“雷鋒”這月休息

石河子一三六團中學：李建軍
郵編：834018

    “六一”活動，教室里顯得很零亂，一位教師見此情景問到：“雷鋒小組”的同學為什么不幫著做一下值日？學生回答說：“雷鋒小組”早就休息了，學雷鋒只在三月份，其它時間雷鋒小組沒事。
    在學生的意識里學雷鋒是一種群體的、有組織有領(lǐng)導的社會活動，是有時間規(guī)定的，離開子三月份“雷鋒小組”就名存實亡了。
    學雷鋒應該是持續(xù)的，應該教育學生雷鋒精神不僅僅是一種時代精神，他傳承的是中華民族的傳統(tǒng)美德，是“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”，是主動友善地關(guān)心幫助他人，是沒有時間、空間、內(nèi)容、形式的界定的。
    當代雷鋒精神，就是精神文明的一種體現(xiàn)，那種為爭個人或集體榮譽，為酬他人與社會回報，三月份把學雷鋒當成一種任務，一種形式，精心準備，大張聲勢，是與雷鋒精神不相符的，這一做法會給學生帶來較大的負面影響。

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