- 相關(guān)推薦
淄博職院汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況分析及建議
淄博職院汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況分析及建議
宋作軍
博職業(yè)學(xué)院是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校,汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)是學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)2008屆、2009屆、2010屆畢業(yè)生分別為51人、103人、117人。根據(jù)麥可思數(shù)據(jù)有限公司淄博職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)與能力測(cè)評(píng)報(bào)告(有效問(wèn)卷數(shù)量超過(guò)畢業(yè)生總數(shù)的30%,樣本數(shù)較大,統(tǒng)計(jì)結(jié)果可信),學(xué)院畢業(yè)生主要在民營(yíng)企業(yè)從事汽車維修或相關(guān)工作。
一、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率分析
根據(jù)麥可思數(shù)據(jù)有限公司淄博職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生社會(huì)需求與培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告,汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)最近三屆畢業(yè)生一年后的就業(yè)率及各專業(yè)平均就業(yè)率見(jiàn)表1。汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)最近三屆畢業(yè)生的就業(yè)率穩(wěn)定提高,2010年已經(jīng)超過(guò)各專業(yè)平均水平,主要原因如下。
實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量工程”為主線,以制定人才培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn),在校企合作、工學(xué)結(jié)合、師資隊(duì)伍建設(shè)、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)、課程和教材建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)、共享型教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)和特色校園文化建設(shè)等方面進(jìn)行積極探索與實(shí)踐,有效地提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量水平。
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)以學(xué)院“就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與發(fā)展?jié)摿ε囵B(yǎng)融為一體、教育與教學(xué)融為一體、職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成與職業(yè)技能培養(yǎng)融為一體、課內(nèi)與課外培養(yǎng)融為一體”的思想為指導(dǎo),面向汽車后市場(chǎng),創(chuàng)建并實(shí)施了“2+1”訂單式人才培養(yǎng)模式、基于汽車機(jī)電維修工作過(guò)程的系統(tǒng)化課程體系、“育德為先、能力導(dǎo)向” 的學(xué)分制考核體系、“就業(yè)發(fā)展、跟蹤服務(wù)”的評(píng)價(jià)反饋機(jī)制等。
該專業(yè)教師與專業(yè)技術(shù)人員、教育專家共同修訂了本專業(yè)人才培養(yǎng)方案,開(kāi)發(fā)了項(xiàng)目工作課程。專業(yè)課教學(xué)實(shí)行“教、學(xué)、做合一”,充分發(fā)揮職校學(xué)生的形象思維優(yōu)勢(shì),提高了教學(xué)效率和教學(xué)效果,提升了學(xué)生的就業(yè)理念和敬業(yè)精神。
2.汽車后市場(chǎng)逐年擴(kuò)大,就業(yè)機(jī)會(huì)增加
隨著中國(guó)加入WTO,中國(guó)汽車工業(yè)加快了國(guó)際化進(jìn)程。目前世界主要跨國(guó)公司均已進(jìn)入中國(guó),并不斷加大投資力度。
在淄博市產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃中,確定了一系列汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方針,包括積極融入國(guó)內(nèi)外大型汽車企業(yè)的生產(chǎn)體系,搞好配套與協(xié)作,推進(jìn)輕型載貨汽車、特種車及汽車零配件發(fā)展,并在淄川規(guī)劃建設(shè)以汽車及零配件制造為重點(diǎn)的產(chǎn)業(yè)區(qū),形成年產(chǎn)30萬(wàn)輛輕型載貨汽車的生產(chǎn)能力。同時(shí),近年來(lái),淄博市汽車保有量以每年10%以上的速度增長(zhǎng)。據(jù)淄博市交警支隊(duì)車輛管理所的統(tǒng)計(jì),2011年末,全市民用汽車擁有量達(dá)83萬(wàn)輛,其中私人擁有汽車72萬(wàn)輛,僅2011年私家轎車上牌就達(dá)8萬(wàn)輛。在汽車擁有量急劇增加的背景下,汽車銷售、汽車維護(hù)修理、汽車保險(xiǎn)理賠、汽車美容等崗位對(duì)人才的需求非常旺盛。良好的區(qū)域經(jīng)濟(jì)環(huán)境,促進(jìn)了淄博職業(yè)學(xué)院汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)率的穩(wěn)步提升。
二、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生工作與專業(yè)相關(guān)度分析
根據(jù)麥可思的統(tǒng)計(jì),汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)最近三屆畢業(yè)生一年后的工作與專業(yè)相關(guān)度、各專業(yè)平均相關(guān)度見(jiàn)表2。最近三年,汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生一年后的工作與專業(yè)相關(guān)度逐年下降,但2010年仍超過(guò)各專業(yè)平均水平十個(gè)百分點(diǎn)。
1.原因分析
隨著汽車后市場(chǎng)的迅速擴(kuò)大,學(xué)生的就業(yè)渠道越來(lái)越寬。有些學(xué)生為了提高收入或發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),選擇了汽車銷售、汽車保險(xiǎn)理賠等崗位;有的學(xué)生擅長(zhǎng)鉗工工作,選擇了汽車鈑金崗位;有的學(xué)生根據(jù)自身情況,選擇了技術(shù)含量較低的汽車美容工作。學(xué)生的就業(yè)范圍擴(kuò)大了,到汽車維修崗位就業(yè)的比例就降低了,因而近三年該專業(yè)畢業(yè)生工作與專業(yè)的相關(guān)度呈現(xiàn)下降趨勢(shì),見(jiàn)表2。
2.對(duì)策
為了順應(yīng)學(xué)生的職業(yè)選擇,建議汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案也要做相應(yīng)的調(diào)整,如在專業(yè)拓展課程中開(kāi)設(shè)汽車營(yíng)銷、保險(xiǎn)理賠等課程,擴(kuò)大學(xué)生的就業(yè)渠道,強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
三、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生平均月收入分析
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)最近三屆畢業(yè)生一年后的平均月收入、各專業(yè)平均收入的對(duì)比見(jiàn)表3。最近三年,汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生一年后的平均月收入逐年提高,增加幅度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)各專業(yè)平均水平,2010年甚至超過(guò)各專業(yè)平均水平近20%。
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)崗位是汽車維修,這是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作,沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)很難勝任此工作。因此,超高的技術(shù)含量決定了從業(yè)人員的收入也會(huì)高人一籌。此外,隨著汽車市場(chǎng)的火爆,汽車后市場(chǎng)出現(xiàn)了用工荒,汽車檢修專業(yè)的學(xué)生供不應(yīng)求,許多4S店、綜合修理廠為了吸引汽車維修專業(yè)人才,不得不提高員工的待遇。
根據(jù)麥可思數(shù)據(jù)有限公司淄博職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生社會(huì)需求與培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告,淄博職院汽車檢修專業(yè)對(duì)核心內(nèi)容進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,并制定了相關(guān)對(duì)策,促進(jìn)了招生、人才培養(yǎng)及學(xué)生就業(yè)等各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
。ㄗ髡邌挝唬鹤筒┞殬I(yè)學(xué)院)
【淄博職院汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況分析及建議】相關(guān)文章:
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)求職信06-19
汽車維修與檢測(cè)專業(yè)畢業(yè)生求職信11-30
汽車維修與檢測(cè)專業(yè)求職信05-11
汽車檢測(cè)與維修專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告12-01
汽車檢測(cè)與維修專業(yè)畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷08-23
汽車檢測(cè)與維修專業(yè)畢業(yè)生求職信05-13
汽車檢測(cè)與維修專業(yè)求職信05-08
汽車檢測(cè)與維修專業(yè)求職信01-21
汽車維修就業(yè)前景08-20