- 相關(guān)推薦
農(nóng)村中學(xué)關(guān)工委長效機制的建立初探
農(nóng)村中學(xué)關(guān)工委長效機制的建立初探
安徽省鳳陽縣二鋪中學(xué)關(guān)工委是一農(nóng)村中學(xué)關(guān)工委組織，長期在上級關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強關(guān)工委自身建設(shè)，提高認識，改進工作方法，創(chuàng)新服務(wù)方式，在建立關(guān)工委長效機制上很下功夫，走出了一條農(nóng)村特色的關(guān)工委長效機制的新路，取得了關(guān)心教育下一代的良好效果。
我校關(guān)工委在長期的工作中不斷積累經(jīng)驗，總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新思路，善于從實際出發(fā)，思考、探索、比較、總結(jié)，逐漸形成了一條卓有成效的關(guān)工委工作長效機制。
一、 明確學(xué)校關(guān)工委工作的特殊作用與責(zé)任
1、 幫助學(xué)生克服困難，樹立堅強的人生觀。
2、 教育學(xué)生養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)觀、道德觀、價值觀、網(wǎng)絡(luò)觀、人格觀和正確的社會責(zé)任感，預(yù)防青少年犯罪。
二、 建立關(guān)工委長效工作機制是做好關(guān)工委工作的保證。
關(guān)工委工作的效能是靠長期細致的工作所積累的潛移默化的影響體現(xiàn)出來的，不能靠一招一式的活動來完成，只有堅持長期有效的活動，務(wù)實細致的工作，才能實現(xiàn)關(guān)工委工作的特殊作用。這是長期關(guān)工委工作的經(jīng)驗總結(jié)，建立關(guān)工委工作的長效機制是做好關(guān)工委工作的重要保證。建立關(guān)工委長效機制的措施，落實關(guān)工委長效機制工作是關(guān)工委工作重點。
三、 建立關(guān)工委長效工作機制的措施
1、 建立關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)組織的長效機制
堅強的領(lǐng)導(dǎo)是做好關(guān)工委工作的前提，只有有人重視這項工作，有人樂于去組織實施這項工作計劃，才能談及關(guān)工委工作的效能，否則就是紙上談兵。我校堅持加強對關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以黨支書記或校長為主任，離退休或離任老領(lǐng)導(dǎo)為副主任，政教主任、教導(dǎo)主任、團支書記、班主任為委員的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組，長期領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校關(guān)工委積極開展好關(guān)工委工作。
2、 建立關(guān)工委工作制度的長效機制
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我校關(guān)工委堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷制定出與時俱進的工作制度和工作計劃，作為全面指導(dǎo)關(guān)工委工作的方針，做到工作的科學(xué)化、制度化、長效化、實效化、靈活化、細節(jié)化。
3、 建立家長學(xué)校教育的長效機制
農(nóng)村學(xué)生家庭背景較復(fù)雜，一般父母文化水平低，家庭經(jīng)濟狀況不是很好，父母對子女的思想教育和文化教育不夠重視，特別是相當(dāng)一部分留守兒童在家靠爺爺奶奶監(jiān)護，倍受隔代教育的溺愛，致使很多學(xué)生在受教育上全靠自覺，很難把握自己的成長方向和學(xué)習(xí)方向，經(jīng)常產(chǎn)生許多學(xué)習(xí)上和身心上的困惑與障礙，長期加強家長學(xué)校教育，提高家長的素質(zhì)，優(yōu)化學(xué)生的成長環(huán)境，對減少青少年心理障礙，促進他們健康發(fā)展是必要的，是意義深遠的。
為此，我校成立家長學(xué)校組織，制定家長學(xué)校制度，分配資金，組織教師認真準(zhǔn)備講稿，有針對性的對家長們進行經(jīng)常性的培訓(xùn)，逐步提高家長的教育意識，重視對子女的教育，不斷為子女優(yōu)化成長條件，形成社會、家長、學(xué)校共同教育學(xué)生發(fā)展的良好氛圍。
4、 建立經(jīng)常性進行常規(guī)教育的長效機制
文化教育是學(xué)校教育的主體，但忽略對青少年思想品德教育、法制教育、安全教育、科普教育、文明禮儀教育、優(yōu)良傳統(tǒng)與習(xí)慣教育的教育是不完備的教育，是失敗的教育。
我校關(guān)工委高度重視對青少年的常規(guī)教育，協(xié)助學(xué)校認真堅持長期對青少年實施常規(guī)教育，利用或創(chuàng)造條件，開創(chuàng)常規(guī)教育新模式，通過開專題報告會、組織參觀各類展覽或錄像、學(xué)習(xí)社會先進道德典范、開展良好行為習(xí)慣評比活動、文化長廊宣傳、日日廣播稿、主題班會、通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系與兄弟學(xué)校進行評比與競賽等多種形式加強對學(xué)生進行常規(guī)常識教育，豐富青少年文化內(nèi)涵，提高青少年綜合素質(zhì)。
5、 建立幫扶濟困工作的長效機制
關(guān)心下一代成長就是要為下一代成長創(chuàng)造良好的條件，特別是農(nóng)村有不少學(xué)生家庭經(jīng)濟困難，父母對子女教育不夠支持，不少學(xué)生因此中途輟學(xué)，嚴重影響了這些學(xué)生健康成長。關(guān)工委有責(zé)任、有義務(wù)為這些學(xué)生創(chuàng)造再就學(xué)條件，為他們解決后顧之憂，支持他們完成九年義務(wù)教育。
為此，我校關(guān)工委堅持做好貧困子女上學(xué)難的問題，建立幫扶濟困工作的長效機制，除安排好國家的“兩免一補”工作外，每學(xué)期認真摸排每個學(xué)生家庭狀況，弄清楚每個家境困難的學(xué)生狀況，想方設(shè)法籌集經(jīng)費幫助這些學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活困難，同時大力爭取政府和社會的幫助，支持他們完成九年義務(wù)教育。多年來，相當(dāng)一批學(xué)生受益完成了學(xué)業(yè)，有機會深造，為社會做出了積極貢獻。
6、 建立社會實踐活動鍛煉的長效機制
百聞不如一見，百見不如一練，讓學(xué)生設(shè)身處地的在社會實踐活動中受感悟受教育是根深蒂固的教育。文化教育不能做到面面俱到的去實踐體驗，但很多知識可創(chuàng)造模擬實踐環(huán)境，讓學(xué)生在實踐活動中鍛煉成長更能激發(fā)學(xué)生的鉆研精神和創(chuàng)新精神，特別是道德觀念、人生觀、價值觀、世界觀的養(yǎng)成教育更需要活生生的事例來熏陶，切身體驗一件事勝過聽見百般事。
因此，我校關(guān)工委長期堅持引導(dǎo)和組織學(xué)生積極參加各種社會實踐活動。如：掃墓、植樹除草、衛(wèi)生勞動、室外實地勘測、室外實地考察、動手操作與制作活動、敬老院義務(wù)勞動、節(jié)假日慶祝活動、參觀與模擬活動等，學(xué)生在這些活動中受到感悟與提升，得到鍛煉與成長，能收到意想不到的效果，獲得教室內(nèi)學(xué)不到的東西。
7、 建立家訪調(diào)查活動的長效機制
了解學(xué)生進行有針對性的施教是收到良好教育效果的重要途徑，而家訪調(diào)查是了解學(xué)生掌握學(xué)生現(xiàn)狀的最有效途徑，促進教師建立家訪活動計劃，要求教師經(jīng)常家訪是我校關(guān)工委長期堅持的一項工作。我校這項工作做得非常扎實出色，基本實現(xiàn)“兩個100%”，一是100%的老師每年家訪100次，即每師每周2~3次，二是100%的學(xué)生每年要被家訪7~8次。家訪增進了師生相互了解，增進了師生的友誼，促進了問題的及時發(fā)現(xiàn)與解決，促進了教育水平的提高。
8、 建立學(xué)生心理咨詢與輔導(dǎo)工作的長效機制
初中生正處于青春期，經(jīng)常遇到成長與學(xué)習(xí)，成長與情感，成長與友誼，成長與自由的沖突與困惑，這些疙瘩若不及時被解開，會嚴重影響青少年的發(fā)育與成長，留下人生隱患，將給學(xué)生與社會造成損失。
我校關(guān)工委負責(zé)地擔(dān)起學(xué)生心理咨詢與輔導(dǎo)的重任，聘請心理咨詢師、培養(yǎng)心理輔導(dǎo)員、設(shè)立心理輔導(dǎo)站、建立知心姐姐信箱，及時了解學(xué)生心理障礙，及時與學(xué)生溝通，消除學(xué)生心理負擔(dān)，還學(xué)生一個晴朗的心理天空，讓學(xué)生自由健康的成長。
9、 建立培養(yǎng)學(xué)生文體素質(zhì)的長效機制
農(nóng)村學(xué)校義務(wù)教育資源不夠平衡，特別是音、體、美教師短缺，同時相應(yīng)的設(shè)施與器材缺乏，致使音、體、美教育落后，學(xué)生文體素質(zhì)偏差，嚴重影響了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。我校關(guān)工委針對這種薄弱的教育環(huán)節(jié)，建立培養(yǎng)學(xué)生文體素質(zhì)的長效機制，與學(xué)校教育配合，有計劃的對部分老師進行音、體、美專業(yè)培訓(xùn)，提高教學(xué)水平；有計劃的增設(shè)音、體、美教育設(shè)施和器材，改善辦學(xué)條件；經(jīng)常督促和與學(xué)校配合舉辦多種文體活動，增強學(xué)生文體活動意識，調(diào)動學(xué)生熱愛生活、熱愛自然、熱愛運動的熱情。通過長期的教育活動，切實提高了農(nóng)村學(xué)生的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
１0、建立培養(yǎng)學(xué)生正確網(wǎng)絡(luò)意識的長效機制
現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)年代，網(wǎng)絡(luò)信息對農(nóng)村學(xué)生是個新生事物，極有吸引力，部分學(xué)生因過于迷戀網(wǎng)吧，耽誤了學(xué)習(xí)，影響了成長。這是當(dāng)代青少年教育上的一個突出且需亟待關(guān)注和解決的問題，若不及時給學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)意識，就必會給青少年健康成長造成危害，影響部分青少年的成人、成才。
我校關(guān)工委高度重視，建立對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)教育的長效機制，經(jīng)常組織各種網(wǎng)絡(luò)教育活動，向?qū)W生分析網(wǎng)絡(luò)進步、網(wǎng)絡(luò)功能，鼓勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，獲取網(wǎng)絡(luò)信息，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，了解社會進步。同時向?qū)W生介紹和抵制一些網(wǎng)絡(luò)垃圾，自覺遠離網(wǎng)絡(luò)垃圾，避免受其侵害。最重要的是幫助學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)游戲觀念，指導(dǎo)學(xué)生有節(jié)律的對待網(wǎng)絡(luò)游戲，可在周末、節(jié)假日時每天玩2小時健康游戲，對不健康的游戲堅決遠離，平時上課期間堅決不不沾不碰游戲，做到自覺科學(xué)上網(wǎng)。
總之，完善關(guān)工委長效工作機制是做好關(guān)工委工作的保證，務(wù)實細致開展好關(guān)工委長效工作是衡量關(guān)工委工作的標(biāo)準(zhǔn)，我校關(guān)工委緊緊抓住“一個機制”、“一個標(biāo)準(zhǔn)”，積極穩(wěn)妥的開展工作，獲取了突出成績，走出了一條農(nóng)村中學(xué)關(guān)工委工作新路。
安徽省鳳陽縣二鋪中學(xué)關(guān)工委
二00九年五月
【農(nóng)村中學(xué)關(guān)工委長效機制的建立初探】相關(guān)文章：
建立“服務(wù)教學(xué) 反哺課堂”有效教研初探05-15
中學(xué)關(guān)工委工作總結(jié)08-24
中學(xué)關(guān)工委工作匯報08-23
農(nóng)村中學(xué)高中語文課堂教學(xué)模式初探08-20
中學(xué)心理咨詢中理解型關(guān)系的建立08-26
2020年中學(xué)關(guān)工委工作總結(jié)08-21
長效機制環(huán)境保護論文08-19
“愉快教學(xué)”初探08-19
寫話教學(xué)初探08-23