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2001—2002學(xué)年度第二學(xué)期德育處工作計劃
2001—2002學(xué)年度第二學(xué)期德育處工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以江澤民同志“七一”重要講話精神為指南，進(jìn)一步貫徹《中共中央辦公廳國務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，探索加強(qiáng)學(xué)校道德教育的新途徑，加大特殊生的轉(zhuǎn)化力度，以德育人，營造良好的校園道德環(huán)境，提高學(xué)生道德素質(zhì)，使德育工作落實到實處，更上一個臺階。
二、主要工作
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》扎實開展道德教育
加強(qiáng)公民道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。繼承中華民族傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)道德，對形成良好的社會風(fēng)氣，提高民族素質(zhì)具有十分重要的意義。青少年是公民道德教育的重點人群，學(xué)校是對青少年進(jìn)行系統(tǒng)的道德教育的重要陣地，因此本學(xué)期我處將加此作為一項重點工作來抓。
1、在對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》及《文明禮儀》教育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行公民道德教育和養(yǎng)成訓(xùn)練，并針對本校不同年齡、不同年段的學(xué)生特點提出不同的要求。
高中學(xué)生要做到“五愛”即愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義。遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《福州市中小學(xué)生禮儀規(guī)范》。還必須做到：遵紀(jì)守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤斂自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，公民基本道德規(guī)范及職業(yè)道德規(guī)范，針對我校學(xué)生在道德規(guī)范中存在的薄弱點，抓住重點，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高道德建設(shè)的實效性。
2、提高學(xué)生對道德的認(rèn)知度、營造良好的校園道德氛圍
①通過課堂教學(xué)主渠道及班隊會課對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德教育，讓學(xué)生了解公民道德建設(shè)要求，感知公民道德內(nèi)涵，提高學(xué)生對公民道德的認(rèn)知水平，為學(xué)生進(jìn)行正確的道德判斷和參與道德實踐打下堅實的基礎(chǔ)。同時要引導(dǎo)學(xué)生遵守道德規(guī)范，要從我做到，從日常小事做到，自覺糾正不良習(xí)慣，以道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，展示青少年良好的道德風(fēng)貌。
②積極參加市組織開展的“講道德從我做起”為主題的征文演講等系列活動。通過學(xué)生參與道德實踐親身經(jīng)歷和體驗，激發(fā)學(xué)生自覺遵守道德規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣
③通過宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，開展公民道德教育，營造濃厚校園道德文化的氛圍。
（二）加大力度繼續(xù)抓好“特殊生”轉(zhuǎn)化工作
特殊生在思想道德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都存在偏差，針對這一特殊的群體或個體，如何進(jìn)行矯正或者說是“治病救人”是我校德育工作的又一重點也是難點。本學(xué)期我處在這項工作中將加大力度，并借助“校長行為”將全員育人落實到實處，抓好這項工作。
1、制定特殊生轉(zhuǎn)化的細(xì)則條例，落實到人。
2、不定期舉辦學(xué)生及科任老師的座談會，了解特殊生的動態(tài)及老師的幫教情況及時反饋。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，特殊生的轉(zhuǎn)化需要家庭、社會的配合，齊抓共管才有成效。
4、繼續(xù)深入實施《學(xué)生思想品德積分條例》充分發(fā)揮其特有的功能，并作為本學(xué)期我處工作的一項實驗課題。
（三）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平
1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，充分利用班主任例會請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家來給班主任上課開講座，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和案例分折，經(jīng)常進(jìn)行工作經(jīng)驗交流，并組織部分年青班主任到市里參加培訓(xùn)以提高德育工作的整體水平。
2、進(jìn)一步落實德育常規(guī)管理，并將班主任的工作態(tài)度、水平、成績等進(jìn)行月考核評比。
（四）其他常規(guī)工作
1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育和法制教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識及遵紀(jì)守法的自覺性。
2、繼續(xù)抓好心理健康教育，教師要在教育教學(xué)活動中自覺關(guān)注學(xué)生的心靈世界為學(xué)生心理健康成長提供指導(dǎo)，繼續(xù)抓好我校心理輔導(dǎo)站的工作，充分發(fā)揮其在教育學(xué)生方面的特殊功能。
3、加強(qiáng)社會實踐活動使之常規(guī)化
認(rèn)真使用社會實踐活動“登記卡”和考核登記憶表，深化“假日社區(qū)服務(wù)”活動鍛煉學(xué)生的社會實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會現(xiàn)任感。
4、繼續(xù)抓好家長學(xué)校工作，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同構(gòu)建有利于青少年健康成長的良好環(huán)境。
本學(xué)期主要工作月安排：
二月
1、開學(xué)初的文明禮儀規(guī)范教育、紀(jì)律教育。
2、儀表儀容檢查評比。
三月
1、安全教育。
2、征集評選“講道德從我做起”學(xué)生征文。
3、省、市“三好學(xué)生”評選推薦。
四月
1、溫書迎考動員。
2、春游、社會實踐活動
3、法制教育
五月
1、第二十屆學(xué)校音樂周“班班有歌聲”、“第四屆班班有美展”活動。
2、觀摩主題班會。
六月
1、慶�！傲还�(jié)”活動。
2、學(xué)年學(xué)生操行評語。
3、班主任學(xué)年德育論文。
4、布景暑期工作。
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