丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教學(xué)論文>教學(xué)計劃>小學(xué)教學(xué)計劃

小學(xué)教學(xué)計劃

時間:2022-08-24 19:14:21 教學(xué)計劃 我要投稿

【精華】小學(xué)教學(xué)計劃集錦7篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的教學(xué)工作又將抒寫新的篇章,立即行動起來寫一份教學(xué)計劃吧。怎樣寫教學(xué)計劃才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)教學(xué)計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)教學(xué)計劃集錦7篇

小學(xué)教學(xué)計劃 篇1

  為樹立“健康第一”的思想,加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,現(xiàn)制定以下關(guān)于健康教育教學(xué)工作計劃。

  工作任務(wù)

  1、降低學(xué)校常見病的.發(fā)病率;

  2、提高生長發(fā)育水平;

  3、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;

  4、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

  5、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

  工作目的

  1、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

  2、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,由淺入深,循序漸進(jìn),達(dá)到教材要求,提高健康教育課的效果。

  工作內(nèi)容

  1、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺接受預(yù)防接種。

  2、通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

  3、培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力,學(xué)會自己的事情自己做,懂得并掌握保護(hù)視力、預(yù)防近視的方法;

  4、教育學(xué)生交通安全知識,避免發(fā)生意外事故;

  5、 培養(yǎng)學(xué)生獨立思維的能力,知道人體需要的營養(yǎng)素,知道常見傳染病及其預(yù)防。

  6、懂得體育與健康常識:運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學(xué)會調(diào)控自己的情緒。

  7、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動,培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護(hù);

小學(xué)教學(xué)計劃 篇2

  一、活動時間

  20xx年9月12——18日全國第13屆推普周

  二、活動主題

  規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

  三、活動對象

  全鎮(zhèn)小學(xué)師生

  四、活動內(nèi)容和形式

  1.開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。9月13日(星期一),全區(qū)各級各類學(xué)校舉行升旗儀式,組織師生集體誦讀《推普五字歌》。

  2.各校設(shè)置推普公益廣告牌、懸掛宣傳條幅、布置宣傳展板(櫥窗、板報)、張貼宣傳畫等多種方式,營造推廣普通話的宣傳氛圍。

  3.各校語文組自行組織發(fā)動師生參加“中華經(jīng)典誦讀”活動,推薦三名優(yōu)秀選手參與全鎮(zhèn)比賽。(全鎮(zhèn)比賽初步定于下周四)

  4.組織師生參與區(qū)組織的語言文字知識競賽活動。(接區(qū)通知)

  五、活動要求

  各校及時用照片和文字記錄全過程,總結(jié)工作成績、做法和經(jīng)驗,將活動動態(tài)以文字、圖片、視頻等方式報送中心校,報送時間:20xx年9月19日前。

小學(xué)教學(xué)計劃 篇3

  一、基本情況

  本校共有教師9人,學(xué)生212人,共設(shè)六個班級。學(xué)生來源于本村各隊,他們勤奮好學(xué)是我們培養(yǎng)人才的有利因素,本學(xué)期在抓好教學(xué)工作的前提下,著重教育學(xué)生樹立愛學(xué)習(xí),愛祖國,愛科學(xué),愛人民的好思想。

  本期認(rèn)真貫徹黨的教育方針,沿著社會主義辦學(xué)方向,深化教育改革,提高教育、教學(xué)質(zhì)量。調(diào)動教師的教學(xué)積極性。搞好教研工作,備好教材,使學(xué)生得到全面發(fā)展,成為社會主義的優(yōu)秀人才。

  二、工作要求

  1、以人為本,德育為先,均衡發(fā)展,深化行為規(guī)范教育,力爭成為規(guī)范學(xué)校,爭創(chuàng)六十鋪德育先進(jìn)學(xué)校;

  2、繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),民主管理學(xué)校,以自己的人格帶動人,感動人,不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì);

  3、加強新形勢下的學(xué)校德育工作。繼續(xù)貫徹值周常規(guī)要求;

  4、嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步加強備課指導(dǎo),改進(jìn)作業(yè)批改方式;

  5、教研工作要科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。學(xué)校成立教研領(lǐng)導(dǎo)小組,建立較為完善的教研管理和激勵機制;

  6、加強校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)與交流;

  7、采用有力措施,提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量,切實保證體育課堂秩序,要從根本上加以轉(zhuǎn)變;

  8、牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為教職工服務(wù)的'思想,全力做好本職工作;

  9、完善各項規(guī)章制度,做好考核工作;

  10、嚴(yán)格財務(wù)制度,搞好財務(wù)管理,要盡一切可能提高資金使用的效率。增加財務(wù)透明度;

  11、建立完善的學(xué)校檔案管理制度。使檔案管理規(guī)范化,制度化;

  12、加強學(xué)校教研工作,使教研工作制度化、規(guī)范化、教學(xué)化,以新課程改革的學(xué)習(xí)為突破口,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

  三、主要措施

  1、做好各部門工作的協(xié)調(diào)與部署。

  2、完善和嚴(yán)格考勤管理,教師出勤情況每周統(tǒng)計并公布一次,同時進(jìn)行不定期抽查。

  3、改善學(xué)校特別是辦公室的辦公環(huán)鏡。

  4、確立教研先導(dǎo)地位,提高教育教研水平。

  5、加強師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點,開展“辦人民滿意的教育,當(dāng)社會敬佩的老師”主題教育活動;加大師德考核力度,組織開展師德標(biāo)兵評比工作。

  6、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強化自覺服務(wù)意識,變后勤為先行。

  7、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,創(chuàng)建平安學(xué)校,進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。

  8、嚴(yán)格值勤制度,一天24小時門衛(wèi)值勤;完善校園安全設(shè)施,并作好定期檢查。

  9、充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用,進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。

小學(xué)教學(xué)計劃 篇4

  一、教學(xué)目的要求

  1、培養(yǎng)學(xué)生喜愛漢字、喜歡寫字的感情,感受寫字的樂趣。培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。

  2、學(xué)習(xí)正確的寫字姿勢和鉛筆的執(zhí)筆要領(lǐng),學(xué)習(xí)使用和保管寫字工具,教育學(xué)生愛惜學(xué)習(xí)用品。

  3、認(rèn)識人、刂、宀 、礻 、辶 、 犭 、竹 、 纟、 心、钅、雨、火 、門、穴 、小、頁、 足、目、 ム 、 ㄅ、ㄆ、灬 、饣等部首,初步掌握書寫方法;學(xué)會四種書寫規(guī)律:橫畫要平穩(wěn)、豎畫要正直、短邊豎內(nèi)斜、斜畫交點居中,并按以上書寫規(guī)律寫字。

  4、按照由讀貼到描摹到臨寫的寫字方法,在田字格里寫出規(guī)范、端正、整潔的鉛筆字,發(fā)展觀察能力和審美能力,初步感受漢字的形體美。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  1、漢字部首6課。每課介紹兩種部首和一些相應(yīng)的練習(xí)字。

  2、漢字的書寫規(guī)律四課。每課介紹一種書寫規(guī)律,安排帶有所學(xué)筆畫的例字供學(xué)生臨摹。課后都安排了二至三個練習(xí)題。

  3、綜合練習(xí)兩課。安排了四個練習(xí)題,復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)筆畫和筆順,引導(dǎo)學(xué)生自查學(xué)習(xí)效果。

  4、古代書法家的故事兩課,

  三、編排原則

  1、遵循寫字的規(guī)律設(shè)計教材的體例。

  2、精心選編教材內(nèi)容。

  3、指導(dǎo)與練習(xí)有機結(jié)合。

  4、突出重點,突破難點。

  5、安排了豐富多樣的練寫內(nèi)容。

  6、版式設(shè)計生動活潑,符合學(xué)生的年齡特征。

  四、教學(xué)中應(yīng)注意的幾個問題

  1、要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,激發(fā)學(xué)生的寫字興趣,培養(yǎng)他們熱愛祖國語言文字的.感情。

  2、教學(xué)中注意兒童特點。

  3、要注意寫字課上教師指導(dǎo)和學(xué)生書寫時間的分配。

  4、課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合。

  5、處理好寫字與識字的關(guān)系。

  6、處理好寫字教學(xué)與課外書法活動的關(guān)系。

  7、要注意衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),防止或糾正學(xué)生用嘴咬筆等不良習(xí)慣。

  8、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,把握教材的特點。

  五、課時安排

  每周一課時,共計17課時。

  漢字的部首(1)………………………….1課時

  漢字的部首(2)…………………………. 1課時

  漢字的部首(3)…………………………. 1課時

  漢字書寫規(guī)律(1)……………………….. 1課時

  漢字的部首(4)…………………………. 1課時

  漢字的部首(5)………………………… 1課時 漢字的結(jié)構(gòu)(1)…………………………1課時 漢字的部首(6)………………………… 1課時 漢字的部首(7)……………………………1課時 綜合練習(xí)(1)

  名家鋼筆書法作品欣賞………………………1課時 漢字的部首(8)………………………………1課時 漢字的部首(9)………………………………1課時 漢字的結(jié)構(gòu)(2)…………………………. 1課時 漢字的部首(10)………………………….. 1課時 漢字的部首(11)…………………………… 1課時 漢字的部首(12)…………………………… 1課時 綜合練習(xí)(2)

  名家鋼筆書法作品欣賞……………………………1課時

小學(xué)教學(xué)計劃 篇5

  一、課程名稱:籃球

  二、授課對象:4,5,6年級學(xué)生

  三、課程目標(biāo):

  5—6年級學(xué)生在一定的競爭環(huán)境中學(xué)習(xí),掌握雙手胸前傳接球,單、雙手投籃,多點三步上籃以及教學(xué)比賽,攻防戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)等。

  四、訓(xùn)練內(nèi)容

  五年級:跑步傳接球上籃、攻防練習(xí)、三步上籃。六年級:多點上籃與投籃、區(qū)域攻防練習(xí)。

  五、課程理念

  小籃球是一項集體競技、健身、娛樂和益智為一體的集體性運動項目,集體運動的對抗性比賽結(jié)果的不確定性、活動游戲性和觀賞的娛樂性以及各種傳媒的效應(yīng),都是吸引小學(xué)生參與籃球活動的重要因素,使得籃球成為小學(xué)生最喜歡的運動項目之一,也使得小籃球成為小學(xué)生最熱門的教學(xué)內(nèi)容。

  “小籃球校本課程”的實施開展,首先從思想上高度重視,加大對學(xué)生的宣傳力度,小籃球是我市“校本課程”中的一個重點項目;籃球也是我市傳統(tǒng)項目,為此我們?yōu)榱死^承我市的'優(yōu)良傳統(tǒng),將籃球項目推廣普及到全市中小學(xué)生,其次體育課程越來越被國家所重視(體育學(xué)科納入中考),深受家長和學(xué)生喜歡。因此小籃球為校本教材,貫徹落實體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,滿足廣大學(xué)生的需要,為學(xué)生健康鍛煉和身心健康服務(wù)。

  六、課程實施:

 。ㄒ唬⿲嵤┬问剑

  1、課時安排:每周1課時,可以得用課外時間為課時。

  2、組織形式:采用班級活動、小組活動、合班活動或跨班級活動。

  3、活動地點:校內(nèi)。

  4、活動準(zhǔn)備:提高思想認(rèn)識,大力宣傳開發(fā)小籃球課本課程的重大意義。制定校本課程開發(fā)的方案、計劃及有關(guān)措施。

  5、成果展示:在校內(nèi)開展各種比賽及展示活動,采用請進(jìn)來、走出去的的方法開展籃球友誼賽。

 。ǘ⿲嵤┺k法:

  1、堅持以發(fā)展學(xué)生興趣入手、堅持從提高學(xué)生技術(shù)技能為本。

  2、堅持每節(jié)課安排球性練習(xí),各種運球練習(xí)。

  3、教師對技術(shù)教學(xué)、動作要規(guī)范。

  4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)及提高學(xué)生籃球技術(shù)教學(xué)相結(jié)合。

  5、明確考查內(nèi)容,讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  6、實行1人一球或2人一球,提高練習(xí)密度,提高教學(xué)效果。

  7、堅持每周一次全校性籃球練習(xí)活動。

  8、實行每年一次陽光體育展示活動,為創(chuàng)造校園籃球文化增添色彩。

  七、課程評價:

  期末測試及評價標(biāo)準(zhǔn):

  1、高年級考核項目:原地持球突破上籃、一分鐘罰球線罰球。

  2、評價標(biāo)準(zhǔn):考核成績和技術(shù)成績及平時成績。

小學(xué)教學(xué)計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步貫徹落實好《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》文件精神,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面實施素質(zhì)教育,大力開展科技教育活動,努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實踐能力,積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

  二、學(xué)生基本情況分析

  手工制作是一項能培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦,啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動,是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動。學(xué)校參加手工制作興趣小組的學(xué)生共有X名,雖然學(xué)生的能力參差不齊,但因為對手工制作有著較濃厚的興趣,所以也為活動的開展奠定了基礎(chǔ).

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、教學(xué)生學(xué)會手工操作的基本技巧和方法。

  2、鍛煉學(xué)生的動手能力,陶冶情操。

  3、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂,快樂中自信,自信中進(jìn)取。

  4、使學(xué)生對車模、紙工、金工、木工等產(chǎn)生濃厚興趣,獲取一些模型制作的基礎(chǔ)知識和基本技能。

  5、培養(yǎng)學(xué)生的'科技意識,全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。

  6、通過這項活動,讓學(xué)生的動手能力,觀察能力等各方面得到很大的提高,同時也讓學(xué)生學(xué)會廢物利用,提高學(xué)生的審美能力和美化生活的能力。

  7、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品,從中體會到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系,使學(xué)生繼承民族文化,熱愛生活,熱愛大自然。

  四、教學(xué)措施

  1、認(rèn)真做好手工制作的宣傳動員工作,認(rèn)識現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛,具備創(chuàng)新能力是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究科學(xué)的興趣。

  2、注重總結(jié)經(jīng)驗,積累材料。把組織活動過程的所有原始材料全部搜集好,并與作品一并保存。

  3、充分動員,多渠道地開展自我展示活動,讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我。

  4、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  5、做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作。

小學(xué)教學(xué)計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  本節(jié)課從健身體育出發(fā),全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)及自我鍛煉的意識。根據(jù)小學(xué)生生理和心理特點,為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)活動的空間,改變原有的教學(xué)模式,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,尊重每個學(xué)生的個體差異,滿足學(xué)生的不同需求,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。通過多種教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練、互評能力,在愉悅的氣氛中完成教學(xué)任務(wù)。

  二、教材選擇

  雙長繩是本單元教材四,跳繩是深受小學(xué)生喜愛的體育教材內(nèi)容,經(jīng)常進(jìn)行跳繩,對于促進(jìn)運動器官的發(fā)育和內(nèi)臟機能的發(fā)展有重要的作用,尤其能夠?qū)Πl(fā)展彈跳力和提高靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì)具有顯著的效果。本課結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,根據(jù)五年級小學(xué)生身心特點,將跳繩教材游戲化,培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)的積極性,針對學(xué)生的個體差異,采用分層次教學(xué)的方法,滿足學(xué)生們的不同需求,確保每個學(xué)生都受益,通過游戲提高團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競爭以及群體意識和集體榮譽感,使學(xué)生得到全面的發(fā)展,在學(xué)習(xí)中體會快樂,在運動中體驗成功的同時培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識。

  三、教學(xué)過程

  1.開始與準(zhǔn)備部分:采用英語談話的方式開課,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生體會體育課不是單一存在的'。利用音樂烘托課堂氣氛,改變隊列枯燥、單調(diào)的練習(xí)方式,巧妙地利用隊形變化的特點,吸引學(xué)生的注意力,讓隊列真正成為課堂中不可缺少的一部分,充分體現(xiàn)學(xué)生的動作整齊,團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),反映學(xué)生的精神面貌。用節(jié)奏歡快的樂曲進(jìn)行韻律操練習(xí),提高學(xué)生的節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性,使學(xué)生在愉快的氛圍下達(dá)到熱身的目的。

2.基本部分:主教材是《雙長繩》,師引導(dǎo)學(xué)生,通過檢查作業(yè)的方式,來了解學(xué)生對上節(jié)課內(nèi)容的掌握程度,在此基礎(chǔ)上鼓勵學(xué)生勇于創(chuàng)新,從而引出本節(jié)課的主題──雙長繩。教師將主要內(nèi)容直觀地展示給學(xué)生,鼓勵學(xué)生模仿──分組練習(xí)──鞏同提高──自由創(chuàng)編,使教學(xué)內(nèi)容由淺入深地進(jìn)行,同時針對學(xué)生的個體差異,為他們創(chuàng)設(shè)充分展示的空間,來滿足學(xué)生們的不同需求。為了發(fā)展個性加強合作與交流,活動形式由個體發(fā)展到結(jié)伴練習(xí),最后到小群體練習(xí),教師設(shè)疑引導(dǎo),學(xué)生們相互交流、合作嘗試。在自主創(chuàng)新練習(xí)中,讓學(xué)生運用生活中的經(jīng)驗和學(xué)會的動作,引導(dǎo)學(xué)生研究討論,幫助發(fā)揮各自的才智與創(chuàng)造力,去創(chuàng)造新跳法。通過小組交流、展示、形成積極、主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為,激發(fā)學(xué)生積極思維,有意識地挖掘和發(fā)展個性,使每個學(xué)生在課堂中都能充分展示自己,培養(yǎng)體育能力,使學(xué)生學(xué)會做課堂的小主人。運用游戲激發(fā)學(xué)生的好勝心和集體榮譽感,培養(yǎng)他們的競爭意識與合作能力,并從中體驗到合作的快樂,同時在不知不覺中使孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力也得到發(fā)揮。

  3.結(jié)束部分:在本課的最后,一首《感恩的心》把學(xué)生帶入輕松舒緩的氛圍之中,逐漸恢復(fù)身心,使學(xué)生在愉快的心境中完成本節(jié)課的任務(wù)。

  四、教學(xué)特色

  l.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,建立民主、和諧的師生關(guān)系,促使學(xué)生主動、愉快地參與到課堂中來。

  2.勇于創(chuàng)新與探索,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),開創(chuàng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。

  3.采用以小組為單位的組織形式,學(xué)生自我練習(xí)、自主評價,實現(xiàn)了師生、生生間教學(xué)評價與反饋及學(xué)習(xí)過程中的交流和交往。

  4.關(guān)注個體差異,確保每一個學(xué)生都受益。

  體育單元教學(xué)計劃

【小學(xué)教學(xué)計劃】相關(guān)文章:

【精選】小學(xué)教學(xué)計劃10-14

小學(xué)教學(xué)計劃07-04

小學(xué)教學(xué)計劃06-28

小學(xué)與教學(xué)計劃01-16

小學(xué)的教學(xué)計劃12-10

小學(xué)教學(xué)計劃03-22

小學(xué)課程教學(xué)計劃02-04

小學(xué)課程教學(xué)計劃07-01

小學(xué)教研教學(xué)計劃02-02

小學(xué)拼音教學(xué)計劃02-04