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先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)的潛力
靈寶市教育系統(tǒng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)近日在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)陸續(xù)召開(kāi)，然而，在陽(yáng)店鎮(zhèn)產(chǎn)生的效果卻截然不同。 有人說(shuō)，觀念一變天地寬。在陽(yáng)店鎮(zhèn)則是觀念一變心底亮。 3月23日的下午，靈寶市教育系統(tǒng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在陽(yáng)店鎮(zhèn)照例舉行，報(bào)告會(huì)沒(méi)有營(yíng)造氣氛的獻(xiàn)花儀式，就連陽(yáng)店鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)楊豐烈所致的歡迎詞，僅有六句話，時(shí)占一分鐘，一切都在求真務(wù)實(shí)中創(chuàng)新。 下午兩點(diǎn)三十分，陽(yáng)鎮(zhèn)450多名教師，端端正正地坐在鎮(zhèn)一中的禮堂里靜侯報(bào)告團(tuán)同志的到來(lái)。在禮堂門口陽(yáng)店鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)楊豐烈把報(bào)告團(tuán)同志迎進(jìn)禮堂，在教師們的陣陣掌聲中送上主席臺(tái)。報(bào)告會(huì)結(jié)束后，他又送至禮堂門口，一切都那么簡(jiǎn)單、務(wù)實(shí)。 但是，報(bào)告會(huì)的主題、靈魂、旋律，不僅沒(méi)有被冷淡，反而被升華。她的潛力，被參加報(bào)告會(huì)的每一個(gè)教師挖掘、開(kāi)發(fā)…… 臺(tái)上的教師面對(duì)著鮮花和掌聲在娓娓地講述，臺(tái)下的教師在靜靜地聽(tīng)著，他們的心猶如照相機(jī)的閃光燈一樣在不時(shí)地閃動(dòng)著…… 甘愿200元報(bào)酬，熱中于教育事業(yè)的楊曉云；善做班務(wù)工作，浸透人文精神的王文生；播種愛(ài)心，收獲希望和未來(lái)的建艷紅；無(wú)悔人生，勇攀新高，打造高中教育航空母艦的領(lǐng)頭羊、排頭兵的張九賓；愛(ài)心換真心，耐心換轉(zhuǎn)變的劉小妹五位老師的感人事跡、動(dòng)人講述，震撼著陽(yáng)店鎮(zhèn)每個(gè)教師的心靈，把大家?guī)нM(jìn)了酸甜苦辣的從教生涯，使大家和臺(tái)上的教師一樣感受著在教育教學(xué)中成功的快樂(lè)，體驗(yàn)著當(dāng)老師的感覺(jué)真好，從而，鼓舞著每個(gè)教師從內(nèi)心深處，向先進(jìn)人物看齊，共同唱響“惜時(shí)增效、輕負(fù)高效”的教育主旋律。 報(bào)告會(huì)結(jié)束后，陽(yáng)店鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)楊豐烈講到：剛才的報(bào)告會(huì)，促使著我們每個(gè)教師都在思索，我們應(yīng)該怎么辦？什么時(shí)候也能在這里叱咤風(fēng)云，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想呢？我想要說(shuō)的是，我們必須以先進(jìn)人物為榜樣，樹立自強(qiáng)、自立、自信的理念，像教育學(xué)生一樣說(shuō)一聲“我能行！”要珍愛(ài)自我，塑造自我，超越自我。也就是說(shuō)，要我們大家“豎起脊梁做教師，放開(kāi)眼孔找亮點(diǎn)，提筆圈點(diǎn)畫自己，自我陶醉展風(fēng)采”。 其實(shí)，所有教師的心中都珍藏著自己教育教學(xué)中閃光的亮點(diǎn)，就像牛皮紙糊燈籠一樣——肚里亮。如果教師自己不撥亮這盞心燈，別人絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)。所以，楊豐烈要求所有的教師要靠自己燃放心中的火花，放飛心中的理想，用自己的神筆記錄自己成長(zhǎng)的腳印，描繪自己人生的港灣，閃爍自己耀人的光環(huán)，展現(xiàn)自己輝煌的時(shí)光。 楊豐烈強(qiáng)調(diào)說(shuō)：用我們靈寶的土話說(shuō)，亂棉花都有塞窟窿的地方。像那一個(gè)教師三個(gè)學(xué)生的教學(xué)點(diǎn)的教師身上都有閃光的地方。再說(shuō)，美國(guó)、英國(guó)用細(xì)菌發(fā)電。當(dāng)然，我不是說(shuō)我們的教師癡得像發(fā)電機(jī)一樣。我是說(shuō)任何教師都曾經(jīng)輝煌過(guò)，都有自己的閃光點(diǎn)。六十年代，盛行掛偉人像，到了新世紀(jì)時(shí)尚掛自己的像，希望大家延伸上下二十年，縱橫你我他，把自己的像畫好。你的演講稿，第一個(gè)讀者是你的家人，第二個(gè)是你的同伴，第三個(gè)是我，第四個(gè)就是在坐的全體教師。因?yàn)�，教師�?jié)我們要組織師德演講大賽，登臺(tái)演講的人就要從大家畫的像中產(chǎn)生。以前，我們進(jìn)行思想紀(jì)律作風(fēng)整頓、進(jìn)行師德大討論總是要大家找缺點(diǎn)，制訂整改措施，今天不同了，讓大家找自己的優(yōu)點(diǎn)，用夸張的修辭方法，專門修飾自己的優(yōu)點(diǎn)，以前沒(méi)有這樣做過(guò)，但是，今天要做。你們用成功教育的方法教育學(xué)生，我就是要用成功教育的方法，調(diào)動(dòng)大家的積極性，使大家愉快地工作。因?yàn)�，我們都在為“與時(shí)俱進(jìn)，唱好陽(yáng)店教育這臺(tái)大戲，惜時(shí)增效，大打教育質(zhì)量這場(chǎng)硬仗”，當(dāng)著演員、戰(zhàn)斗員。這樣做就是給大家搭建一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)、成功的舞臺(tái)。 教師們聽(tīng)著歡欣鼓舞的先進(jìn)事跡，想著自己教書育人的輝煌歷程，決意創(chuàng)造更輝煌的教育人生……
報(bào)告會(huì)主席臺(tái)
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