術(shù)出尖子，素質(zhì)培養(yǎng)出亮點；
8.完善教學(xué)保障條件，提高教學(xué)服務(wù)水平，優(yōu)化教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
四、具體措施：
1、積極推進高效課堂建設(shè)，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量
（1）全面貫徹學(xué)�！熬�、簡、趣、知、會、實”六字教學(xué)理念，堅持以學(xué)定教，以學(xué)評教；
�。�2）重視課程資源的建設(shè)。一是發(fā)揮錄播室的功能，做好精品課例的開發(fā)，二是引進一些先進的教育資源平臺；
�。�3）繼續(xù)加強對課堂的督導(dǎo)。對教學(xué)存在問題和困難的教師進行指導(dǎo)和幫扶；
（4）繼續(xù)加強教務(wù)處對課堂教學(xué)巡查，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效果；
�。�5）實施名師（模范、骨干教師）示范引領(lǐng)項目研究，組織高級研修活動，建立項目引領(lǐng)機制，搭建有效的交流平臺，發(fā)揮名師的引領(lǐng)示范作用，促進教學(xué)質(zhì)量提高；
�。�6）做好校本教材出版和修訂，實現(xiàn)課堂教學(xué)“減負(fù)增效”；
2、加大年級組對教學(xué)的管理力度
�。�1）年級抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的級風(fēng)和班風(fēng)；
（2）年級同時抓好對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使之形成濃厚的學(xué)風(fēng)；
�。�3）年級加強對優(yōu)生管理，落實目標(biāo)責(zé)任制，爭取完成制定的考試目標(biāo)；
�。�4）年級通過學(xué)生管理平臺，隨時掌握學(xué)生在校動態(tài)表現(xiàn)，同時保持與家庭聯(lián)系；
�。�5）年級還要通過備課組，對年級的教學(xué)進行調(diào)控，加大對教學(xué)的管理力度；
�。�6）年級提前做好假期規(guī)劃，精細(xì)化管理學(xué)生作業(yè)，跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
3、規(guī)范各項教學(xué)常規(guī)管理
�。�1）確保早讀、語文閱讀課、英語聽說訓(xùn)練課的質(zhì)量，教師落班跟蹤輔導(dǎo)，備課組長直接負(fù)責(zé)，教研組長、年級組長也負(fù)有管理責(zé)任；
�。�2）要突出晚修的輔導(dǎo)功能，提倡個別輔導(dǎo)，減少集體輔導(dǎo)；
�。�3）周六上午的自習(xí)要加強管理。具體由年級組長和值日行政共同管理；
（4）確保命題的質(zhì)量。教齡兩年以內(nèi)不能參與高一、高二月考及期中考試的.命題，沒有高三教學(xué)經(jīng)歷的老師不能參與高三月考及期中考試的命題；
�。�5）完善公開課制度。全體老師每人每學(xué)期至少承擔(dān)1節(jié)公開課（教研組或備課組）；高三級每科每周至少有1節(jié)研討課；高一、高二語文、數(shù)學(xué)、英語每周至少1節(jié)，其它學(xué)科每兩周至少1節(jié)研討課；尤其模范教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手每學(xué)期至少承擔(dān)一節(jié)公開課（教研組）；
�。�6）教案管理。分課時備課；每學(xué)期教研組自查2次，教務(wù)處檢查2次，結(jié)果計入教師業(yè)務(wù)檔案；
（7）作業(yè)要求。堅持“有發(fā)必收，有練必批，先改后評，有錯必糾”十六字方針；作業(yè)的布置要少而精，突出質(zhì)量；
�。�8）工作制度。全體教職工要按時到崗；年級組、教研組及學(xué)校各種會議要簽到；嚴(yán)格執(zhí)行請假制度；
�。�9）培優(yōu)工作。按照學(xué)科類、科技類、社團類，成立各種第二課堂興趣小組，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力；
�。�10）落實學(xué)校對高三各項工作的要求，切實抓好高三復(fù)習(xí)備考工作。
4、重視和加強青年教師的培養(yǎng)工作。
堅持搞好“青藍(lán)工程”，辦好“篤行學(xué)堂”。通過名師工作室領(lǐng)銜、學(xué)科帶頭人研修、骨干教師培訓(xùn)等渠道，培養(yǎng)一支金字塔型的教育教學(xué)領(lǐng)軍團隊，激勵有潛能的各層次教師抓住機遇發(fā)展自己，實現(xiàn)“讓教師與學(xué)校共同發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長”。
5、重視和加強教育科研工作
�。�1）引導(dǎo)教師積極開展教育科研工作。學(xué)校已經(jīng)有19個課題獲得市級立項，2個課題獲得省級立項。除語文和信息學(xué)科外，一個學(xué)科至少一個課題，通過這些課題的研究，強化教師的科研意識，推動學(xué)校的教育科研工作；
（2）為教而研，以研促教。促進科研成果的轉(zhuǎn)化，以教育科研促進教育教學(xué)，以教育科研促進教育教學(xué)改革，以教育科研提高教師隊伍素質(zhì)，從而提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平；
（3）拓展深度教研方式，探索校際教研聯(lián)教評課機制，提升課堂教學(xué)質(zhì)量；
�。�4）加強學(xué)科建設(shè)，增強教研優(yōu)勢和實效。加強語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)性學(xué)科的建設(shè)，突出體育藝術(shù)特色，形成優(yōu)勢，打造品牌。同時，進一步加強其它各學(xué)科的建設(shè)，建立起基于備課組和教研組的學(xué)習(xí)型組織，提高學(xué)科的競爭力；
�。�5）我校是市“高效課堂工程建設(shè)”實驗學(xué)校，將在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開拓進取，不斷探索，把教育科研工作不斷引向深入。
6、以評促建，以評促改，以評促學(xué)校發(fā)展，以申報省一級學(xué)校評估為契機，加強教學(xué)建設(shè)，深化教學(xué)改革，強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
7、重視和加強師德師風(fēng)建設(shè)
（1）在全校大力弘揚先進模范的事跡，營造先進更先進，后進趕先進的良好校園文化；
（2）逐步加大工作量、承擔(dān)班主任工作等在績效工資中的權(quán)重。
8.提高服務(wù)質(zhì)量
（1）進一步強化教輔人員“熱情服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念，使得服務(wù)作風(fēng)、服務(wù)水平，服務(wù)質(zhì)量更上一個臺階；
�。�2）教務(wù)室負(fù)責(zé)的各項工作要更加精細(xì)化。文件傳送、通知發(fā)放、信息發(fā)送、資料收集、考試組織、課表安排、活動檢查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等工作，要及時、準(zhǔn)確、有序、高效；
�。�3）信息組要對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)進行科學(xué)地規(guī)劃和維護，確保網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備安全暢通，不影響教學(xué)。另外對學(xué)校的網(wǎng)站要加快更新，使之功能更全，信息量更足，界面更時尚美觀，使用更方便；督促、指導(dǎo)各學(xué)科網(wǎng)站的建設(shè)和更新；
�。�4）實驗室、電教室要給學(xué)科教學(xué)提供及時到位、舒適優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。要布置好功能室的環(huán)境，管理好功能室的設(shè)施，特別要配合師生安全地使用功能室；
�。�5）圖書館要協(xié)調(diào)好各部門的工作，從環(huán)境上、圖書質(zhì)量上、服務(wù)態(tài)度上，吸引更多的師生進館閱讀。
中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計劃 篇2
一、工作思路
一個中心，兩個提高，三個加強
1、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展；
2、兩個提高：提高教師日常工作的規(guī)范性；提高教研組工作的規(guī)范性。
3、三個加強：加強教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控；加強教研組的聽評課活動；加強青年教師隊伍建設(shè)。
二、工作重點及主要措施
�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)管理，努力推進教學(xué)常規(guī)管理科學(xué)化和規(guī)范化
1、做好教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)與監(jiān)控：
�。�1）備課：要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，備課組認(rèn)真落實每周一次集體備課；
�。�2）教案編寫與檢查：
�、傩＜壱陨瞎歉山處熀�40歲以上教師，教案編寫突出實效性；
�、�40歲以下教師教案編寫要求完整性。
③每月末由教研組長查驗、評價、簽字。
�。�3）課堂教學(xué)：本學(xué)期教學(xué)處將加大隨機檢查和過程量化的'力度，加大隨機聽課力度。
�、賴�(yán)格落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂制度。校領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)期聽課不少于40節(jié)；教學(xué)主管干部聽、評課不少于60節(jié)。
�、诮萄薪M長聽、評課每月不少于5節(jié)，學(xué)期聽、評課不少于20節(jié)；備課組長每月聽、評課不少于3節(jié)，學(xué)期聽、評課不少于15節(jié)；教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)；三年及三年以下教齡的青年教師每周聽課不少于2節(jié)。
�、坶_學(xué)第一周，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于8節(jié)，教研組長不少于5節(jié)，備課組長不少于2節(jié)。同時教研組、備課組將聽課情況以文本方式與教學(xué)處進行交流。
④平時聽課教學(xué)處、教研組以追蹤聽課為主，對教研組中教學(xué)實力較弱或班級成績靠后的任課教師采取連續(xù)聽課、評課的方式，提高該教師的課堂教學(xué)能力，每星期聽課1次，連續(xù)聽課4次，聽課同時進行教案檢查和作業(yè)批改的調(diào)查。
�。�4）作業(yè)檢查：針對學(xué)生差異，教師要精心選擇和設(shè)計作業(yè)，布置作業(yè)量適度、體現(xiàn)難易層次，堅持有發(fā)必收、有收必判、有判必評、有錯必糾。本學(xué)期至少抽查一次學(xué)生作業(yè)。
2、繼續(xù)推進教研組建設(shè)，提高教研組工作的規(guī)范性和實效性
（1）教研組活動定時間、定地點、定主題。
�。�2）教研組活動突出實效性和針對性
�。�3）本學(xué)期教研組重點開展中考研究
�。�4）教研組長每學(xué)期每年級至少參加一次備課組活動，指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)
3、重視制度建設(shè)，進一步加強和完善教學(xué)管理相關(guān)制度，從而規(guī)范教學(xué)管理。
�。ǘ┡I造教學(xué)研究氛圍，以科研促發(fā)展
1、積極開展教育研究資助計劃；
2、積極開展校本研訓(xùn)，加強教師隊伍建設(shè)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
�。�1）中考研究之一（近三年中考題考試，中考科目全體教師）
�。�2）骨干教師觀摩研討課、說課、評課；
�。�3）開展教科研專題研究，突出研為學(xué)用，努力把問題轉(zhuǎn)化為課題。
�。�4）啟動青年教師培訓(xùn)班。
（三）常規(guī)管理
1、積極加強初三中考備考工作。
�。�1）開學(xué)第一周，召開初三期末成績分析會；
�。�2）初三分層學(xué)生、家長會；
（3）初三中考倒計時100天誓師大會；
�。�4）初三一模、二模考試及成績分析、問題應(yīng)對；
�。�5）初三中考考務(wù)。
2、加強教務(wù)常規(guī)檢查。
3、組織月考、期中考試等。
2、認(rèn)真作好初一新生招生工作。
三、工作進程
月份
工作時間
工作內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
備注
二月
2月21日
教研組長會
莊華馬玉玲
2月22————28日
初三中考網(wǎng)上報名
鄭秀娟
2月26日
初三期末成績分析會
莊華馬玉玲
三月
3月1日
教師教學(xué)手冊
鄭秀娟
教研組、備課組計劃上交
馬玉玲
教研組、備課組總結(jié)上交
馬玉玲
3月8—12日
青年教師培訓(xùn)班啟動
教學(xué)處、政教處
3月22—26日
中考試題測試
莊華馬玉玲
中考科目教師參加
3月29日
教師上交教案
教研組長
請務(wù)必在當(dāng)天中午12：00前上交
四月
4月19日—23日
骨干教師示范課、說課、評課
莊華馬玉玲
4月26日
教師上交教案
教研組長
請務(wù)必在當(dāng)天中午12：00前上交
4月26—30日
期中考試
莊華馬玉玲
五月
初三一模
莊華馬玉玲
初三一模分析會
莊華馬玉玲
初三學(xué)生會、家長會
5月31日
教師上交教案
教研組長
請務(wù)必在當(dāng)天中午12：00前上交
六月
初三二模
馬玉玲
6月21—————22
期末考試
馬玉玲
6月24—————26
初三中考
馬玉玲、譚淼
中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，落實《xx省普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》及《xx省省級教學(xué)示范學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》，以“以人為本，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為宗旨，以全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以深入推進課程改革，提升研究水平為重點，強化管理水平，團結(jié)合作，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
1、嚴(yán)控學(xué)生輟學(xué)，做好促尖、保優(yōu)、推邊、轉(zhuǎn)差工作。
2、加強教學(xué)過程管理，搞好校本教研，發(fā)揮教學(xué)評價的導(dǎo)向功能，開展“省教學(xué)示范學(xué)�！眲�(chuàng)建、“教育教學(xué)質(zhì)量管理效益年”活動，迎接縣、鄉(xiāng)教學(xué)視導(dǎo)，力爭縣視導(dǎo)進入全縣前三名。
3、搞好課堂教學(xué)，加強教學(xué)研究，開展“課堂教學(xué)改革年”活動，評選鄉(xiāng)教學(xué)能手、課改先進個人、學(xué)科優(yōu)秀教師。
4、增強團結(jié)、合作意識，強化集體備課，評選鄉(xiāng)優(yōu)秀教研組長、備課組長。
5、搞好課題研究，提高研究質(zhì)量。
6、強化教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。
7、重視教學(xué)經(jīng)驗、心得體會的總結(jié)，召開新授課、復(fù)習(xí)課經(jīng)驗交流會。
8、加強功能室管理，全面迎接省、市督導(dǎo)檢查。
9、加強語文、英語學(xué)科的閱讀、寫作教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的用字規(guī)范意識，舉行作文、英語口語比賽。
10、強化藝體工作，舉行春季田徑運動會，力爭縣春運會進入全縣前三名。
11、開展好與新課改相同步的校本培訓(xùn)活動，爭創(chuàng)縣“校本培訓(xùn)示范學(xué)�！被顒印�
12、加強畢業(yè)班工作，集思廣益搞好學(xué)科復(fù)習(xí)，做好調(diào)研、模擬、優(yōu)秀生選拔考試工作。
13、認(rèn)真組織好期中、期末、月考及部分學(xué)科知識競賽，搞好反思與評價。
14、全面推廣師生說普通話工作，使普通話成為校園語言，參加上級組織的普通話達標(biāo)考試，爭創(chuàng)縣“普通話示范學(xué)�！被顒�。
三、工作措施
1、加強推廣語言文字工作，增創(chuàng)縣“普通話示范學(xué)校”。
語言文字工作是教師教育教學(xué)基本功之一。市教育局規(guī)定，從XX年年開始，普通話達不到國家規(guī)定者，不等晉升高一級教師職稱。為此，學(xué)校要求，一定要使普通話成為我校的校園語言，全體師生寫規(guī)范字。普通話達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為：①語文教師二級甲等以上（87分以上）；②其他學(xué)科教師二級乙等以上（80分以上）。普通話證書有效期為5年。
2、強化健康教育工作。
健康教育包括心理健康和身體健康教育。學(xué)生時期，重點進行青春期教育，為預(yù)防杜絕病原，樹立正確的人生觀、價值觀打好基礎(chǔ)。醫(yī)務(wù)室和年級組結(jié)合，圓滿完成“換水游戲”。減輕歧視、消除恐懼、付諸行動、相互關(guān)愛、共享生命。
1、深化課程改革，搞好校本培訓(xùn)，更新教學(xué)理念，強化教學(xué)基本功。
本學(xué)期為新課改第一輪次的最后階段，教研組、備課組及不同備課組之間，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，查找問題和不足，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為進入課改第二輪次積淀“財富”。
(1)做研究之師。本學(xué)期，要在縣、鄉(xiāng)兩級教育教研部門的領(lǐng)導(dǎo)下，進一步建立健全新課程背景下的常規(guī)管理、校本教研、資源開發(fā)、教學(xué)評價等一系列的教育教學(xué)管理制度，構(gòu)建育人模式，推進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)化，做好研訓(xùn)一體化，用制度引領(lǐng)教育教學(xué)。任課教師要通過現(xiàn)有基礎(chǔ)上的不斷學(xué)習(xí)，接受新的信息，實現(xiàn)自身價值的提升與創(chuàng)新，來消除“職業(yè)疲倦感”。育人管理，要強化學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在“重德行、全人格、謀成材、求成人”上下工夫。通過轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方式、興趣教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。做好教研重心下移，學(xué)科組及不同學(xué)科組之間要強化信息交流與評價，搞好教學(xué)反思。只有反思，才能修正不足、完善自我；只有反思，才能取長補短、不斷進步；只有反思，才能不斷突破、創(chuàng)造輝煌。
(2)做思想之師�！搬t(yī)德如何，一日之內(nèi)見生死；師德如何，百年之間見盛衰”。要做思想之師，就必須不斷學(xué)習(xí)，提升自己的教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀、評價觀、人才觀、課程觀、科研觀、學(xué)習(xí)觀、職業(yè)觀。在教育教學(xué)中，要“授之以漁”，幫助學(xué)生開闊視野，注重能力培養(yǎng)，讓學(xué)生全面發(fā)展。要用優(yōu)秀的習(xí)慣、品格、行為、成功經(jīng)驗給學(xué)生樹立榜樣，實現(xiàn)教師的最大權(quán)威。教師的最大權(quán)威就是贏得學(xué)生的尊重、信任與愛戴，教師的權(quán)威不是靠教師表達出來的，而是在與學(xué)生的共同活動中被“公認(rèn)”而形成的。教師要牢記：用力做頂多合格、用心做才能優(yōu)秀。
2、以課堂教學(xué)為主陣地，加強教學(xué)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)功能室管理上檔次。學(xué)籍檔案室管理人員，每周至少兩次檢查班級人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，若有外流學(xué)生及時做好轉(zhuǎn)學(xué)工作。理、化、生、音、體、美、勞、地、數(shù)、微機室、多媒體教室管理人員，要保管好財物，服務(wù)好任課教師。
(2)課堂教學(xué)是展示教師魅力的平臺。對教師而言，一節(jié)成功的課的標(biāo)準(zhǔn)是：引人入勝的開頭，環(huán)環(huán)相扣的推進，漸入佳境的高潮，耐人尋味的結(jié)束，學(xué)生情緒高漲，課堂氣氛熱烈，師生心曠神怡。在一節(jié)課中，教師要以其誨人不倦的精神，條理清晰的`講解，旁征博引的闡述，精辟幽默的語言，干凈利落的板書，瀟灑大方的教態(tài)，去引導(dǎo)一個個生動活潑、充滿稚氣、渴望求知的學(xué)生叩響科學(xué)的大門，步入知識的殿堂，使教學(xué)過程顯示出生機勃勃的內(nèi)在魅力。評價課堂教學(xué)，要努力實現(xiàn)關(guān)注“教”到關(guān)注“學(xué)”的轉(zhuǎn)變。關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”，要弘揚學(xué)生的個性，鼓勵學(xué)生敢想、敢問、敢說、敢做，盡情釋放自我，在學(xué)習(xí)中思考，在體驗中感悟，在活動中升華，增強課堂效益。
(3)過程管理，體現(xiàn)“嚴(yán)、細(xì)、實、恒”的原則。依據(jù)《山東省普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》及《山東省省級教學(xué)示范學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞“一個中心”，抓好“八個環(huán)節(jié)”，做好“七方面工作”。即圍繞“育人為本，提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個中心，抓好計劃、備課、上課、作業(yè)、單元測試、試卷分析、自習(xí)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)檢查等八個環(huán)節(jié)。七方面工作主要有：教學(xué)思想、教學(xué)管理、教學(xué)水平、師資建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)研究、學(xué)生管理。它是縣教學(xué)視導(dǎo)的主要內(nèi)容，是我校教育教學(xué)的工作指南。同時，加大對常規(guī)教學(xué)檢查力度，各項檢查要有記錄、有評定，以分量化，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。凡縣教學(xué)視導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)提出的有問題的教師，取消當(dāng)年的一切評優(yōu)資格。
(4)加強教師隊伍建設(shè)。我校現(xiàn)有市骨干教師兩名、教學(xué)能手一名，但“泰山名師”、縣以上“教壇英才”、“教學(xué)新星”、“學(xué)科帶頭人”等還是空白。我們要抓住機遇，不斷完善教育教學(xué)評價制度，改進工作方法，力爭20xx年實現(xiàn)我校教師素質(zhì)的大飛躍。
(5)抓好教學(xué)研究工作，做到教學(xué)相長。教學(xué)研究包括常規(guī)教研和教育科研，教研重點進一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上來。關(guān)注學(xué)生的思想品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)發(fā)展，落實“以學(xué)定教”，促進學(xué)生的最大發(fā)展，加強對典型教學(xué)案例的研究，提高教研的針對性和實效性。學(xué)期初，教研組長要制定本組教研活動工作計劃，備課組長要做好集體備課具體分工，任課教師要寫出授課計劃。各項計劃的制定，都要在研究新課程、新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，同步進行。集體備課要突出實效，學(xué)科組老師、不同學(xué)科老師及個人都要隨時進行“三維目標(biāo)”、重難點、考點、教法、學(xué)法、習(xí)題設(shè)計、學(xué)生活動等方面的研究，共享研究成果。集體備課要定時間、定內(nèi)容，落實好“個人研究——集體研究——分享充實——生成完善——反思提高”五步驟，博采眾人之長，攻破教學(xué)難關(guān)。聽評課活動要貫穿于學(xué)期始終。主要有學(xué)科組相互聽評課、青年教師的匯報課、優(yōu)秀教師的研討課、優(yōu)質(zhì)課獲得者的公開課。本學(xué)期，教導(dǎo)處將組織鄉(xiāng)教學(xué)能手、學(xué)科優(yōu)秀教師、課改先進個人、優(yōu)秀課改教案案例分析、優(yōu)秀教研組長（備課組長）等評選活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文，組織復(fù)習(xí)課、新授課經(jīng)驗交流會。課題研究教師要不斷召集小組成員，進行過程、資料、效果的交流，并及時寫好活動總結(jié)。以上活動的目的，旨在促進合作交流，實現(xiàn)教學(xué)思想、教學(xué)過程、教學(xué)資源的大融合。
(6)組織好各類考試，做好試卷評價，抓好畢業(yè)班工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處將組織初一、初二年級月考、期中和期末考試、初三年級優(yōu)秀生選拔及市調(diào)研考試、體育中考、實驗技能考試、部分學(xué)科知識競賽，并及時做好試卷的評價工作。畢業(yè)班老師，要在復(fù)習(xí)課、講評課上下功夫，要關(guān)注中考的新特點、新變化，積極利用各種信息渠道，正確把握課程改革的方向，要將課程改革思想“滲透在備課上、體現(xiàn)在課堂上、落實在訓(xùn)練中”，使學(xué)生以飽滿的熱情、旺盛的精力、冷靜的心態(tài)、堅定的信念迎接中考。
(7)抓好養(yǎng)成教育，營造書香校園。本學(xué)期將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書、說話、寫字、思考、討論、閱讀、觀察、歸納、反思、科學(xué)探究、認(rèn)真獨立完成作業(yè)、好學(xué)、樂學(xué)及珍惜學(xué)習(xí)成果的好習(xí)慣。語文學(xué)科創(chuàng)辦《春蕾》文學(xué)社，教學(xué)專欄重點展覽學(xué)生的優(yōu)秀作文、手抄報及美術(shù)作品。學(xué)校圖書室向師生全天開放。學(xué)生都要建立讀書筆記。教導(dǎo)處將組織作文比賽及英語口語比賽。
(8)抓好“活動課”，輔導(dǎo)好藝體特長生。各學(xué)科要成立學(xué)習(xí)興趣小組，保證按時活動，輔導(dǎo)教師要及時到位指導(dǎo)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。藝體學(xué)科教師，課外活動時間，按考點要及時指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生，使學(xué)生在三個月之內(nèi)，本身素質(zhì)有明顯提高。體育教師及初三班主任，每天課間操時間、課外活動、早讀前30分鐘要督促學(xué)生訓(xùn)練中考體育項目。理化生學(xué)科教師，根據(jù)新課程特點和縣實驗技能考題要求，把握實驗步驟，在關(guān)鍵步驟上予以指導(dǎo)，重點培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作、觀察及發(fā)散思維、創(chuàng)新能力。微機教師，結(jié)合新課程及考試題目進行針對性的訓(xùn)練。多媒體教師，要管理到位、服務(wù)到位。體育活動室（乒乓球）管理人員，要保證室內(nèi)衛(wèi)生整潔并愛護好公物。
學(xué)校最重要的不是教學(xué)，而是育人，不僅僅是將學(xué)生的教學(xué)學(xué)習(xí)成績提上去，還要把學(xué)生的思想素質(zhì)提上去。不能只有學(xué)術(shù)人才，還要有愛國的學(xué)術(shù)人才，那樣的教育才是真正的好的教育，要是我們教育出一些高水平知識分子，而他們的細(xì)細(xì)素質(zhì)卻很差，那樣我們的教育還是失敗的教育！
在今后的教學(xué)中，我們要繼續(xù)的努力工作下去，實現(xiàn)我們學(xué)校教學(xué)成績和思想素質(zhì)的雙豐收！
中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)教育局、區(qū)教研室和學(xué)校校長室的要求為指導(dǎo)，切實抓好分管的各項工作，在第一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，提高管理水平，提高工作效率。
二、工作目標(biāo)
1、集中目標(biāo)，加強校內(nèi)教研實踐和視導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、領(lǐng)會新靜安教育的各項精神。
三、具體工作
1、各教研組、年級組認(rèn)真分析教學(xué)質(zhì)量，找出影響教學(xué)質(zhì)量的.各方面原因，把它作為本學(xué)期的教研目標(biāo)，通過組里的教研實踐，采取相應(yīng)措施，逐步解決問題，教研實踐結(jié)果納入學(xué)期考核。
2、對初中的極差生和高中的臨界生進行個別分析，挖掘潛力，突破該人群的教學(xué)質(zhì)量。
3、根據(jù)實際情況，組織進行校內(nèi)教學(xué)視導(dǎo)，加強對教學(xué)質(zhì)量相對薄弱班級的分析、研討和整改。
4、加強對各項教學(xué)常規(guī)的抽查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時跟進調(diào)整，探討對違反教學(xué)常規(guī)制度的處罰措施。
5、校本作業(yè)要日趨完善。
6、開展各種形式的學(xué)科教學(xué)活動，力求有新意、有效益，調(diào)動師生的教學(xué)積極性。
7、嘗試舉辦教學(xué)研討沙龍，搭建教師之間互相交流的平臺。
8、利用市級專業(yè)團隊的資源，強化對初三年級數(shù)學(xué)和英語學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)，并在一定條件下向其他年級輻射。
9、對高三年級做好升學(xué)指導(dǎo)工作，落實到每個學(xué)生。
10、積極探索高中研究型課程的教學(xué)。
11、積累特色課程的相關(guān)教學(xué)資料。
12、做好師資招聘、師資培訓(xùn)、語言文字、實驗室和閱覽室建設(shè)等工作。
13、積極通過各種途徑了解教育的新信息，學(xué)習(xí)教育的新方法，拓展教育的新思路。
中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色的辦學(xué)理念，進一步加強教學(xué)管理。以評價為導(dǎo)向，以發(fā)展為動力，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路抓好重點工作，認(rèn)真做好本學(xué)期疫情影響下的教學(xué)工作。
二、本學(xué)期工作思路
1.以疫情延期開學(xué)線上教學(xué)為切入點，提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力，加強對教師信息技術(shù)教育手段的滲透，深化教師培訓(xùn)，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。建設(shè)一支學(xué)者型、專家型、奮進型的教師隊伍。
2.本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。
3.以課堂教學(xué)競賽為載體扎實推進青年教師的培養(yǎng)。
三、工作內(nèi)容和措施
（一）落實延期開學(xué)線上教學(xué)的質(zhì)量檢測
1.教導(dǎo)處要認(rèn)真做好寒假學(xué)業(yè)檢查，尋取自下而上的方法，對寒假學(xué)業(yè)檢測質(zhì)量進行全面詳細(xì)分析，開學(xué)初通過線上教學(xué)調(diào)查統(tǒng)計形成線上教學(xué)調(diào)查報告，對教師的教學(xué)過程進行考核，對教學(xué)效果進行測評，對成績優(yōu)秀，敬業(yè)愛崗的教師進行表彰。通過檢測考試等方式檢查和鞏固學(xué)生假期研學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。
2.總結(jié)延期開學(xué)線上授課經(jīng)驗，推動全體教師多媒體教學(xué)手段和互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)技術(shù)的提升。
3. 根據(jù)省教育廳課程計劃，制訂合理、科學(xué)的課程實施計劃，包括課程門類、課時分配、周課程表，及時調(diào)整因延期開學(xué)影響下的全校作息時間表、校歷，保證新學(xué)期各項教學(xué)任務(wù)圓滿完成。
(二)加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1.重視教研工作，扎實開展教研活動，努力提高課堂教學(xué)水平。
�。�1）明確教研組長，備課組長職責(zé)，積極開展以教研組為先導(dǎo)的校本教研，針對教育教學(xué)中存在的問題，每個教研組每學(xué)期確定二至三個課題作為重點，開展專題研究。
�。�2）要有目的、有計劃地組織教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究和培訓(xùn)，促進教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革，組織管理人員進行信息化管理培訓(xùn)，提高學(xué)校信息化管理水平。
（3）逐步建立健全、科學(xué)、合理的教師評價機制和教師業(yè)務(wù)檔案，教導(dǎo)處和教研室完善《市酒鋼三中教育教研成果獎勵辦法》，充分調(diào)動教師的教科研積極性。
�。�4）積極開展課題研究，要結(jié)合我校學(xué)生實際，圍繞高效課堂和有效策略，從總結(jié)經(jīng)驗和解決問題出發(fā)，確立以學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)方面的課題，制定課題實施方案。課題的研究。
�。�5）切實加強教師培訓(xùn)，搞好校本教研，提升教師實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力和水平。學(xué)校繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓(xùn)及學(xué)校的學(xué)科教研活動，加強集體備課，做到在實踐中改進，在反思中總結(jié)，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進一步提高。學(xué)校將進一步為教師提供形式多樣的線上線下學(xué)習(xí)和觀摩的機會，促進教師專業(yè)化水平的'不斷提高。
2. 落實教學(xué)常規(guī)要求。
(1)教導(dǎo)處要在指導(dǎo)和服務(wù)各年級教育、教學(xué)工作上下大功夫，圍繞教學(xué)這個中心把工作做實做細(xì)。提前下發(fā)課本、教材，及時總結(jié)檢查寒假研修報告，召開各年級教研組長、年級主任會，安排好本學(xué)期教學(xué)工作，期中考試后召開各年級教學(xué)總結(jié)會，總結(jié)得失、提出對策；妥善處理好因疫情不能按時返崗、請假教師的工作調(diào)課以及教學(xué)資料試卷的印刷。
(2)落實教學(xué)常規(guī)，加強教學(xué)檢查。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，加強教學(xué)過程管理。本學(xué)期本著從嚴(yán)、從細(xì)、抓過程、重落實的原則做好各項教學(xué)檢查工作，保證教學(xué)過程能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制度，出現(xiàn)問題能及時得到解決。首先是加強值周領(lǐng)導(dǎo)的日常安全檢查和巡課，做到及時督促；其次堅持教導(dǎo)處的《巡課制度》，認(rèn)真做好課堂教學(xué)常規(guī)檢查，嚴(yán)格執(zhí)行“五不準(zhǔn)”“五必須”。通過巡查課表、巡查課堂、巡查自習(xí)，加強課堂教學(xué)的管理，改變學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對發(fā)現(xiàn)的問題能及時反饋、及時解決，突出問題及時匯報，每周檢查結(jié)果及時匯總上報。其次是搞好期中、期末兩次各年級教學(xué)大檢查，力爭使檢查全面、深入、客觀，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，督促整改。
3.抓實高三年級高考復(fù)習(xí)
�。�1）發(fā)揮高考研究小組的作用，在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上積極組織高考研究小組進行20xx年高考二輪復(fù)習(xí)與應(yīng)考措施研究和創(chuàng)新，對新高考的試題命題方向和高考信息的研究和搜集，命制高質(zhì)量的高考模擬試題，彌補延期開學(xué)造成的損失。
�。�2）安排好高三復(fù)習(xí)備考及高考相關(guān)工作。開學(xué)初要協(xié)同高三年級組規(guī)劃好全學(xué)期的復(fù)習(xí)備考工作，科學(xué)地安排復(fù)習(xí)備考的幾個階段及備考方案，組織好每周一測的組題、監(jiān)考、改卷、講評工作，及時提供各地備考資料和信息，組織好模擬考試及質(zhì)量分析總結(jié)工作，組織好高考體檢工作；策劃好臨考前的各學(xué)科考前輔導(dǎo)，精心組織好高考工作；組織好教師指導(dǎo)學(xué)生估分和填報志愿，組織教導(dǎo)干事和班主任建好考生檔案并及時上傳高考相關(guān)電子檔案及資料；組織好網(wǎng)上填報自愿工作；安排好軍校生、公安院校類考生的政審、體檢工作，確保高考整個過程不出現(xiàn)任何紕漏。
4.加強學(xué)科競賽的組織管理工作。
加強對“五大”學(xué)科競賽輔導(dǎo)的管理，做到定輔導(dǎo)計劃、定時間、定地點、定競賽輔導(dǎo)用書、定輔導(dǎo)教師、定講座專題。明確教研組長是各學(xué)科競賽的第一責(zé)任人，落實由教研組長牽頭各年段的備課組長負(fù)責(zé)，競賽輔導(dǎo)教師實施的工作機制，提高實效。繼續(xù)探索高一年級數(shù)奧班的學(xué)科教學(xué)模式，學(xué)校將積極創(chuàng)造機會，選派興趣高能力強的競賽輔導(dǎo)老師參加各種培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。
5.加強教師隊伍建設(shè)，著重提高年輕教師教學(xué)水平和教科研能力。
�。�1）對新分配、新調(diào)入、新聘用的年輕老師，教導(dǎo)處配合科研處、教師發(fā)展中心著重實行“分別要求，分類推進，分層評價”機制，督促指導(dǎo)教師加強培養(yǎng)和指導(dǎo)，使更多的青年成為教學(xué)能手、教學(xué)骨干。堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師、同學(xué)科教師深入課堂聽課、加強指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生座談會匯總課堂教學(xué)情況，定期召開年輕教師工作總結(jié)會，進行綜合評價，對進步快的年輕教師進行獎勵，以此來提高年輕教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。落實近三年新分配教師按時上下班制度，提高敬業(yè)愛崗、愛校、愛生的敬業(yè)精神，培養(yǎng)他們的主人翁意識。
�。�2）加強師德師風(fēng)建設(shè)。我們要以國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》為指導(dǎo)，加強師德師風(fēng)建設(shè)，圍繞“四反對”“六條禁令”和師德規(guī)范“十條禁令”的具體要求健全師德建設(shè)長效機制。一是要加強經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚“學(xué)習(xí)師德模范、爭當(dāng)時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型。通過家長評、學(xué)生評、教師評等綜合評價方式，評出若干師德先進個人，予以表彰和獎勵，強化正面引導(dǎo)。三是建立機制。杜絕有償補課行為，暢通家長的投訴渠道，加強外力監(jiān)督。四是加大考核權(quán)重。對違反師德師風(fēng)的教師在評優(yōu)評先、職稱晉升、職級認(rèn)定上實行“一票否決”，在績效工資考核中也要給予體現(xiàn)。
6. 開展社團活動，豐富校園生活，促進學(xué)生發(fā)展
在條件允許時，我們將以各學(xué)科建設(shè)為突破口，以全面提升學(xué)生的身心、文化、道德等素養(yǎng)為目標(biāo)，開展各類學(xué)生活動。
�。�1）社團活動。我們要繼續(xù)有效開展形式多樣的、學(xué)生感興趣的各類文藝、體育、科技等快樂社團活動。學(xué)生社會實踐中心督促各社團負(fù)責(zé)人要制訂切實可行的計劃，充分挖掘?qū)W生個性潛能，開展豐富多彩的活動、活躍校園文化，促進學(xué)生全面發(fā)展。同時嘗試研究學(xué)生社團活動課程化的成果展示及評價考核方案。
�。�2）大力開展第二課堂活動。高一、高二年級相關(guān)學(xué)科和備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競賽小組，為參加省市有關(guān)競賽作好充分準(zhǔn)備，并力爭獲得好名次。本學(xué)期結(jié)合學(xué)�！皩W(xué)科興趣社團”“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”“科技創(chuàng)新大賽”等活動，開展一些校級學(xué)科單項、綜合競賽，力爭使學(xué)生取得好成績，使課堂教學(xué)得以延伸和補充，使學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力進一步提高。
�。�3）積極開展課外閱讀活動。學(xué)校進一步完善各年級閱覽室資源的配置，圍繞各年級推薦書目，對高一高二年級學(xué)生推薦必讀和選讀書目，有序推進群文閱讀工作。每天要充分利用中午和課余時間讓學(xué)生靜心讀書，讓學(xué)生在與經(jīng)典、與大家、名師的對話中豐厚文化底蘊，汲取做人智慧。
7.協(xié)同高二年級組制定學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)計劃，組織好命題、監(jiān)考、講評及統(tǒng)分工作，考前組織一次仿真模擬考試，以提高學(xué)生的應(yīng)試能力和規(guī)范答題技巧，抓實抓細(xì)復(fù)習(xí)備考的各環(huán)節(jié)，使夏季學(xué)業(yè)水平考試成績再上新臺階。
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在鞏固上一屆招生良好勢頭的前提下，按照市教育局普通高中招生方案的要求，盡快制定《市酒鋼三中綜合素質(zhì)評價招生方案》，進一步早謀劃、早動手、早準(zhǔn)備，加大亮點宣傳力度，確保招生成果。
（五）加強音體美工作管理
1.教導(dǎo)處將會同體育、音樂、美術(shù)教研組制定新學(xué)期教師上課、學(xué)生管理、器材管理、成績考核新機制。保證學(xué)校體育、音樂、美術(shù)教學(xué)、課外活動和課余體育訓(xùn)練的安全有序開展。
2.體育教師按學(xué)校要求進行分工，課余時間按計劃開展體育課外活動與訓(xùn)練，特別是要抓好我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢體育項目（排球、乒乓球等）的訓(xùn)練，為省中學(xué)生運動會做準(zhǔn)備。
3.音樂教師要積極籌劃五月份的學(xué)校科技藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容和方案，制定學(xué)校藝術(shù)教育計劃，力爭每學(xué)年有一臺特色的藝術(shù)展演活動。
（六）樹立創(chuàng)新服務(wù)意識，加強交流合作，提高服務(wù)水平。
1.進一步完善各種考試的組織與管理�？荚囀墙虒W(xué)必不可少的環(huán)節(jié)，也是教學(xué)效果檢測的主要手段，教導(dǎo)處要在以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進一步完善考試的組織與管理，嚴(yán)格試卷保密，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。在高一、高二期中、期末考試和高三診斷考試中加強考務(wù)人員的服務(wù)意識和監(jiān)考人員的工作職責(zé)。提高閱卷、登分工作的速度和準(zhǔn)確性，在考務(wù)管理和考試程序上進一步規(guī)范化。
2.加強教導(dǎo)處內(nèi)務(wù)管理。教導(dǎo)處是教學(xué)管理和教學(xué)檢查的核心部門，本學(xué)期要堅持教導(dǎo)處例會制，落實責(zé)任、加強工作紀(jì)律，加強服務(wù)意識。從加強教學(xué)檢查入手，整頓工作作風(fēng)，要求工作人員按時上下班，堅守崗位，嚴(yán)肅檢查紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，每周及時匯總上交《教學(xué)檢查表》，對存在的問題及時通報和整改。
3.加強理化生實驗室和通用技術(shù)實驗室的管理，對各實驗室儀器進行重新歸類、造冊和補充。特別是加強危險化學(xué)品的集中管理和安全隱患的排查，配全實驗器材，保證100%開齊各科必做實驗，配合任課教師準(zhǔn)備好課堂演示實驗，使實驗室能更好地為教學(xué)服務(wù)。對各科實驗要做好有計劃、有記錄、有方案。加強藝術(shù)中心設(shè)施設(shè)備的管理和維護，確保各功能教室的使用最大化。
4.加強現(xiàn)代教育技術(shù)的建設(shè)與應(yīng)用工作。完善提高校園監(jiān)控系統(tǒng)、門衛(wèi)管理系統(tǒng)、人臉識別系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)的建設(shè)使用和信息上傳。盡快落實錄播室的建設(shè)和優(yōu)化，做好各個教室、辦公室的電腦、電子白板等多媒體設(shè)備的維護與管理，保證能更好地服務(wù)于教育教學(xué)，注重收集和整理學(xué)校各種活動資料，逐步完善學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè)。多媒體教室做好設(shè)備的維護和課堂的管理，每堂課有記錄，保持好衛(wèi)生。
挖掘“釘釘軟件”的強大功能，做好信息化、無紙化辦公的作用。
中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校的工作思路和要求，以基于學(xué)情的課堂教學(xué)研究為載體，提高教育質(zhì)量為核心，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，繼續(xù)做好教師、學(xué)生、教學(xué)的管理工作，努力探索工作的新方法和新思路，使教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生素質(zhì)、教師專業(yè)化發(fā)展進一步得到提高。
二、主要工作和措施
�。ㄒ唬├^續(xù)抓好各項教學(xué)常規(guī)管理工作。
1、堅持聽課制度、作業(yè)、教案及教學(xué)活動檢查及反饋制度，落實各年級的單元訓(xùn)練制度，使之形成常規(guī)工作。
2、組織各教研組、各備課組重點抓好作業(yè)有效性和教研有效性的探索和研究。在平時實踐的基礎(chǔ)上，各備課組關(guān)于有效性作業(yè)的思考和做法作一些梳理和總結(jié)。
3、繼續(xù)強化各級教學(xué)蹲點工作，“推門聽課”制度
校長、教導(dǎo)、教研組長，聽課前不打招呼，聽課后及時完成資料的匯總、整理。做好年級組內(nèi)的質(zhì)量分析、作業(yè)批改情況檢查等工作。
組織好專項的教學(xué)視導(dǎo)工作。
（二）繼續(xù)抓好教研組、備課組建設(shè)。
1、各教研組、備課組的活動時間和形式進一步尋求規(guī)范，活動的內(nèi)容和質(zhì)量進一步要求有實效。
2、各教研組、備課組工作在規(guī)范的基礎(chǔ)上，力求有特色。各教研組要把完成各項工作與形成優(yōu)勢學(xué)科、特色教研活動、促進教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，使教研組成為教師自我反思、同伴交流互助、專家引領(lǐng)的學(xué)習(xí)型團隊。本學(xué)期將開展優(yōu)秀教研組和備課組的評選活動，借以推動教研組、備課組工作的主動性與創(chuàng)新性。
3、充分發(fā)揮教研組長、備課組長的組織協(xié)調(diào)和示范引領(lǐng)作用。教研組長要主動關(guān)心各年級的日常教學(xué)狀況，積極參與各備課組活動，對本學(xué)科的教學(xué)工作提出建設(shè)性的意見和建議。組織落實語文、數(shù)學(xué)、英語的校際教研活動的開展。
�。ㄈ├^續(xù)抓好教師隊伍的專業(yè)發(fā)展。
1、組織好本屆宛平杯課堂教學(xué)比賽，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。
2、繼續(xù)組織關(guān)心區(qū)教學(xué)指導(dǎo)團、校級帶教等各層面的相關(guān)工作，加強各層面教學(xué)骨干的培養(yǎng)。
3、以課題研究、教科研工作為抓手，鼓勵教研組及骨干教師積極參與，形成亮點和特色。
�。ㄋ模┳ズ镁拍昙壆厴I(yè)班的各項工作。
1、加強備課組活動，強調(diào)團隊作戰(zhàn)的`意識。
2、關(guān)注教學(xué)過程，提高每次考試各環(huán)節(jié)實施的有效性。
3、加強培優(yōu)補差工作。
4、落實推進初三體育教學(xué)工作。
5、認(rèn)真落實畢業(yè)工作。關(guān)注中考畢業(yè)生報名、填志愿、學(xué)籍卡、體育加試、理化試驗考等各項工作的時間表認(rèn)真推進、逐步落實；關(guān)注中職校招收在滬農(nóng)民工同住子女試行工作。九年級各項工作的時間節(jié)點根據(jù)中招文件另定。
三、其他工作
�。�1）進一步規(guī)范學(xué)籍管理、課表管理、文印管理、實驗室管理等工作，努力使教務(wù)處各部門更好的為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作。
�。�2）堅持“三課兩操兩活動”，堅持積極開展形式多樣的陽光體育活動，落實《全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施，完善學(xué)生體質(zhì)健康測試、評價和報告制度。
�。�3）認(rèn)真落實相關(guān)學(xué)科實驗教學(xué)。為支持校舍安全工程的進行，確保課程既定教學(xué)演示實驗到位，要求實驗員確保教學(xué)實驗盡可能不受影響，加強實驗室的協(xié)調(diào)，跟進物品配置；同時做好理化實驗考、勞技考試的準(zhǔn)備保障工作。
四、重要日程
期中考試：第11周
期末考試：第20周
副科考試：第18、19周
單元訓(xùn)練：第5周、第16周
中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
英語組工作依據(jù)縣教師發(fā)展中心、學(xué)校教務(wù)處的工作計劃安排，本學(xué)期教研組工作以“學(xué)位中心、以學(xué)定教”的課堂變革為重點，開展常態(tài)課堂改進研究活動，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高效率，總結(jié)探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律，推進教學(xué)教研創(chuàng)新，切實提高我校英語學(xué)科教學(xué)水平。
二、主要工作
1.聚焦課堂變革活動，推進英語課堂轉(zhuǎn)型
本學(xué)期以“目標(biāo)式”教學(xué)“課堂變革”和“案例式”教學(xué)“課堂變革”實驗項目為抓手，有序開展學(xué)科課改項目活動。放手學(xué)生，改變教學(xué)組織形式，實現(xiàn)教學(xué)理念轉(zhuǎn)變，真正促進學(xué)科教師的專業(yè)發(fā)展。通過實驗項目，提煉經(jīng)驗，擴大影響，帶動全校英語課堂教學(xué)方式的變革。
2.規(guī)范管理、提高教研實效
本教研組以“五個一”立足校本教研，積極開展集體備課、主題發(fā)言等各種形式的教研活動，教研活動做到有四定，即定時間（每月一次）、定地點（黨員活動室）、定主題（課堂變革）、定主講人，做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。加強以“常態(tài)課改進研究”為主題的課題，促進課堂教學(xué)的建設(shè)，打造常態(tài)課堂，每人推出一節(jié)校級公開課，圍繞主題、寫好教學(xué)反思，認(rèn)真撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文。努力抓好教學(xué)常規(guī)工作，做好五個一，堅持集體備課制度，把集體培訓(xùn)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，集思廣義，積極開發(fā)課程資源。關(guān)注學(xué)生作業(yè)的有效性、多樣性和層次性，批改要及時，有日期、有激勵性評價語言，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，提倡面批。本學(xué)期開展命題能力專題培訓(xùn)，研究英語考試形勢下的'教學(xué)要求，努力提高教師命題能力，做好單元、期末命題工作，開展“命題說題評比”活動，注重學(xué)習(xí)效果研究，促進學(xué)生群體均衡發(fā)展。
3.構(gòu)建平臺，促進教師專業(yè)發(fā)展
加強對青年教師的培養(yǎng),繼續(xù)開展“老帶新”和“師帶徒”活動，要求新教師要多聽課，虛心向師傅學(xué)習(xí)。師傅要認(rèn)真負(fù)責(zé)，按要求完成聽課指導(dǎo)，對他們進行培養(yǎng)，凸顯問題困境，幫助他們修改教案，傳授教學(xué)方法和技巧。原則上徒弟每學(xué)期聽課10-15節(jié)，師傅每周要聽徒弟一節(jié)，充分發(fā)揮由名優(yōu)骨干教師的示范輻射作用。
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