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２００１——２００２學年度第二學期
一、指導思想：
以學校學生處工作計劃為指導思想，配合學校各項工作的開展，本學期零一級的工作重點一是抓好學風建設，抓好養(yǎng)成教育，讓學生形成良好的學習、生活習慣；二是在班主任工作中嘗試魏書生的成功經(jīng)驗，試圖找出新路子，使本年級的工作可以有新的突破。
二、主要工作：
１、加強思想教育：
（１）按學生處的要求開好主題班會課：尤其是關于紀律教育和學風教育。
（２）繼續(xù)做好文明禮貌教育。
（３）繼續(xù)利用周記等形式進行心理教育和心理疏導。
２、做好常規(guī)工作：
（１） 抓好學生工作小組，加強對學生的自我表現(xiàn)管理，使本年級的養(yǎng)成教育上一個新臺階。
Ａ、抓好學習紀律：尤其是考勤制度、琴房紀律、課堂紀律等；
Ｂ、抓好生活紀律：宿舍衛(wèi)生、課室公區(qū)清潔、午休、晚修紀律等；
Ｃ、定期召開班干部會議及向其他學生了解情況；
Ｄ、爭取多評上流動文明班和流動進步班。
（２）班主任的常規(guī)工作要到位：
A、班會課的備課要充分，主題鮮明；
B、要求班主任要勤下班，多與學生談心，了解學生的思想動向；
C、認真學習魏書生班主任工作經(jīng)驗。
３、做好專業(yè)班的匯報工作。
４、各班繼續(xù)開展特色建設。
三、主要措施：
為了使管理有序、有章可循，我們特別制定了年級的管理制度：
１、制定零一級組到圖書館情況登記表：防止本年級學生在自習課的時間隨意走動，跟班長說去圖書館，實際上并沒去，而是去做別的事情或離開了學校。此表格要求學生登記進館時間和離館時間。
２、０１（３）班繼續(xù)使用學生上課違反課堂紀律登記表，以便班主任、級長及學生處能更有針對性地開展工作。
３、制定晚自習的紀律制度，如果在晚自習課吵鬧的，對同學的正常學習造成不良影響的，通過班上的民主選舉，讓吵鬧的同學到圖書館一樓的自修室自習，并派監(jiān)督人員。
４、設立個人保潔區(qū)制度，在任何時候每個學生有義務保證自己的保潔區(qū)的清潔。
四、 開展有益身心的集體活動：
１、組織幼師班開展講故事比賽，要求：每個同學都要上臺嘗試。
２、開展年級的籃球比賽。
２００２年３月
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